Привлечение и закрепление в профессию молодых учителей на примере сотрудничества естественно-географического факультета с сельскими школами Южного образовательного округа Воронежской области

В этой главе представлен опыт работы естественно-географического факультета Воронежского государственного педагогического университета с сельскими школамиЮжного образовательного округа Воронежской области. Факультет плодотворно сотрудничает с сельскими школами Воронежской области ужеболее 20 лет. Для всего российского образования, в том числе и высшего профессионального, 90-е годы были непростыми, необходимо было не только выживать в трудных социально-экономических условиях, но и развиваться. «Однако именно в этот период при поддержке ректора В. В. Подколзина факультет ищет свой путь развития. Декан понимает, что для развития факультета необходимо тесное сотрудничество с сельской школой, ибо студенты факультета — это выпускники из сельской глубинки Воронежской области» [26, с.219]. В эти непростые годы и стало зарождаться сотрудничество со школами Южного образовательного округа Воронежской области. Это Верхнемамонский, Калачеевский, Россошанский, Кантемировский, Богучарский, Павловский районы. В этих районах факультет работает и по настоящее время с десятками школ, реализуя все формы сотрудничества — от довузовской подготовки до поиска одаренных школьников. Сотрудничество с сельской школой стало визитной карточкой естественно-географического факультета.

Довольно интересно было найти истоки сотрудничества факультета с сельскими школами. Согласно данным районной газеты, сотрудничество Верхнемамонского района с естественно-географическим факультетом началось с подписания договора о сотрудничестве между Воронежским педуниверситетом, отделом по образованию Верхнего Мамона и Нижнемамонской школой. Согласно этому договору факультет осуществляет подготовку специалистов в рамках направления «Естествознание». Преподаватели факультета уделили внимание таким темам, как «Экология и экологическое образование на современном этапе человеческого развития», «Методика работы с географическим атласом Воронежской области по экологическому и природоохранному просвещению».

Совместная работа Дерезовской СОШ Верхнемамонского района с естественно-географическим факультетом началась с подписания в апреле 2005 г. договора о творческом сотрудничестве. В этом же году в школе была создана экспериментальная педагогическая площадка для реализации программ, направленных на развитие интереса у школьников к естественнонаучным исследованиям. На базе школы было создано научное экологическое общество «Экология и рациональное природопользование», в которое входят учащиеся старших классов. Руководителем этого общества является доктор биологических наук, профессор кафедры физической географии Ахтырцев А. Б. Ежегодно на базе МКОУ Дерезовской СОШ проходят полевые практики студентов всех отделений естественно-географического факультета. В завершении практик проводится экологический слет учащихся Южного округа: Калачеевского, Богучарского, Кантемировского, Петропавловского, Верхнемамонского, Россошанского районов. Большой интерес у ребят, да и студентов, представляют заочные путешествия «По странам и континентам». В ходе подготовки таких путешествий ребята знакомятся с культурой, обычаями, географическим положением разных стран мира и в виде театрализованных представлений готовят рассказ об этой стране. Такие слеты способствуют привлечению школьников в науку на самых ранних этапах обучения, развитию познавательных интересов к естественным дисциплинам. На протяжении всех лет сотрудничества в школе активно проводилась профориентационная работа с учащимися и их родителями. Благодаря такой работе высшее образование смогли получить дети не только из обеспеченных семей, но и дети из семей с малым материальным достатком. Всем студентам факультета Верхнемамонского района предоставляется общежитие с первого курса. На протяжении всех лет велся отбор наиболее перспективных школьников на естественно-географический факультет через вузовские предметные олимпиады, конференции. Ежегодно в ВГПУ проходит областная научно-практическая конференция «От любви к природе — к культуре природопользования», в работе которой принимают участие не только учащиеся, но и учителя естественнонаучных дисциплин.

1 декабря 2010 г. был заключен договор о творческом сотрудничестве между Мамоновской СОШ Верхнего Мамона и естественно-географическим факультетом. В рамках этого соглашения факультет должен был оказывать школе учебно-методическую помощь, обеспечивать научное сотрудничество факультета и школы. Также было создано научное объединение «Колосок» из числа детей, проявляющих интерес к естественнонаучным дисциплинам. В рамках этого сотрудничества учащимся Мамоновской школы предоставлялась возможность участвовать в совместных исследованиях, создании научных публикаций, приветствовалось участие в работе научно-практических конференций.

Ежегодно в тематику выпускных квалификационных работ студентов естественно-географического факультета включаются вопросы, касающиеся организации учебно-воспитательного процесса в Мамоновской школе, экологической безопасности, рационального природопользования. Учащиеся старших классов школы совместно со студентами факультетапривлекаются к полевым исследованиям [14].

В школах Петропавловского, Кантемировского, Верхнемамонского, Калачеевского, Россошанского, Богучарского районов хорошо знают студентов и преподавателей факультета, так как на базе вышеназванных районов факультет реализовал методики по совершенствованию профессиональной подготовки своих выпускников. В каждом из этих районов имеются несколько базовых школ — научных площадок естественно-географического факультета. С каждой из этих школ заключен Договор о сотрудничестве, утвержденный Главой администрации района и ректором университета. Например, в Верхнемамонском районе таких школ три: Ольховатская СОШ, Нижнемамонская СОШ № 2 и Дерезовская СОШ. В Кантемировском районе это Касьяновская СОШ. В Калачеевском районе в качестве научной площадки выбрана Калачеевская гимназия. Ни один Договор не дублируется. По словам декана факультета С.И. Алферовой"главной целью этого сотрудничества мы считаем реализовать возможность совместными усилиями в подготовке выпускника естественно-географического факультета к работе в современной школе".

На факультете действуют студенческие землячества «Вемас» (Верхнемамонский район), «Канопус» (Кантемировский район), «Пегас» (Петропавловский район), «Рамонь» (Рамонский район). Землячества не только помогают студентам адаптироваться в университете, проживать в общежитии, но и дают возможность прохождения педагогической практики в своем районе, выполнение квалификационных работ на базе своих школ.

В настоящее время на факультете обучается 463 студента на очной форме обучения и 242 студента на заочной форме обучения. Подготовка осуществляется по трем направлениям: педагогическое образование, экология и природопользование, туризм.