Другие работы
Известный российский педагог Константин Николаевич Вентцель (1857−1947) — автор идеи свободного воспитания, создатель новых учебно-воспитательных учреждений («Дом свободного ребенка», «Общество друзей естественного воспитания», «Родительский клуб» и «Музей образцовых детских игрушек»), К. Н. Вентцель — организатор социального образования и воспитания, основу которых составляло сотрудничество…
Реферат 
Дошкольный инклюзивный образование Дошкольное образование является неотъемлемой составной частью и первым звеном в единой системе непрерывного образования, где происходит становление основ личности. В соответствии с общепринятой возрастной периодизацией развития человека дошкольное детство охватывает период от рождения до шести лет, когда происходит активное формирование двигательной, чувственной…
Реферат 
Вопрос об этиологии дисграфии до настоящего времени является дискуссионным. Многие ученные отмечают наследственную предрасположенность. Они считают, что это связано с тем, что дети наследуют от родителей качественную незрелость головного мозга в его отдельных зонах. Эта незрелость проявляется в специфических задержках развития определенной функции. Но большинство исследователей, изучающих…
Реферат 
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации — нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объём учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам. Разработан на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования и является основой для разработки региональных…
Реферат 
Творчество — не новый предмет исследований, оно всегда привлекало внимание ученых и практиков. Вместе с тем проблема творчества остается одной из самых неразработанных. Анализ современной практики дошкольного образования позволяет говорить о том, что потенциальные возможности дошкольного детства для развития творчества не всегда используется полностью. Отсюда следует, что развитие творческого…
Реферат 
I представляет собой сочетание федерального компонента высшего про- ! фессионапьного образования по гражданской специальности с собственно военным компонентом, составляющим 25% учебного времени. Это означает, что за 5 лет обучения, кроме всех общенаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин, курсанты изучают военные дисциплины, уже на первом курсе готовятся к будущей профессии, несут…
Диссертация 
Результаты исследования показали, что у школьников с ОНР имеет место не только системное нарушение фонематических функций, но и неоднородный характер этого нарушения. Это выражается в различии у данной категории детей между преимущественным недоразвитием одних функций и относительной сохранностью других. Так, например, у одной части детей наблюдается относительно низкий уровень развития всех…
Курсовая 
Специфика мониторинга в системе дополнительного образования вытекает из целей, задач, содержания дополнительного образования детей, поскольку целью дополнительного образования является социальнопедагогическая поддержка личности ребенка в таких сферах, как обучение, творчество, общение, досуг, здоровье. Итак, мониторинг в системе дополнительного образования направлен на выявление индивидуальной…
Курсовая 
В развитие основного закона Республики Казахстан — Конституции Республики Казахстан, принятой 30 августа 1995 г, 28 февраля 2004 года принят закон РК «О безопасности и охране труда», который регулирует общественные отношения в области охраны труда в Республики Казахстан и направлен на обеспечение безопасности, сохранения жизни и здоровья рабочих в процессе трудовой деятельности, а так же…
Реферат 
Исследование проводилось на возрастной категории учащихся 5−9 классов, как наиболее подверженных опасностям, категория учащихся, которая иногда и сама становится субъектом чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайная ситуация может возникнуть не только во время экспедиций, походов, в авариях и катастрофах транспортных средств, стихийных бедствиях и при техногенных авариях, но и в обыденной жизни, на улице…
Диссертация 
Одно из условий проявления творчества в художественной деятельности — организация интересной содержательной жизни ребенка: организация повседневных наблюдений за явлениями окружающего мира, общение с искусством, материальное обеспечение, а также учет индивидуальных особенностей ребенка, бережное отношение к процессу и результату детской деятельности, организация атмосферы творчества и мотивация…
Реферат 
Если на занятиях ребенок проявляет негативизм, упрямство, отрицание и прочее, 30% воспитателей применяют неверную тактику — детское упрямство сломят, 20% — не будут обращать внимания. Только 50% воспитателей применят какую-нибудь маленькую хитрость, переключат внимание ребенка мягким юмором, обратят все в шутку и пр. В их «педагогической копилке» есть игровые приемы, которые помогают воспитывать…
Курсовая 
Формирование этических ценностей происходит в течение всей жизни человека и наиболее сензитивным периодом формирования этических ценностей являются школьные годы. Формирование этических ценностей школьников приобретает особую актуальность в связи с усиливающейся технократиза-цией общества. Развитие информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) идет настолько быстро, что существующие…
Диссертация 
Специфика психолого-педагогического мониторинга одаренности школьников связана с сущностью одаренности и вытекающих из этого особых требований. В целом проблема одаренности разрабатывается в отечественной и зарубежной науке как психология способностей. В Большом психологическом словаре под ред. В. П. Зинченко и Б. Г. Мещерякова одаренность определяется как «уровень развития общих способностей…
Реферат 
Акт самоактуализации — это некоторое конечное число действий, выполняемых субъектом на основании сознательно поставленных перед собой в ходе самореализации целей и выработанной стратегии их достижения. Каждый акт самоактуализации завершается специфической эмоциональной реакцией — «пиковым переживанием», положительным в случае успеха, и отрицательным (боль, разочарование) — в случае неудачи…
Реферат 