Структура речевого акта и условия его успешности

Дж.Р. Сёрл, продолжив труд Дж.Л. Остина и внёс изменения в теорию речевых актов, касающиеся структуры речевого акта, условий и правил успешности, иерархичности иллокутивных актов.? Д. Р. Серль. 86. 151—169.

Сёрл прежде всего предложил модифицированную модель структуры речевого акта. Он провёл разграничение:

акта высказывания (локуции);

пропозиционального акта, который сообщает о положении дел в мире в прошлом, настоящем или будущем.

Передача пропозиции (суждения) происходит в двух частных актах — акте референции, посредством которого указывается на лицо или предмет, и акте предикации, сообщающем о том, какой признак приписывается референту. В этом свете передаваемое предложение представляет собой предикацию. Одна и та же пропозиция может содержаться в качестве семантического ядра в ряде высказываний, различающихся по своей иллокутивной цели. Ср, например: Антон сдаёт экзамен? Антон сдаёт экзамен. Антон, сдавай экзамен! Сдал бы Антон экзамен. Если Антон сдаст экзамен, я буду очень рад. В принципе в структуре каждого предложения, как уже указывалось раньше, имеются две части, одна из которых служит пропозициональным показателем, а другая — показателем иллокутивной силы.

иллокутивного акта (иллокуции).

Иллокутивную функцию речевого акта может прояснить контекст. Так, например, высказывание «Осторожно! Злая собака.» может интерпретироваться как предупреждение, если это высказывание помещено на табличке, прибитой к калитке, ведущей во двор частного дома.

перлокутивного акта (перлокуции).

Дж. Остин уделил особое внимание рассмотрению разного рода неудач перформативного высказывания. Он выделил две большие группы причин не успешности перформативного высказывания:

Первую группу образуют осечки, куда входят: нарушения правил обращения к процедуре (тогда акт неприемлем) и нарушения правил выполнения процедуры (тогда акт нарушен).

В случае, когда нарушены правила обращения к процедуре говорящий должен придерживаться общепринятой процедуры, имея целью конвенциональный результат (обладать соответствующим статусом, учитывать конкретные обстоятельства, включая поведение других участников действия, и произносить определённые слова).

Во втором случае выполнение процедуры обязательно для всех участников. Все они должны иметь подлинное намерение совершить предполагаемые поступки. Так, лицо, совершая обряд бракосочетания должно обладать соответствующими полномочиями и уметь употреблять правильные формулы. Лица, вступающие в брак, если они принадлежат к культуре, признающей только моногамные отношения, должны быть свободными, не состоять в браке с другими лицами. При несоблюдении данных условий бракосочетание оказываются недействительными.

Во вторую группу входят обусловленные неискренностью злоупотребления. Это может наблюдаться в актах притворного извинения, обещания, поздравления, соболезнования, совета и т. п.

Дж. Сёрл вносит много нового в рассмотрение этой проблемы. Он отмечает, что речевые действия могут достигать и не достигать своей цели. Их успешность предопределяется рядом условий, анализ которых даёт возможность сформулировать конститутивные правила по типу тех, которые устанавливаются в той или иной игре. Дж Сёрл свел правила в четыре группы:

• а) пропозиционального содержания б) подготовительные
• в) искренности г) существенные

Правила успешности речевых актов являются конститутивными: они не просто регулируют, а создают и определяют новые формы поведения. Они отличаются от регулятивных правил, которые регулируют отношения, существовавшие до правил.? Дж.Р.Серль. 86. 170—194?