Контрольная статистика

Введение

В начале 90-х годов в российской экономике начались глубокие преобразования, ориентированные на формирование рыночного механизма. Этот сложный, противоречивый, болезненный процесс затронул интересы всего общества. Переход к рыночной экономике, демонтаж и преобразование основанной на принципах централизованного планирования административно-управленческой системы поставили качественно новые задачи перед статистической наукой и практикой Статистика стала одним из важнейших инструментов управления рыночной экономикой, собирая, обобщая и анализируя соответствующую информацию, что дает возможность увидеть стройную систему хозяйственных взаимосвязей, проследить динамику развития страны, сделать международные сопоставления.

Условия перехода к рынку поставили перед отечественной статистической теорией и практикой принципиально новую задачу — реформирование общеметодологических и организационных основ статистики. Возникли серьезные проблемы, связанные с необходимостью реорганизации системы сбора информации и совершенствования методологии анализа рыночных процессов в соответствии с государственной программой перехода экономики России на принятую в международной практике систему учета и статистики. Изменились приоритеты статистики. Поэтому особое место, сегодня отводится такой отрасли статистической науки, как теория статистики, которая обеспечивает теоретическую и методологическую подготовку экономистов высшей квалификации, а также менеджеров, маркетологов, бизнесменов, бухгалтеров-аудиторов.

Задачи теории статистики. В результате изучения курса студенты должны овладеть знаниями основ статистической науки и навыками проведения статистического исследования. В частности, они должны знать: научные принципы и методы организации сбора и обработки результатов статистического наблюдения (его материалов); сущность обобщающих статистических показателей — абсолютных статистических величин, средних, показателей вариации, динамики, связи, основы статистического анализа и прогноза. Студенты должны уметь организовать и провести сплошное и несплошное наблюдение; строить статистические таблицы; рассчитывать статистические показатели (абсолютные и относительные, средние, показатели вариации, аналитические показатели динамики, показатели тесноты связи); производить анализ статистических данных и давать экономическую интерпретацию результатам расчетов.

Это говорит об актуальности задач, решаемых в данной работе.

Цель данной работы: ознакомиться с абсолютными и относительными показателями.

В соответствии с поставленной целью в работе решаются следующие задачи:

• раскрыто понятие: «Абсолютные статистические показатели»;

• решена задача на относительные статистические показатели;

• сделаны выводы о взаимосвязи относительных и абсолютных статистических показателей.

Объектом исследования в работе являются категории статистики.

Предметом исследования в работе являются статистические показатели.

Работа состоит из введения, теоретического раздела, решения задачи, заключения, списка литературы.