Классификации анекдотов. 
Лингвокультурный анализ региональных анекдотов Померании

В современном языкознании существуют различные классификации анекдотов. Ниже приведем структурную и тематическую классификации.

Структурная классификация

Одной из важнейших классификаций анекдотов является структурная классификация. В современной лингвистике ученые рассматривают структуру анекдотов с двух сторон. Одни выделяют монологические и диалогические анекдоты.

(4) «Ewald und Luise haben sich wieder einmal mдchtig erzьrnt. Nun hat Luise ihren Koffer gepackt und will nach Greifswald zu ihrer Mutter zurьck.

Als sie aus der Tьr geht, dreht sie sich noch einmal um und sagt: «Und denn, Ewald, vergдt ok nich, dat ick Sьnnawend Geburtsdag heff!»

Анекдот (4) является монологическим, он имеет форму монолога и содержит реплику одного персонажа. Луиза после ссоры решила уехать на некоторое время, но, стоя в дверях, она напомнила мужу о своем дне рождения, который будет в ближайшую субботу.

(5) «Der Vater sagt zu seiner Tochter: «Elli, der Herr Pillokeit, der ja Geld hat wie Heu, ja, der hat gestern die Andeutung gemacht, dass er dich gerne heiraten wьrde! Was meinst du dazu?»

«Ich finde diesen aufgeblasenen Fatzken, diesen lakierten Grasaffen einfach unausstehlich!»

«Das ist aber auch das Einzige, was an ihm auszusetzen ist!»

Анекдот (5) является диалогическим. Он построен в форме диалога отца и дочери. Каждый участник разговора выражает свое речевое намерение: отец пытается убедить дочь выйти замуж за богатого человека. Что касается его дочери, то она стремится найти разные способы, чтобы этого не делать.

Другие ученые выделяют Месропова О. М. Структурные, прагматические и содержательные аспекты текстотипов «анекдот» и «шутка»: на материале американских текстов. Автореф. дис. … к.ф.н. Москва: РГБ, 2002. 41 с.:

• а) анекдоты повествовательного типа;
• б) анекдоты драматургического типа;
• в) анекдоты-загадки.

В анекдотах повествовательного типа описывается ситуация с действующими персонажами, здесь представлена наиболее развитая сюжетная линия по сравнению с другими разновидностями анекдота. Далее приведем пример анекдота повествовательного типа с элементами драматургического:

(6) «Eine Pastorenfrau hat sich im pommerischen Badeort Prerow fьr die Ferien bei einem Fischer ein Zimmer gemietet. Als der Fischer sich eines Tages, bei Regenwetter von der See zurьckkommend, nasses Zeug geholt hat, hдngt er am nдchsten Morgen seine Wдsche zum Trocknen drauЯen auf der Leine auf. Die Hose hдngt gerade in der Nдhe des Fensters, das zum Zimmer der Frau Pastorin gehцrt.

Diese ist etwas zimperlich und bittet ihn, die Hose doch anderswo hinzuhдngen, eine Beanstandung, die der Fischer nicht recht begreifen kann.

Kurz danach meldet sich ein mдnnlicher Besucher, der die Frau Pastorin sprechen will.

«Ja, dei Fru Pastuhr is in ehr Stuuw», sagt der Fischer und fьgt schelmisch hinzu: «Awer ick seih, Sei hebben ein Bьx an! Denn will ick Sei raden, trecken Sei de man leiwerst ierst ut — denn Bьxen kann die Fru Pastuhr, a sick dat bi ehr belдvt heff, nich recht utstahn».

Данный анекдот имеет достаточно большой объем, он похож на небольшой рассказ. Во введении (элемент повествования) описывается ситуация: жена пастора на время отдыха поселилась в доме рыбака, который развесил во дворе промокшие во время грозы вещи, и часть вещей оказалась перед окнами этой женщины. Она попросила хозяина убрать их, потому что они ей мешали. Далее следует драматизация: разговор рыбака и мужчины, который в свою очередь пришел к женщине, чтобы поговорить с ней. Острота заключается в ответе рыбака, который посоветовал гостю избавиться от брюк, потому что жена пастора злится, когда видит их. Хотя диалог является показателем драматургического типа, он все же относится к повествовательному типу, отличительные черты которого преобладают в анекдоте.

В анекдоте драматургического типа представлен обмен репликами между персонажами.

(7) «Ein pommerischer Gutbesitzer stellt einem Gast seinen Verwalter vor und sagt dabei: «Mein Verwalter ist ьbrigens mein Jugendfreund. Wir haben schon als Kinder allerhand Streiche redlich geteilt, nicht wahr?""Das stimmt allerdings», gibt der Verwalter zu. «Du hast sie gemacht, und ich habe sie bekommen!»

В данном примере сначала задается ситуация (померанский помещик представляет гостю своего управляющего), затем показан обмен репликами, во время которых происходит номинация персонажей: Verwalter и Gutbesitzer. Помещик рассказывает, что они дружат со школьных времен и в детстве вместе совершали разные проделки. Управляющий же подчеркивает, что совершал их его друг по отношению к нему. Именно в его фразе и заключается острота анекдота.

Анекдот-загадка связан с традиционной загадкой, которая в свою очередь является иносказательным описанием чего-либо. В данном типе ставится вопрос, на который существует остроумный ответ. В отличие от обычной загадки целью рассказчика является создание комического, а не проверка знаний. Примером анекдота-загадки с элементами драматургического типа может послужить следующий анекдот:

(8) «Der kleine Leopold Dibbert aus Dцlitz fragt seinen Vater, der Oberleutnant in einem pommerischen Regiment ist: «Du, Papa, hier in der Zeitung steht das Wort Mesalliance. Was bedeutet das?»

«Nun, eine Mesalliance wдre zum Beispiel, wenn ich eine Prinzessin heiraten wьrde».

В этом примере представлены только две реплики: вопрос сына и ответ отца. Леопольд Дибберт спрашивает, что значит слово «мезальянс». Острота заключается в ответе отца, который объясняет значение этого слова следующим образом: если бы он женился на принцессе, то это был бы мезальянс.