Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Исследование возрастной динамики мотивации занятий спортом

Дипломная: Исследование возрастной динамики мотивации занятий спортом
ДипломнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Проведение сравнительного анализа теоретических литератур-ных данных по спортивной деятельности и ее мотивах. Предмет исследования: мотивы занятий спортивной деятельностью в подростковом и юношеском возрасте. Объект исследования: возрастные особенности мотивации в подростковом и юношеском возрасте. Цель работы: исследование мотивации занятий спортом в подрост-ковом и юношеском возрасте. Анализ… Читать ещё >

Исследование возрастной динамики мотивации занятий спортом (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • Глава 1. Теоретический анализ спортивной деятельности и её мотивов
    • 1. 1. Психологическая характеристика спортивной деятельности
      • 1. 1. 1. Спорт как один из видов человеческой деятельно-сти
      • 1. 1. 2. Психологический анализ спортивной деятельно-сти
    • 1. 2. Мотивы спортивной деятельности
    • 1. 3. Психологические особенности мотивации в подростковом и раннем юношеском воз-расте
  • Глава 2. Эмпирическое исследование возрастной динамики мотивов спортивной деятельности
    • 2. 1. Проведение психологического исследования. Методы исследова-ния
    • 2. 2. Анализ результа-тов
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • ЛИТЕРАТУРА
  • ПРИЛОЖЕНИЕ

В отечественной философской и психологической литературе все многообразие человеческой деятельности обычно сводится к трем ее основным видам — учению, труду и игре.

Субъектом любой деятельности является человек, направляю-щий свою активность на те или иные предметы или на других субъектов, в соответствии с сознательно поставленными целями.

Цели деятельности теснейшим образом связаны с мотивами.

Под мотивами в психологии понимается все то, что выступает в качестве внутренних побудителей человека к деятельности. Моти-вами могут быть различные интересы, стремления, влечения, уста-новки, идеалы и т. п.

При изучении мотивов прежде всего было установлено их большое разнообразие и динамичность. Мотивы спортивной дея-тельности не даны изначально, они возникают, формируются, раз-виваются, перестраиваются под влиянием общего развития лично-сти спортсмена — возрастного, умственного, нравственного, а так-же в связи с накоплениями опыта занятий спортом, ростом спор-тивного мастерства — от первоначальных мотивов, приведших ре-бенка к занятиям физической культурой, к занятиям в спортивной секции школы, до мотивов, которыми руководствуются мастера спорта международного класса, защищающие честь большого спорта на крупных международных соревнованиях.

В свете вышесказанного тема дипломной работы «Выявление мотивов в спортивной деятельности у учащихся подросткового и юношеского возраста» становится весьма актуальна.

Цель работы: исследование мотивации занятий спортом в подрост-ковом и юношеском возрасте.

Объект исследования: возрастные особенности мотивации в подростковом и юношеском возрасте.

Предмет исследования: мотивы занятий спортивной деятельностью в подростковом и юношеском возрасте.

Задачи исследования:

1. Проведение сравнительного анализа теоретических литератур-ных данных по спортивной деятельности и ее мотивах.

2. Подбор методов диагностики мотивации.

3. Проведение констатирующего (исследовательского) экспери-мента.

4. Анализ полученных эмпирических данных, формулирование вы-водов.

Гипотеза: Мотивы занятий спортивной деятельностью имеют воз-растную динамику. От младшего подросткового возраста к возрасту юности и, далее, в студенчестве, сокращается интерес к спортивной деятельности как таковой и появ-ляются более конкретные и прагматичные мотивы занятий спортивной деятельностью.

Показать весь текст

Список литературы

  1. И.А. Психология спортивной деятельности. М., 1978.
  2. В.Г. Мотивация поведения и формирования личности. М., 1978.
  3. Ю.М. Личность в спорте. М., 1987.
  4. С.Н. Очерки психологии спорта № 7. М., ФиС 1970.
  5. Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.
  6. В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М., 1990.
  7. Л.С. Педология подростка. Собр.соч. В 6 т. М., 1984. Т.4.
  8. Г. Д. Вопросы психологии спорта № 5. М., ФиС 1975.
  9. В. Психология и современный спорт. М., ФиС 1974.
  10. В.А. Методологические вопросы исследования спорта в аспекте теории деятельности. М., 1975.
  11. Т.Т. Психофизиология физического воспитания и спорта.М., ФиС 1980.
  12. Л.П. Сравнительная характеристика мотивов до-стижения в различных видах спорта: Психологические аспекты подготовки спортсменов. — Смоленск, 1980.
  13. И.В. Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. М., 1987.
  14. Е.Г. Некоторые социальные мотивации, воздей-ствующие на результаты двигательной деятельности.// Труды ВНИИФК. — М., 1980.
  15. Е.П. Психофизиология физического воспитания. М., ФиС 1982.
  16. Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб.: Изд-во «Питер», 2000.
  17. Н.Л. Динамика мотивации на протяжении спортивной карьеры. — СПб., 1998.
  18. . Психология в современном спорте. М., 1978.
  19. И.Ю. Возрастная психология. М., 1996.
  20. Кон И. С. Психология старшеклассника. М., 1982.
  21. Кле М. Психология подростка. М., 1991.
  22. Р.Л. Общение и формирование личности школьни-ка. М., 1987.
  23. Л.В. Вопросы психологии спорта № 7. М., ФиС 1978.
  24. А.Г. Психология личности. М., 1970.
  25. . Дж. Психология в современном спорте. — М., 1978.
  26. Ю.Ф. Роль первоначальных мотивов занятий лыж-ным двоеборьем: Теория и практика физической культуры. — 1995. -№ 2.
  27. Н.С. Возрастные особенности развития склонностей. Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. — М., 1978.
  28. В.Л. Психодиагностика в спорте. М., Просвещение 1990.
  29. Р. Психология и спорт. М., ФиС 1979.
  30. Р.С. Психология. М., Просвещение 1995.
  31. Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. — М., Российское педагогическое агентство. 1996.
  32. Ю.Ю. Мотивы спортивной деятельности.// Теория и практика физической культуры. — 1996. — № 8.
  33. А.Г. Психология спорта в высших достижениях. М., ФиС 1980.
  34. Практикум по возрастной психологии. / Под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. -СПб.: Речь, 2001.
  35. Психология. Учебник./ Под. ред. Крылова А. А. — М.: «Про-спект, 1998.»
  36. Психология среднего возраста, старения, смерти. Под ред. А. А. Реана — СПб.: «прайм- Еврознак», 2003.
  37. А.Ц. Очерки по истории физической культуры № 4 1965.
  38. А.Ц. Очерки психологии спорта. М., ФиС 1960.
  39. А.В. Психология и современный спорт. М., ФиС 1982.
  40. Х. Мотивация и деятельность. М., 1986.
  41. Ханин Психология общения в спорте. М., 1980.
  42. О.А. Вопросы психологии в спорте. М., ФиС 1965.
  43. А.В. Мотивы занятия спортом высших достижений в юношеском возрасте. Спб., 1998.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!