Общая характеристика методики преподавания социологии: что такое методика, основные методы и технологии обучения, задачи методики

Методика преподавания социологии — это педагогическая наука, исследующая процесс обучения социологии с целью достижения его большей эффективности. Методика включает в себя совокупность методов, приёмов и средств обучения.

Базовые науки, на которые опирается методика — педагогика, психология и лингвистика.

В зависимости от разного понимания функций и задач, в методике можно выделить несколько направлений:

• 1) Так, первое направление — дидактическое — рассматривает методику преподавания как часть дидактики, на которую распространяются принципы и правила, одинаковые для преподавания всех предметов. Надо обратить внимание на общие педагогические приёмы.
• 2) Второе направление в методике — психологическое. Основное внимание надо сосредоточить на процессе познания учащихся и способах усвоения ими полученной информации.
• 3) Третье направление — предметное. Главное в методике преподавания социологии — сама социология, т. е. изучаемый студентами предмет. Учитывается, что помимо общей социологии, студенты профильных вузов должны изучать отдельные дисциплины социологической специализации. Нацелить своё внимание на выделение разнообразных приёмов, пригодных для преподнесения знаний из разных областей социологии. Позволяет разработать такие приёмы обучения, которые помогают преподавать социологию одинаково успешно как для студентов социологических факультетов, так и для тех, кто изучает этот предмет в рамках цикла общеобразовательных дисциплин, — будущих психологов, журналистов, юристов, экономистов, историков и т. д.

Исходя из задач обучения, которые ставит перед собой педагог, определяются факторы обучения:

• 1) Из первой задачи — Зачем учить? проистекает первый фактор — Цель обучения.
• 2) Из второй задачи — Чему учить? исходит второй фактор — Содержание обучения.
• 3) Из третьей задачи — Как учить? производится третий фактор — Организация процесса обучения.