Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Понятие мотива и мотивации в психологии

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Потребностно-эмоциональный блок. Содержит потребность в контакте с ребенком — носителем гештальта младенчества, потребность в его охране и заботе о нем и потребность в материнстве. Развитие потребностно-эмоционального блока осуществляется поэтапно и включает образование эмоциональной реакции на составляющие гештальта младенчества, образование объекта деятельности — ребенка, динамику отношения… Читать ещё >

Понятие мотива и мотивации в психологии (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. Понятия мотив и мотивация
  • 2. Социальные и психологические детерминанты мотивов
  • 3. Репродуктивные мотивы беременных женщин
  • Заключение
  • Список литературы

Беременность как способ легализации брака («вынудить родителей смириться с браком») Материальные мотивы («улучшить жилплощадь», «приобрести статус многодетной семьи и получить льготы» и др.) Беременность ради сохранения собственного здоровья («аборт вреден для здоровья», «после аборта не смогу иметь детей», «беременность омолаживает организм») Беременность как отказ от прошлого, как символ нового этапа в жизни женщины или как способ перечеркнуть «бурное» прошлое.

Содержание потребностно-мотивационной сферы матери включает три блока:

1) Потребностно-эмоциональный блок. Содержит потребность в контакте с ребенком — носителем гештальта младенчества, потребность в его охране и заботе о нем и потребность в материнстве. Развитие потребностно-эмоционального блока осуществляется поэтапно и включает образование эмоциональной реакции на составляющие гештальта младенчества, образование объекта деятельности — ребенка, динамику отношения к онтогенетическим изменениям образа младенчества, возникновение и развитие потребности в охране и заботе, а также возникновение потребности в материнстве на основе рефлексии своих переживаний.

2) Операциональный блок. Состоит из двух частей: 1) операции по уходу и охране и 2) операции общения с ребенком. Особенностью этих операций, помимо их инструментальной стороны, выступает эмоциональная окраска, которая придает самим операциям специфические характеристики, соответствующие свойствам ребенка как объекта деятельности: осторожность, мягкость, бережность и т. п., специфику мимики и вокализации женщины.

3) Ценностно-смысловой блок. Содержит отношение к ребенку как самостоятельной ценности, что обусловлено моделью материнско-детских отношений в обществе, его конкретно-культурным вариантом, а также ценностью материнства как особого состояния «быть матерью». Ценность материнства, в свою очередь, связана с рефлексией своих переживаний при выполнении материнских функций. Она способствует формированию потребности в материнстве. Можно говорить о конкретно-культурной модели материнства. Воспитание необходимого для каждой культуры типа индивидуальной материнской линии поведения обеспечено различными средствами (моделями семьи, материнства и детства, традициями, системой семейного и общественного воспитания и т. п.). Его можно описать как «онтогенетический путь к модели». Путь этот обеспечивает наличие материнских функций и их соответствие конкретной культурной модели.

Заключение

Основные составляющие мотивационной сферы человека — потребности, мотивы и цели.

Мотивы классифицируют по уровню осознаваемости, источнику происхождения, содержанию устремления, направленности, степени актуальности. Различные мотивы могут как сочетаться между собой, усиливая друг друга, так и приходить в противоречие. Общий уровень мотивации зависит от количества побуждающих к деятельности мотивов, от актуализации ситуативных факторов, от побуждающей силы каждого мотива.

Мотивационная сфера личности является динамичной структурой, она развивается в течение жизни, меняется и преобразуется по мере развития человека. Тенденция этого развития в постепенном усложнении мотивов, ростом их иерархизированности и структурности, росте осознаваемости мотивов, переходе от ситуативных к надситуативным мотивам, от стихийной регуляции к произвольной, от природных к социальным.

Мотивационная сфера личности выступает центральным звеном деятельности человека, находясь с ней (деятельностью) в неразрывной связи. Также мотивационная сфера личности связана с такими явлениями психики как воля, восприятие, сознание и мышление, эмоциональная сфера.

Материнство — сложный психосоциальный феномен. Мотивационная сфера беременной женщины включает потребностно-эмоциональный, оперционный и ценностно-смысловой блоки.

Список литературы

Ильин Е.П., Мотивация и мотивы. — СПб: Питер, 2006.

Краткий психологический словарь / Под общ. ред. А. В Петровского, М. Г. Ярошевского. — Ростов н/Д.: Феникс, 1999.

Петровский А.В., Ярошевский М. Г. Основы теоретической психологии. — М: Инфра-М., 1998.

Эйдемиллер Э. Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. СПб.: Речь, 2006.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Е.П., Мотивация и мотивы. — СПб: Питер, 2006.
  2. Краткий психологический словарь / Под общ. ред. А. В Петровского, М. Г. Ярошевского. — Ростов н/Д.: Феникс, 1999.
  3. А.В., Ярошевский М. Г. Основы теоретической психоло-гии. — М: Инфра-М., 1998.
  4. Э. Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Семейный диаг-ноз и семейная психотерапия. СПб.: Речь, 2006.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ