Анкета для определения школьной мотивации учащихся начальных классов. Разработана Лускановой Н. Г. Позволяет отнести ученика к следующим группам по результатам.
I. Высокая школьная мотивация, учебная активность — 25−30 баллов.
II. Нормальная школьная мотивация — 20−24 балла.
III. Положительное отношение к школе, но школа привлекает внеучебными сторонами — 15−19 баллов.
IV. Низкая школьная мотивация — 10−14 баллов.
V. Негативное отношение к школе, школьная дезадаптация — ниже 10 баллов.
- 1. Тебе нравится в школе?
- — не очень
- — нравится
- — не нравится
- 2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью думаешь о том, что пойдёшь в школу или тебе часто хочется остаться дома?
- — чаще хочется остаться дома
- — бывает по-разному
- — иду с радостью
- 3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу необязательно приходить всем ученикам, желающим можно остаться дома, ты пошел бы в школу или остался бы дома?
- — не знаю
- — остался бы дома
- — пошел бы в школу
- 4. Тебе нравится, когда у вас отменяют какие-нибудь уроки?
- — не нравится
- — бывает по-разному
- — нравится
- 5. Хочешь ли ты, чтобы тебе не задавали домашних заданий?
- — хочу
- — не хочу
- — не знаю
- 6. Хочешь ли ты, чтобы в школе остались одни перемены?
- — не знаю
- — не хочу
- — хочу
- 7. Часто ли ты рассказываешь о школе родителям?
- — часто
- — редко
- — не рассказываю
- 8. Хочешь ли ты, чтобы у тебя была менее строгая учительница?
- — точно не знаю
- — хочу
- — не хочу
- 9. У тебя в классе много друзей?
- — мало
- — много
- — нет друзей
- 10. Тебе нравятся твои одноклассники?
- — нравятся
- — не нравятся
- — не очень
Ответы на 10 вопросов оцениваются от 0 до 3 баллов (отрицательный ответ — 0 баллов, нейтральный — 1, положительный — 3 балла).
Учащиеся, набравшие 25−30 баллов, характеризуются высоким уровнем школьной адаптации, 20−24 балла характерны для средней нормы, 15−19 баллов указывают на внешнюю мотивацию, 10−14 баллов свидетельствуют о низкой школьной мотивации и ниже 10 баллов — о негативном отношении к школе, школьная дезадаптация.
