Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Нервно — психическая устойчивость у людей с различными социально — демографическими характеристиками

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Следующий раздел социально-демографического опросника — бытовые зависимости. Необходимо изначально отметить, что именно данный раздел являлся для обследуемых наиболее сложным. Ряд обследуемых пропускали вопросы, касаемые алкоголизма и наркомании. Поэтому можно сделать вывод о том, что данный раздел заполнялся неискренне, не дает целостной информации и может являться источником заведомо ложной… Читать ещё >

Нервно — психическая устойчивость у людей с различными социально — демографическими характеристиками (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоретический анализ основных понятий исследования
    • 1. 1. Психические состояния
    • 1. 2. Стресс и его основные характеристики
    • 1. 3. Нервно-психическая устойчивость
  • Выводы по главе 1
  • Глава 2. Методы и схема эмпирического исследования
    • 2. 1. Описание эмпирического исследования
    • 2. 2. Особенности проведения исследования
    • 2. 3. Характеристика эмпирической выборки
    • 2. 4. Диагностический аппарат исследования
  • Выводы по главе 2
  • Глава 3. Анализ и интерпретация полученных в ходе эмпирического исследования данных
  • Выводы по главе 2
  • Заключение
  • Список литературы

Данные результаты свидетельствуют о предположительно большом уровне нервно-психической устойчивости. С одной стороны молодые представители эмпирической выборки обладают еще «не расшатанной» нервной системой. Способной обеспечивать нервно-психическую устойчивость личности, а с другой стороны более пожилой возраст может сочетаться с нервно-психической устойчивостью как чертой профессиональной деформации личности.

Следующим моментом будут рассмотрены жилищные условия обследуемых. Результаты по данному вопросу социально-демографического опросника представлены на рисунке № 3.

Рис. 3 Жилищные условия обследуемых эмпирической выборки

Анализируя полученные результаты, можно отметить, что большинство обследуемых проживают в отдельной квартире — 81% всех обследуемых. А оставшиеся делятся на тех, кто проживает в коммунальной комнате с малым или средним количеством соседей. Исходя из этого можно предположить. Что нормальные жилищно-бытовые условия формируют предрасположенность у нервно-психической устойчивости обследуемых.

При этом, дополнительным фактором является тот факт, что практически все обследуемые (за исключением трех человек, что составляет 15% эмпирической выборки, которые всего один раз меняли место жительства) не меняли место жительство. Стабильность жилищных условий обуславливает формирование нервно-психической устойчивости личности.

Следующим моментом рассмотрим семейное положение обследуемых, как фактор влияющий на формирование нервно-психической устойчивости. На рисунке № 4 отражается семейное положение обследуемых эмпирической выборки.

Рис. 4 Семейное положение обследующих эмпирической выборки

Анализируя полученную диаграмму, можно отметить, что большинство обследуемых состоит в гражданском или официальном браке — 67% обследуемых всей выборки. 22% составляет разведенные и 11% холостые. При этом у большинства обследуемых — 90% всей выборки — данный брак первый и единственный и лишь у 10% обследуемых повторный. Большинство семей имеют одного ребенка.

Говоря о детско-родительских отношениях в семьях, можно констатировать положительную эмоциональную обстановку. А ответах некоторых обследуемых фигурирует динамичность в отношениях с детьми.

В целом, анализируя ответы по разделу семейные отношения, можно сделать вывод о том, что положительная обстановка в детско-родительских отношениях, наличие семьи у обследуемых может являться детерминирующим фактором для формирования нервно-психической устойчивости.

Следующий раздел социально-демографического опросника — бытовые зависимости. Необходимо изначально отметить, что именно данный раздел являлся для обследуемых наиболее сложным. Ряд обследуемых пропускали вопросы, касаемые алкоголизма и наркомании. Поэтому можно сделать вывод о том, что данный раздел заполнялся неискренне, не дает целостной информации и может являться источником заведомо ложной информации.

Следующим моментом рассмотрим результаты по методике «Прогноз», представленные на рисунке № 5.

Рис. 5 Результаты по методике «Прогноз»

Анализируя полученные данные необходимо отметить, что результаты по методике «Прогноз» диагностировали у большинства обследуемых данной эмпирической выборки низкий уровень нервно-психической устойчивости — 45% процентов всей эмпирической выборки, что означает подверженность обследуемых стрессовым ситуациям.

35% обследуемых демонстрируют высокий уровень нервно-психической устойчивости. Данные обследуемые более адаптированы, проявляют большую устойчивость и меньший риск дезадаптации в стрессе.

Необходимо отметить, что данная методика содержит также проверку искренности ответов обследуемых. Если по соответствующей шкале опрашиваемый набирает 5 и более баллов, результаты опроса недостоверны, ибо человек хочет казаться лучше, а не таким, какой он есть. В данном случае средний показатель по всей выборке по шкале искренности равен 10,4, что свидетельствует о неискренности ответов и соответственно является поводом для того, чтобы считать результаты по данному обследованию недостоверными.

Вероятно, поводом для этого послужил социально-демографический опросник, а именно его 3 шкала — бытовые зависимости. т. к. опросник предлагался первым, то это вероятно и повлияло на диагностическое обследование при помощи методики «Прогноз».

Итак, соотнося данные методики «Прогноз» и социально-демографического опросника, можно отметить следующее.

Обследуемые с высокими показателями по методике «Прогноз», иллюстрирующими высокий уровень нервно-психической устойчивости, работают в сфере «человек-человек» (грузчики, фотограф, кладовщик), а также «человек-техника» (водители и инженеры). Также необходимо отметить, что для обследуемых с высоким уровнем нервно-психической устойчивости характерен более молодой возраст (в основном 25−30 лет). Что касаемо семейной жизни, то здесь вопрос требует более тщательной проработки, т. к среди обследуемых с высоким уровнем НПУ есть холостые и женатые/замужние. Поэтому для изучения данного фактора необходимо дополнительное рассмотрение отношений внутри семейных пар. Но наблюдается взаимосвязь уровня нервно-психической устойчивости и пола — среди обладателей высокого уровня данного показателя только одна представительница женского пола.

Среди обладателей низкого уровня НПУ наблюдается всего двое мужчин, один из который является холостым, а другой в разводе. В остальном данную группу составляют представительницы женского пола, находящиеся в браке.

Исходя из своеобразности полученных данных корреляционный анализ был проведен между возрастом и уровнем НПУ. Он показал тесную корреляционную связь между данными показателями: чем выше возраст обследуемого, тем ниже уровень нервно-психической устойчивости (r=0,424 при p=0,024).

Выводы по главе 3

В ходе анализа данных, полученных при помощи социально-демографического опросника были получены результаты, являющиеся в целом положительной характеристикой социально-демографического положения обследуемых данной эмпирической выборки, что в свою очередь формирующие предположение о высоком уровне нервно-психической устойчивости в данной эмпирической выборке.

Необходимо отметить негативное отношение и нежелание обследуемых работать по третьему пункту данного опросника — бытовые зависимости.

Наиболее распространенным уровнем ПНУ в данной выборке является низкий уровень. Но при этом соотношение между высоким и низким уровнем характеризуется 45% к 35%.

Выявлена положительная корреляционная связь между возрастом и НПУ.

Данное обследование можно считать пилотажным и требующим дополнительных исследований.

Гипотеза исследования частично нашла свое подтверждение.

Заключение

Нервно-психическая устойчивость является одним из важнейших показателей многих профессий. Под данным понятие понимается способность сохранять в сложных условиях благоприятное для успешной работы психическое состояние.

Нервно-психическая устойчивость проявляется в:

отсутствии у сотрудника в экстремальных ситуациях психологических реакций, снижающих эффективность действий и порождающих неточности, промахи, ошибки;

натренированности в безукоризненном выполнении профессиональных действий в психологически сложных условиях;

умении сохранять профессиональную бдительность, проявлять разумную настороженность и внимание к риску, опасности, неожиданностям;

неподатливости к психологическому давлению со стороны третьих лиц;

умении владеть собой в психологически напряженных, конфликтных, провоцирующих ситуациях.

В современных условиях деятельности успех выполняемой работы, эффективность совместного труда сотрудников, психологический климат в коллективе в значительной степени зависят от умения регулировать свое поведение, сдерживать чувства, контролировать настроение, считаясь с требованиями ситуации и окружающих.

Представленные в настоящем исследовании теоретические и практические материалы свидетельствуют о том, что проблема нервно-психической устойчивости личности в настоящее время является чрезвычайно актуальной, но пока еще нуждается в серьезных и разносторонних исследованиях. В рамках данного исследования была предпринята попытка отыскать детерминанты данного состояния среди социально-демографических характеристик человека.

Гипотеза данного исследования, заключающаяся в том, что существует детерминация нервно-психической устойчивости в зависимости от социально-демографических характеристик подтвердилась частично, что связано с необходимостью проведения более детального исследования.

В целом, необходимо отметь, что оценка нервно-психической устойчивости человека необходима для раннего выявления типа нервной системы и подбора адекватной профориентации, корректировки возбуждения и тренировки уравновешенности. Это достаточно важный, но еще не полностью исследованный момент, который, исходя из запросов современной жизни. Необходимо раскрывать и исследовать.

Список литературы

Аболин Л. М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Казань: Изд-во Каз

ГУ, 1987.

Березин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1989, 270 с.

Бодров В. А. Информационный стресс. М.: ПЭР, 2000 — 352с.

Бурлачук Л.Ф., Коржова Е. Ю. Психология жизненных ситуаций: Учебное пособие. М.: Российское педагогическое агентство, 1998, 263 с.

Варданян Б. Х. Механизмы регуляции эмоциональной устойчивости // Категории, принципы и методы психологии. Психические процессы. М., 1983.

Вилюнас В. Н. Психология эмоциональных явлений. /под ред. О. В. Овчинниковой. — М., 1976.

Газенко О. Г. Словарь физиологических терминов — М: Наука, 1987, -448 с.

Ганзен В.А., Юрченко В. Н. Системный подход к анализу, описанию и экспериментальному исследованию психических состояний человека //Психические состояния /Под ред. А. А. Крылова.

Л., 1981 (Экспериментальная и прикладная психология. Вып.10).

Дикая Л. Г. Проблемы современной психологии труда // Психологический Журнал.-1992.-том 13.-№ 3.-с.24−41.

Зильберман П. Б. Эмоциональная устойчивость оператора. // Очерки психологии труда оператора.

М.: Наука, 1974.

Ильин Е. П. Оптимальные состояния человека как психо-физиологическая проблема //Психологический журнал.

1981.Т.2 N 5.С.35−42.

Исаев Д. Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматопсихические расстройства у детей. СПб: Речь, 2005. — 400 с.

Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983, 368 с.

Коган Б. М. Стресс и адаптация. М.: Знание, 1980 — 64 с.

Краткий психологический словарь/Ред.-сост. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. — 2 изд., расш, испр. и доп. — Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998 — 512 с.

Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования. Л.: Наука, 1970. 178 с.

Махнач А. В. Личностные детерминанты динамики психических состояний в экстремальных условиях деятельности. //Автореф. канд. дис. М., 1993.

Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Ред. и сост. Райгородский Д. Я. — Самара, 2001. C.

672.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — Спб: Питер Ком, 1998. — 688 с.

Седерберг У. Нейрофизиологические аспекты стресса // Эмоциональный стресс / Под ред. Л.Леви. Л.: Медицина, 1970. С. 116−128

Селье Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 1979.

123 с.

Сосновикова Ю. Е. Психические состояния человека, их классификация и диагностика.

Горький, 1975.

Стресс жизни Сборник./ Составители Л. М. Попова, И. В. Соколов. (О. Грегор. Как противостоять стрессу.

Г. Селье. Стресс без болезней. — Спб, ТОО Лейла, 1994;384 с.

Юрьев А. И. Системное описание политической психологии. //Диссерт. в виде научн. докл. на соиск. уч. степ. докт. пс. н. СПб., 1996.

Юрьев А.И.

Введение

в политическую психологию. СПб., 1992.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Казань: Изд-во КазГУ, 1987.
  2. Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1989, 270 с.
  3. В.А. Информационный стресс. М.: ПЭР, 2000 — 352с.
  4. Л.Ф., Коржова Е. Ю. Психология жизненных ситуаций: Учебное пособие. М.: Российское педагогическое агентство, 1998, 263 с.
  5. .Х. Механизмы регуляции эмоциональной устойчивости // Категории, принципы и методы психологии. Психические процессы. М., 1983.
  6. В.Н. Психология эмоциональных явлений. /под ред. О. В. Овчинниковой. — М., 1976.
  7. О.Г. Словарь физиологических терминов — М: Наука, 1987, -448 с.
  8. В.А., Юрченко В. Н. Системный подход к анализу, описанию и экспериментальному исследованию психических состояний человека //Психические состояния /Под ред. А. А. Крылова.-Л., 1981 (Экспериментальная и прикладная психология. Вып.10).
  9. Л.Г. Проблемы современной психологии труда // Психологический Журнал.-1992.-том 13.-№ 3.-с.24−41.
  10. П.Б. Эмоциональная устойчивость оператора. // Очерки психологии труда оператора.- М.: Наука, 1974.
  11. Е.П. Оптимальные состояния человека как психо-физиологическая проблема //Психологический журнал.1981.Т.2 N 5.С.35−42.
  12. Д.Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматопсихические расстройства у детей. СПб: Речь, 2005. — 400 с.
  13. Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983, 368 с.
  14. . М. Стресс и адаптация. М.: Знание, 1980 — 64 с.
  15. Краткий психологический словарь/Ред.-сост. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. — 2 изд., расш, испр. и доп. — Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998 — 512 с.
  16. Р. Теория стресса и психофизиологические исследования.
  17. Л.: Наука, 1970. 178 с.
  18. А.В. Личностные детерминанты динамики психических состояний в экстремальных условиях деятельности. //Автореф. канд. дис. М., 1993.
  19. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Ред. и сост. Райгородский Д. Я. — Самара, 2001. C.672.
  20. С.Л. Основы общей психологии. — Спб: Питер Ком, 1998. — 688 с.
  21. У. Нейрофизиологические аспекты стресса // Эмоциональный стресс / Под ред. Л.Леви. Л.: Медицина, 1970. С. 116−128
  22. Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 1979.123 с.
  23. Ю.Е. Психические состояния человека, их классификация и диагностика.-Горький, 1975.
  24. Стресс жизни Сборник./ Составители Л. М. Попова, И. В. Соколов. (О. Грегор. Как противостоять стрессу. Г. Селье. Стресс без болезней. — Спб, ТОО Лейла, 1994−384 с.
  25. А.И. Системное описание политической психологии. //Диссерт. в виде научн. докл. на соиск. уч. степ. докт. пс. н. СПб., 1996.
  26. А.И. Введение в политическую психологию. СПб., 1992.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ