Методика использования разнообразных средств наглядности на уроках математики
Реферат
Математика изучает не сами предметы и явления окружающей жизни, а «пространственные формы и количественные отношения действительного мира» (Ф. Энгельс), поэтому при обучении математике стремятся вычленить именно эти стороны; качественные же признаки предметов становятся несущественными. Часто для изучения математических соотношений и операций используют специально созданные пособия. Такие пособия… Читать ещё >
Список литературы
- Бантова М.А., Бельтюкова Г. В. Методика преподавания математики в начальных классах. М.: Просвещение, 1984. — 335 с.
- Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. Ростов-на-Дону: Ростовиздат, 1972.
- Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах: уч. пос. для студ. средн. и высш. пед. учеб. заведений. — 3-е изд., стереотип. — М.:Академия, 1999. — 388 с.
- Коджаспирова Г. М., Петров К. В. Технические средства обучения и методика их использования. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Академия, 2002.- 256с.
- Методика преподавания математики в начальных классах: Воспрсы частной методики: уч. пос. для студентов-заочников 2−4 курсов фак. подг. учителей нач. классов/Н.Б.Истомина, Е. И. Мишарева, Р. Н. Шикова и др. — М.: Просвещение, 1986. — 144 с.
- Моро М.И., Пышкало А. М. Средства обучения математике в начальных классах. М.: Просвещение, 1989.
- Соловков И.А. Начальное образование в России. — М.: Прометей, 1992. — 342 с.