Для молодых мужчин группы, А характерно то, что в позиции: а) включения — имеют Iw — высокое, что предполагает удовлетворение потребности мужчины быть принятым остальными и принадлежать к ним; б) контроль — Се — низкое — означает, что молодой мужчина избегает принятия решений в группе и не берет на себя ответственности; в) аффект — Ае — высокое — предполагает, что индивид имеет склонность устанавливать близкие чувственные отношения.
Результаты исследований по анкете по выявлению ранних половых контактов
В настоящее время никто из специалистов, работающих с подростками, не сомневается в том, что при первом половом акте в возрасте до 13 лет у индивида отмечаются особенности и по типу половых контактов, и по добровольности / принуждению вступлению в половую связь. По мнению, Личко А. Е., подростки, не достигшие 13 — летнего возраста, чаще, чем 15-летние подростки подвергаются половому насилию, принудительному вступлению в половые акты, гомосексуальным отношениям. Для подростков 15 — летнего возраста первый половой акт во многих случаях является добровольным, основанным на проявлении чувств, эмпатиии к сексуальному партнеру.
Рассмотрим и проанализируем показатели таблицы, составленной нами по итогам анкетирования (см. табл.
4)
Таблица 4.
Сравнение ответов в группах мужчин, участвующих в исследовании Критерии Показатели Группа А, п 30 чел Группа Б, п 30 чел Возраст потери девственности до 13 лет после 15 лет Типы половых контактов гомосексуальные 8 (27%) 3 (10%) гетеросексуальные 22 (73%) 27 (90%) Добровольность первого полового акта Да 12 (40%) 27 (99%) Нет 18 (60%) 3 (10%)
Рис. 3. Сравнение ответов в группах мужчин, участвующих в исследовании Анализ показателей таблицы выявил следующее:
На вопрос: В каком возрасте произошла потеря девственности? 30 мужчин ответили, что первый половой акт произошел до 13 лет и 30 мужчин ответили, что вступили в половую связь после 15 лет. На основе полученных данных были составлены группы мужчин: группу, А составили мужчины в возрасте от 25 до 35 лет, вступившие в половой акт до 13 лет; группу Б составили мужчины в возрасте от 25 до 35 лет, вступившие в половой акт после 15 лет.
На вопрос: Какие типы половых контактов вы предпочитаете: а) гомосексуальные; б) гетеросексуальные. Молодые мужчины группы, А ответили следующим образом — 27% респондентов выбрали гомосексуальные отношения и 73% - гетеросексуальные отношения с половым партнером. Молодые мужчины группы Б ответили следующим образом — 10% респондентов выбрали гомосексуальные отношения и 90% - гетеросексуальные отношения с половым партнером. Данные показатели свидетельствуют, что нетрадиционная ориентация (гомосексуализм) между половыми партнерами более выражена в группе А, т. е. свойственна для мужчин, вступивших в первый половой акт до 13 лет.
На вопрос: Был ли первый половой акт добровольным? Молодые мужчины группы, А ответили следующим образом — 40% респондентов выбрали добровольность и 60% - отметили, что по отношению к ним было применено принуждение или насилие. Молодые мужчины группы Б ответили следующим образом — 99% респондентов отметили обоюдное желание сексуальных партнеров и 3% - выразили мнение, что первый половой акт имел принуждение со стороны сексуального партнера.
Таким образом, мужчины группы, А при вступлении в первый половой акт отмечали негативные впечатления в 6 случаях из 10, нетрадиционные половые связи в 3 случаях из 10. Негативный сексуальный опыт в подростковом возрасте (до 13 лет), сопровождающийся возникновением неприятия секса, нивелирует позитивную взаимосвязь ранних половых контактов и склонности к межличностной зависимости. Отсутствие чувств, эмпатии друг к другу у половых партнеров заставляет сделать вывод о том, что первый половой акт в данном случае, исключая момент насилия, имел место у подростка на основе гармональной перестройки в организме, т. е. раннего полового созревания.
Заключение
В ходе исследования нами изучена взаимосвязь ранних половых контактов и склонности к межличностной зависимости, определены: параметры созависимости, факторы вступления в ранние половые отношения подростков до 13 летнего возраста и после достижения 15- летия.
Взаимосвязь ранних половых контактов и склонности к межличностной зависимости будет достоверной у мужчин, вступивших в половую связь после 15 — летнего возраста, по сравнению с мужчинами, имеющими половые акты до 13 — летнего возраста.
Полученные в исследовании эмпирические данные являются подтверждением гипотезы о том, что взаимосвязь ранних половых контактов и склонности к межличностной зависимости определяется возрастным периодом подростка первого полового акта и факторами состоявшегося полового акта.
Анализ литературных источников по проблеме исследования позволил установить следующее:
— половое созревание современных подростков происходит на фоне смены репрессивных этических установок морализации на либеральные;
— половое влечение является врожденным, однако в процессе онтогенеза развивается и становится более сложным, дифференцированным;
— основоположник психоанализа З. Фрейд выделил стадии психосексуального развития, названия которых связаны с зонами тела ребенка, которые отвечают на определенных этапах его развития за удовлетворение полового влечения и за удовольствие от функционирования своего тела;
— психосексуальное развитие, по З. Фрейду, осуществляется переходом с одной фазы на другую;
— для подросткового возраста З. Фрейд обосновал генитальную стадию. Генитальная стадия совпадает с наступление пубертатного периода, характеризующегося физиологической подростковой гиперсексуальностью;
— автор исследования Регуш Л. А. утверждает, что переживая эту стадию, подросток делает выбор между сохранением отношений детско-родительской зависимости и обретением новых партнерских сексуально-эротических отношений. От этого выбора во многом зависит его дальнейшая жизнь;
— в современной западной психологии большую роль в половом воспитании отводят сомоактуализации. Самоактуализация выдвигается на роль главного мотивационного фактора.
Анализ эмпирических данных выявил следующее:
А. Доминирование по пониженной самооценке и выраженным признакам самозависимости у мужчин группы А, по сравнению с аналогичными показателями у мужчин группы Б.
Б. Молодые мужчины группы Б доминируют по позициям: а) включения — имеют Ie — высокое, что предполагает, что мужчина чувствует себя хорошо с окружающими людьми и будет иметь тенденцию их искать благоприятные взаимоотношения; б) контроля — Се — высокое — означает, что мужчина берет на себя ответственность, соединенную с ведущей ролью в группе или коллективе; в) аффект — Ае — низкое — означает, что мужчина осторожен при установлении близких интимных отношений.
Для молодых мужчин группы, А характерно то, что в позиции: а) включения — имеют Iw — высокое, что предполагает удовлетворение потребности мужчины быть принятым остальными и принадлежать к ним; б) контроль — Се — низкое — означает, что молодой мужчина избегает принятия решений в группе и не берет на себя ответственности; в) аффект — Ае — высокое — предполагает, что индивид имеет склонность устанавливать близкие чувственные отношения.
С. Негативный сексуальный опыт в подростковом возрасте (до 13 лет), сопровождающийся возникновением неприятия секса, нивелирует позитивную взаимосвязь ранних половых контактов и склонности к межличностной зависимости. Отсутствие чувств, эмпатии друг к другу у половых партнеров заставляет сделать вывод о том, что первый половой акт в данном случае, исключая момент насилия, имел место у подростка на основе гармональной перестройки в организме, т. е. раннего полового созревания.
Таким образом, исследование выполнено в полном объеме, выдвинутая нами гипотеза доказана.
Андреева Г. М. Социальная психология: учебник / Андреева Г. М. — М.: Аспект Пресс, 1996. — 376 с.
Алексеев А. А. Поймите меня правильно, или Книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми / А. А. Алексеев, Л. А. Громова. — СПб.: Экон. шк., 1993. — 350 с.
Андреас К. Измените свое мышление — и воспользуйтесь результатами: Новейшие субмодал. вмешательства НЛП / К. Андреас, С. Андреас; пер. Л.
Миникеса, А. Шевченко. — СПб. :
Ювента, 1994. — 238 с.
Анцупов А. Я. Конфликтология: учебник для вузов / А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов. — М.: ЮНИТИ, 1999. — 551 с.
Бейтсон Г. Экология разума: избр. ст. по антропологии, психиатрии и эпистемологии / Г. Бейтсон; [пер. с англ. Д. Я. Федотова, М.П. Папуша].
— М.: Смысл, 2000. — 476 с.
Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеч. отношений / Э. Берн; [пер.
с англ. М. Будыниной и др.]. — М.: ЭКСМО, 2002. — 314 с.
Божович Л. И. Проблемы формирования личности: избр. психол. тр. / Л. И. Божович; под ред. Д. И. Фельдштейна.
— М.; Воронеж: Ин-т практ. психологии, 1995. — 348 с.
Вацлавик П. Прагматика человеческих коммуникаций: изучение паттернов, патологий и парадоксов взаимодействия / П. Вацлавик, Д. Бивин, Д. Джексон; [пер.
с англ. А. Суворовой]. — [ М.]: АПРЕЛЬ-Пресс: ЭКСМО-Пресс, 2000. — 311 с.
Ворожейкин И. Е. Конфликтология: учебник / И. Е. Ворожейкин, А. Я. Кибанов, Д. К. Захаров. — М.: ИНФРА-М, 2002. — 240 с.
Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии / С. М. Емельянов. — СПб.: Питер, 2000. — 368 с.
Зейгарник Б. В. Теории личности в зарубежной психологии: [учеб. пособие для вузов по спец. «Психология"] / Б. В. Зейгарник. — М.: Изд-во МГУ, 1982. — 128 с.
Кабаченко Т. С. Методы психологического воздействия: учеб. пособие / Т. С. Кабаченко. — М.
: Пед. о-во России, 2000. — 544 с.
Кон И. С. Половая мораль в свете социологии // Советская педагогика. № 12.-С. 64−77.
Краткий психологический словарь / Под общей ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского. — Ростов-на-Дону: ФЕНИКС, 1998.
Леонгард К. Акцентуированные личности / К. Леонгард; пер. с нем. В. М. Лещинской. — Киев: Вища школа, 1981. — 390 с.
Личко А. Е. Подростковая психиатрия (руководство для врачей). СПб.: Питер, 2000, — с. 262
Майерс Д. Социальная психология: [учеб. пособие для психол. фак., курсов психол. дисциплин на гуманитар. фак. вузов РФ: пер. с англ.] /
Д. Майерс. — СПб.: Питер-пресс, 1997. — 684 с.
Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг / Г. И. Марасанов. — 4-е изд., испр. и доп. — М.: Когито-Центр, 2001. — 249 с.
Маслач К. Практикум по социальной психологии / Э. Пайнс, К. Маслач. -
4-е изд., междунар. — СПб. и др.: Питер, 2000. — 522 с.
Москаленко В. Д. Жена больного алкоголизмом: школа выживания. СПб.: Питер, 2005. — с. 216
Панасюк А.Ю. А что у него в подсознании?: Двенадцать уроков по психотехнологии проникновения в подсознание собеседника / А. Ю. Панасюк. — М.: Дело, 1996. — 266 с.
Петровская Л. А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг / Л. А. Петровская. — М.: Изд-во МГУ, 1989. — 216 с.
Психология влияния / сост. А. В. Морозов. — СПб. и др.: Питер, 2000. — 506 с.
Регуш Л. А. Психология современного подростка.
СПб.:Речь, 2010. — с.387
Собчик Л. Н. Диагностика индивидуально — типологических свойств и межличностных отношений.
СПБ.: Речь, 2009. — с. 96.
Словарь практического психолога / сост. С. Ю. Головин. — Минск: Харвест, 1997.
Тернер Дж. Социальное влияние / Дж. Тернер; [пер. с англ. З. Замчук]. -
СПб. [и др.]: Питер, 2003. — 256 с.
Уайтсайд Р. О чем говорят лица: пособие, как узнать нужного человека: [пер. с англ.] / Р. Уайтсайд. -
СПб.: Питер: Питер-пресс, 1996. — 152 с.
Фанч Ф. Преобразующие диалоги / Ф. Фанч. — Киев, 1997. — 379 с.
Фрейд 3.
Введение
в психоанализ: лекции: [пер. с нем.] / З. Фрейд — М.: Наука, 1989. — 455 с.
Фрейджер Р., Фэйдимен Д. Теории личности и личностный рост. — СПб.: Прайм — Еврознак, 2004
Чалдини Р. Психология влияния [пер. с англ.] / Р. Чалдини. — СПб. :
Питер, 2005. — 286 с.
Шибутани Т. Социальная психология / Т. Шибутани; [пер. с англ. В.Б. Ольшанского].
— М.: АСТ; Ростов н/Д: Феникс, 1999. — 538 с.
Юнг К. Психологические типы / К. Юнг; [пер. с нем. С. Лорие]. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. — 478 с.
Приложение 1
Группа мужчин, вступивших в половую близость до 13 лет
№ п/п Ф.И.О. дата рожд. адрес 1 Архипов Сергей Николаевич 16.
07.83. проп.:В-Хорошово 23
прож.: Лукерьино 23 — 1 2 Баринов Александр Николаевич 27.
07.84. Зеленая 13 — 78 3 Борисов Николай Николаевич 14.
07.86. Черкизово Советская 58 4 Водопьян Сергей Станиславович 21.
07.83. Лукерьино 22 5 Варфоломеев Никита Андреевич 24.
08.79. п. Сергиевский Ленина 10−59 6 Волков Андрей Александрович 25.
09.82. Малышева 26−16 7 Горбач Аркадий Михайлович 05.
09.84. Береговая 36 8 Зиновьев Николай Анатольевич 14.
12.81. Дзержинского 6/1 — 150 9 Игнатов Андрей Александрович 30.
12.83. п. Сергиевский, Ленина, 10−59 10 Кадаев Юрий Алексеевич 25.
10.83. Шеметово 8 — 27 11 Калинин Константин Геннадьевич 06.
08.87 г. Озеры м-р Маршала Катукова 10 кв. 49 12 Кудинов Антон Константинович 06.
09.82 Заречный Заводская 4 — 10 13 Кузнецов Александр Михайлович 07.
11.83 г. Озеры м-р Маршала Катукова 22 кв. 38 14 Князев Алексей Владимирович 31.
03.82 г. Москва, Чертановская, 24−244 15 Лазутин Павел Сергеевич 01.
08.83 Шеметово 2 — 8 16 Максимов Андрей Викторович 20.
08.81 д. Негомож, Центральная, 20 17 Назаров Алексей Игоревич 21.
05.80 Проводник Новая 3 — 25 18 Орлов Владимир Борисович 16.
10.85 Шеметово 19 — 23 19 Пакулин Александр Сергеевич 05.
03.80 Весенняя 6 — 1 20 Полковников Виктор Михайлович 07.
03.83 Октябрьской рев. 147 — 51 21 Полюшин Александр Геннадьевич 04.
12.82 Кирова 154 22 Рогов Виталий Игоревич 22.
12.83 г. Луховицы Пушкина 145 — 139 23 Раздобаров Антон Андреевич 07.
09.84 Ленина 70−59 24 Саликов Анатолий Сергеевич 24.
09.82 Черняховского 19 — 2 25 Сидоров Вадим Андреевич 07.
03.83 Спирина 11 — 207 26 Симонов Максим Евгеньевич 29.
08.84 проп. Пензенская обл. с. Покровка Совхозная 5 — 11; прож. Луховицы Мира 18 — 46 27 Федоров Константин Валентинович 27.
02.83 1-й Юбилейный пр-д 3 — 15 28 Хрусталев Дмитрий Сергеевич 18.
01.81 проп.: Ярославская обл. Рыбинский р-н пос. Кобостово прож.:. Озеры м-р Маршала Катукова 32 кв. 71 29 Чибизенко Александр Сергеевич 25.
02.80 Биорки 19 30 Швеков Андрей Алексеевич 17.
06.81 Озеры м-р Маршала Катукова 32 кв. 71
Группа мужчин, вступивших в половую близость после 15 лет
№ Ф.И. О. Дата рождения Домашний адрес 1 Алаев Виктор Вячеславович 01.
06.1985 ул. Фрунзе 45−32 2 Григорьев Александр Федорович 04.
02.1985 3 Ершов Захар Витальевич 05.
03.1985 ул. Плотницкая 24 4 Жулидов Артем Игоревич 31.
08.1984 ул. Девичье поле 3−112 5 Захарцев Александр Александрович 06.
10.1985 п. Индустрия ул. Центральная 24−2 6 Зубцовский Ян Андреевич 02.
06.1985 б-р 800 -летия 10−94 7 Калиберда Юрий Юрьевич 17.
11.1983 ул. Димитрова 10−1 8 Козлов Денис Дмитриевич 25.
08.1983 д. Городки в/ч 63 184 17−8 9 Крашенинников Артур Олегович 03.
08.1985 ул. К. Маркса 55−111 10 Криков Дмитрий Игоревич 30.
10.1984 ул. Спирина 2−35 11 Лаврентьев Матвей Юрьевич 12.
08.1981 ул. Шилова 9−169 12 Лебедев Владимир Александрович 07.
01.1980 13 Маликов Роман Николаевич 12.
08.1983 ул. Комсомольская 32−6 14 Мартынов Илья Алексеевич 25.
01.1980 ул. Малинское шоссе 15 Муминов Фозил Равшанбекович д. Н. Хорошово 10−5а 16 Провов Никита Андреевич 25.
06.1983 ул. Зеленая 17−34 17 Разин Олег Юрьевич 09.
06.1978 д. Лисьи норы ул. Околопрудная 19−3 18 Садофьев Артур Юрьевич 16.
09.1976 ул. Савельича 1 19 Семин Роман Алексеевич 21.
06.1983 ул. Ленина 74−99 20 Сергиенко Руслан Антипович 29.
10.1978 ул. Ленина 93а-57 21 Сусоколов Виктор Николаевич 24.
06.1978
Москворецкий переулок 6−4 22 Филиппов Алексей Александрович 23.
02.1982 ул. Зайцева 7−12 23 Черкасов Сергей Алексеевич 21.
06.1976 п. Сергиевский ул. Ленина 7−36 24 Черный Петр Петрович 29.
09.1983 ул. Ленина 80−22 25 Шимбирев Илья Анатольевич 27.
07.1979 ул. Пионерская 50−199 26 Шляпин Станислав Дмитриевич 02.
07.1983 ул. Спирина 12−335 27 Эриксон Ян Карлович 10.
01.1983 ул. Димитрова 13−112 28 Эдитов Тимофей Ильич 25.
01.1981 ул. К. Маркса 5−160 29 Юдин Федор Наумович 11.
08.1979 ул. Плотницкая 24, кв. 5 30 Яговкин Кирилл Тимофеевич 29.
01.1980 ул. Шилова 14−17
Фрейд 3.
Введение
в психоанализ: лекции: [пер. с нем.] / З. Фрейд — М.: Наука, 1989. — 455 с.
Леонгард К. Акцентуированные личности / К. Леонгард; пер. с нем. В. М. Лещинской. — Киев: Вища школа, 1981, с. 121.
Кон И. С. Половая мораль в свете социологии // Советская педагогика. № 12.-С. 64−77.
Регуш Л. А. Психология современного подростка.
СПб.: Речь, 2010, с.38
Собчик Л. Н. Диагностика индивидуально — типологических свойств и межличностных отношений.
СПБ.: Речь, 2009, с. 25.
Тернер Дж. Социальное влияние / Дж. Тернер; [пер. с англ. З. Замчук]. -
СПб. [и др.]: Питер, 2003, с. 136.
Цит по Кон И. С. Половая мораль в свете социологии // Советская педагогика. № 12.-С. 64−77.
Уайтсайд Р. О чем говорят лица: пособие, как узнать нужного человека: [пер. с англ.] / Р. Уайтсайд. — СПб.
: Питер: Питер-пресс, 1996. — 152 с.
Вацлавик П. Прагматика человеческих коммуникаций: изучение паттернов, патологий и парадоксов взаимодействия / П. Вацлавик, Д. Бивин, Д. Джексон; [пер. с англ. А.
Суворовой]. — [ М.]: АПРЕЛЬ-Пресс: ЭКСМО-Пресс, 2000. — 311 с.
Фрейд 3.
Введение
в психоанализ: лекции: [пер. с нем.] / З. Фрейд — М.: Наука, 1989. — 55 с.
Кон И. С. Половая мораль в свете социологии // Советская педагогика. № 12.-С. 64−77.
Личко А. Е. Подростковая психиатрия (руководство для врачей). СПб.: Питер, 2000, с. 22
Регуш Л. А. Психология современного подростка.
СПб.:Речь, 2010. — с.
87.
Собчик Л. Н. Диагностика индивидуально — типологических свойств и межличностных отношений.
СПБ.: Речь, 2009. — с. 43.
Фрейджер Р., Фэйдимен Д. Теории личности и личностный рост. — СПб.: Прайм — Еврознак, 2004, с. 121
Чалдини Р. Психология влияния [пер. с англ.] / Р. Чалдини. — СПб.: Питер, 2005, с. 37.
Шибутани Т. Социальная психология / Т. Шибутани; [пер. с англ. В.Б. Ольшанского]. — М.: АСТ; Ростов н/Д: Феникс, 1999, с 215.
Юнг К. Психологические типы / К. Юнг; [пер. с нем. С. Лорие]. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2001, с 208.
Бейтсон Г. Экология разума: избр. ст. по антропологии, психиатрии и эпистемологии / Г. Бейтсон; [пер. с англ. Д. Я. Федотова, М.П. Папуша].
— М.: Смысл, 2000., с. 309.
Панасюк А.Ю. А что у него в подсознании?: Двенадцать уроков по психотехнологии проникновения в подсознание собеседника / А. Ю. Панасюк. — М.: Дело, 1996, с. 201.
Кон И. С. Половая мораль в свете социологии // Советская педагогика. № 12.-С. 64−77.
Цит по Маслач К. Практикум по социальной психологии / Э. Пайнс, К. Маслач. — 4-е изд., междунар. — СПб. и др.: Питер, 2000, с 122.
Словарь практического психолога / сост. С. Ю. Головин. — Минск: Харвест, 1997.
Психология влияния / сост. А. В. Морозов. — СПб. и др.: Питер, 2000, с 231.
Алексеев А. А. Поймите меня правильно, или Книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми / А. А. Алексеев, Л. А. Громова. — СПб.: Экон. шк., 1993, с.120
Андреева Г. М. Социальная психология: учебник / Андреева Г. М. — М.: Аспект Пресс, 1996, с. 241.
Андреас К. Измените свое мышление — и воспользуйтесь результатами: Новейшие субмодал. вмешательства НЛП / К. Андреас, С. Андреас; пер. Л. Миникеса, А.
Шевченко. — СПб.: Ювента, 1994, с.
201.
Кон И. С. Половая мораль в свете социологии // Советская педагогика. № 12.-С. 64−77.
Словарь практического психолога / сост. С. Ю. Головин. — Минск: Харвест, 1997, с. 107
Краткий психологический словарь / Под общей ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского. — Ростов-на-Дону: ФЕНИКС, 1998, с. 215
Фрейд 3.
Введение
в психоанализ: лекции: [пер. с нем.] / З. Фрейд — М.: Наука, 1989, с. 306.
Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии / С. М. Емельянов. — СПб.: Питер, 2000, с. 218.
Зейгарник Б. В. Теории личности в зарубежной психологии: [учеб. пособие для вузов по спец. «Психология"] / Б. В. Зейгарник. — М.: Изд-во МГУ, 1982, с 78.
Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеч. отношений / Э. Берн; [пер. с англ. М. Будыниной и др.]. — М.: ЭКСМО, 2002, с 133.
Анцупов А. Я. Конфликтология: учебник для вузов / А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов. — М.: ЮНИТИ, 1999, с 386.
Москаленко В. Д. Жена больного алкоголизмом: школа выживания. СПб.: Питер, 2005. — с. 216
Личко А. Е. Подростковая психиатрия (руководство для врачей). СПб.: Питер, 2000, — с. 262
