Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Синтаксические средства, использующие для изображения эмоций в песнях

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

С помощью этого вопроса автор выражает эмоции гнева и возмущения. Эта антивоенная песня трогает до глубины души сочетанием различных эмоций, которые автор передает, кроме прочего, с помощью лексических и синтаксических средств. Анализ песенных текстов показывает, что вопросительная форма предложения может нести эмоциональный заряд. Вследствие этого выделяются несколько типов вопросительных… Читать ещё >

Синтаксические средства, использующие для изображения эмоций в песнях (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Вопросительные предложения

Анализ песенных текстов показывает, что вопросительная форма предложения может нести эмоциональный заряд. Вследствие этого выделяются несколько типов вопросительных предложений, характерные для песенного дискурса.

1.) Вопросительные предложения, заключающие в себе отрицание, то есть вопросительно-отрицательные. В таких предложениях основными эмоциями будут упрек и удивление.

В этом тексте песни лирическая героиня спрашивает, почему её возлюбленный не любит её. В вопросе чувствуются досада и разочарование.

Why don’t you love me?

Tell me, baby, why don’t you love me When I make me so damn easy to love? And why don’t you need me?

Tell me, baby, why don’t you need me When I make me so damn easy to need? (Beyonce, Why don’t you love me)

Ещё один вопрос, который содержит в себе отрицание. Как и в предыдущем примере, главной эмоцией в песне является досада, разочарование.

I have heard that eyes can reflect the soul

And pictures tell a thousand stories

But when I look at you Why don’t I feel it’s true?

  • (Blackmore's night, Empty words)
  • 2) Риторические вопросы могут содержать в себе как утверждение, так и отрицание. По мнению И. В. Арнольд, риторический вопрос — это не что иное, как превращение вопроса в эмфатическое утверждение, наиболее изученная в стилистике форма транспозиции.

Риторические вопросы задаются не для того, чтобы узнать неизвестную информацию, такие вопросы не требуют ответов, так как сам ответ есть в вопросе. Функция риторического вопроса заключается в привлечение внимания, усиления впечатления, повышения эмоционального тона, создания приподнятости. Ответ в нем уже подсказан. Риторический вопрос заставляет читателя, а в нашем случае слушателя, переживать, рассуждать, таким образом, провоцирует его быть более вовлечённым, чтобы в конце сделать собственное заключение. (Арнольд 2002).

Эти вопросы обусловлены желанием человека повлиять на эмоциональное состояние адресата, либо показать своё отношение к высказанному. Следовательно, в таких вопросах эмоции доминируют над логикой высказывания. Такие предложения обычно выражают негодование и досаду.

But now after loving you, what else is there to do?

For honey, all the rest is just gonna have to be second best

(Elvis Presley, After loving you).

В известной песне «Girl» группы The Beatles ее автор Джон Леннон в последнем куплете обращается к теме христианства. По его признанию, во время написания песни он с сомнением относился к христианской идее о том, что человек должен пострадать (break his back), прежде чем он «заработает» счастье и покой:

Was she told when she was young the pain Would lead to pleasure?

Did she understand it when they said That a man must break his back to earn His day of leisure?

Will she still believe it when he’s dead?

(The Beatles, Girl).

Звучащий в конце куплета риторический вопрос выражает эмоции автора, его ироническое отношение к этой идее: «Кто в это поверит, когда этот человек будет уже мертв?».

В следующем примере мы можем увидеть риторический вопрос, который лирический герой задаёт сам себе. В этом вопросе звучит досада и обида на свою судьбу.

What have I done to deserve such a fate? I realize I have left it too late

And so it’s true, pride comes before a fall I’m telling you so that you won’t lose all (The Beatles, I’m a loser)

Как уже говорилось ранее, в песнях существует нагромождение разных стилистических приёмов. Вместе они работают на один и тот же эффект, то есть на усиление эмоций. Так, например, можно наблюдать усиление риторического вопроса с помощью антитезы.

You’re just like poison And I just don’t get it

How could something so deadly feel so right?

(Beyonce, Poison).

Следующий пример заимствован из песни группы Blue October под названием «Kangaroo Cry». Автор и исполнитель песни рассказывал, эта песня была написана для военных, покидающих свои семьи. Название подсказано тем фактом, что если детёныш кенгуру покидает карман своей матери, он издает крик, когда он далеко от матери и не может её найти. В этой песне отец покидает дочь, в песне выражены его эмоции, он испытывает страх и беспокойство:

I can’t let this show How sick I feel

To leave you so alone God I’m terrified

Однако в припеве автор песни уже обращается к людям, посылающим солдат на войну, он задает им риторический вопрос: «Сколько мы еще вынуждены будем петь, пока вы не вернете наших сыновей и дочерей домой?»:

And you choose to break our families

Tell me you’ve used all precautions known And I’ll stand beside the ones who stood alone

How long will we have to sing until you finally bring Our sons, our daughters home?

We’ll let the prayers start healing, what time’s been stealing

(Blue October, Kangaroo Cry).

С помощью этого вопроса автор выражает эмоции гнева и возмущения. Эта антивоенная песня трогает до глубины души сочетанием различных эмоций, которые автор передает, кроме прочего, с помощью лексических и синтаксических средств.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой