Введение. 
Разработка методики организации и проведения лабораторно-практических работ по профессии сварщик

Организация и проведение лабораторного практикума является основой в подготовке учащихся в системе начального профессионального образования. Методическая подготовка педагога к проведению лабораторных и практических работ — наиболее значимая функция при разработке организационно-методического обеспечения. Выбор производственно-технологической базы также является компонентом естественнонаучной, общей профессиональной и специальной подготовки в области техники и технологий, предназначенный для приобретения навыков работы на реальном оборудовании, с аналогами которого будущему специалисту, возможно, придется иметь дело в своей практической деятельности.

Лабораторный практикум относится к таким видам учебных занятий, которые включают лабораторные и практические работы в соответствии с графиком учебного процесса по определенному междисциплинарному курсу.

На сегодняшний день с введением федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, существует проблема недостаточности методического обеспечения для проведения лабораторно-практических работ по МДК 01.02. «Технологические приемы сборки изделий под сварку». Предложенная методическая разработка помогает решить данную проблему.

Объект исследования — организация процесса обучения по междисциплинарному курсу (МДК) 01.02 «Технологические приемы сборки изделий под сварку».

Предмет исследования — разработка лабораторного практикума и формирование профессиональных компетенций при изучении темы: «Сборка угловых и тавровых соединений под сварку».

Цель исследования — разработка методики организации обучения для проведения лабораторного практикума МДК 01.02. «Технологические приемы сборки изделий под сварку».

При разработке методики организации лабораторно-практической работы МДК 01.02 «Технологические приемы сборки изделий под сварку» должны быть решены следующие задачи:

• 1. Рассмотрены теоретические аспекты методологии проведения лабораторно-практических работ в системе начального профессионального образования (НПО);
• 2. Изучены, проанализированы и разработаны нормативные документы подготовки по профессии 150 709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);
• 3. Отобрано содержание теоретического материала для проведения лабораторного практикума МДК 01.02. «Технологические приемы сборки изделий под сварку»
• 4. Разработаны этапы перспективно-тематического плана (ПТП) по теме: «Сборка угловых и тавровых соединений под сварку».
• 5. Апробирована разработка на основе плана-конспекта урока по теме «Сборка угловых и тавровых соединений под сварку».
• 6. Разработаны задания и методические указания для выполнения лабораторного практикума по теме «Сборка угловых и тавровых соединений под сварку» МДК 01.02. «Технологические приемы сборки изделий под сварку».