Другие работы
Рассматривая вопросы исполнительского мастерства студентов в системе высшего музыкального образования, следует обратиться к этимологии слова «мастерство». В контексте данной работы особый интерес представляет аксиологический аспект этого феномена. С. И. Ожегов в «Словаре русского языка» трактует слово «мастер» как специалист, «достигший высокого искусства в своём деле», а понятие «мастерство» как…
Реферат Глагол — одна из самых емких и богатых частей речи в русском языке. В отличии от других частей речи, глагол обозначает целую процессуальную ситуацию, элементами которой, кроме действия, являются (могут быть) субъект, объект и другие участники. Синтаксической спецификой глагола и объясняется то обстоятельство, что он имеет в предложении самое большое число синтаксических связей. Глагол…
Реферат Учитывая принципиальные инновации Д. Б. Кабалевского (культурологический подход, целостная тематическая структура, обращение к интонационной природе музыки и провозглашение специфики урока музыки как урока искусства), можно с полным правом утверждать, что его музыкально-педагогическая концепция и массовый энтузиазм, с которым она была воспринята учителями, определили и авторский характер…
Реферат Педагогика С. Френе говорит о том, что жизнь человека связана с природой, обществом, устным и печатным словом. Учитель — посредник для ребенка, они вместе переживают действительность, трудятся, обсуждают свои впечатления, фиксируют их письменно. Все важные для мировоззрения, для формирования мышления моменты провоцируются коммуникацией. Знание не может быть застывшим, таким, которое нужно…
Реферат В процессе развития обычно личную значимость и привлекательность приобретают прежде всего те действия и те проявления личности, которые, став доступными, еще не стали повседневными. То, что ребенку впервые удалось сделать, будь то открытие двери, поворачивание ручки, поскольку это для него достижение, какая — то удача, приобретает значимость, привлекательность, в силу которой действие переходит…
Курсовая Школьное образование играет большую роль в развитии человека. Оно должно дать адекватные знания и соответствующее воспитание в процессе становления личности школьника как полноправного социального члена общества, так как данный возрастной период определяет большую потенциальную перспективу разностороннего развития ребенка. Метод обучения — понятие весьма сложное и неоднозначное. До сих пор…
Реферат С этих позиций анализируются детские игры в работах русского педагога и психолога П. Ф. Каптерева. Особое внимание учителей он обращает на значение игр в воспитании у школьников сосредоточения внимания: «Навык сосредоточивать внимание… представляет нечто прочное, с игр переносимое на другие виды деятельности. Если бы маловнимательные на уроках ученики не участвовали в играх и не учились бы…
Аттестационная работа При выполнении статических упражнений интенсивность напряжения может быть субпредельной. Чем ближе величина сопротивления к максимальной, тем меньше количество повторений в одном подходе, и, наоборот, по мере уменьшения величины сопротивления и интенсивности количество повторений может несколько возрастать. При выполнении упражнения с ациклической структурой движений с предельной интенсивностью…
Курсовая Разработаны компоненты готовности подростков к профессиональному самоопределению в учреждениях дополнительного образования, к которым мы относим: познавательно-операционный компонент, включающий в себя: знания, представления подростков о самих себе, своих индивидуальных, профессионально важных особенностях, качествах, свойствах и т. д.- знания, представления подростков о своей будущей профессии…
Диссертация Дошкольный возраст — особый, уникальный по своей значимости период в жизни человека. Это время активного познания окружающего мира, смысла человеческих отношений, осознания себя в системе предметного и социального мира, развития познавательных способностей. А. Н. Леонтьев рассматривал дошкольный возраст как время фактического складывания будущей личности. Называя первые семь лет жизни периодом…
Реферат Денис Л., 10 лет; участник вокального ансамбля. Способный, творческий мальчик, победитель нескольких вокальных конкурсов. Несмотря на успехи ребенка на занятиях, у педагога возникают серьезные трудности во взаимодействии с ним: мальчик постоянно демонстрирует агрессию по отношению к окружающим. Денис часто дерется со сверстниками, и из-за этого возникают проблемы даже на конкурсах и фестивалях…
Реферат Содержание предмета, понимаемое как совокупность знаний, ценностных ориентаций, опыта деятельности и творчества, представлено в законченных, самостоятельных единицах обучения (блоках, модулях, элементах), между которыми существует иерархическая взаимосвязь и распределение функций. Каждая единица обучения включает: цели обучения, учебный материал с указанием заданий, рекомендаций по выполнению…
Реферат В 1997 г. южнокорейским правительством был принят Закон по продвижению специального образования (SpecialEducationPromotionAct). В 2007 г. в дополнение к данному закону был принят Закон о специальном образовании для лиц с ограниченными возможностями (ActonSpecialEducationforDisabledPersons). Этот закон обеспечил правовую основу для существенных изменений в сфере высшего образования. Согласно…
Реферат Выделенные группы творческих заданий позволяют представить содержание системы творческих заданий в виде взаимосвязанных групп творческих заданий, выполняющих развивающую, познавательную, ориентационную, практическую функции, способствующие развитию составляющих креативных способностей младших школьников. Развивающая функция носит определяющий, стратегический характер и оказывает положительное…
Реферат На первом этапе практического исследования нами была проведена беседа с учителем по вопросам используемой учителем методики обучения решению задач с пропорциональной зависимостью и особенностям класса (см. Приложение № 1). Этим мы преследовали цель — выяснить систему работы учителя над задачами с пропорциональной зависимостью, ее особенности. В ходе беседы с учителем класса, Амерхановой А. М…
Реферат