Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Мотивация труда педагогических работников профессиональной образовательной организации в процессе управленческой деятельности

Дипломная: Мотивация труда педагогических работников профессиональной образовательной организации в процессе управленческой деятельности
ДипломнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Анализ результатов внедрения системы управления мотивацией труда педагогических работников в управленческом процессе техникума…55. Введение. Основные теории мотивации в зарубежной и отечественной психолого-педагогической литературе. Практическое исследование особенностей управления мотивацией труда педагогических работников профессиональной образовательной организации…30. Глава 1. Теоретические… Читать ещё >

Мотивация труда педагогических работников профессиональной образовательной организации в процессе управленческой деятельности (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические основы мотивации труда работников профессиональной организации
    • 1. 1. Сущность основных понятий по проблеме исследования
    • 1. 2. Основные теории мотивации в зарубежной и отечественной психолого-педагогической литературе
    • 1. 3. Методы мотивации труда работников профессиональной образовательной организации
  • Выводы по 1 главе

Глава 2. Особенности управления мотивацией труда педагогических работников профессиональной образовательной организации — ГБОУ СПО (ССУЗ) «Аргаяшский аграрный техникум» (филиал с. Долгодеревенское)…30

2.1. Практическое исследование особенностей управления мотивацией труда педагогических работников профессиональной образовательной организации…30

2.2. Система управления мотивацией труда педагогических работников филиала техникума в современных социально-экономических условиях…45

2.3. Анализ результатов внедрения системы управления мотивацией труда педагогических работников в управленческом процессе техникума…55

Выводы по 2 главе…65

Заключение…66

Библиографический

список…70

Приложение…

Актуальность проблемы мотивации труда работников в профессиональной образовательной организации трудно переоценить. На сегодняшний день мотивация персонала занимает центральное место в системе управлении персоналом организации, так как именно она по существу выступает причиной поведения сотрудников. От того, насколько мотивированы сотрудники, зависит их ориентация на цели организации, желание их достигать, обеспечивать необходимый результат. А это в свою очередь является основой для эффективной работы организации в целом[11].

Руководитель как работодатель, заинтересован сегодня в высоком уровне профессионализма своих педагогов и призван с этой целью совершенствовать все управленческие механизмы. Повышение профессионального уровня педагогов, соответствующего потребителям образовательных услуг — необходимое условие модернизации системы образования. В последние годы в России значительно возросли требования со стороны государства и общества к образованию. В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2020 года, утвержденной Правительством Российской Федерации

педагогов в условиях изменений (П.Мартин, Ш. Ричи и др.)

В связи с этим важно рассмотреть вопросы исследования выраженности тех или иных мотивов у педагогических работников, так как изучение психолого-педагогической литературы и управленческой практики позволили выявить противоречия:

— между возрастающими требованиями к современному педагогу, соответствующего запросам потребителей образовательных услуг и снижением мотивационных механизмов оптимизации труда педагогических работников в новых социально-экономических условиях модернизации профессионального образования;

— между объективной необходимостью оптимизации системы труда педагогических работников и недостаточной компетентностью руководителей образовательных организаций

Цель работы: теоретическое обоснование, практическая разработка и внедрение системы мотивации труда педагогических работников профессиональной образовательной организации в процессе управленческой деятельности.

Цель реализуется через систему задач:

1. Раскрыть сущность основных понятий по проблеме исследования.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , В.Г., Мотивация поведения и формирования личности. / В. Г. Асеев. — М., 2001.
  2. Т.Ю., Эволюция подходов к проблеме управления кадрами предприятия / Т. Ю. Базаров // Менеджмент в России и за рубежом. — 2009. — № 5.
  3. А.В., Стратегический менеджмент и кадровый потенциал организации/ А. В. Бандурин // Менеджмент в России и за рубежом — 2010 — № 8.
  4. В.Р., Менеджмент: учеб. третье изд., перераб. и доп. / В. Р. Веснин. — М.: ТК Велби, Проспект, 2011.
  5. О.С., Менеджмент: учеб. четвертое изд., перераб. и доп. / О. С. Виханский, А. И. Наумов. — М.: Экономисть, 2010.
  6. К.Н., Психология о педагогических проблемах. / К. Н. Волков. — М., 2002.
  7. Л.С., Психология / М.: ЭКСМО — Пресс 2009. — 345 с
  8. Г. Я., Основы менеджмента: учеб. пособие, второе изд., доп. и перераб. / Г. Я. Гольдштейн. — Таганрог: ТРТУ, 2009.
  9. А. П., Управление персоналом. — Н. Новгород: НИМБ, 2007 — 607с.
  10. Дж. М., Лобанов А. А. Человеческие ресурсы управления. Основы управления персоналом. М.: Дело, 2011
  11. Н.И., Основы менеджмента: учеб. пособие, пятое изд., стереотип/ Н. И. Кабушкин. — Мн.: Новое знание, 2002.
  12. А., Мотивация менеджмента — залог стабильности компании // ЖУК, № 6, 2009. — 235с.
  13. А.В., Психология менеджмента: Учеб. пособие. — М.: Гардарики, 2009. — 584с.
  14. А.Я., Основы управления персоналом: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2010. — 304с.
  15. Н. Б., Козычев Б. С., Проблемы и задачи стимулирования // Менеджмент в России и за рубежом, № 2, 2011. — с. 12
  16. Т.Д., Управление человеческими ресурсами: Учеб. пособие. М.: Дело. 2010. — 312с.
  17. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.93. — М.:Известия, 2012. — 63с.
  18. А.Н., Деятельность. Сознание. Личность.: третье изд., доп. и перераб. / А. Н. Леонтьев. — М.: Инфра-М., 2001.
  19. Д., Мотивация человека: серия «Мастера психологии"/ Д. Макклелланд. — СПб.: Питер, 2007.
  20. А., Мотивация и личность. Нью-Йорк. 1970. В кн. Курс практической психологии. Составитель — Р. Р. Кашапов. Ижевск. 2005.
  21. В.С., Структура личности. Характер, способности, самосознание: учеб. пособие к спецкурсу/ В. С. Мерлин. — Пермь, 1990.
  22. Мотивация персонала.//Вопросы экономики, № 2, 2006. — с. 13
  23. Р.С., Психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений в 3кн. Кн.1. Общие основы психологии/ Р. С. Немов. — М.: Владос, 2009.
  24. Н. В., Эволюция научных взглядов на научное управление как основы для определения содержания управленческого образования руководителей школ // Инновационные проекты и программы в образо-вании. 2010. № 5.
  25. К. А., Индивидуальный подход к стимулированию отдельных сотрудников//Управление персоналом, № 9, 2012. — с.9
  26. А.Г., Управление организацией: учебник, второе изд., перераб. и доп. / А. Г. Поршнева, З. П. Румянцева, Н. А. Соломатина. — М.: Инфра-М, 2009.
  27. Постановление Правительства РФ от 18.07.2008 N 543 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)»
  28. М.М., Качество образования: проблемы и технологии управления в вопросах и ответах Педагогическое общество России, 2002 г. ISBN 5−931 341−63−3.
  29. Распоряжение Правительства РФ от 15.05.2013 N 792-р «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 — 2020 годы»
  30. Н.В., Стимулирование персонала как проблема.//Управление Персоналом, № 7, 2009. — с. 14
  31. Теория мотивации труда Ф.Герцберга. http://www.nosorog.com/public/marketing/audit_vnutr_market.html
  32. Технология управления персоналом: настольная книга менеджера/ П. В. Журавлев [и др.]; М.: Экзамен, 2011.
  33. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ
  34. Г., Поддержание стимулирования // Персонал Микс, № 1, 2003.- с. 11
  35. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
  36. П., Экспериментальная психология: пятый выпуск/ П. Фресс, Ж. Пиаже. — М., 1975.
  37. С.А., Мотивация и стимулирование персонала М.:ГроссМедиа, 2011.
  38. Энциклопедический словарь. — М.: Эксмо, 2012. — 960с
  39. http://www.econweb.ru
  40. http://www.regul-consult.ru
  41. http://www.smesupport.leontief.ru
  42. http://www.ucsgroup.ru
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!