Гуманизм в современном российском обществе: ориентации и реалии: Социокультурный анализ
Диссертация
Данная проблема особенно актуальна для современного российского общества. Ситуация в России, во многом повторяющая мировые проблемы, осложнена собственной спецификой. Транзитивные состояния страны сопровождаются кризисными ситуациями в целом ряде сфер общественной жизни. Негативные последствия радикальных преобразований прошлого столетия, вступление в фазу информационного общества, необходимость… Читать ещё >
Список литературы
- Ахиезер А.С., Матвеева С. Я. Гуманизм как элемент культуры /http://www/ libertarium.ru/libertariuni/llibahimatl.
- Балабанов А.С., Балабанова Е. С. Социальное неравенство: факторы углубления депривации //Социологические исследования. 2003. № 7. С. 3443.
- Баранов А.А., Иванова Н. Г. Влияние социальной дифференциации на образовательные ориентации горожан // Социологические исследования.2003. № 3. С. 72−78.
- Бергер Питер JI. Приглашение в социологию: Гуманистическая перспектива /Пер. с англ. под ред. Г. С. Батыгина. -М.: Аспект Пресс, 1996. 168 С.
- Беседы и суждения Конфуция. Спб.: ООО «Изд-во „Кристалл“», 1999. 1120 С.
- Богомолова Т.Ю., Тапилина B.C. Миграция бедности: масштабы, воспроизводство, социальный спектр // Социологические исследования.2004. № 12. С. 17−29.
- Бойко Л.И. Трансформация функций высшего образования и социальной позиции студенчества//Социологические исследования. 2002. № 3. С. 78−83.
- Ю.Бойченко В. А. «Новые бедные» в современной России: социокультурный анализ: Дис.канд. социол. наук. Ростов н/Д., 2002. 148 С.
- Болотин И., Джамалудинов П. Социальные проблемы научно-педагогических кадров //Высшее образование в России. 2002. № 4. С. 21−31.
- Большой толковый социологический словарь (Collins): Рус.- англ., англ-рус. / Пер. с англ. Н.Н. Марчук- Сост. Д. Джери, Дж. Джери. М.: Вече: ACT, 1999.
- Бондаренко О.В. Ценностный мир россиян: аксиология самобытного общественного развития. Ростов-на-Дону.: Изд-во СКНЦ ВШ, 1998. 200 С.
- Бондаренко О.В. и др. Управление социальными процессами: теория и практика. Ростов н/Д.: Пегас, 1997. 171 С.
- Борзенко И.М., Кувакин В. А., Кудишина А. А. Основы современного гуманизма: Учебное пособие для вузов /под ред. В. А. Кувакина и А. Г. Круглова. — М.: Российское гуманистическое общество, 2002. 359 С.
- Борцов Ю.С. Образование в век информации: человек и новые информационные технологии обучения. М.: Высшая школа, 1997. 320 С.
- Борцов Ю.С., Камынин И. И. Ориентации и потребности. Ростов-н/Д.: Изд-во РГПУ, 1995. 150 С.
- Василенко Н.Н. Социализация молодежи в условиях социокультурного кризиса: Автореф. дис.канд. социол. наук. Ростов-н/Д. 2004.
- Вебер М. Избранное. Образ общества / Пер. с нем. М. И. Левина и др. М.: Юрист, 1994. 704 С.
- Венедиктов Д.Д. Здравоохранение России. Кризис и пути преодоления / http://ethnocid.netda.ru/books/vened/krisis.htm.
- Вишневский А. Демографический потенциал России //Вопросы экономики. 1998. № 5. С. 103−121.
- Волков Ю.Г., Нечипуренко В. Н., Попов А. В., Самыгин С. И. Социология: Курс лекций: Учебное пособие. Ростов-н/Д.: Феникс, 1999. 512 С.
- Волков Ю.Г., Поликарпов B.C. Человек: Энциклопедический словарь. М.: Гардарики, 1999. 520 С.
- Волков Ю.Г. Идеология гуманизма //Социально-гуманитарные знания. 2000. № 1. С. 19−35.
- Волков Ю.Г. HOMO HUMANUS. Личность и гуманизм (Социологический аспект). Челябинск, 1995. 226 С.
- Всемирная программа действий в отношении инвалидов / http://www.hro. org/docs/ilex/un/proginvalid/indexl.php.
- Всеобщая декларация о геноме человека и правах человека / http://www.hro. org/docs/ilex/un/genom.php.
- Всеобщая декларация прав человека /http://www.hro.org/docs/iIex/un/dec.htm
- Гивишвили Г. В. Гуманизм и гражданское общество /http://atheismru.narod.ru/ HumanisticSociety/Givishvili/GiviOOO.htm.
- Гивишвили Г. В. Золотое правило гуманизма / http://atheismru.narod.ru/ HumanisticSociety/Givishvili/Givi3/Givi313.htm.
- Гивишвили Г. В. Свободомыслие основа гуманистического мировоззрения /http://atheismru.narod.ru/HumanisticSociety/Givishvili/Givi3/Givi314.htm.
- Гонтмахер Е.Ш. Социальная политика в России: уроки 90-х /Е.Ш. Гонтмахер. -М.: Гелиос АРВ, 2000. 334 С.
- Горевая Н.Н. Защита населения институциональными организациями обеспечения социальной безопасности: Автореф. дис. .канд. социол. наук. Новочеркасск. 2002.
- Губанова Е.В. Институт образования: роль и функции в процессе социальной адаптации молодежи: Автореф. дис. .канд. социол. наук. -Новочеркасск. 2001. 25 С.
- Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня (в описаниях их авторов и исследователей) /Баранова Н.А., Баранов А. Е., Брюховецкая Л. Ф. и др.- Под общ. ред. Н. Л. Селивановой. М.: Пед. о-во России, 1998. 333 С.
- Гуманистический манифест 2000: Призыв к новому планетарному гуманизму / http://www.Credo№ 2(20)'00.htm.
- Гусейнов А.А. Золотое правило нравственности. Изд. 2-е, доп. и перераб. -М. «Мол. гвардия», 1982. 208 С.
- Давидович В.Е. Социальная справедливость: идеал и принцип деятельности. -М.: Политиздат, 1989. 255 С.
- Давыдов Ю.Н., Ковалева М. С., Филиппов А. Ф. Современная западная социология: Словарь. -М: Политиздат, 1990. 432 С.
- Давыдова Н.М., Седова Н. Н. Материально-имущественные характеристики и качество жизни богатых и бедных // Социологические исследования. 2004. № 3. С. 40−50.
- Данилова С. и др. Почему вузы поднимают плату за обучение? //Комсомольская правда. № 141. 8−15 сентября 2005. С. 4−5.
- Девина И.В. Гуманизм и свободомыслие: Науч.-аналит. обзор. М.: ИНИОН РАН, 1996. 55 С.
- Девятова С.В., Купцов В. И. Концепция гуманизации и гуманитаризации образования//Социально-политический журнал. 1995. № 6.
- Декларация принципов терпимости /http://www.hro.org/docs/ilex/un/tolerance. php.
- Декларация социального прогресса и развития / http://www.krotov.org/index. htm.
- Денисова Г. С. Этнический фактор в политической жизни России 90-х годов. Ростов н/Д.: Изд-во Рост. пед. ун-та, 1996. 224 С.
- Димов В.М., Паутов В. Н. Здоровье этноса как проблема его социальной безопасности//Социально-гуманитарные знания. 2000. № 1. С. 166−179.
- Дичев Т.Г. Адаптация и здоровье, выживание и экология человека. (Социально-медицинские и психобиоэнергетические аспекты). М.: Витязь, 1994. 324 С.
- Добреньков В.И., Кравченко А. И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т. 1. Теория и методология. М.: ИНФРА-М, 2003. 908 С.
- Дугин А. Максимальный гуманизм /http://www.arctogaia.com/public/texts.htm
- Дюркгейм Э. Социология: Ее предмет, метод, предназначение / Пер. с фр., сост., послесл. и примеч. А. Б. Гофмана. -М.: Канон, 1995. 352 С.
- Дюркгейм Э. Социология образования. -М., 1996.
- Жуков В.И. Модернизация социальных отношений в России: замыслы, итоги, возможности // Социологические исследования. 2005. № 6. С. 25−34.
- Жуков В.И. Университетское образование: история, социология, политика. М., Академический Проект, 2003. 384 С.
- Жукоцкий В.Д. Гуманизм как учебная дисциплина / http://humanism.al.ru/ru/ articles. phtml?num=205.
- Журавлев В.В., Радионов В. А., Цепляев А. И. Социальные ценности современной российской молодежи: состояние, динамика, направленность. -М., Изд-во МТСА «Социум», 2002. 120 С.
- Заславская Т.И. Социетальная трансформация российского общества: Деятельностно-структурная концепция. 2-е изд., испр. и доп. М.: Дело, 2003.568 С.
- Заславская Т.И. Социоструктурный аспект трансформации российского общества // Социологические исследования. 2001. № 8. С. 3−11.
- Иванов В.И. Родное и вселенское /Сост., вступ. ст. и прим. В. М. Толмачева. -М.: Республика, 1994. 428 С.
- Ильин В.И. Социальное неравенство. М.: Изд-во «Институт социологии РАН», 2000. 280 С.
- Исаев К. Особенности состояния здоровья населения Кыргызстана в современных условиях // Социологические исследования. 2004. № 11. С. 100 104.
- Калинский А.В. Здравоохранение в воспроизводстве социальных ресурсов: социокультурные факторы функционирования: Дис. .канд. социол. наук. -Ростов н/Д., 2003. 149 С.
- Клейменов Н.И. О проблемах духовного воспитания молодежи и нравственного оздоровления общества в России. М.: Изд-во МСХА, 2002. 272 С.
- Колесникова И.А. Природа гуманистического знания и его миссия в современном обществе //Социально-гуманитарные знания. 2001. № 3. С. 3346.
- Конвенция № 117 об основных целях и нормах социальной политики / http://www.hro.org/docs/ilex/un/convention 117.htm.
- Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования / http://www.hro.org/docs/ilex/un/discredu.htm.
- Конвенция о политике в области занятости (.122) /http://www.hro.org/docs/ ilex/un/labpol.php.
- Конвенция о правах ребенка/http://www.hro.org/docs/ilex/un/childc.htm.
- Константинова Л.В. Социальная политика: штрихи к социологической концепции // Социологические исследования. 2005. № 2. С. 36−43.
- Концепция модернизации российского образования //Вестник образования. 2002. № 3.
- Концепция развития Ростовского государственного педагогического университета на 2002−2010 годы. Ростов н/Д., 2002. 16 С.
- Кравченко А.И. Социология: Общий курс. М.: ПЕРСЭ- Логос, 2000.
- Кропоткин П.А. Этика: Избранные труды. М.: Политиздат, 1991. 496 С.
- Кувакин В.А. Гуманизм: единое на потребу /http://www.atheismru.narod.ru/ HumanisticSociety/SvetSous/l 3.htm.
- Кувакин В.А. Гуманизм, мы и власть / http://atheismru.narod.ru/Humanistic Society/Journal/33/Kuvakin 1 .htm.
- Кувакин В.А. Твой рай и ад: Человечность и бесчеловечность человека (Философия, психология и стиль мышления гуманизма). М.: Логос.- Спб.: Алетейя, 1998. 357 С.
- Кудрявцев О.Ф. Ренессансный гуманизм и «Утопия». М., Наука, 1991. 288 С.
- Куртц П. Гуманизм и скептицизм парадигмы культуры третьего тысячелетия /http://www.humanism.al.ru/ru/magazine.phtml?issue=2000.17−01.
- Куртц П. Искушение потусторонним: пер. с англ. М.: Академический Проект, 1999. 601 С.
- Лапаева В.В. Российская наука в новом социальном контексте: пути самоопределения // Социологические исследования. 2001. № 8. С. 41−51.
- Лапин Н.И. Как чувствуют себя и к чему стремятся граждане России // Социологические исследования. 2003. № 6. С. 78−87.
- Лармин О.В. Гуманизм это просто любить людей(стихи). /http:// atheismru.narod.ru/HumanisticSociety/Journal/34/Larmin.htm.
- Леневская И. Резюме ваш второй паспорт //Комсомольская правда. 6−13 октября 2005. С. 34.
- Малицкий B.C. Проблема идеологии /Проблемы * Поиски * Решения. Концепции докторских диссертаций (отв. ред. Ю.Г. Волков). Ростов-на-Дону, 1995. С. 137−151.
- Мандельштам Ф.Э. Гуманизм и современность. //"Философские науки". 1988. № 12. С. 86−87.
- Манхейм К. Диагноз нашего времени. М.: Юрист, 1994. 700 С.
- Марфенин Н.Н. Гуманизм и экология /http://www.ecolife.ru/jornal/index.shtml
- Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах / http://www.hro.org/docs/ilex/un/social.php.
- Михеева Л.П. Социальная дифференциация в российском образовании: ® региональный аспект: Автореф. дис.канд. социол. наук. Новочеркасск.2005. 24 С.
- Михеева Л.П. Социоструктурные изменения в российском образовании: Монограф. /Под ред. Л. И. Щербаковой. Новочеркасск: НГМА, 2004. 135 С.
- Никандров Н.Д. Проблемы взаимосвязи образования, экономики, социальной политики и культуры в современной России //Социально-политический журнал. 1997. № 2.
- Нилов В.М. Социальные изменения и здоровье населения Карелии // Социологические исследования. 2004. № 11. С. 90−97.
- Ницше Ф. Сочинения в двух томах. Том 2., Изд-во «Мысль», Москва, 1990. 829 С.
- О гуманизме / http://www.ateism.ru/humanism.htm.
- Окусов А.П. HOMO MINISTER: Человек служащий. Учебное пособие. -Ростов-на-Дону: РЮИ МВД России, 2002. 192 С.
- Осколкова О. Россия на демографической карте мира //Мировая экономика и международные отношения, 2000. № 2. С. 70−72.
- Основные задачи федеральных органов исполнительной власти на 2004 год /http://www.government.gov.ru/index.html
- Паначев В.Д. Исследования факторов здорового образа жизни студентов // Социологические исследования. 2004. № 11. С. 98−99.
- Панова JI.B., Русинова H.JI. Неравенства в доступе к первичной медицинской помощи // Социологические исследования. 2005. № 6. С. 127 135.
- Перевезенцев С. Крах гуманизма /http://voskres.ru/articles/gumanizmhtm.
- Песоцкая Т.И. Равенство мужчин и женщин принцип гуманизма / http://atheismru.narod.ru/HumanisticSociety/Journal/30/Pesotskaya.htm.
- Петрарка Ф. Сочинения философские и полемические. М.: РОССПЭН, 1998. 477 С.
- Платон. Диалоги. М.: Мысль, 1986. 607 С.
- Попов B.C. Физическая культура и спорт как факторы формирования здорового образа жизни студенческой молодежи: Автореф. дис.канд. социол. наук. Новочеркасск. 2004. 27 С.
- Принципы организации объединенных наций в отношении пожилых людей / http://www.hro.org/docs/ilex/un/oldster.php.
- Проблема человека в западной философии: Переводы /Сост. и послесл. П.С. Гуревича- Общ. ред. Ю. Н. Попова. Сб. пер. с англ., нем., франц. М.: Прогресс, 1988. 552 С.
- Пуляев В.Т. Поиск и утверждение новой парадигмы социально-гуманитарного знания и образования //Социально-гуманитарные знания. 2001. № 3. С. 5−12.
- Регионы России. Социально-экономические показатели. 2003. Статистический сборник. М., 2003.
- Ромм М.В. Адаптация личности в социуме. Теоретико-методологический аспект. Новосибирск, «Наука», 2002.
- Роттердамский Э. Философские произведения. М.: Наука, 1986. 702 С.
- Руденко Г. Г., Савелов А. Р. Специфика положения молодежи на рынке труда// Социологические исследования. 2002. № 5. С. 101−107.
- Руткевич М.Н. Процессы социальной деградации в российском обществе //Социологические исследования, 1998. № 6. С. 3−12.
- Руткевич М.Н., Рубина Л. Я. Общественные потребности, система образования, молодежь. М., 1988.
- Рыбин В.А. Некоторые аспекты этимологии и семантики термина «гуманизм» /http://atheismm.narod.ru/HumanisticSociety/Journal/33/Rybin.htm
- Саркисьянц Т.А. Социокультурные и коммуникативные аспекты профессионального статуса работников научно-педагогической сферы //Наука и образование, 2004. № 4. С. 150- 161.
- Сартр Ж.-П. Экзистенциализм это гуманизм /http://psylib.org.ua/books/ sartrOl/refer.htm.
- Сметанин Е.К. Расставание с идеей бога (гуманистический манифест I 1933 г. в изложении материалиста) / http://www.atheism.ru/library/Smetanin 4. phtml
- Смирнов А.Т. и др. Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. для учащихся 10 кл. общеобразоват. учреждений /А.Т. Смирнов, Б. И. Мишин,
- B.А. Васнев. -М.: Просвещение, 2000. 161 С.
- Смоляниченко В.А. Ценности ненасилия в сознании российской молодежи: Автореф. дис. .канд. социол. наук. Ростов-на-Дону. 2003. 221. C.
- Соловьев B.C. Сочинения в 2-х томах. Второе издание. М.: Изд-во «Мысль», 1990. 892 С. 822 С.
- Сопов Г. П. О развитии социально-политической мысли за рубежом. Ростов-на-Дону, 2002. 143 С.
- Сорокин П.А. Главные тенденции нашего времени. М.: Наука, 1997. 351 С.
- Софийская декларация / http://www.hro.org/docs/ilex/un/sophia.php.
- Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы: Учеб. пособие для студ. обучающихся по спец. «Социальная работа» /Под ред. B.C. Кукушкина. М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: МарТ, 2003.336 С.
- Социология в России /Под ред. В. А. Ядова. 2-е изд., перераб. и дополн. — М.: Изд-во Института социологии РАН, 1998. 696 С.
- Социология. Основы общей теории: Учебник д/вузов /Отв. ред. академик РАН Г. В. Осипов, действительный член РАЕН J1.H. Москвичев. М.: Изд-во НОРМА (Изд. группа НОРМА — ИНФРА М), 2002. 912 С.
- Социология. Учебное пособие для вузов /Отв. ред. проф. Радовель М. Р. -Ростов-на-Дону, 2004. 243 С.
- Социология: энциклопедия. Сост. А. А. Грицанов и др. Мн.: Книжный Дом, 2003. 1312 С.
- Старыгина A.M. Социокультурный анализ проективных практик в сфере образования современной России: Автореф. дис. .канд. социол. наук. -Ростов-н/Д. 2004. 22 С.
- Статья 7Принцип гуманизма /http://znai-zakon.narod.ru/z/53/007.htm.
- Столович JI.H. Красота. Добро. Истина: Очерк истории эстет, аксиологии. -М.: Республика, 1994. 464 С.
- Тапилина B.C. Социально-экономический статус и здоровье населения // Социологические исследования. 2004. № 3. С. 126−137.
- Тарасенко JI.B. Социальные условия непрерывного образования // Проблемы. Поиски. Решения. РГУ, ИППК. Ростов н/Д., 1995. 231 С.
- Тихонова Н.Е., Давыдова Н. М., Попова И. П. Индекс уровня жизни и модель стратификации российского общества // Социологические исследования. 2004. № 6. С. 120−130.
- Тощенко Ж.Т. Фантомы общественного сознания и поведения // Социологические исследования. 2004. № 12.
- Удальцова М.В., Воловская Н. М., Плюснина JI.K. Четыре среза занятости: ценности, мотивация, доходы, мобильность // Социологические исследования. 2005 № 7. С. 43−52.
- Устав Российского гуманистического общества /http://humanism.al.ru/ru/ magazine. phtml?issue=2001.20−07.
- Филиппов Ф.Р. Школа и социальное развитие общества. М., 1990.
- Хабибуллин К.Н. Динамика факторов риска и профилактика здоровья населения // Социологические исследования. 2005. № 6. С. 140−144.
- Хазиев B.C. Милосердие как основа гуманизма /http://atheismru.narod.ru/ HumanisticSociety/Journal/35/Khaziev.htm.
- Хайдеггер М. Письмо о гуманизме /http://www.humanities.edu.ru/db/msg/ 22 673.
- Харитонова О.Р. Педагогические условия развития гуманистической направленности личности студентов в процессе историко-педагогической подготовки //Наука и образование, 2004. № 4. С. 19−25.
- Хоменко Ю.А. Социокультурная обусловленность формирования системы многоуровневого непрерывного образования: Автореф. дис. .канд. социол. наук. Ростов н/Д. 2002. 31 С.
- Хоронько Л.Я. Культурологические основания модернизации современного российского образования. Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 2004. 208 С.
- Хоружая С.В. Деградация в общественном и личностном аспектах. — Ростов н/Д: «Фолиант», 2003. 36 С.
- Цицерон М.Т. О старости. О дружбе. Об обязанностях. М.: Наука, 1975. 247 С.
- Чаша Гермеса: Гуманистическая мысль эпохи Возрождения и герметическая традиция. М.: Юрист, 1996. 335 С.
- Чеботарев Ю.А. Культурная специфика системы образования в России. -Ростов н/Д.: Изд-во Рост, ун-та, 2004. 204 С.
- Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир эпоха Просвещения. — М., Политиздат, 1991. 463 С.
- Человек. Философско-энциклопедический словарь /Под общ. ред. академика И. Т. Фролова. М.: Наука, 2000. 516 С.
- Черный Ю.Ю. Современный гуманизм (обзор) /http://humanism.al.ru/ru/ articles. phtml?num=142.
- Чуланов В.А. Бедные люди в богатой России. Ростов-на-Дону: Изд-во СКНЦВШ, 2004. 188 С.
- Швейцер А. Упадок и возрождение культуры: Избранное. М.: Прометей, 1993. 511 С.
- Шевченко A.M. Ресоциализация в России (Социокультурные модели): Монография / РГЭУ «РИНХ». Ростов н/Д, 2003. 223 С.
- Шпак Л.Л. Реформирование высшей школы: мнение преподавателя // Социологические исследования. 2005. № 8. С. 116−119.
- A Secular Humanist Declaration / http://www.secularhumanism.org/index. php? section=main&page=declaration.
- Coombs Ph. H. The World Crisis in Education: The View from the Eighties. -New York, 1985.
- Giddens A. Consequences of Modernity. Cambridge, 1990.
- Green A. Education and State Formation. London, 1990.
- Delyagin M. A Mickey-Mouse Generation //The Moscow News. 30.03.05* 5.04.05.
- Gutmann A. Democratic Education. Princeton, Princeton University Press, 1987.-289 p.
- Paris Declaration 2005 International Humanist and Ethical Union / http://www.iheu.org/node/1593.htm.
- The Affirmations of Humanism: a Statement of Principles / http://www.secularhumanism.org/index.php?section=main$page=affirmations.
- Wilson E.H. The genesis of a humanist manifesto. Amherst (N.Y.), 1995. -# 225 p.175. http://demoscope.ru/weekly/2003/0137/perepO 1 .php.176. http://galactic.org.ua/clovo/p-g995.htm.177. http://user.cityline.ru/~linko/rus/intros/vkuv.htm.