Список литературы. 
Организация обучения детей раннего возраста

Название реакции.

Приблизительный возраст появления реакции.

Возраст первого появления реакции.

Ставит кубик на кубик.

1год 6 мес.

Соединяет предметы (стержень — кольцо, колпачок — ручка и т. п.) под контролем зрения.

1год 6 мес.

Откручивает маленькие винтовые крышки под контролем зрения.

1год 6 мес.

Разворачивает завернутый в бумагу предмет.

1год 6 мес.

Ставит три кубика друг на друга.

1 год 8 мес.

Название реакции.

Приблизительный возраст появления реакции.

Возраст первого появления реакции.

Избегает препятствия на поверхности, по которой идет (ямки, бугорки).

1год 6 мес.

Запоминает, где лежат некоторые предметы или игрушки.

1год 6 мес.

Узнает свои вещи, одежду.

2 года.

Подбирает парные картинки или игрушки к указанной.

2 года.

Подбирает предмет к его рисунку.

2 года 6 мес.

Знает 2−4 основных цвета.

3 года.

Узнает предмет по рисунку его характерной части.

3 года.

Название реакции.

Приблизительный возраст появления реакции.

Возраст первого появления реакции.

Знает несколько коротких стихотворений, вставляет в них отдельные слова.

1год 6 мес.

Понимает 2- - 50 слов (имена близких, названия частей тела, предметов и некоторых действий).

1год 6 мес.

Любит играть со взрослыми в «голоса животных» (например: «как корова мычит?» — «Му-у-у»).

1год 6 мес.

Называет объекты, находящиеся вне поля зрения, когда слышит звуки, исходящие из них.

2 года.

Понимает 100 слов и более.

2 года 3 мес.

Повторяет за взрослым предложения из 2−3 слов (или воспроизводит их несколько часов спустя).

2 года 3 мес.

Пытается петь.

2 года 6 мес.

Повторяет за взрослым двустишия или четверостишия (или воспроизводит их спустя несколько часов).

3 года.

Название реакции.

Приблизительный возраст появления реакции.

Возраст первого появления реакции.

Использует знак «нет» — качает головой в стороны.

1год 6 мес.

Легко повторяет уведенные жесты.

1год8 мес.

Начинает плакать, чтобы добиться своего.

1год8 мес.

Использует более 10 жестов и другие выразительные средства.

2 года.

Любит играть рядом с другими детьми, наблюдать за ними, иногда пытается вступить с ними в контакт.

2 года.

Знает, что нельзя делать, но пытается «спровоцировать» взрослых на запрет.

2 года.

«Отыгрывает» на кукле знакомое взаимодействие со взрослым (кормит ложечкой, укладывает спать и т. Д).

2 года.

Изображает поведение взрослого.

2 года 6 мес.

Понимает и употребляет слова «я», «мой».

2 года 6 мес.

Вступает в контакт с детьми и взрослыми.

3 года.

Постоянно задает вопросы.

3 года.

Название реакции.

Приблизительный возраст появления реакции.

Возраст первого появления реакции.

Произносит ударный слог из слова, слова из двух одинаковых слогов. Среди произносимых звуков, как правило, встречаются следующие: «а», «о», «у», «и», «м», «п», «б», «к», «г», «дь», «ть», «ль», «сь». Например:

«мама», «ляля», «дя», «дай», «ня», «на» и т. д.

1год 6 мес.

«Говорит на своем языке» — произносит множество слогов и их сочетаний, напоминающих слова. Часто такая игра со словами напоминает речь взрослых по ритму, интонации.

1год 6 мес.

Повторяет за взрослыми одноили двусложные слова, которые уже умеет произносить: «мама», «дядя», «папа».

1год 6 мес.

Повторяет за взрослыми двусложные слова, которые уже умеет произносить: «кися» (киса), «тётя».

1год 8 мес.

Произносит двусложные слова или два слога из трёхсложных слов: «тётя», «катя», «синя» (машина). Часто опускает первый звук в слове или конечный согласный.

1год 10 мес.

Повторяет за взрослым сочетания из двух слов: «Мама Лена».

2 года.

Строит предложение из 2 слов: «Мама дай», «Баба ди» (Баба иди).

2 года.

Пытается произносить трёх-, четырехсложные слова. Например: «алясе» (хорошо), «павозик» (паровозик). Среди произносимых звуков появляются «н», «т», «д».

2 года.

Повторяет за взрослым простые предложения из 3 — 4 слов.

2 год 6 мес.

Строит простые и сложносочиненные предложения из 3 — 4 слов, часто неграмотно: «Это мой миська больсей» (Это мой мишка большой).

2 год 6 мес.

Повторяет за взрослым двустишие.

3 года.

Строит многосмысловые, в том числе сложноподчиненные, предложения: «Когда мой папа придёт с работы, мы пойдем гулять». В знакомых словах произносит все слоги. Произносит звуки «с», «л», «в», «р», «з».

3 года.

Название реакции.

Приблизительный возраст появления реакции.

Возраст первого появления реакции.

Выполняет простые просьбы (что-то знакомое найти, выбрать, принести).

1год 6 мес.

Обращается (жестами, словом) к помощи взрослого, если что-то не получается.

1год 6 мес.

Вставляет фигурные блоки в отверстия соответствующей формы.

1год 8 мес.

Воспроизводит бытовые действия с предметами по памяти, возможно, через несколько часов после наблюдения. Например, подметает пол, складывает белье.

1год 8 мес.

Понимает 2 предлога расположения («в», «на», «под» или другие).

2 года.

Убирает предметы на свои места.

2 года.

Сортирует предметы (яблоко — морковь, машинка — мячик и т. п.) Раскладывает предметы двух видов в две разные коробочки.

2 года 2 мес.

Строит «мостик» из трех кубиков после показа.

2 года 2 мес.

Играет в кого-либо.

2 года 2 мес.

По просьбе находит 2−3 картинки или предмета из 4−6, относящиеся к определенным классам («цветочки», «Зверушки» и т. д.).

2 года 2 мес.

Среди пяти картинок находит одну «такую же», Ю какую показывает взрослый.

2 года 2 мес.

Выбирает из 4−6 предметов или картинок, те которые соответствуют названному признаку. Примеры вопросов: «покажи, что можно есть?», у кого есть ножки? и т. п.

2 года 2 мес.

Разговаривает с игрушками, играет в их общение друг с другом.

2 года 4 мес.

Среди 10 картинок находит одну «такую же», какую показывает взрослый.

2 года 4 мес.

Выполняет сложные просьбы, состоящие из двух частей. Например, «покорми Лялю, потом уложи её спать». Взрослый может повторить задание 2−3 раза, но вовремя его выполнения ребенком подсказывать не следует.

2 года 6 мес.

Среди 4−5 предметов находит один, соответствующий рисунку.

2 года 6 мес.

Раскладывает предметы двух цветов в две коробочки, в каждую — одного цвета.

2 года 6 мес.

Находит спрятанную игрушку под одним покрывалом из четырех после отвлечения (примерно на 10 секунд), если она была спрятана у него на глазах.

2 года 6 мес.

Складывает разрезную картинку (или пазлы) из двух частей.

2 года 6 мес.

Раскладывает предметы по величине (большой — маленький) или по цвету в две разные коробочки.

2 года 8 мес.

Строит «домик» или другое сооружение из пяти кубиков после показа (кубики не образуют вертикальный или горизонтальный ряд).

2 года 10 мес.

Среди 4−5 предметов находит один, соответствующий рисунку его характерной части.

3 года.

По просьбе выбирает «один» предмет или «много».

3 года.

Задает вопросы «почему???».

3 года.

Складывает разрезную картинку из четырех частей.

3 года и старше.

Понимает четыре предлога расположения («в», «на», «под», «за»).

3 года и старше.

Понимает один предлог направления движения («к», «от» и т. д.).

3 года и старше.

Складывает разрезанную на 6−7 частей картинку человека на целой картинке-образце.

3 года и старше.

Возраст.

Перечень игрушек.

1,5 — 2 года.

• 1. Парные картинки, лото.
• 2. Кисти, краски (нетоксичные).
• 3. Набор для нанизывания («Бусы»).
• 4. Игрушечная мебель.
• 5. Пластилин и другие материалы для лепки.
• 6. Пазлы (простые).
• 7. Разрезные картинки из 2−3 частей.
• 8. Кегли.
• 9. Сказки («Репка», «Теремок», и др.) Хрестоматия для детей от 2 до 4 лет.
• 10. Миниатюрные модели бытовых предметов.
• 11. Игрушечный набор «Семья».
• 12. Наборы для ролевой игры («Инструменты», «Доктор», «Кухня», «Парикмахерская» и др.)
• 13. Игрушечный транспорт (поезд, кораблик, самолет и др.)
• 14. набор для игры с песком.

2−3 года.

• 1. Модель дома.
• 2. Пазлы (для составления целого из частей).
• 3. Фигурки животных с детенышами (лото: животные с детенышами «Найди маму»).
• 4. Одежда для кукол по сезону.
• 5. Игрушечные часы.
• 6. Куклы для театра.
• 7. наряды для маскарада.
• 8. разрезные картинки из 4 частей.
• 9. Лото: «Овощи», «Фрукты», «Посуда», «Мебель», «Одежда», «Транспорт», «Животные».
• 10. Детские ножницы с тупыми концами.
• 11. Составные игрушки из 3 и более частей.
• 12. Губная гармошка.
• 13. игрушечный клавесин.
• 14. Трехколесный велосипед.