Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Правила повышения эффективности беседы

Эссе Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Кроме умения слушать собеседника важное значение имеют реакции интервьюера, который может переспрашивать для уточнения вопроса что-либо, перефразировать сказанную собеседником фразу, резюмировать его ответы. Не стоит, правда, всё это применять много и часто (по принципу «больше — лучше»), потому что подобное может утомить. Или создать впечатление, что вы только и делаете, что переспрашиваете… Читать ещё >

Правила повышения эффективности беседы (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Открытая позиция может быть воспринята негативно или в штыки. Почему? Собеседник может неправильно истолковать ваши заявления по отдельным темам, подумать, что вы ущемляете его права как личности, сомневаетесь в нём. Если выразить нечто нейтральное (если это беседа формы вопрос-ответ) «спасибо за ваше мнение», можно расположить к себе собеседника. Если деловое общение предполагает изложение точек зрения обеих сторон, в этом случае, возможно, имеет смысл выразить свои мысли в более спокойно форме, не навязчиво, мягко.

Помимо вышеуказанных проблем «неправильно сформулированный вопрос», «слишком много ненужных терминов» и «говорить нужно чётко и уверенно», можно выделить ещё один параметр: терпеливое слушание. Когда нас перебивают (в любой ситуации), всегда портится настроение. Или возникает ощущение, что собеседник настроен враждебно, желает в первую очередь донести своё мнение, считает его наиболее важным, наиболее аргументированным и самым-самым. Не стоит создавать такого впечатления у респондента, особенно, если беседа протекает в небыстром режиме, плавно. Подобное обострение может вызвать волну критики со стороны респондента (открытое недовольство), либо скрытое недовольство, которое может привести к быстрому сворачиванию беседы, либо к непродуктивным решениям.

Возвращаясь немного к мысли о правильном формулировании вопросов и ответов, важно понимать: как хорошо бы не знал предмет, важно так же хорошо владеть языком. Языковая культура речи имеет очень важное значение для делового общения. Если вы говорите много, непонятно, заумно и сами путаетесь в своих же словах, собеседнику вряд ли такое понравится.

Кроме умения слушать собеседника важное значение имеют реакции интервьюера, который может переспрашивать для уточнения вопроса что-либо, перефразировать сказанную собеседником фразу, резюмировать его ответы. Не стоит, правда, всё это применять много и часто (по принципу «больше — лучше»), потому что подобное может утомить. Или создать впечатление, что вы только и делаете, что переспрашиваете. Здесь уже встанет вопрос о том, а понимаете ли вы, о чём вообще идёт беседа.

Итак, в ходе моего эссе много было сказано о том, и что такое беседа и какие позиции стоит занимать собеседникам, и какие ошибки могут быть допущены. Имеет смысл коротко всё резюмировать, потому что в начале было обещано — дать краткие советы, не расплывчатые суждения о пространном. Не стану здесь разделять беседы на неофициальную и деловую, подведу общий итог с общими правилами, которые имеют место быть как в первом, так и во втором случае. Единственное отступление, которое могу сделать перед началом: к беседе (любой) нужно готовиться. Тщательно продумывать и своё поведение и вопросы. Иначе во время разговора есть риск растеряться.

Первое и основное: уважайте своего собеседника. Если того требует ситуация, обращайтесь к нему по форме Имя-Отчество. Возможно, это несёт несколько формализованный характер, но в этом случае вы не рискуете показаться собеседнику нетактичным. В некоторых случаях собеседник сам говорит о том, что к нему можно обращаться просто по имени.

Второе: вы должны хорошо разбираться в предмете диалога, знать, о чём спрашиваете, понимать ответы собеседника, разбираться в смежных областях, уметь гибко и быстро перестраиваться в ходе диалога. К тому же важно уметь формулировать свои мысли «компактно», если того требует ситуация. Если требуется говорить много — нужно подстраиваться. Третье: определяется вторым — понимание предмета диалога может потеряться, если вы не умеете говорить. То есть, если ваша культура речи недостаточно хороша.

Кроме умения формулировать мысли, можно отметить в этом же пункте и то, что без дикции любой правильно озвученный и сформулированный вопрос потеряется. Важно помнить, что без чёткого произношения логика будет утеряна. Четвёртое: кроме умения правильно и чётко говорить, важно суметь расположить к себе собеседника. Частично этого мы добиваемся ещё в первом пункте, выказывая уважение к этому человеку. Остальное — приветливые улыбки, жесты, даже согласие с мнением оппонента — не менее важно.

К тому же, нужно следить и за невербальными реакциями респондента. Если упустить момент, беседа может и вовсе не сложиться. Пятое: и снова об уважении. В любой беседе, всегда нужно помнить о том, что перебивать — не есть хорошо. Особенно если требуется создать о себе позитивное впечатление.

Итак, в моём эссе были рассмотрены как проблемы, возникающие в ходе беседы, так и пути повышения эффективности и избегания неприятностей. Выделенные выше правила, по моему мнению, могут способствовать проведению эффективной беседы.

Список литературы

1. Аминов, И. И. Психология делового общения: учебник. — Юнити-Дана, 2007. — 287 с.

2. Бороздина, Г. В. Психология делового общения: Учебное пособие.— М.: ИНФРА-М, 2006. — 224 с.

3. Горянина, В. А. Психология общения: Учеб. пособие для студ.

высш. учеб. заведений.

М.: Издательский центр «Академия», 2002. -416 с.

4. Ефимова, Н. С. Психология общения. — Инфра-М, 2006. — 192с.

5. Лавриненко, В.Н. (ред.) Психология и этика делового общения. 5-е издание, переработанное и дополненное. — ЮНИТИ-ДАНА, 2010. — 415с.

6. Леонов, Н. И. Психология делового общения: Учебное пособие. Москва — Воронеж, 2005. — 256 с. — (Серия «Библиотека психолога»).

7. Рогов, Е. И. Психология общения. — М. :

Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2005. — 335 с.

: ил. — (Азбука психологии).

Показать весь текст

Список литературы

  1. , И.И. Психология делового общения: учебник. — Юнити-Дана, 2007. — 287 с.
  2. , Г. В. Психология делового общения: Учебное пособие.— М.: ИНФРА-М, 2006. — 224 с.
  3. , В.А. Психология общения: Учеб. пособие для студ.высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2002. -416 с.
  4. , Н.С. Психология общения. — Инфра-М, 2006. — 192с.
  5. , В.Н. (ред.) Психология и этика делового общения. 5-е издание, переработанное и дополненное. — ЮНИТИ-ДАНА, 2010. — 415с.
  6. , Н. И. Психология делового общения: Учебное пособие. Москва — Воронеж, 2005. — 256 с. — (Серия «Библиотека психолога»).
  7. , Е.И. Психология общения. — М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2005. — 335 с.: ил. — (Азбука психологии).
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ