Учебник «История менеджмента» Кравченко 2005 г. — Описание книги+описание любого раздела

Иерархическая теория Маслоу служит надежным инструментом управления. Каждый руководитель должен четко знать, какие потребности можно удовлетворить:

за счет или на уровне всей организации, на отдельном рабочем месте, с помощью изменения стиля руководства, лидерства.

Производственная среда Иерархия потребностей Физические Безопас-ность Социальные Оценка Самореализа ция Рабо-чее место Чистота на рабо;

чем мес;

те Безопасные условия труда Хорошее взаимо-действие с товарищами Работа, бросающая вы;

зов Проекты с высоким ин;

дивидуаль;

ным вкладом в общество Организация Приемлемый уровень за-работка Система пен;

сии Общие собрания, коллек;

тивный отдых за счет компании Как можно меньше пра-вил и инструкций Стимулиро;

вание инди;

видуального участия в управлении Лидер Позво;

лять, где необхо;

димо, де;

лать перерывы и паузы Быть защитой для рабочих Создавать дру;

жествен;

ную атмосферу По досто;

инству оценивать ре;

зультаты труда Побуждать к творчест;

ву и выдви;

жению новых идей Эффективный и обученный менеджер точно знает, какие потребности работника может удовлетворить непосредственно он, какие можно удовлетворить за счет лучшей организации труда на рабочем месте, а что необходимо требовать от руководства компании. В виде таблицы автор представил как возможно установить диапазон своих возможностей и выбрать подходящий стиль руководства.

В качестве примера Кравченко А. И. приводит способы поведения, ведущие к самоактуализации. Автор описывает восемь путей самоактуализации.

Во-первых, самоактуализация означает полное, живое и бескорыстное переживание с полным сосредоточением и погруженностью, т. е. переживание без подростковой застенчивости. В момент самоактуализации индивид является целиком и полностью человеком. Это момент, когда Я реализует самое себя.

Во-вторых, необходимо представить себе жизнь как процесс постоянного выбора. В каждый момент имеется выбор: продвижение или отступление. Либо движение к еще большей защите, безопасности, боязни, либо выбор продвижения и роста. Выбрать развитие вместо страха десять раз в день — значит десять раз продвинуться к самоактуализации.

В-третьих, само слово «самоактуализация» подразумевает наличие Я, которое может актуализироваться. Человек — это не податливый воск. Он всегда уже есть нечто, по меньшей мере некоторая стержневая структура. Автор приводит пример первого простого шага к самоактуализации. Когда человека угощают вином и спрашивают, как это вино понравилось, можно поступать различным образом. Первое, что автор советует — это не смотреть на этикетку бутылки.

В этом случае человек не будет пользовать этой возможной подсказкой для того, чтобы определить, нравится ли это вино или нет. Далее, он советует закрыть глаза, если это возможно, и «затаить дыхание». Теперь человек готовы всмотреться внутрь себя, отключиться от шума внешнего мира, попробовать вкус вина на свой язык и обратиться к «Верховному Судье» внутри себя. Тогда и только тогда человек сможет сказать: «Мне оно нравится» или «Мне оно не нравится».

Полученное таким образом определение сильно отличается от обычной фальши, которой человек всегда в таких случаях предается.

В-четвертых, когда вы сомневаетесь в чем-то, старайтесь быть честными, не защищайтесь фразой: «Я сомневаюсь». Часто, когда мы сомневаемся, мы бываем неправдивы.

Пятое. Человек не может сделать хороший жизненный выбор, пока он не начинает прислушиваться к самому себе, к собственному Я в каждый момент своей жизни, чтобы спокойно сказать: «Нет, это мне не нравится». Для того чтобы высказывать честное мнение, человек должен быть отличным, независимым от других, должен быть нонконформистом.

Шестое. Самоактуализация — это не только конечное состояние, но также процесс актуализации своих возможностей. Это, например, развитие умственных способностей посредством интеллектуальных занятий. Здесь самоактуализация означает реализацию своих потенциальных способностей.

Седьмое. Высшие переживания — это моменты самоактуализации. Это мгновения экстаза, которые нельзя купить, которые не могут быть гарантированы и которые невозможно даже искать.

Восьмое. Найти самого себя, раскрыть, что ты собой представляешь, что для тебя хорошо, а что плохо, какова цель твоей жизни — все это требует разоблачения собственной психопатологии. Для этого нужно выявить свои защиты и после этого найти в себе смелость преодолеть их. Это болезненно, так как защиты направлены против чего-то неприятного. Но отказ от защиты стоит того.

Заключение

В данной работе мы рассмотрели содержание книги Кравченко А. И. «История менеджмента», в которой рассматривается история мировой науки управления с древнейших времен до современного этапа.

На основе анализа данного учебного пособия сделан вывод о том, что учебник Кравченко А. И. формирует достаточно целостное представление о науке и практике менеджмента. Начинается пособие с изложения исторического значении термина «менеджмент», управленческих революций, зарождения цивилизованного менеджмента в период античности, затем характеризуются зарубежные концепции научного менеджмента, зарождение и развитие отечественного менеджмента и заканчивается изложением современных подходов к управлению персоналом.

В данной работе мы подробно охарактеризовали одну из глав книги «Иерархия потребностей», посвященную концепции А. Маслоу, согласно которой выделяют следующие группы потребностей: экзистенциальные — удовлетворение этих потребностей необходимо для безопасного выживания индивида, еще их называют базисными потребностями; потребности в контакте — направлены на установление связей, выражают чувство близости с другими людьми, стремление получить внимание с их стороны; потребности самоактуализации (развития) — связаны со стремлением человека к творчеству, созиданию, самоутверждению. В отличие от других, эти потребности ненасыщаемы. Чем больше человек осуществляет творческую деятельность, тем больше он к ней стремится. Эти потребности постепенно заменяют друг друга по степени активности. Причем каждый следующий уровень актуализируется в том случае, если удовлетворены все предыдущие. Здесь действует принцип доминанты, т. е. направленность деятельности соответствует той потребности, которая является первой в ряду неудовлетворенных.

Сделан вывод о том, что иерархическая теория Маслоу способствует более глубокому пониманию механизмов мотивации поведения человека и поэтому служит надежным инструментом управления. Если знать, что любое поведение мотивировано потребностями, то менеджеру легче учитывать, в какой степени его собственные действия влияют на удовлетворение потребностей подчиненных. Эффективный и обученный менеджер должен знать, какие потребности работника может удовлетворить непосредственно он, какие можно удовлетворить за счет лучшей организации труда на рабочем месте, а что необходимо требовать от руководства компании.

Таким образом, цель работы достигнута, задачи решены.

1.Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов.— 5-е изд. — М.: Академический Проект: Трикста, 2005.— 560 с.

Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов.— 5-е изд. — М.: Академический Проект: Трикста, 2005. — с.

364.

Там же. — с.

366.

Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов.— 5-е изд. — М.: Академический Проект: Трикста, 2005. — с.

367.

Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов.— 5-е изд. — М.: Академический Проект: Трикста, 2005. — с.

368.

Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов.— 5-е изд. — М.: Академический Проект: Трикста, 2005. — с.368−369.

Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов.— 5-е изд. — М.: Академический Проект: Трикста, 2005. — с.

369.

Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов.— 5-е изд. — М.: Академический Проект: Трикста, 2005. — с.

376.

Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов.— 5-е изд. — М.: Академический Проект: Трикста, 2005. — с.

380.