Обучение чтению и иероглифическому письму китайского языка в школе

Сегодня интерес к изучению китайского языка возрос благодаря развитию отношений между Россией и Китаем. Для тех, кто желает изучать этот язык, приглашаются носители китайского языка, создаются курсы как в России, так и в Китае. Сам китайский язык теперь наряду с немецким и французским вводится как второй иностранный в школах и вузах. Проблема поиска эффективных методов и приемов по преподаванию китайского языка актуальна и по сей день. На сегодня работ в области методики преподавания китайского языка не так много. Следует упомянуть монографии и учебные пособия И. В. Кочергина, Н. А. Деминой. И. В. Кочергин рассматривает в своем труде основные теоретические и методологические проблемы преподавания китайского языка и отмечает пути их решения. Монография Н. А. Деминой посвящена методике преподавания практического китайского языка. Автор выделяет методические принципы обучения китайскому языку, цели обучения, пути и средства их достижения. В своей работе Н. А. Демина рассматривает различные упражнения по китайскому языку. Помимо этого, она выделила необходимые принципы построения урока китайского языка, указывает на ошибки, которые характерны молодым преподавателям при обучении китайскому языку. И. В. Кочергин сформулировал теорию и методологию преподавания китайского языка и дает пути их решения. Формирование навыков и умений является очень важной задачей обучения, которая влияет на качество формирования других навыков и умений. В китайском языке не следует обучать одновременно устным и письменным навыкам, это главная особенность. Обучать одновременно устным и письменным навыкам подходит только для тех языков, которые пользуются только алфавитной письменностью. Прежде чем приступать к чтению текстов, написанных иероглифами, следует обучиться пиньиню, то ей транскрипции, которая играет самую важную роль при изучении китайского языка в начале.

Вместе с пиньинем должна быть освоена и система тонов в китайском языке. Овладеть тонами китайского языка непросто. Это один из самых сложных вопросов при обучении фонетике. Сначала преподаватель дает подробную характеристику каждого тона в китайском языке, отрабатывает произношение тонов, демонстрируя его каждым из четырех существующих тонов, которые представлены в китайском языке. Чтобы закрепить систему тонов китайского языка, требуется отработать произношение на простых слогах, простых словах. Затем надо задачу немного усложнить: заменить простые односложные слова на многосложные, при этом использовать аудиозаписи, которые идут к тому учебнику, которым вы пользуетесь. Отличие китайской письменности от европейской в сложной системе письма — иероглифике. Иероглифика усложняет изучение китайского языка, и это дается не каждому. И поэтому важно уделять больше внимание именно иероглифике. Иероглифы — это определенный набор черт, графических элементов. Записывать их нужно в определенной последовательности. Черты образуют графемы, значимые единицы, которые могут использоваться как самостоятельный простой иероглиф, так и как часть сложного знака. Сами графемы вызывают определенные ассоциации, тем самым помогают запомнить, как правильно нужно записать иероглиф в целом. Знание графем помогает ориентироваться в словарях, потому что иероглифы в китайском словаре расположены по системе ключей. Когда учитель обучает иероглифической письменности, сначала следует написать сам иероглиф на доске, написать чтение пиньинем, написать порядок черт на доске, это немаловажно, разобрать состав иероглифа по ключам, что рисует определенную картину в голове у ученика. Следует пользоваться наглядными пособиями. китайский язык иероглифика обучение Ученик должен в тетради иметь образец, как писать иероглиф правильно. Затем дома отработать написание иероглифа, соблюдая правила написания, порядок черт. По истечении времени нужно будет тратить меньше времени на графику. Таким образом написание иероглифа по чертам выполняется дома, а уже на уроке отрабатывается произношение и чтение самого иероглифа в тексте вместе с учителем.

Не стоит забывать закреплять иероглифику на уроке китайского языка, используя специальные предложения. Это могут быть чисто тренировочные, элементарные и комбинированные упражнения.

Итак, обучение чтению и письму китайского языка в школе — это долгий процесс, который предполагает кропотливой работы от учащихся и от учителя.

Самое главное в итоге уметь распознать иероглиф в самом тексте, уметь писать иероглиф в правильном порядке черт, знать его составляющее, то есть сами черты. Если выполнять все рекомендации, сам процесс не покажется таким трудоемким, а наоборот может погрузить в саму историю иероглифики, культуру Китая. [4,5].