Прощание с букварем

Праздник начинается танцем детей под паланез и самопредставлением детей

Ведущий:

• — Добрый вечер, уважаемые родители, бабушки и дедушки, тёти и дяди, братишки и сестрички! У каждого человека в жизни наступает важный и ответственный этап. И сегодня этот момент наступил в жизни вашего ребёнка. Сегодня у нас большой праздник — мы прощаемся с первым классом. А ещё совсем недавно, 1 сентября, ваши дети переступили порог школы и стали учениками. За это время они научились считать, писать и читать. Незаметно пролетели 172 дня школьной жизни, пройдено 688 уроков. Этот год был очень трудным и важным и для вас, и для ваших детей. У каждого в жизни единственный раз бывает свой первый единственный класс. И первый учитель, и первый урок, и первый заливистый школьный звонок.
• — Встречайте! Выпускники 1 «А» класса!

Заходите, заходите!

Всех на праздник мы зовём ;

Вместе с нами не хотите ль Попрощаться с Букварём?!

1. Папы, мамы, гости дорогие, Вы пришли сюда не зря.

Ведь у нас сегодня праздник, Праздник Букваря!

2. Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу, В наш самый лучший первый класс.

3. Как встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей.

4. Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять, Мы буквари свои раскрыли, Раскрыли чистую тетрадь.

5. Букв сначала мы не знали, Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами, Подружились сказки с нами.

6. Как хорошо уметь читать ;

Не надо к маме приставать, Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу!».

Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и прочитать.

7. Я ручкою сначала Только палочки писала, А теперь в букварь гляжу, Буквы смело вывожу.

И вот за это говорю Спасибо книге букварю! (хором все дети)

Ведущий:

— А где же наш друг Букварь? Давайте все вместе позовём его.

Дети (хором):

— Букварь! Букварь!

Букварь (плачет):

— Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые! Вот и я.

Ведущий:

— Почему ты плачешь? Ведь сегодня твой праздник? А… Тебе, наверное, жалко расставаться с ребятами?

Букварь:

• — Жалко! Но дело в другом. Кто-то решил испортить наш праздник. Сегодня ночью неизвестный забрался в детский сад и похитил буквы из моего алфавита. Разве вы не заметили, что стало с моим алфавитом?
• (Показывает на алфавит, в котором не хватает несколько букв).

Ведущий:

— Ребята, а что же случилось с алфавитом?

Дети (хором):

— Пропали буквы!

Букварь:

— Какой же я теперь букварь, если у меня нет моих букв?

Ведущий:

• — Нужно что-то делать! Как же нам найти похитителей? Как вы думаете? Давайте хорошенько посмотрим вокруг, может, похититель и здесь был? Обычно преступники на месте преступления оставляют следы. А вот и они!
• (На полу следы, которые ведут за ширму)
• — Туда опасно заглядывать самим, давайте на помощь вызовем спецназ?!
• (Звучит музыка «Наша служба и опасна и трудна», выходят папы с автоматами в руках и форменных фуражках. Они идут по следам и за ширмой находят похитителя)

Спецназ:

— Похититель найден! (Убирают ширму)

Звучит приятная музыка. На диване лежит лень и пускает мыльные пузыри. Рядом — ваза со сладостями.

Лень:

• — Кто мешает мне отдыхать?
• (Грозно. Нехотя встаёт. Увидев детей, меняет тон. Говорит приторно — сладким голоском)
• — Ой, да ко мне гости! Да какие славненькие, нарядненькие, красивенькие! Добро пожаловать в мою страну… Сладких снов!
• — Оставайтесь у меня! Отдыхайте, живите, сколько хотите! Я ведь добрая! (зевает) Поживёте у меня немножко, а потом и совсем не захотите отсюда уходить! Здесь столько всего вкусного, сладкого!
• (Показывает на вазу и угощает детей конфетами)
• — А посмотрите, какой у меня мягкий, пушистый ковёр! Садитесь поудобнее, поспите. Сон — лучшее лекарство. Милее матери с отцом. Да и куда вам спешить. Закрывайте глазки. Да и я с вами подремлю, а то всё спишь, спишь — и отдохнуть некогда!

Букварь:

• — Подождите! Я, кажется, догадался, кто эта «добренькая» тётенька! Это Лень! А смотрите, что это? (Находит букву)
• — Да это же буква из алфавита! Так вот кто похититель!

Лень:

— Да! Да! Да! Это я вам испортила праздник!

Учёба для детей вредна, Приносит много бед она!

Вы лучше балуйтесь, играйтесь, И неучами оставайтесь!

Ведущий:

— Ребята, вы хотите остаться неучами?!

Дети (хором):

— Нет!!!

Лень:

— Ну, вы ещё чему-то научились. А вот другим, кто придёт в школу в следующем году, повезло! Им учиться будет не нужно. Букв-то нет!

Букварь:

— Отдавай буквы!

Лень:

• — Я их заколдовала! Видите пузырьки лени?
• (На дереве развешены воздушные шары, а в них спрятаны похищенные буквы)
• — Это я одну забыла. Вы никогда не сможете их расколдовать!

Ведущий:

— Ребята, попробуем?

Лень:

— Вам без взрослых не обойтись. А они обычно ленятся. Не хотят ничего делать.

Букварь:

— Наши мамы и папы не такие, они не оставят нас в беде!

Ведущий:

• — Ну, что, давай попробуем, Лень? Давай нам свои задания.
• (Лень даёт задания, выполняя которые дети и родители расколдовывают буквы)

Конкурс 1 «Собери алфавит».

Ведущий проводит эстафету, в которой участвуют две команды. Взрослые держат обручи, а дети, оббегая их, берут букву и несут её к родителю, который выкладывает на мольберте алфавит от К до О, от П до У.

Команда победителей расколдовывает букву.

Конкурс 2 «По порядку становись!».

В конкурсе участвуют родители. Двум командам раздаются шапочки с синими и красными цифрами от 1−8. Под музыку родители начинают двигаться. Когда музыка останавливается, родители строятся по порядку номеров.

Команда победителей расколдовывает букву.

Конкурс 3 «Азбука» (инсценировка) Куклы, ветер, коза, телёнок, утёнок.

Конкурс 4 «Танец с помпонами Чики — брик».

Конкурс 5 «Скороговорка».

Краб крабу сделал грабли.

Подал грабли крабу краб:

Сено граблями, краб, грабь.

Саша шустро сушит сушки, Саша высушил штук шесть.

И смешно спешат старушки Сушек Сашиных поесть.

Тащил Авдей мешок гвоздей, Тащил Гордей мешок груздей.

Авдей Гордею дал гвоздей, Гордей Авдею дал груздей.

Стоит поп на копне, Колпак на попе, Копна под попом, Поп под колпаком.

Дубовый столб стоит столбом.

В него баран упёрся лбом.

Хотя не жаль барану лба, Но лбом не сбить ему столба.

Испугался грома Рома, Заревел он громче грома.

От такого рёва гром Притаился за бугром.

Конкурс 6 «Слонёнок», «Чубаценькі верабей» (песни) Конкурс 7 «Танец с бубнами».

После исполнения танца дети составляют слова МАМА, ПАПА, СЕМЬЯ, БЕЛОРУССИЯ, Ведущий:

— Видишь, Лень, вот мы и расколдовали все твои буквы!

Лень:

— Но они не смогут вернуться в алфавит, если вы не угадаете, какое слово можно из них составить. (ГРАМОТА)

Букварь:

— Вот и спасён наш алфавит!

Лень: (плачет).

— Простите меня! Я вижу, вы так много знаете, с вами так интересно! У вас такие хорошие родители! Я тоже хочу учиться и быть грамотной!

Букварь:

• — Ну, что, ребята, простим её? Тогда поставь все буквы в мой алфавит на свои места. Спасибо, ребята! Я вижу, что год прошёл не зря! Вы многое знаете и умеете, а главное — вы очень дружные!
• · Танец «Весенние фантазии»
• 8. Потрудились мы не мало,

Ведь по правде говоря, Всякой грамоты начало На страницах букваря!

9. Беру букварь в последний раз, Несу букварь в просторный класс И дорогому букварю Я говорю, благодарю. (Хором)

10. Вот и всё. Звонок последний Звонок трелью отзвенел.

Все вздохнули с облегченьем, Кто учился и потел.

11. Да, нелёгкая работа, Но учиться мы должны.

Ведь мы знаем: человеку Знания всегда нужны!

12. И директор наш, ребята, С букварём ходил когда-то, И учительница наша В первый ходила класс ;

Наша очередь сейчас.

13. Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас!

Ты научил всех нас читать.

Писать. Считать и рисовать.

14. Мы можем клеить и лепить.

И даже пуговку пришить.

И радость жизни и труда Мы не забудем никогда.

Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас! (все хором)

• · Учитель вручает награды учащимся за прилежание в учёбе и хорошее поведение.
• 15. Сегодня с нами мамы, папы,

Досталось им за этот год Немало трудностей, волнений И ученических забот!

16. Спасибо, вам, родные наши И за заботу, и за труд!

Как жаль, что вам любимым Каникул летом не дают!

• · Вручение благодарностей родителям
• · Подарок родителям — игра на флейте
• 17. Воспитателю и няне

Говорим спасибо мы.

Уходите с нами в школу, Будем мы послушными!

18. Наш любимый детский сад!

Год назад ты принял нас.

Во второй мы перейдём, Много нового найдём.

19. Этот сад нам стал родным Его покинуть не хотим!

Когда мы в школу перейдём, Мы точно Вас не подведём!

• · Вручение подарка от детей воспитателю и её помощнику, музыкальному руководителю, заведующей
• 20. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты ;

Вместе с нами подрастут.

21. А учительница наша?!

Разве бросит она нас?

Нет, учительница тоже Во второй идёт сейчас.

Ведущий:

— Дорогие второклассники, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Этот год был для нас хоть и трудным, но очень важным. Мы многому научились за этот год, много нового и интересного узнали. А сколько открытий нас ждёт ещё впереди!!!

Теперь за лето отдохнёте, Сил наберётесь про запас, А в сентябре придёте в школу, И во второй пойдёте класс!

Друг другу мы стали большими друзьями, Как будто одна мы большая семья, Наступит сентябрь и мы все соберемся.

Всем счастья и радости! До сентября!

букварь праздник алфавит класс.