Другие работы
Для того чтобы победить в конкурсе, Тане нужно почитать дополнительную литературу по теме «Сервировка стола», посмотреть в Интернете различные варианты сервировки. Также девочке нужно придумать что-то свое, новое, ведь есть вероятность того, что, если вы взяли что-то из Интернета, будет и у других. Вся посуда на столе должна стоять правильно, например, тарелки ставятся напротив стула, а остальные…
Реферат Процесс апперцепции хорошо описал М. М. Бахтин: «Строя свое высказывание, я стараюсь его (ответ собеседника) активно определить, с другой же стороны, я стараюсь его предвосхитить, и этот предвосхищаемый ответ, в свою очередь, оказывает активное воздействие на мое высказывание (я парирую возражения, которые предвижу, прибегаю ко всякого рода оговоркам и т. п.). Говоря, я всегда учитываю…
Реферат Внимание, память, воображение младшего школьника уже приобретают самостоятельность — ребенок научается владеть специальными действиями, которые дают возможность сосредоточиться на учебной деятельности, сохранить в памяти увиденное или услышанное, представить себе нечто, выходящее за рамки воспринятого раньше. Если в дошкольном возрасте игровая деятельность сама способствовала количественным…
Дипломная Под педагогической профилактикой несовершеннолетних в исследовании мы понимаем целенаправленную систему взаимосвязанных педагогических воздействий на разум, чувства и действия несовершеннолетних, обеспечивающую социальную ситуацию включения их в деятельностно-межличностные отношения с другими людьми, педагогами, родителями, общественными воспитателями с целью формирования внутренних механизмов…
Диссертация Информатизация образования является не только необходимым условием успешного развития системы образования, но и важным фактором достижения ее главных целей — повышения уровня образованности и воспитанности людей, формирования у них нового научного мировоззрения, которое должно соответствовать условиям и проблемам развития общества в XXI веке. В Концепции информатизации сферы образования РФ дано…
Реферат Рассмотрим подробнее обучающую функцию проверки применительно к физике как учебному предмету. Первый раз учитель физики проверяет усвоение новых знаний сразу же после их объяснения. Его внимание обращено на понимание и усвоение главного, существенного в материале, на этом главном и заостряется внимание школьников. На данном этапе проверки учитель не только отрабатывает знания школьников…
Дипломная Технология проектного обучения является одним из вариантов практической реализации идеи продуктивного обучения. Продуктивное обучение характеризуется тем, что образовательный процесс имеет на выходе индивидуальный опыт продуктивной деятельности. В основе данной технологии лежат идеи Дьюи об организации учебной деятельности по решению практических задач, взятых из повседневной деятельности. Целью…
Реферат Другим важным и достаточно распространенным классом психологических типологий является модель типов личности, сформированная К. Бриггс, И. Майерс, Д. Кейрси на основе типологии К. Юнга. Данная модель включает 16 типов и широко используется в мировой психологии. Основы теории типов личности обобщены в работах Д. Кейрси и П. Тигера. В соответствии с ними выделяют четыре признака типа личности…
Реферат Хочется отметить, что образовательные технологии позволяют повысить интерес учащихся к учебной деятельности, предусматривают разные формы подачи и усвоения программного материала, заключают в себе большой образовательный, развивающий и воспитательный потенциал. Сегодня использование информационных технологий в образовательном процессе стало обычным делом. Учителя проводят уроки, администрация…
Реферат В силу своей природы, являясь по сути ориентировочными действиями, метапредметные действия составляют психологическую основу и являются важным условием успешности решения учащимися учебных задач. Соответственно уровень их сформированности может быть качественно оценён и измерен. метапредмет образовательный учебный Во-первых, достижение метапредметных результатов может проверяться в результате…
Реферат В заключение следует констатировать, что изменения законодательства об образовании последних лет заложили общую правовую рамку для формирования Общероссийской системы оценки качества образования. В первую очередь определены формат и содержание контрольных процедур в сфере образования и организационно-управленческая модель их реализации, включая разграничение полномочий и порядок взаимодействия…
Дипломная Неслучайно Г. Фойзер, сравнивая инклюзивный дискурс до и после подписания конвенции о правах инвалидов, называет его «интеграционно-инклюзивным обманом». При этом он отмечает, что инклюзивный дискурс конца XX в. был «полностью деполитизирован». Тогда главным являлись дидактические и психологические аспекты организации совместного воспитания и обучения. По мнению Г. Фойзера, для избегания…
Реферат А в процессе массового использования на практике игры с «дарами», по Фребелю, были извращены и превратились в формальные упражнения. Судя по отзывам многих педагогов (К.Д.Ушинский, С. Л. Бобровская, Е. И. Тихеева и др.), основной перекос состоял в том, что всю активность брала на себя «садовница»: она демонстрировала нужные действия с предметами, сама пела песенки, а ребенок оставался слушателем…
Реферат Педагогический учитель колледж Развитие мирового сообщества в последние десятилетия все более явно ставит в центр системы образования и воспитания приоритет человеческой личности. В этих условиях ключевой фигурой становится педагог как носитель общечеловеческих ценностей, как созидатель творческой личности. Сложность и неоднозначность происходящих и в нашем обществе перемен ставят будущего…
Реферат См. Приложение 2 -А) В целом уровень социально-эмоционального развития был близок к уровню познавательного развития, в то время как степень сформированности навыков самообслуживания была хуже (см. Приложение 2 -Б) Нарушения познавательной деятельности У всех умственно отсталых детей отмечалась задержка темпов и качественные отклонения в развитии познавательной деятельности. Степень выраженности…
Курсовая