Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Семейное воспитание сущность задачи требования к нему общества в различные исторические эпохи

Реферат: Семейное воспитание сущность задачи требования к нему общества в различные исторические эпохи
РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В настоящее время семейная педагогика — интенсивно развивающаяся отрасль научного знания. Вы сможете стать педагогом, отвечающим современным требованиям, если осознанно и с интересом отнесетесь к изучению этих знаний. Тогда вам станет очевидной причина изменения функций современного дошкольного учреждения, реализация которых ориентирована на семью, сотрудничество с ней. А это, в свою очередь… Читать ещё >

Семейное воспитание сущность задачи требования к нему общества в различные исторические эпохи (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • 1. СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК И ЕЕ СУЩНОСТЬ, ЗАДАЧИ
  • 2. СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ: ТРЕБОВАНИЯ ОБЩЕСТВА В РАЗЛИЧНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭПОХИ
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Современная педагогическая наука располагает многочисленными свидетельствами, подтверждающими то, что веками вызревало в народной практике воспитания, прогностически отмечалось в трудах выдающихся мыслителей прошлого, а именно: бесспорный приоритет семейного воспитания в развитии личности ребенка. В последние годы разные науки усилили свое внимание к семье как объекту исследования и получили новые данные, позволяющие углубить характеристику этого важнейшего социального института воспитания.

В настоящее время семейная педагогика — интенсивно развивающаяся отрасль научного знания. Вы сможете стать педагогом, отвечающим современным требованиям, если осознанно и с интересом отнесетесь к изучению этих знаний. Тогда вам станет очевидной причина изменения функций современного дошкольного учреждения, реализация которых ориентирована на семью, сотрудничество с ней. А это, в свою очередь, поможет вам формировать у себя психологическую готовность к взаимодействию с семьей, сознательно развивать важнейшие профессиональные качества, которые обеспечат успех этого взаимодействия.

Цель работы охарактеризовать семейное воспитание, определить сущность, задачи и описать требования к нему общества в различные исторические эпохи.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Воспитание // Советский энциклопедический словарь.4-е изд. — М.: Советская Энциклопедия, 2007. — С. 248.
  2. Р.С. Психология.: В 3-х т. Т.2. — 4-е изд. — М.: ВЛАДОС, 2008. — 608с.
  3. Психология и педагогика / Сост. А. А. Радугин. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Центр, 2009. — 256с.
  4. А.А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. — СПб.: Питер, 2007. — 432с. — (Учебник нового века).
  5. Физкультура для всей семьи / Сост. Т. В. Козлова, Т. А. Рябухина. — 2-е изд. М.: Физкультура и спорт, 2010. — 463с. — (Библиотека для родителей).
  6. Энциклопедия молодой семьи. — 2-е изд. — Минск.: Белорусская Советская Энциклопедия, 2008. — 663с.
  7. Н.А.Константинов, Е. Н. Медынский, М. Ф. Шабаева, «История педагогики» «Просвещение», Москва, 2008.- 421 с.
  8. Учебник для студ. сред. и высш. пед. учеб. Заведений Куликова Татьяна Абрамовна Семейная педагогика и домашнее воспитание М.: Издательский центр «Академия», 2009. — 232 с.
  9. В.В. Проблемы развивающегося обучения -М., 2008.- 126 с.
  10. А.И. Организация самовоспитания школьников, Мн., Нар. асвета, 2009.- 211с.
  11. Педагогика: учеб. пособие для студентов фак. педагогики и методики нач. Обучения пед. Ин-тов. / под ред. С. П. Баранова и др. — М.: Просвещение, 2006. — 352 с.
  12. В.Ф. Куда и как исчезли тройки. — М.: Педагогика. 2009.-155 с.
  13. В.Ф. Педагогическая проза. — М.: Педагогика. 2010.- 233с.
  14. В.Ф. Точка опоры. — М.: Педагогика. 2007.- 125 с.
  15. В.Ф. Эксперимент продолжается. — М.: Педагогика. 2009.- 322 с.
  16. В.Ф. Точка опоры. Организационные основы экспериментальных исследований. — Минск: Изд-во Университетское, 2010.-425 с.
  17. и. Ф. Педагогика: Учеб. пособие для студентов ун-тов и пед. ин-тов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Высш. шк., 2010. — 576 с.
  18. А.С., Из лекций о воспитании детей. Дисциплина, Педагогические соч.: В 8 т.-М., 2009.- Т 4.-С. 80−86.
  19. П. Ф. История русской педагогики.//Педагогика 2008. № 2, с 74.
  20. В. А. Сухомлинский «Как воспитать настоящего человека». -М., 2008.-С. 352
  21. П. Ф. из работы «Семейное воспитание ребенка и его значение» Избранные педагогические сочинения -М., 2010.-С. 215
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!