ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² написании студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚
АнтистрСссовый сСрвис

ΠΠ°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ привязанности ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ психологичСской Π΄Π΅Π·Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΈ психичСски Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ…

Π Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈΠ£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

ИсслСдованиС ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ Π² ΡΠΎΠΏΠΎΡΡ‚авляСмых Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°Ρ… ΠΏΠΎ ΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊΡƒ Π˜Π–Π‘ Π . ΠŸΠ»ΡƒΡ‚Ρ‡ΠΈΠΊΠ° выявило, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Π»ΠΈΡ†Π° с Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности достовСрно Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌ психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ (ΠœΠŸΠ—) «ΠžΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Π½ΠΈΠ΅» (t = 0,005; p<0,05). ΠŸΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ значСния Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚, ΠΊΠ°ΠΊ «ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅», «Ρ€Π΅Π³Ρ€Π΅ΡΡΠΈΡ», «Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅» ΠΈ «ΠΈΠ½Ρ‚СллСктуализация» (Ρ‚Π°Π±Π». 2), ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ Π±Π΅Π· достиТСния уровня… Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ >

ΠΠ°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ привязанности ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ психологичСской Π΄Π΅Π·Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΈ психичСски Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… (Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚, курсовая, Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ)

Аннотация

ИсслСдованиС посвящСно ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ влияния Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΉ дСтской привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ Π½Π° ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ Ρƒ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΡ€ΡƒΠ³Π° Π»ΠΈΡ† (Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΈ Π»ΠΈΡ† с ΠΏΡΠΈΡ…ичСской ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ΠΉ). Π˜Π·ΡƒΡ‡Π°Π»ΠΈΡΡŒ особСнности Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½ΠΎ-ΠΏΡ€ΠΈΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния, Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰ΠΈΠΉ психологичСский симптоматичСский статус. ОбслСдовано 51 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ (30 Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† ΠΈ 21 больной ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌ расстройством), всС рСспондСнты Π±Ρ‹Π»ΠΈ Ρ€Π°Π½ΠΆΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Ρ‹ Π½Π° Π΄Π²Π΅ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ ΠΏΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΡƒ Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΉ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ («Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Π°Ρ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ» ΠΈ «Π½Π΅Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Π°Ρ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ»). Использовалась батарСя тСстов: опросник для изучСния способов ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ повСдСния (Π . Лазарус, Π‘. Π€ΠΎΠ»ΠΊΠΌΠ°Π½ (WCQ, The Waysof Coping Questionnaire, 1988)); ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ° для выявлСния ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ «Π˜Π½Π΄Π΅ΠΊΡ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ стиля» (LSI, Life style index — (Π . ΠŸΠ»ΡƒΡ‚Ρ‡ΠΈΠΊ, Π² Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚. ВассСрмана Π›. И. ΠΈ Π΄Ρ€., 1998)), ΠΌΠΎΠ΄ΠΈΡ„ΠΈΡ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ опросник привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ для ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… подростков (М.Π’. Π―Ρ€Π΅ΠΌΡ‡ΡƒΠΊ, 2006), симптоматичСский опросник SCL-90R («Simptom Check List-90-Revised»; Derogatis, Rickels, Rock, 1976).

По Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°ΠΌ исслСдования выявлСна взаимосвязь Ρ‚ΠΈΠΏΠ° ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ Π² Π΄Π΅Ρ‚ствС с Ρ„изичСским ΠΈ ΠΏΡΠΈΡ…ологичСским самочувствиСм Π²ΠΎ Π²Π·Ρ€ΠΎΡΠ»ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ†. ΠŸΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ΡΡ взаимосвязь Π½Π΅Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ° ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ с Π½Π΅Π±Π»Π°Π³ΠΎΠΏΡ€ΠΈΡΡ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ тСндСнциями тСчСния заболСвания Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌ расстройством.

ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ слова: ранняя дСтская ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ; надСТная ΠΈ Π½Π΅Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Π°Ρ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ; ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ расстройство; психологичСская адаптация.

ΠŸΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ понятиС Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΉ дСтской привязанности Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΎ Π”ΠΆ. Π‘ΠΎΡƒΠ»Π±ΠΈ [2], впослСдствии М. Эйнсворт Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΠ»Π° Ρ‚Ρ€ΠΈ основных Ρ‚ΠΈΠΏΠ° привязанности: Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ привязанности, Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΆΠ½ΠΎ-Π°ΠΌΠ±ΠΈΠ²Π°Π»Π΅Π½Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ ΠΈ ΠΈΠ·Π±Π΅Π³Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ [7]. ОсновополоТники Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ привязанности Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΡΠ΅Ρ‚ΡΡ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π² Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈ Π±Π΅Π·ΠΎΠΏΠ°ΡΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»ΡΠ΅Ρ‚ся Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ Π΄Π²Π° Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ нСкая «Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‡Π°Ρ модСль», ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‰Π°Ρ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ с ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠΌ Π½Π° Π²ΡΠ΅ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π³ΠΎΠ΄Ρ‹ [1]. Π’ΠΈΠΏ привязанности — ΠΈΠ»ΠΈ качСство Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΉ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ — ΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ влияниС Π½Π° ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡƒΠΆΠ΅ взрослых Π»ΠΈΡ† ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ΄ΠΎΠ»Π΅Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ кризисы, самооцСнку, Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π° ΠΈ ΠΊΠ°Ρ‡Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ [8], ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ довСрия ΠΈ ΠΎΡ‚крытости Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ людьми Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ [6].

На ΡΠ΅Π³ΠΎΠ΄Π½ΡΡˆΠ½ΠΈΠΉ дСнь ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½Π° взаимосвязь привязанности ΠΈ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ² сСбя ΠΈ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π° Π²ΠΎ Π²Π·Ρ€ΠΎΡΠ»ΠΎΠΌ возрастС, Ρ‡Ρ‚ΠΎ обСспСчиваСт ΡΡ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ΡΡ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄Π° [3; 4]. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π² Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ привязанности ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Ρ‘Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΡ‡Π²Ρƒ для возникновСния психичСских расстройств, Π° Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… — ΡΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π° Ρ‚яТСсти тСчСния заболСвания ΠΈ ΡΡ„фСктивности Ρ€Π΅Π°Π±ΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ [5; 9].

ЦСль ИсслСдованиС влияния Ρ‚ΠΈΠΏΠ° привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ Π½Π° ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† ΠΈ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌ расстройством Π² ΡŽΠ½ΠΎΡˆΠ΅ΡΠΊΠΎΠΌ возрастС.

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹

ОбслСдован 51 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ Π² Π²ΠΎΠ·Ρ€Π°ΡΡ‚Π΅ Π΄ΠΎ 25 Π»Π΅Ρ‚; 30 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ — Π»ΠΈΡ†Π° ΠΈΠ· Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ популяции ΠΈ 21 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ — Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌ расстройством (исслСдованиС ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΎ Π½Π° Π±Π°Π·Π΅ отдСлСния Π±ΠΈΠΎΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Π°Π±ΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ БПб НИПНИ ΠΈΠΌ. Π‘Π΅Ρ…Ρ‚Π΅Ρ€Π΅Π²Π°). ΠŸΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡƒ (30 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ) составили Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Π»ΠΈΡ†Π° (19 ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½, 11 ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½, срСдний возраст — 23,5 Π»Π΅Ρ‚). 80% испытуСмых ΠΈΠΌΠ΅Π»ΠΈ срСднСС ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅, 13% — Π²Ρ‹ΡΡˆΠ΅Π΅ ΠΈ 6% — срСднС-тСхничСскоС.

Π’Ρ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡƒ (21 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ) составили Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌ расстройством с Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·ΠΎΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΌ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ΠΎΠΌ тСчСния заболСвания (13 ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½ ΠΈ 8 ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½, срСдний возраст — 24,7 Π»Π΅Ρ‚). Π’ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ 50% испытуСмых ΠΈΠΌΠ΅Π»ΠΈ срСднСС ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅, 45% — Π²Ρ‹ΡΡˆΠ΅Π΅ ΠΈ 10% — Π½Π΅ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ Π²Ρ‹ΡΡˆΠ΅Π΅.

ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΠΎΠΌ исслСдования испытуСмыС ΠΎΠ±Π΅ΠΈΡ… Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ ΠΏΡ€ΠΎΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΠΎΠ΅ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π²ΡŒΡŽ, послС Ρ‡Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠΌ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π»ΠΎΡΡŒ Π·Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‹Ρ€Π΅ тСста. Использовался комплСкс ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊ: опросник для изучСния способов ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ повСдСния (Π . Лазарус, Π‘. Π€ΠΎΠ»ΠΊΠΌΠ°Π½ (WCQ, The Waysof Coping Questionnaire, 1988); ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ° для выявлСния ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ «Π˜Π½Π΄Π΅ΠΊΡ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ стиля» (LSI, Life style index — (Π . ΠŸΠ»ΡƒΡ‚Ρ‡ΠΈΠΊ, Π² Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚. ВассСрмана Π›. И. ΠΈ Π΄Ρ€., 1998)), ΠΌΠΎΠ΄ΠΈΡ„ΠΈΡ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ опросник привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ для ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… подростков (М.Π’. Π―Ρ€Π΅ΠΌΡ‡ΡƒΠΊ, 2006), симптоматичСский опросник SCL-90R («Simptom Check List-90-Revised»; Derogatis, Rickels, Rock, 1976).

Π’ ΡΠΎΠΎΡ‚вСтствии с Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π°ΠΌΠΈ исслСдования Ρƒ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ рСспондСнта опрСдСлялся Ρ‚ΠΈΠΏ Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΉ дСтской привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ. ΠŸΡ€ΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ² ΠΌΠΎΠ΄ΠΈΡ„ΠΈΡ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ опросника М. Π’. Π―Ρ€Π΅ΠΌΡ‡ΡƒΠΊ ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ рСспондСнту присваивался «Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ» привязанности ΠΏΡ€ΠΈ условии, Ρ‡Ρ‚ΠΎ число ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ², Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ·ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½ΡƒΡŽ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π»ΠΎ (большС ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π²Π½ΠΎ 7 ΠΈΠ· 11). Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΆΠ΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Ρ‹ Π°ΠΌΠ±ΠΈΠ²Π°Π»Π΅Π½Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΠΈ ΠΈΠ·Π±Π΅Π³Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏΡ‹ привязанности. Для удобства ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ испытуСмыС с ΠΈΠ·Π±Π΅Π³Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ ΠΈ Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΆΠ½ΠΎ-Π°ΠΌΠ±ΠΈΠ²Π°Π»Π΅Π½Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ привязанности Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Ρ‹ Π² ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΡŽ — «Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘Тная ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ», — Π² Ρ‚ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΡ ΠΊΠ°ΠΊ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΡŽ («Π½Π°Π΄Ρ‘Тная ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ») составили испытуСмыС с Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности.

Π’ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… рСспондСнтов ΠΈ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌ расстройством Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Ρ‹ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½ΠΎ-ΠΏΡ€ΠΈΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅Π³ΠΎ психологичСского симптоматичСского статуса, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡΠΎΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΠ»ΠΈΡΡŒ с Π²Ρ‹ΡΠ²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΉ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ.

БтатистичСская ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ° Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»Π°ΡΡŒ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ сравнСния срСдних ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ Π’-критСрия Π‘Ρ‚ΡŒΡŽΠ΄Π΅Π½Ρ‚Π°.

Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ исслСдования ΠΈ ΠΎΠ±ΡΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅

Π’ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† 56% (17 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ) испытуСмых ΠΈΠΌΠ΅Π»ΠΈ Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ ΠΈ 43% (13 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ) — Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ.

Π’ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌ расстройством (Π¨Π ) с Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·ΠΎΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΌ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ΠΎΠΌ тСчСния Π±Ρ‹Π»ΠΎ выявлСно ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ° привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ — 61% (13 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ), ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ 38% (8 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ) испытуСмых ΠΈΠΌΠ΅Π»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°.

По Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°ΠΌ тСста SCL-90R, Π²Ρ‹ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠΉ психологичСский симптоматичСский статус, Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ: Π² Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ GSI (ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ стСпСни выраТСнности симптоматики) оказался достовСрно Π²Ρ‹ΡˆΠ΅ Ρƒ Π»ΠΈΡ† с Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности (t = 0,05; p<0,05), Ρ€Π°Π²Π½ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ ΠΈΡ… ΠΈΠ½Π΄Π΅ΠΊΡ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π³ΠΎ количСства ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² (PST (t = 0,04; p<0,05) (Ρ‚Π°Π±Π». 1).

Π’ΠΎ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π¨Π  с Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности выявлСн Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ высокий ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ GSI ΠΈ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ индСкс Π½Π°Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ симптоматичСского дистрСсса (PDSI), Ρ‡Π΅ΠΌ Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… с Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности (Ρ‚Π°Π±Π». 1). Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Π² Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… с Π¨Π  Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½Ρ‹ схоТиС Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ, Π° Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ выявлСнныС различия Π½Π΅ Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΠ³Π°Π»ΠΈ уровня статистичСской значимости.

Бпособы выраТСния дистрСсса, ΠΏΠΎ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°ΠΌ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ SCL-90R, Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† выявили ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ особСнности (Ρ‚Π°Π±Π». 1): Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ привязанности (ΠΏΠΎ ΡΡ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ с ΠΈΡΠΏΡ‹Ρ‚ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΌΠΈ с Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ) оказался достовСрно взаимосвязан с Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ΅ΠΉ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ симптомов ΠΏΠΎ ΡˆΠΊΠ°Π»Π°ΠΌ «ΠΠ°Π²ΡΠ·Ρ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΠΈ» (t = 0,03; p<0,05), «Π‘Π΅Π½ΡΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ» (t = 0,01; p<0,05) ΠΈ «Π”Π΅ΠΏΡ€Π΅ΡΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ» (t = 0,02; p<0,05). Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† с Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности рСгистрируСтся Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ высокая ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ отягощСнности ΠΏΠΎ Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΡ‚ичСским симптомам, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹ΡˆΠ΅ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ «Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ·ΠΌΠ°».

Π’ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ…, Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌ расстройством (Π¨Π ) с Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ достовСрно Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ высокиС Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎ ΡˆΠΊΠ°Π»Π΅ «ΠŸΠ°Ρ€Π°Π½ΠΎΠΉΡΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ» (t = 0,05; p<0,05). Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ высокиС, Ρ‡Π΅ΠΌ Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… с Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности, ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ ΠΏΠΎ ΡˆΠΊΠ°Π»Π°ΠΌ «ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ‚ΠΈΠ·ΠΌ», «Π”Π΅ΠΏΡ€Π΅ΡΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ», «Π‘оматизация» ΠΈ «Π‘Π΅Π½ΡΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ», ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ достовСрно Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ ΠΏΠΎ ΡΡ‚ΠΈΠΌ шкалам выявлСно Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ.

Π’Π°Π±Π»ΠΈΡ†Π° 1.

Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ исслСдования тяТСсти симптомов, проявлСния симптоматики, уровня психичСского дистрСсса ΠΈ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΠΎΠ² выраТСния дистрСсса Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π¨Π  ΠΈ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… испытуСмых с Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ (ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ΅ SCL-90R).

ΠΠ°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ привязанности ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ психологичСской Π΄Π΅Π·Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΈ психичСски Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ….

ИсслСдованиС ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ Π² ΡΠΎΠΏΠΎΡΡ‚авляСмых Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°Ρ… ΠΏΠΎ ΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊΡƒ Π˜Π–Π‘ Π . ΠŸΠ»ΡƒΡ‚Ρ‡ΠΈΠΊΠ° выявило, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Π»ΠΈΡ†Π° с Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности достовСрно Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌ психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ (ΠœΠŸΠ—) «ΠžΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Π½ΠΈΠ΅» (t = 0,005; p<0,05). ΠŸΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ значСния Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚, ΠΊΠ°ΠΊ «ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅», «Ρ€Π΅Π³Ρ€Π΅ΡΡΠΈΡ», «Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅» ΠΈ «ΠΈΠ½Ρ‚СллСктуализация» (Ρ‚Π°Π±Π». 2), ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ Π±Π΅Π· достиТСния уровня статистичСской значимости. Π£ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† с Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ схоТиС Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ: Π² ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΌ ΠœΠŸΠ— — «ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅», «Ρ€Π΅Π³Ρ€Π΅ΡΡΠΈΡ», «ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Π½ΡΠ°Ρ†ΠΈΡ» ΠΈ «Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅» (Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ 60%), Π½ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΈΠΉ Ρ€Π΅ΠΉΡ‚ΠΈΠ½Π³ ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹ «ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Π½ΠΈΠ΅». Π—Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Π»ΠΈΡ†Π° с Π½Π΅Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ всю ΠΏΠ°Π»ΠΈΡ‚Ρ€Ρƒ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎ, ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ, Π½Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΎΡ…раняСт ΠΈΡ… ΠΎΡ‚ Ρ„ормирования нСвротичСских симптомов. Π’ ΡΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅ Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½ΠΎΠΉ привязанности Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† ΠœΠŸΠ— «ΠžΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Π½ΠΈΠ΅», ΠΏΠΎ-Π²ΠΈΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΌΡƒ, способствуСт большСй устойчивости психичСского состояния, ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡŽ стСпСни дискомфорта.

УстановлСно, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π¨Π  с Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΡ‹ психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅, рСгрСссия, проСкция ΠΈ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ (Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ — Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ 60%), Ρ‚ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΊΠ°ΠΊ Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… с Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности ярко Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π° Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ такая Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π°, ΠΊΠ°ΠΊ рСгрСссия (Ρ‚Π°Π±Π». 2), хотя выявлСнныС различия ΠΈ Π½Π΅ Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΠ³Π°ΡŽΡ‚ уровня статистичСской значимости.

Π’Π°Π±Π»ΠΈΡ†Π° 2.

Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ исслСдования ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π¨Π  ΠΈ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† с Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ (ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ΅ Π˜Π–Π‘).

ΠΠ°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ привязанности ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ психологичСской Π΄Π΅Π·Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΈ психичСски Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ….

ΠŸΡ€ΠΈ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ особСнностСй использования ΠΊΠΎΠΏΠΈΠ½Π³-стратСгий Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† с Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ привязанностями Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ выявлСно достовСрно Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ Π² ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΊΠΎΠΏΠΈΠ½Π³-стратСгий (Ρ‚Π°Π±Π». 3), ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ испытуСмыС с Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ склонны Ρ€Π΅ΠΆΠ΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΊΠΎΠΏΠΈΠ½Π³-стратСгии, ΠΊΠ°ΠΊ «ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹» (Π½Π° 11%) ΠΈ «ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ°» (Π½Π° 10%).

Π£ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌ расстройством с Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ привязанности Π±Ρ‹Π» ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ большой разброс Π² ΡΡ€Π΅Π΄Π½ΠΈΡ… Π²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°Ρ… ΠΏΠΎ ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ‚Π΅Π³ΠΈΠΈ «ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΡΡ‚ΠΈΠ΅ отвСтствСнности» (Ρ‚Π°Π±Π». 3) — Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ с Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности использовали Π΅Π΅ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ (Π½Π° 12%), ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ достовСрно Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΎ Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ.

Π’Π°Π±Π»ΠΈΡ†Π° 3.

Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ исслСдования ΠΊΠΎΠΏΠΈΠ½Π³-стратСгий Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… испытуСмых с Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ (ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ΅ ББП) ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠ°ΠΌΠ° психологичСский больной.

Π’Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹.

Π’Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹.

Π’ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ исслСдования установлСно, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ†, ΠΏΠΎ ΡΡ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ с Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·ΠΎΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΌ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ΠΎΠΌ ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ расстройства (Π¨Π ), Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ дСтской ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ.

Π£ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ привязанности взаимосвязан с Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠœΠŸΠ— «ΠžΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Π½ΠΈΠ΅», Ρ‡Ρ‚ΠΎ ассоциируСтся с Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ устойчивым психологичСским симптоматичСским статусом ΠΈ Ρ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ΠΉ психологичСской Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ.

НСнадёТный Ρ‚ΠΈΠΏ привязанности Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† ассоциируСтся с Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ΅ΠΉ ΠΎΡ‚ΡΠ³ΠΎΡ‰Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ нСвротичСскими Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Π°ΠΌΠΈ (психологичСский дискомфорт ΠΏΡ€ΠΈ мСТличностном взаимодСйствии, бСспокойство ΠΈ Π½Π΅ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΡΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ Π΄Π΅ΠΏΡ€Π΅ΡΡΠΈΠ²Π½ΠΎΠΌΡƒ Π½Π°ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΈ Π½Π°Π²ΡΠ·Ρ‡ΠΈΠ²Ρ‹ΠΌ мыслям), Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ сниТСнию Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»Π°.

ΠŸΡ€Π΅ΠΌΠΎΡ€Π±ΠΈΠ΄Π½Ρ‹Π΅ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Π΅ возмоТности Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰ΠΈΡ… ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² ΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ влияниС Π½Π° Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… клиничСских характСристик Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²ΡˆΠ΅Π³ΠΎΡΡ впослСдствии заболСвания.

Π’Π°ΠΊ, Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π¨Π  (Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·ΠΎΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ заболСвания) Ρ‡Π°Ρ‰Π΅, Ρ‡Π΅ΠΌ Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ…, отмСчаСтся Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ привязанности; ΠΊΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, нСнадёТная ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ взаимосвязана с ΠΎΡ‚ΡΠ³ΠΎΡ‰Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ психотичСским Ρ€Π°Π΄ΠΈΠΊΠ°Π»ΠΎΠΌ. ВыявлСнныС особСнности ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ появлСниС Π² Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΌ статусС Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… с ΠΏΡ€Π΅ΠΈΠΌΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·ΠΎΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎΠΉ симптоматикой Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ±ΠΎΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒ суТдСний, Π²Ρ€Π°ΠΆΠ΄Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΡΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ свСрхцСнных ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ. ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ косвСнныС указания Π½Π° Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΡΠ²ΡΠ·ΡŒ Ρ‚ΠΈΠΏΠ° привязанности (связанныС со ΡΠ½ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Ρ… возмоТностСй ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΡƒΠΌΠ°) ΠΈ Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΉ тСчСния заболСвания. ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ скрытых Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΉ ΠΊ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΡ‚ΠΈΠ·ΠΌΡƒ Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π¨Π  с Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ привязанности ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ Π² ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·Ρƒ дальнСйшСго нСблагоприятного ΠΏΡ€ΠΎΠ³Π½ΠΎΠ·Π° Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ утяТСлСния Ρƒ ΡΡ‚ΠΈΡ… ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² психопатологичСской симптоматики.

Анализ ΠΊΠΎΠΏΠΈΠ½Π³-повСдСния позволяСт Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎ ΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ΅ΠΉ зависимости стратСгий ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ повСдСния ΠΎΡ‚ Ρ‚ΠΈΠΏΠ° привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ Π² Π΄Π΅Ρ‚ствС ΠΊΠ°ΠΊ Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ…, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π¨Π . По-Π²ΠΈΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΌΡƒ, это ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΡΠ΅Ρ‚ΡΡ большим влияниСм Π½Π° ΠΏΡ€ΠΈΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π° социализации Π² Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ взрослом ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Π΅, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… институтов, ΠΊΠ°ΠΊ школа, сСмья ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ΅ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠΎΠ΅ Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°Π΅Ρ‚ большСС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Π² Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ΅ΠΉ стСпСни опрСдСляСт ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅, хотя ΠΈ Π½Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΊΡ€Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ дСтского ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°, усвоСнного нСосознанно.

Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, ΠΏΠΎ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ исслСдования подтвСрТдаСтся влияниС Ρ‚ΠΈΠΏΠ° ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ Π² Π΄Π΅Ρ‚ствС Π½Π° Ρ„изичСскоС ΠΈ ΠΏΡΠΈΡ…ологичСскоС самочувствиС Π²ΠΎ Π²Π·Ρ€ΠΎΡΠ»ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Ρƒ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ†. ΠŸΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ΡΡ взаимосвязь Π½Π΅Π½Π°Π΄Ρ‘ΠΆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ° ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ с Π½Π΅Π±Π»Π°Π³ΠΎΠΏΡ€ΠΈΡΡ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ тСндСнциями тСчСния заболСвания Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌ расстройством.

  • 1. Алмазова О. Π’. ΠŸΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ взрослых сиблингов: Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π΅Ρ„. дис. … ΠΊΠ°Π½Π΄. психол. Π½Π°ΡƒΠΊ. — ΠœΠ“Π£. — Πœ., 2015. — 38 с.
  • 2. Π‘ΠΎΡƒΠ»Π±ΠΈ Π”ΠΆ. ΠŸΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ / ΠΏΠ΅Ρ€. Ρ Π°Π½Π³Π». — Πœ.: Π“Π°Ρ€Π΄Π°Ρ€ΠΈΠΊΠΈ. — 2003. — 480 с.
  • 3. ИсслСдованиС ΠΊΠΎΠΏΠΈΠ½Π³-повСдСния Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΌΠ°Π»ΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π΅Π΄ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π½ΠΎΠΉ ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ„Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΈ Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·Π°ΠΌΠΈ / Π•. Π . ИсаСва, Π“. Π›. Π˜ΡΡƒΡ€ΠΈΠ½Π°, Π•. Π’. Кайдановская [ΠΈ Π΄Ρ€.] // ΠžΠ±ΠΎΠ·Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ психиатрии ΠΈ ΠΌΠ΅Π΄. психологии ΠΈΠΌ. Π’. М. Π‘Π΅Ρ…Ρ‚Π΅Ρ€Π΅Π²Π°. — 1995. — № 3−4. — Π‘. 98−101.
  • 4. ΠšΠ°Π»ΠΌΡ‹ΠΊΠΎΠ²Π° Π•. Π‘., ΠŸΠ°Π΄ΡƒΠ½ М. А. ΠšΠ°Ρ‡Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎ привязанности ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ устойчивости ΠΊ ΠΏΡΠΈΡ…ичСской Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌΠ΅ // Π–ΡƒΡ€Π½Π°Π» практичСского психолога ΠΈ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π°. — 2002. — № 1 [Π­Π»Π΅ΠΊΡ‚Ρ€ΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ рСсурс]. — URL: http://psyjournal.ru/psyjournal/articles/detail.php?ID=2910.
  • 5. Павлова О. Н. ВСория привязанности, стили привязанности ΠΈ ΠΎΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π΅Ρ‘ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ // БСмСйная психология ΠΈ ΡΠ΅ΠΌΠ΅ΠΉΠ½Π°Ρ тСрапия, 2001. — № 2. — Π‘. 19−27.
  • 6. Пилягина Π“. Π―., Дубровская Π•. Π’. ΠΠ°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ привязанности ΠΊΠ°ΠΊ основа формирования психопатологичСских расстройств Π² Π΄Π΅Ρ‚ском ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΌ возрастС // ΠœΠΈΡΡ‚Π΅Ρ†Ρ‚Π²ΠΎ Π»iкування. — 2007. — № 6. — Π‘. 71−79.
  • 7. Вайсон Π€., Вайсон Π . Π›. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ развития / ΠΏΠ΅Ρ€. Ρ Π°Π½Π³Π». — Πœ., ΠšΠΎΠ³ΠΈΡ‚ΠΎ-Π¦Π΅Π½Ρ‚Ρ€, 2013. — 408 с.
  • 8. Π―Ρ€Π΅ΠΌΡ‡ΡƒΠΊ М. Π’. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ привязанности Π² Π΄Π΅Ρ‚ско-Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… ΠΈ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… любви Ρƒ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… подростков // ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅. — 2005. — № 3. — Π‘. 86−94.
  • 9. Mikulincer M., Shaver Ph.R. An attachment perspective on psychopathology // WΠΎrld Ρ€syсhiΠ°try. — 2012, FΠ΅b. — Vol. 11, № 1. — P. 11−15.
ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ вСсь тСкст
Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ