Другие работы
Выводы. Несмотря на то, что проблема формирования достоинства является чрезвычайно тонкой и сложной, образование это спонтанное, глубинное, индивидуально — субъективное, а также — многозначное, проблему удалось решить. Проведенные исследования подтвердили гипотезу: достоинство играет ключевую роль при социально-этическом формировании личности школьникадостоинство — это ключевое отношение к себе…
Диссертация Дидактическая игра (игра обучающая) — это вид деятельности, занимаясь которой, дети учатся. 28] Дидактическая игра, как и любая другая игра, представляет собой самостоятельный вид деятельности, которой занимаются дети: она может быть как индивидуальной так и коллективной. Данная игра является ценным средством воспитания действенной активности учащихся, она активизирует психические процессы…
Реферат В данном упражнении студентам предлагается переделать прямую речь в косвенную в письменном виде. Данное задание направлено на отработку навыков использования косвенной речи. В случае использования нескольких эпизодов с этим упражнением, учитывая очевидное отсутствие интереса при его выполнении, не стоит давать больше двух диалогов, однако в них стоит включить как можно больше аспектов…
Реферат Научноеܖ иܖ прикладноеܖ определениеܖ понятияܖ «Техническаяܖ эксплуатацияܖ автомобилей» ." Автомобильныйܖ сервис" ܖ какܖ разновидностьܖ техническойܖ эксплуатации,ܖ егоܖ специфичность. Тенденцииܖ развитияܖ автомобильнойܖ транспорта.ܖ Характеристикаܖ автомобильногоܖ паркаܖ России. Автомобилизацияܖ населения.ܖ Предприятияܖ автомобильногоܖ сервиса. Причиныܖ измененияܖ техническогоܖ состоянияܖ…
Дипломная Лев Николаевич был одним из тех, кто принимал «свободное воспитание». Одним из самых важных критериев педагогики он считал свободу. Толстой доказывал и то, что с помощью духовного ненасильственного воздействия можно координально изменить образование. В основе образования свобода выбора учащихся — чему и как они хотят учиться. Дело учителя — следовать и развивать природу ребенка. Учителя не имеют…
Реферат Полученные результаты и их новизна: разработана дидактическая теория и методическая система начального математического образования; научно обоснованы принципы, содержание, средства обучения начальной математике; разработаны методические приемы, обеспечивающие совершенствование процесса формирования у учащихся вычислительных навыков и умений решения задач; разработаны новые курсы математики для…
Реферат Методологическая основа исследования — при изучении данной проблемы мы опирались на труды ученых по теории личностно-деятельностного подхода к обучению (Л.С. Выготский, П. Я. Гальперин, А. Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн), по теории методов обучения (И.Я. Лернер, М.С. Скаткин), исследования по методике преподавания русского языка (Н.Н. Алгазина, В. В. Бабайцева, А.В. ТРекучев, Т. Г. Рамзаева, М. Р…
Реферат Рисунок 1 Модель регламента колледжа по организации доступной образовательной среды для учащихся с ограниченными физическими возможностями здоровья Инклюзивное образование в законе «Об образовании в Российской Федерации» определено как обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учётом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Мы считаем…
Реферат Как самостоятельный вид досугово-воспитательного взаимодействия групповая деятельность имеет ряд параметров: целеположенность, предметность, коммуникативная процессуальность, отношения ответственной зависимости, продуктивность и результативность. Целеположенность связана с наличием личностно-значимых и социально приемлемых досуговых целей, которые выдвигаются, обсуждаются и принимаются совместно…
Реферат Проведите опрос среди родителей школьников, чтобы выявить, какие проблемы волнуют родителей относительно образования детей и общения со сверстниками, а также узнать, решение каких проблем требует помощи работников школы, психолога. Составьте таблицу, обобщив результаты по возрастным группам: Составьте опросник и проведите опрос среди родителей с целью выявить наиболее актуальные для них…
Реферат Совместные усилия, базирующиеся на взаимопонимании, взаимоуважении, взаимодоверии, взаимовлиянии, способствуют главной цели, которая заключается в гармоничном воспитании личности ребенка, развитии его психической, эмоционально-волевой и интеллектуальной сферы. взаимодействие дошкольное учреждение семья Семья является главной, уникальной, первой малой группой, с которой ребенок неразрывно связан…
Статья Правильные смысловые ответы на эти вопросы (неговорящие дети отвечают на них с помощью показа соответствующих картинок) свидетельствуют о практическом понимании ребенком синтаксической роли слов, к которым ставится вопрос. Дифференцированное понимание вопросов: Кто? Что? У кого? У чего? Кто? Что? Кому? Чему? Кем? Чем? Кто? Что? и т. д. у нормальных детей формируется к 3—4 годам, у умственно…
Курсовая Неклассические идеи о телесности и эксцентрической субъективности Ф. Ницше, а также взгляды на проблему подчиненного положения женщин Г. Зиммеля по-новому расставили акценты в изучении феноменов мужского и женского — впервые подверглись критике бинарные половые оппозиции. Эти новации заложили теоретическую базу мощного феминистского движения (первоначально в западных странах, а позднее…
Реферат Частным вопросом затронутой проблемы является контроль поискового чтения. Традиционные формы контроля поискового чтения на иностранном языке имеют серьезные недостатки и не дают надежных показателей уровня успешности обучения чтению. Одни из указанных форм контроля явно неадекватны как формы контроля именно чтения, так как проверяют умение читать на иностранном языке в комплексе с не менее…
Дипломная Проведённый анализ теоретической разработанности концепций и выявление известных в педагогической практики алгоритмов и моделей формирования готовности студентов неязыкового вуза к профессиональному самопознанию позволяют определить основные закономерности исследуемого процесса. Закономерностями продуктивной подготовки будущего специалиста к профессиональному самопознанию при изучении…
Диссертация