Государственная образовательная политика и национальная безопасность России: Федеральный и региональный аспекты
Диссертация
Результаты диссертационного исследования докладывались на научно-практической конференции «Теория и практика современных образовательных технологий в системе подготовки государственных и муниципальных служащих» (Ростов н/Д., февраль 2001 г.) — международной научно-практической конференции «Проблемы образования и воспитания в сфере межэтнических отношений» (Саратов, декабрь 2002 г… Читать ещё >
Список литературы
- Путин В.В. Послание Президента РФ Федеральному Собранию РФ //Российская газета. 2003.17 мая.
- Конституция Российской Федерации. М., 2000.
- Закон Российской Федерации «Об образовании» (в ред. Федерального закона «О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации „Об образовании“» от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ).
- Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (в ред. Федерального закона от 10 июня 2000 г. № 92-ФЗ.
- Федеральный закон от 10 апреля 2000 г. № 51-ФЗ «Об утверждении Федеральной программы развития образования».
- Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. № 751 «О национальной доктрине образования в Российской Федерации».
- Национальная доктрина образования РФ / Мат-лы Всероссийского совещания работников образования 14−15 января 2000 г. М., 2000.
- Федеральная программа развития образования (утверждена Федеральным законом от 10 апреля 2000 г. № 51-ФЗ).
- Материалы к парламентским слушаниям в Государственной Думе Российской Федерации по теме: «Проблемы законодательного регулирования экономических отношений в сфере образования». М., 2001.
- Авдулов А.Н., Кулькин A.M. Власть, наука, общество. Система государственной поддержки научно-технической деятельности: опыт США. М., 1994.
- Аллак Ж. Взгляд в будущее: приоритеты образования. М., 1993.
- Алешенков М.С. Основы комплексной безопасности ноосферных систем, их объектов и субъектов. М., 2000.
- Алешенков М.С. Комплексная безопасность объектов и субъектов сложных систем. М., 2001.
- Андреев Д.Л. Роза мира. М., 1998.
- Анимица Е.Г., Тертышный А. Т. Высшее образование основа устойчивого развития России // Известия СПбУЭФ. 2000. № 1.
- Ансофф И. Стратегическое управление. М., 1989.
- Антипова Т. О социальном проектировании образовательных систем // Высшее образование в России. 2000. № 3. С. 92.
- Балашов Г. В. Основные этапы развития высшего образования // Известия СПбУЭФ. 1997. № 4.
- Балыхин Г. А. Система образования в РФ: финансовое, организационное и нормативно-правовое обеспечение // Экономика образования. 2001. № 2.
- Балыхин Г. А. Финансовое и нормативно-правовое обеспечение системы образования в России // Экономика образования. 2002. № 2.
- Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М., 1999.
- Беляева А.П. Перспективы развития профессиональной школы // Педагогика. 1994. № 4.
- Беляков С.А. Основные направления государственного регулирования в сфере высшего образования за рубежом. СПб., 1996.
- Беляков С.А., Гавриков А. Л., Третьяков В. Е. и др. Проект концепции структурно-функциональных преобразовании в сфере образования // Университетское управление: практика и анализ. 1999. № 2.
- Бергхорн Г. Высшее образование в Германии: структура и система финансирования // Вестник МГУ. Серия «Экономика». 1995. № 6.
- Беспалько В. Реформируется ли образование // Мир образования. 1995. № 10.
- Блер Т. Новая экономика требует новой системы образования (из выступления на Давосском форуме) // Высшее образование в России. 2000. № 2.
- Богуславский М.В. Развитие общего среднего образования: проблемы и решения. М., 1994.
- Богуславский М., Фишер М. Реформы российского образования: блеф или реальность // Мир образования. 1996. № 4.
- Волошин И., Березовский А. Кадры современной высшей школы // Высшее образование в России. 1998. № 2.
- Бондаренко Н., Ветров Ю. Образовательная стратегия: вопросы и проблемы // Высшее образование в России. 2001. № 3.
- Боровик JI.А. Политическая активность современной молодежи. М., 1990.
- Брицкий Г. О., Шестопал Е. Б. Этнические стереотипы русских // Социологические исследования. 1999. № 4-
- Булдаков С. К. Образовательный потенциал общества // Экономика образования. 1999. № 4.
- Булкин А.П. Социокультурная динамика образования. М., 200U
- Валентей С., Нестеров JI. Человеческий потенциал: новые измерители и новые ориентиры // Вопросы экономики. 1999. № 2.
- Валицкая А.П. Философские основания современной парадигмы образования // Педагогика. 1997. № 3.
- Вифлеемский А. Роль образовательного комплекса в постиндустриальном обществе // Вопросы экономики. 2002. № 8.
- Вишневский М. Интегративность мировоззренческих оснований образовательной деятельности // Вестник высшей школы. 2001. № 2.
- Вишневский Ю.Р., Шапко В. Т. Социология молодежи: Учебное пособие. Екатеринбург, 1995.
- Водовозов В.И. Избранные педагогические произведения. М., 1986.
- Волков Ю.Г. и др. Социология молодежи. Ростов н/Д., 2001.
- Всемирная декларация о высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры. Барселона, 1998.
- Всемирный доклад по образованию 1998 г. Учителя, педагогическая деятельность и новые технологии. Барселона, 1998.
- Всемирный доклад по образованию 2000 г. Право на образование: на пути к образованию для всех в течение жизни. М., 2000.
- Гаджиев К.С. Геополитика. М., 1997.
- Гаджиев К.С. Геополитика Кавказа. М., 2001.
- Галаган А. И. Университеты в региональной экономике и управленческих структурах США, стран Западной Европы и Японии. М., 1994.
- Гареев Э. С., Дорожкин Ю. Н. Молодежь индустриальной России: жизненные и социально-политические ориентации // Социологические исследования. 1993. № 1.
- Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. (В поисках практико-ориентированных образовательных концепций). М., 1998.
- Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. М., 1995.
- Григорьев С.И. 17-летние россияне 1997 года: сочетание либеральных и антилиберальных ориентаций // Социологические исследования. 1998. № 8.
- Громыко Ю. 12 лет спустя: национальная доктрина образования // Народное образование. 2000. № 2.
- Губогло М.Н. Формирование гражданской идентичности (опыт молодежи России) // Этнографическое обозрение. 1998. № 6.
- Данилов А.Г. Интеллигенция Юга России в конце XIX начале XX века. Ростов н/Д., 2000.
- Делакорова К.Х., Коммисарова Г. А. Философия образования в период социальных трансформаций. М., 1997.
- Денисова Г. С., Радовель М. Р. Этносоциология. Ростов н/Д., 2000.
- Днепров Э.Д. Проблемы образования в контексте общей модернизации России // Педагогика. 1996. № 5.
- Днепров Э.Д. Школьная реформа между «вчера» и «завтра». М., 1996.
- Добрынин А. И., Дятлов С. А., Цыренова Е. Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. СПб., 1999.
- Доклад о развитии человеческого потенциала в РФ за 1998 год / Под -ред. Е. Ф. Федорова. М., 1999.
- Долженко О. Очерки по философии образования. М., 1995.
- Дракер П. Посткапиталистическое общество / Новая постиндустриальная волна на Западе. М., 1999.
- Дроздова О.П., Виноградов Н. М., Багров Н. М. Высшая школа России на пороге нового тысячелетия социальные проблемы развития // Известия СПбУЭФ. 2000. № 1.
- Дятлов С.А. Образование и занятость в информационном обществе // Образование взрослых в поликультурном мегаполисе. СПб., 1999.
- Егоршин А.П. Перспективы развития образования в России в XXI в. // Университетское управление: практика и анализ. 2000. № 4.
- Емельянов С.В. Роль государства в поддержании конкурентоспособности России и подготовка кадров // Российское предпринимательство. 2001. № 7−9.
- Ефремов Л.Г. Стратегическое управление высшим образованием в республиках России. СПб., 1999.
- Жуков В.И. Российское образование: проблемы и перспективы развития. М., 1998.
- Жураковский В.М. Высшая техническая школа в России и странах мирового сообщества: По материалам исслед. мнения участников Моск. ме-ждунар. симп. «Инженерная педагогика-98». М., 1999.
- Завгородняя А.В., Миэринь JI.A. Образование базовый фактор обеспечения конкурентных преимуществ России в XXI веке // Известия СПбУЭФ. 1999. № 2.
- Зарецкая СЛ. Образование в контексте глобализации // Экономика образования. 2001. № 4.
- Затеев В.В., Осинский И. И. Студенты 90-х: социальные и нравственные основы жизнедеятельности. Улан-Удэ, 1997.
- Захаров М.Ю. Безопасность социума как философско-методологическая проблема. М., 1995.
- Захаров М.Ю. Информационная безопасность социальной системы. М., 1998.
- Зинченко Г. П. Непрерывное образование: социально-философская концепция. Ростов н/Д., 1990.
- Зиятдинова Ф.Г. Социальные проблемы образования. М., 1999.
- Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного общества. М., 1998.
- Идея образования: Российская идея образования как основа государственной образовательной политики XXI в. М., 1999.
- Иконников А. Интеллектуальный ресурс в демографическом ракурсе // Высшее образование в России. 2001. № 6.
- Ильин Г. От педагогической парадигмы к образовательной // Высшее образование в России. 2000. № 1.
- Ильинский И.М., Шаронова А. В. Молодежь России: тенденции, перспективы. М., 1993.
- Казакова Р.А., Романкова Л. И. Кадровый потенциал высшей школы: состояние и проблемы развития. М., 1999.
- Как меняются подходы к образованию в 90-е годы // Вопросы статистики. 2000. № 1.
- Капица С.П. и др. Синергетика и прогнозы будущего. М, 2001.
- Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием. М., 2001.
- Карпова Г. Ф. Образовательная ситуация в России в первой половине XX века. Ростов н/Д., 1994-
- Кастелъс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000.
- Касьянов В.В. и др. Социализация молодежи: сущность, особенности, тенденции. Краснодар, 1994.
- Кинелев В. Г., Миронов В. Б. Образование, воспитание, культура в истории цивилизаций. М., 1998.
- Клементьев Е.Д. Социально-философские аспекты образования // Вопросы философии. 1984. № 11.
- Ковалева А.И. Кризис системы образования // Социс. 1994. № 3.
- Колесников Н.А., Эйдельнант В. И. Профессиональное образование в рыночных условиях// Профессиональное образование. 1997. № 9.
- Колин К.К. На пути к новой системе образования. М., 1997.
- Концепция информатизации сферы образования Российской Федерации // Проблемы информатизации высшей школы. 1998. № 3−4.
- Концепция центра образования (Донская народная школа). Ростов н/Д., 1997.
- Куда идет Россия? (трансформация социальной сферы и социальная политика). М., 1998.
- Кузьмин М.Н. Полиэтничность российского общества и задачи системы образования как инструмента модернизации России. М., 1998.
- Культура, культурология, образование // Вопросы философии. 1997. W
- Кэмпбелл П.Н. Размышления по поводу политического документа ЮНЕСКО по проблемам обеспечения перемен и развития в среде высшего образования // Высшее образование в Европе. 1997. Т. XXI. № 3.
- Латышина Д.И. История педагогики. Воспитание и образование в России (X начало XX веков). М., 1998.
- Левчук Л.В. Образовательная политика в регионе // Инновационная школа. 1997. № 1.
- Левчук Л.В. Региональная модель образования и национальные интересы России // Народное образование. 1997. № 2.
- Леденева Л.И. Эмиграционные настроения среди студенчества // Высшее образование в России. 1993. № 4.
- Леденева Л.И., Тюрюканова Е. В. Российское студенчество за рубежом // Проблемы прогнозирования. 1999. № 4.
- Ю8.Леднев B.C. Содержание образование: сущность, структура, перспективы. М., 1991.
- Лисовский В.Т. Динамика социальных изменений (опыт сравнительных социологических исследований российской молодежи) // Социологические исследования. 1998. № 5.
- Луначарский А.В. О воспитании и образовании. М., 1976.
- Малахов К.Д. Нововведения в муниципальном управлении образованием. М., 1997.
- Мартынюк И.О. Проблемы жизненного самоопределения молодежи (опыт прикладного исследования). Киев, 1993.
- Маршак А.Л. Особенности социокультурных связей социально дезориентированной молодежи // Социологические исследования. 1998. № 12.
- Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. В 3 т. М., 1994−1995.
- Мир на Северном Кавказе. М., 1999. т
- Мирошниченко Н.П. Контуры нового содержания образования // Педагогика. 1996. № 2.
- Митин Б., Болотин И. Образование и национальная безопасность России // Alma Mater. 1996. № 6.
- Михайлова М.Л. Российская высшая школа на пороге XXI века // Проблемы современного образования: Межвузовский сборник научных трудов. М., 1999.
- Модернизация в России и конфликт ценностей. М., 1994.
- Модернизация российского образования: стратегические разработки / Под. ред. Я. И. Кузьминова. М., 2002.
- Можаева Л.Г. Эволюция концепции образования в современном мире // Экономика образования. 2001. № 6.
- Можаева Л.Г. Эволюция форм подготовки специалистов за рубежом (США, страны Западной Европы, Япония): Науч.-аналит. обзор. М., 1993.
- Моисеев Н.Н. Наука, образование и судьба России // Общество и экономика. 1999. № 3−4.
- Моисеев А., Потешник М. Многообразие школ: плюсы и минусы // Народное образование. 1997. № 4.
- Молодежный Петербург: движения, организации, субкультуры. СПб., 1997.
- Молодежь в условиях социально-экономических реформ. СПб., 1995. Вып. 1.
- Молодежь: будущее России. М., 1995.
- Молодежь России: социальное развитие. М., 1992.
- Молодежь России: тенденции, перспективы. М., 1993.
- Молчанов И. Н, Динамика современного высшего образования. Ростов н/Д., 1999.
- Мустафаев М.Б., Мустафаева М. Г. Введение в теорию межнационального общения. Махачкала, 2002.
- Мустафаев М.Б., Мустафаева М. Г. Культура межнационального общения. Махачкала, 2002.
- Назарова Т.С. Педагогические технологии: новый этап эволюции? // Педагогика. 1997. № 3.
- Национальная доктрина образования в Российской Федерации // Официальные документы в образовании. 2000. № 21.
- Национальные интересы русского народа и демографическая ситуация в России. М., 1997.
- Немировский В.Г. Красные, зеленые, белые. особенности политического сознания молодежи // Человек. 1992. № 3.
- Непрерывное образование: методология и практика. М., 1990.
- Нестеров Г. Г. Культурная политика как фактор развития образования: Автореф. дис. канд. филос. наук. Ростов н/Д., 2000.
- Нечаев В.Я. Социология образования М., 1993.
- Новиков А.М. О преемственности образовательных программ // Специалист. 1997. № 4.
- О государственной политике в области высшего образования. М., 1992.
- Образование и XXI век: Информационные и коммуникационные технологии / Отв. ред. В. Г. Кинелев. М., 1999.
- Овсянников В.И. Дистанционное образование в России: миф или реальная перспектива? // Педагогика. 1996. № 3.146.0'Коннор Т. Различия сближают // Поиск. 2002. № 30−31.
- Орлов А.А. Мониторинг инновационных процессов в образовании. // Педагогика. 1996. № 3.
- Особенности современного развития высшего образования в ведущих странах мира / К. Н. Цейкович, JI.H. Тарасова, Н. И. Давыдов и др. М., 1994.
- Основы изучения человеческого развития / Под ред. Н. Б. Баркалова, С. Ф. Иванова. М, 1998.
- Панарин А.С. Философия политики. М., 1996.
- Панарин А.С. Россия в циклах мировой истории. М, 1999.
- Панарин А.С. Искушение глобализмом. М., 2000.
- Положение о центре образования. Ростов н/Д., 1997.
- Попов О. Высшее образование в XXI в.: подходы и практические меры: Материалы всемир. конф. ЮНЕСКО, Париж, 5−9 окт. 1998 г. // Регио-нология. Саранск, 1999. № 1.
- Попов В.А., Кондратьева О. Ю. Изменение мотивационно-ценностных ориентаций учащейся молодежи // Социологические исследования. 1999. № 6.
- Поташник М.М. Инновационные школы в России: становление и развитие. М., 1996.
- Практика глобализации: игры и правила новой эпохи. М., 2000.
- Приходько В.М., Мануйлов В. Ф., Федоров И. В. Высшее техническое образование: мировые тенденции развития, образовательные программы, качество подготовки специалистов, инженерная педагогика. М., 1998.
- Проблемы современного образования: Межвузовский сборник научных трудов. М., 1999.
- Психологические проблемы изучения неформальных молодежных объединений. М., 1988.
- Пугач В.Ф. О функциях высшего образования в условиях демократизации общества // Высшее образование в России. 1994. № 1.
- Раковская О.А. Социальные ориентиры молодежи: тенденции, проблемы, перспективы. М., 1993.
- Рахманин В. Образование как фактор гуманистической безопасности и социального развития // Alma Mater. 1997. № 2.
- Рождественский С.В. Очерки по истории систем народного образования России XVIII—XIX вв.еков. Т. 1. СПб., 1912.
- Розин М.В. психология московских хиппи // Психологические проблемы изучения неформальных молодежных объединений. М., 1988.
- Розин В.М. Предмет и статус философии образования // Философия образования. М., 1996.
- Розин М.Д. Научный комплекс Северного Кавказа. Ростов н/Д., 2000.
- Российская государственность: истоки, традиции, перспективы. М., 1997.
- Россия: опыт национально-государственной идеологии. М., 1994.
- Россия сегодня: реальный шанс. М., 1994.
- Россия: энциклопедический словарь. Л., 1991.
- Рубина Л.Я. Образовательный путь поколения // в сб: Социальные проблемы образования. Свердловск, 1991.
- Ручкин Б.А. Молодежь и становление новой России // Социологические исследования. 1998. № 5.
- Ручкин Б.А., Родионов В. А., Пыжиков А. В. Молодежь как страте* гический ресурс развития российского общества // Социально-гуманитарныезнания. 2000. № 1-
- Рыбнов Е.И. Стратегическое планирование системной трансформации высших учебных заведений. СПб., 2001.
- Савельев А. Я. Состояние и развитие высшего профессионального образования: анализ и оценка. М., 1999.
- Савельев А.Я. Высшее образование: состояние и проблемы развития. М., 2001.
- Садовничий В.А. Высшая школа России: ориентиры на будущее (Доклад на VI съезде Российского союза ректоров) // Alma Mater. 2000. № 12.
- Садовничий В. А, Образование как фактор национальной безопасности России // Alma Mater. 1998. № 3.
- Салиев Р.З. Идеология и ценностные ориентации молодежи // Социологические исследования. 1997. № 6.
- Семеко Г. В. Высшее образование в условиях глобализации экономики // Экономика образования. 2001. № 6.
- Сергеев С.А. К вопросу о классификациях и некоторых особенностях молодежных субкультур России // Социальное знание: формации и интерпретация. Казань, 1996.
- Сиверцева Н. Образование фактор социализации (исторический ракурс) // Высшее образование в России. 1997. № 3.
- Сиволапов А.В. К новой модели обучения: социокультурный подход//Социс. 1994: № 3.
- Симкина JI. Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. СПб., 2000.
- Слободчиков В. Новое образование путь к новому сообществу //Народное образование. 1998. № 5.
- Состояние образования в мире // Экономика образования. 2001. № 3.
- Социальные проблемы образования. Свердловск, 1991.
- Социокультурный анализ образовательной ситуации в мегалополи-* се. М., 1992.
- Стратегия развития образования в России. М., 1994.
- Струмилин С.Г. Эффективность образования в СССР // Народное образование. 1962. № 5.
- Субетто А.И. Закон роста идеальной детерминации в истории и философии образования // «Образование: будущее России и человечества». Материалы 1-й научной сессии отделения образования Петровской Академии наук и искусств. СПб., 1993.
- Субетто А.И. Качество и образование // «Образование: будущее России и человечества». Материалы 1-й научной сессии отделения образования Петровской Академии наук и искусств. СПб., 1993.
- Субетто А.И. Социоморфность системы образования // Сборник тезисов международной конференции «Сравнение систем высшего образования и сравнительная педагогика». М., 1994.
- Сударенков В.В., Грачев В. А., Буслов Е. В. О разработке национальной доктрины образования Российской Федерации // Стандарты и мониторинг в образовании. 1998. № 1.
- Сулакшин С.С. проблемы национальной безопасности России. М., 1997.
- Суртаев В.Я. Молодежная культура. СПб., 1996.
- Тарасевич Л.С., Ковалев С. Г., Мирополъский Д. Ю. Тезисы национальной доктрины высшего образования // Известия СПбУЭФ. 2000. № 1.
- Тшценко П.Н. Многомерность образовательного пространства // Народное образование. 1997. № 2.
- Тоффлер О. Смещение власти: знание, богатство и принуждение на пороге XXI века. М., 1991.
- Тоффлер О. Футурошок. СПб., 1997.
- Тхагапсоев Х.Г. О новой парадигме образования // Педагогика. 1999. № 1.
- Уткин А.И. Мировой порядок XXI века. М., 2001.
- Фатхутдинов Р. Национальная идея повышения конкурентоспособности и подготовка кадров // Управление персоналом. 1999. № 1.
- Федорова О. Синергетическая модель образования // Мир образования. 1997. № 5.
- Филиппов В.М. Образование для новой России // Высшее образование в России. 2000. № 1.
- Филиппов В.М. О концепции модернизации российской системы образования на период до 2010 года // Экономика образования. 2002. № 1.
- Философия образования. М., 1996.
- Ходжсон Дж. Социально-экономические последствия прогресса знаний и нарастания сложности // Вопросы экономики. 2001. № 8.
- Хомерики О.Г. и др. Развитие школы как инновационный процесс. М., 1994:
- Хорак И., Вачек Ц. Молодежь и ее ценностная ориентация // Гуманизация образования. 1995. № 2.
- Человеческий капитал России на рубеже XXI века / Под ред. И. В. Ильинского. СПб., 1999.
- Чернов П.В. Россия (этногеополитические основы государственности). М., 1999.
- Чечель И. Некоторая ревизия инноваций в российской школе // Лицейское и гимназическое образование. 1998. № 1.
- Чубайс И.Б. От русской идеи к идее Новой России. Как нам преодолеть идейный кризис. М., 1997.
- Чупров В. И. Зубок Ю .А. Молодежь в общественном воспроизводстве: проблемы и перспективы. М., 2000.
- Шадриков В.Д. Философия образования и образовательная политика. М., 1993.
- Шамова Т.И. и др. Инновационные процессы в школе как содержательно-организационная основа механизма ее развития. М., 1993.
- Шубкин В.Н. Система образования: воспроизводство новых элит // Этика успеха. 1994. Вып. 3.
- Шукшунов В.Е. и др. Высшее образование в России: взгляд в XXI век// Специалист. 1993. № 10.
- Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры: опыт исследования системы. СПб., 1993.
- Юревич А.В., Цапенко И. П. Интеллектуальная эмиграция из России // Вестник РАН. 1998. № 7.
- Ягодин Г. А. Потенциал высшей школы // Наука и жизнь. 1986. № 10.
- Яковенко Российское государство: национальные интересы, границы, перспективы. Новосибирск, 1999.
- Яковец Ю.В., Пирогов. С. В., Попов Б. Е. Закономерности и перспективы циклической динамики науки, культуры и образования. М., 1996.
- Bergquist W.H. The four cultures of the academy: Insights and strategies for improving leadership in collegiate organizations. San Francisco, 1992.
- Cropley A., Dave R. Lifelong Education and the Training of Teachers/ Hamburg- Oxford. 1978.
- Dolence M., Norris D. Transforming higher education: a vision for learning in 21st century. SCUP. 1995.
- Education and Society Today / Ed. Harnett, Naish. N.-Y., 1986.
- Hartwell A. Scientific Ideas and Education in the 21st Century // Electronic newsletter- 1995.
- Learning to be. The world of Education Today and Tomorrow. Paris- London. 1972.