Другие работы
Послепроизволъное внимание носит, как и произвольное, целенаправленный характер, требует первоначальных волевых усилий, но затем сама деятельность (ее процесс), а не только результат становится интересной. В отличие от собственно непроизвольного внимания, послепроизвольное внимание остается связанным с сознательно поставленными целями и поддерживается сознательными интересами. Послепроизвольное…
Реферат Первый способ — это проверка способностей свидетеля к восприятию и запоминанию. Подобную проверку можно произвести очень просто. Если, например, свидетель утверждает, что расстояние составляло 500 шагов, то ему предлагают указать какое-нибудь расстояние, равняющееся, но его мнению, пятистам шагам, а затем это расстояние измеряют. Если свидетель говорит, что он видел у Н. в руке 10 монет, надо…
Реферат B.А.Иванников, А. В. Карпов, А. А. Леонтьев, Д. А. Леонтьев, В. Ф. Петренко, Ю. К. Стрелков, В. Д. Шадриков и др.) — теория субъект-объектного отношения (И.Кант, Г. Гегель, А. Бергсон, Д. И. Дубровский, В. А. Лекторский, М. К. Мамардашвили и др.) — общенаучный системный подход и его развитие в психологии (А.А.Богданов, Б. Ф. Ломов, Э. Г. Юдин, В. А. Барабанщиков, Г. М. Зараковский, Л. Берталанфи…
Диссертация Поставленная цель исследования фокусирует наше внимание, прежде всего, на соотношенияхприводящих к повышению риска дезадаптации:. При сопоставлении^ влияний кризисов и смыслов 4 жизни оказалось, что* для возникновения риска дезадаптации в возрасте-15−17 лет. более важной является выраженность переживания?- кризисных ситуаций по сравнению: с трансформирующимися: смыслами жизниНа эту особенность…
Диссертация Слух — это информационное сообщение, которое распространяется между людьми, как правило, в устной форме, без предоставления доказательств его достоверности. При передаче слуха подразумевается, что он представляет собой достоверную информацию, даже если рассказчик предваряет свое повествование словами «по слухам». Здесь может возникнуть вопрос о том, как же отличить слух от другой информации…
Реферат Далее наступает момент своеобразного ментального тренинга, в ходе которого мышцы как бы обучаются тонкостям различия глубины релаксации при разной направленности сознания. Нередко человеку только кажется, что он расслаблен. Мышечные «зажимы» часто не фиксируются сознанием и мешают отдохновению или засыпанию. В завершающей части упражнения, продолжая дышать естественно, спортсмен на вдохе ничего…
Реферат Цветовой тест отношений (ЦТО) — можно использовать для оценки отношений в спортивно значимых ситуациях. Методика разработана А. М. Эткиндом (Психоневрологический институт им. В. М. Бехтерева, Ленинград) в 1980 г. на основе теста Люшера по типу цветоассоциативного эксперимента. При разработке проведены проверка на валидность и стандартизация. Для диагностики спортсменов применяется…
Реферат Ценностно-ориентационная деятельность — это не внешняя оценка, предпочтение и выбор готовых ценностей, а сам процесс их формирования в структуре субъекта. Внешняя оценочная деятельность входит, конечно, как вспомогательная в этот самостоятельный творческий процесс создания ценностей, или, точнее, воссоздания вновь и вновь каждым человеком, каждым поколением своей иерархии общечеловеческих…
Реферат В конце книги «Детство и общество» Эриксон рассматривает давно известный факт, которому, однако, в нашем обществе уделялось мало внимания. Этот факт заключается в том, что в каждом из нас в течение всей жизни присутствует чувство неравенства ребенка и взрослого. В худшем и самом частом случае это приводит к тому, что люди с легкостью становятся жертвами эксплуатации. В лучшем случае это…
Реферат Г. Маклюэн первым обратил внимание на роль средств массовой коммуникации, особенно телевидения, в формировании массового сознания независимо от содержания сообщения. Телевидение, собирая на экране все времена и пространства сразу, сталкивает их в сознании телезрителей, придавая значимость даже обыденному. Привлекая внимание к тому, что уже произошло, телевидение сообщает аудитории о конечном…
Реферат Когнитивная экспериментальная психология (Ф.Бартлетт, У. Найссер, Э. Росш, М. Минский, Б. Величковский). При объяснении механизмов человеческого интеллекта представителями когнитивной экспериментальной были раскрыты типы когнитивных структур: 1) протопиты — комбинация наиболее частых, типичных сенсорно-визуальных признаков, хранящихся в памяти и позволяющих принимать решение о степени…
Диссертация Изменяется отношение школьников к процессу обучения. Несмотря на то что учеба остается их основной деятельностью, она теряет свое ведущее значение в психическом развитии учащихся. Учебная деятельность продолжает быть общественно оцениваемой, по-прежнему влияет на содержание и степень развитости интеллектуальной, мотивационной сфер личности учащихся, но ее роль и место в общем развитии детей…
Реферат Жертва не может доверять насильнику, и не может доверять окружающим, которые не пришли на помощь. В нашем исследовании динамики доверия к себе и другим в экстремальной ситуации мы разделяли испытуемых на две группы. В первую группу вошли те, кто пережил экстремальную ситуацию, в которой не было виновных, во вторую группу вошли те, кто пережил экстремальную ситуацию, виновником которой был…
Курсовая Для изучения динамики и закономерностей психологического консультирования необходимо выделить категорию, несущую в себе возможность отражения данной динамики. К подобной категории предъявляются два требования. С одной стороны она должна достаточно явно прослеживаться в процессе консультирования, с другой стороны она должна иметь научный статус для её последующего объективного анализа и включения…
Диссертация Неоднозначен образ мужчины. Раньше ему предписывалось быть сильным, смелым, агрессивным, выносливым, энергичным, но не особенно чувствительным (другое дело — проявление «сильных» чувств вроде гнева). Эти качества и сегодня очень важны. Для мальчика-подростка важнейшие показатели маскулинности — высокий рост и физическая сила; позже на первый план выступает сила воли, а затем интеллект…
Дипломная