Резко негативное отношение к книге выказал, в частности, ряд штабных офицеров Первой Конной. И вот здесь показательна позиция М. Горького. Исследователи указывают на тот факт, что «Горький взял Бабеля под защиту, обратив внимание общественности прежде всего на талантливость писателя, сумевшего украсить буденовцев изнутри даже» лучше, правдивее, чем Гоголь запорожцев". Спор Горького о «Конармии» имел принципиальное значение для развивающейся советской литературы. Интересно, что и позже, в тридцатые годы, Горький отвечал оппонентам Бабеля несомненно: «такие произведения, как» Конармия «невозможно осуждать» с высоты коня" .
Прошли годы, и время расставило нужные акценты в полемике" .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Талант, по убеждению Горького, развивается из чувства любви к занятию, возможно даже, что способность — в сущности его — и есть лишь любовь к занятию, к процессу работы. Уважение к читателю требуется от литератора так же, как от хлебопёка: если хлебопёк плохо промешивает тесто, если из-под его рук в тесто попадает грязь, сор, — значит хлебопёк не задумывается о людях, которые будут есть хлеб, или же считает их ниже себя, или же он — хулиган, который, полагая, что «человек не свинья, всё съест», намеренно добавляет в тесто грязь. «В нашей стране наш читатель имеет особое, углубленно аргументированное преимущество на почтение, потому что он — исторически — юноша, который лишь что вошёл в жизнь, и книга для него — не забава, а приспособление расширения познаний о жизни, о людях». Современные же критику писатели, по его понятию, очень плохо обучаются и медлительно растут для такого, чтобы достойно выполнять возложенную на них историческим контекстом миссию. Усугубляет ситуацию болезнь «внутреннего разлада» почтивсех юных людей того времени: «от ума» человек — революционер, а по инстинкту, по чувствам — контрреволюционер. Наличие такового «разлада» не позволяет писателям действовать в согласовании с требованиями эпохи, «с пользой интересам выразителя воли эры — рабочего класса» .
Горький пишет: «Поколение Ваше вошло в жизнь торжественно, «в огне и буре». Мир старый повстречал вас враждой и нелюбовью, которые, казалось бы, могут пробудить лишь сильные люди. Задачи, которые вы решаете, огромны и должны бы всецело обладать умом и ощущением Вашими. Дело, которому Вы служите ежедневно, — дело грандиозное, необыкновенное по смелости, — несмотря на его кажущуюся незначительность и раздробленность. В руках ваших тот Архимедов рычаг, которым лишь и можно «перевернуть мир» «.Таким образом, мы можем произносить о том, что Горький, несмотря на критические оценки и резкие комментарии в адрес молодых литераторов, все-таки возлагал на них веру как на продолжателей дела достойнейших писателей, сохраняя при оценке их произведений проницательную силу аналитика и художника, одинаково как и дееспособность защищать те конкретные аспекты, подходящие образцы истинного искусства. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ1. «Редактирование.
Общий курс". Автор:
Антонова С.Г., Соловьев В. И., Ямчук К. Т., 2000 год. 2. «Письма начинающим литераторам». Автор:
Горький М.
