Уголовная ответственность во влечение несовершеннолетних в совершение пеступлений. 
doc

Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления — наиболее распространенное преступление в отношении несовершеннолетних.

Подростки вынуждены уходить из дома и самостоятельно добывать себе средства к существованию. Зачастую, ведя такой образ жизни, они становятся членами преступных групп, занимаются проституцией и попрошайничеством. Именно эти дети все чаще являются жертвами преступлений. Взрослые все чаще вовлекают безнадзорных детей в преступные группы, и тем самым способствуют повышению уровню преступности среди подростков.

Опасность привлечения несовершеннолетнего к преступной деятельности отражается как на его психике, влияя на естественный ход воспитания отдельного несовершеннолетнего, так и на состоянии общества, через приобщение к преступной деятельности подростков, наиболее подверженных постороннему влиянию.

Актуальность исследуемой проблемы определяется и тем, что в вопросах квалификации вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений имеется ряд неразрешенных и спорных моментов, требующих дополнительного изучения и выработки практических рекомендаций. В уголовно-правовой литературе данной проблеме не уделялось особого внимания, хотя потребность в этом ярко видна.

Объектом курсовой работы являются общественные отношения, возникающие в связи с необходимостью противодействия фактам вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления, реализующиеся в процессе правотворческой и правоприменительной деятельности органов государственной власти, и состоящие в криминализации данного общественно опасного деяния, дифференциации ответственности и индивидуализации наказания за него.

Предметом исследуемой курсовой работы является уголовное законодательство, а так же нормативные предписания ст. 150 УК РФ, предусматривающей ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.

Целью работы является теоретическое исследование совершенствования уголовно-правовых мер борьбы с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступлений. А сделано это, будет на основе изучения уголовного законодательства и практики его применения правоохранительными органами, а также по совершенствованию уголовного законодательства и правоприменительной деятельности следствия и судов в части организации работы криминогенного влияния взрослых лиц, которые вовлекают и способствуют несовершеннолетним в совершение преступлений.

С определением цели поставлены к выполнению следующие задачи:

1- рассмотреть историю законодательства данного вида преступления;

2- установить объект, объективную сторону, субъект и субъективную сторону вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений;

3- изучить личностную характеристику несовершеннолетних, вовлекаемых в совершение преступлений;

4- определить меры противодействия вовлечению несовершеннолетнего в совершение преступлений.

Методологической основой исследования является материалистическая теория познания. При подготовке применялись такие методы, как анализ, историко-правовой, системно-сопоставительный, статистический, формально-логический метод, гипотеза и моделирование.

Положения выносимые на защиту:

1.В целях соблюдения принципов вины и законности при конструировании и применении данной нормы следовало бы заменить понятие «преступление» в ч. 1 ст. 150 УК РФ понятием «общественно опасное деяние».

2.Основным непосредственным объектом вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления являются общественные отношения, обеспечивающие право несовершеннолетнего на защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию.

3.Субъективная сторона вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления характеризуется исключительно умышленной формой вины, при этом отношение виннового к возрасту несовершеннолетнего, которое характеризуется только интеллектуальным, и не включает волевой момент, может быть выражено в различной степени его осознания.

4.Санкции за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления нуждаются в коррекции посредством согласования верхнего предела санкции за основной состав с нижним пределом санкции за квалифицированный состав; включения в санкции частей третьей и четвертой дополнительного наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; введения в санкции частей первой и второй анализируемой нормы альтернативных наказаний в виде исправительных работ, ограничения свободы или арест.