Другие работы
Вспоминая всю историю человечества с древнейших времен, всегда и повсюду мы встречаемся с таким явлением как самоубийство. Почему люди начинают мыслить о самоубийстве? Что их побуждает к таким действиям? И почему именно в современное время проблема самоубийства стала намного острее, нежели в прошлом? Эти вопросы занимали умы многих специалистов различных профессий: психологов, социальных…
Курсовая Практическая значимость: данный материал может быть использован в процессе индивидуального консультирования подростков, для получения представления об их психологических особенностях. Этот материал так же может быть использован для оценки степени эффективности различных мероприятий проводимых с подростками с целью изменения их поведения и установок. Представленная работа может служить источником…
Дипломная Научно-теоретическая новизна работы состоит в том, что впервые была создана и апробирована оригинальная психокоррекционная программа для подростков 15 — 16 лет, направленная на освоение ближайшего бессознательного — архетипа «Тень». Ранее предлагались программы и социально-психологические тренинги, направленные, главным образом, на формирование уверенного поведения, развитие коммуникативных…
Дипломная КОНЦЕПЦИЯ НЕВРОТИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ К. Хорни соглашалась с мнением Фрейда о значении детских переживаний для формирования структуры и функционирования личности у взрослого. Согласно Хорни, для детства характерны две потребности: потребность в удовлетворении и потребность в безопасности. Удовлетворение охватывает все основные биологические нужды: в пище, сне и т. д. Хотя Хорни придавала значение…
Реферат Первое систематическое изучение закономерностей жизненного пути было предпринято Ш. Бюлер и ее сотрудниками в Венском психологическом институте в 20—30-е гг. На большом эмпирическом материале ею было установлено, что, несмотря на индивидуальное своеобразие, существуют закономерности («регулярности») в сроках наступления оптимумов жизни в зависимости от соотношения духовных, «ментальных…
Реферат Третья стадия — самозащитная, или дельта-стадия. Она более прогрессивна: дошкольник руководствуется своекорыстными намерениями, и для удовлетворения личных интересов все средства хороши; он подчиняется правилам только исходя из личной выгоды и чтобы избежать неприятностей. Однако и на этой стадии могут остановиться некоторые подростки и взрослые: они продолжают во всем искать свою выгоду…
Реферат Пристального внимания заслуживает директор фирмы (формальный лидер), идущий под номером 15. По результатам социограммы он явная «звезда». От другой «звезды», идущей под номером 23 и не являющейся даже топ-менеджером он отличается высоким значением индекса недоброжелательности. Согласно психограмме, у директора фирмы явно выражены первый октант (властно-лидирующий индекс), третий октант…
Курсовая СПИСОК ЦЕННОСТЕЙ РАВЕНСТВО (равные возможности для всех) ВНУТРЕННЯЯ ГАРМОНИЯ (быть в мире с самим собой) СОЦИАЛЬНАЯ СИЛА (контроль над другими, доминантность) УДОВОЛЬСТВИЕ (удовлетворение желаний) СВОБОДА (свобода мыслей и действий) ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ (акцент на духовных, а не материальных вопросах) ЧУВСТВО ПРИНАДЛЕЖНОСТИ (ощущение, что другие заботятся обо мне) СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРЯДОК (стабильность…
Дипломная Используя процесс убеждения, люди с той или иной степенью посягают на позицию, установку собеседника. Следовательно, прямо или косвенно, недвусмысленно либо иносказательно они внедряют в его сознание, доносят до него мысль: «Ты не прав», «Ты не понимаешь», «Ты заблуждаешься» и т. п. От того, как тонко и деликатно они это делают, зависит не только успех переговоров, дискуссии, выяснение бытовых…
Реферат Оценка эта может быть не столько основанной на логике, сколько на эмоциональной реакции. Таким образом, разные люди реагируют различно на одну и ту же ситуацию. Эта реакция будет зависеть от характера человека, его жизненного опыта, эмоционального склада и т. д. Кто-то не расценит ситуацию опасной для себя и сохранит спокойствие, а кто-то ощутит тревогу, страх, беспокойство. С жизненными…
Эссе На этом этапе для изучения личности также приобретала большое значение формулировка личностного подхода, выдвинутого С. Л. Рубинштейном, рассматривавшего проблему личности в единстве познавательной и эмоциональной сфер (Л.С.Выготский, Л. С. Рубинштейн и А.Н.Леонтьев). Решение этих вопросов способствовало преодолению коллекционистского подхода, который все еще преобладал в изучении личности…
Диссертация В ходе опытно-экспериментальной работы нашла подтверждение первоначально сформулированная гипотеза, согласно которой развитие умственных действий планирования и прогнозирования в профессиональном мышлении будущих психологов, базирующееся на реализации структурно-содержательной модели, основанной на идее психолого-педагогического управления процессом формирования и развития умственных действий…
Диссертация В качестве метода исследования применялся опрос. Были использованы: модифицированная методика В. Пирсон и У. Стефана, предназначенная для изучения способов разрешения конфликтов в разных культурах, переведенная на русский язык и адаптированная авторомтест-опросник К. Томаса, адаптированный Н. В. Гришинойопросник INDCOL Г. Триандиса для измерения индивидуализма/коллективизма, адаптированный А. Е…
Диссертация Внутренние контролируемые причины неудач (например, недостаток усилий) — вина и сожаление; Стабильные причины неудачи (например, несправедливость учителя) — чувство безнадежности; Нестабильные причины неудачи (например, невезение) — надежда на лучшее. Внутренние причины успеха (например, высокие способности) — гордость; 2] Weiner В. The Development of an Attribution-Based Theory of Motivation. P…
Реферат Развитие умений самоорганизации времени — это противоречивый, закономерный процесс количественных и качественных изменений имеющихся у личности умений самоорганизации времени под влиянием внутренних и внешних факторов: воспитания, обучения, социальной среды, собственной активности личности. Развитие умений самоорганизации времени у студентов повышает их конкурентоспособность, активизирует…
Реферат