Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Методика физической подготовки гимнастов в вузе с использованием якутских самобытных средств

Диссертация: Методика физической подготовки гимнастов в вузе с использованием якутских самобытных средств
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Актуальность проблемы. Важную роль в процессе спортивной подготовки гимнастов играет физическая подготовка, направленная на воспитание двигательных качеств, необходимых в спортивной деятельности. Она же составляет основу специфического содержания спортивной тренировки гимнастов, поэтому проблема физической подготовки с годами не только не утратила своей актуальности, но и выдвигает новые вопросы… Читать ещё >

Методика физической подготовки гимнастов в вузе с использованием якутских самобытных средств (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ
    • 1. 1. Теоретико-методические основы физической подготовки в гимнастике
    • 1. 2. Якутские самобытные средства в аспекте этнопедагогических исследований
    • 1. 3. Физиологические особенности организма юношей 17−20 лет, формирующего под воздействием физической нагрузки

Актуальность проблемы. Важную роль в процессе спортивной подготовки гимнастов играет физическая подготовка, направленная на воспитание двигательных качеств, необходимых в спортивной деятельности. Она же составляет основу специфического содержания спортивной тренировки гимнастов, поэтому проблема физической подготовки с годами не только не утратила своей актуальности, но и выдвигает новые вопросы, решать которые необходимо с помощью научных подходов. Содержание физической подготовки определяется смыслом тренировочного процесса, который заключается в достижении спортивного результата, в котором основными системообразующими факторами являются общая и специальная физическая подготовка. Это происходит в связи с тем, что и техническая подготовленность, в конечном счете, определяются степенью реализации физической подготовленности. Ряд авторов (Ю.А. Ипполитов, 2003; E.H. Захаров, 2004; Ю. В. Менхин, 2004) отмечают о необходимости поиска новых путей изменения учебно-тренировочных занятий, которые способствовали бы созданию новых концепций, разработке методики физической подготовки с учетом особенностей подготовленности воспитанников. Непрерывное совершенствование средств и методов учебно-тренировочного процесса студентов является основной задачей современного вузовского тренера-преподавателя (Б.Н. Шустин, 1995; В.Г. Тютю-ков, 2002; В. Н. Вонорбао, 2007; Д. Е. Чесноков, 2007; Л. Б. Ценаев, 2007; С. А. Попик, 2008 и др.).

В совершенствовании физической подготовки гимнастов все чаще стали использовать эффективные упражнения, в основу которых положены адаптационные способности организма молодого человека, выдерживающие оптимальную нагрузку определенного объема и высокой интенсивности. В целом они благоприятно сказываются на всестороннем развитии физических способностей, соответствующих требованиям человеческой деятельности (В.М. Смолевский, 1993; Л. А. Раппопорт, 2002; Ю. Г. Свитовский, 2003 и др.).

Таким образом, в процессе анализа данной проблемы возникают противоречия между:

— реальными результатами физической подготовки с использованием якутских самобытных средств и неизученностью их влияния на подготовленность гимнастов;

— необходимостью повышения эффективности соревновательной деятельности студентов, занимающихся гимнастикой, и низким уровнем физической подготовленности.

Все вышесказанное требует разработки и внедрения в тренировочный процесс гимнастов вуза якутских самобытных средств, хорошо зарекомендовавших себя во многих видах спорта, культивируемых в Республике Саха (Якутия). Поэтому вполне очевидной является проверка их эффективности применительно к физической подготовке гимнастов вуза, нацеленная на улучшение физической подготовленности и соревновательной деятельности.

Объект исследования — учебно-тренировочный процесс гимнастов в вузе.

Предмет исследования — средства и методы физической подготовки студентов, занимающихся гимнастикой.

Цель исследования — совершенствование процесса физической подготовки гимнастов в вузе с использованием якутских самобытных средств.

Гипотеза. Разработанная методика физической подготовки с использованием якутских самобытных средств в учебно-тренировочном процессе педагогическом физкультурно-спортивном совершенствовании (ПФСС) по спортивной гимнастике окажет положительное воздействие на показатели физической подготовленности студентов-гимнастов и позволит улучшить результативность соревновательной деятельности.

Теоретико-методологической основой исследования являются: теоретические концепции (положения, идеи) (М.Я. Виленский, 1996; Л. Б. Андрющенко, 2001; Л. П. Матвеев, 2000, 2004, 2008 и др.) — разработки по методике обучению гимнастике (М.Г. Лейкин, 1992; В. М. Смолевский, 1993; В. Н. Зайцев, 1995; О. И. Загревский, 2000; Ю. В. Менхин, 2003; Ю. К. Гавердовский, 2005 и др.) — научные труды в области этнопедагогики (В.Ф. Афанасьев, 1979; Д. А. Данилов, 1991; A.A. Григорьева, 1993; Б. Н. Попов, 1993; Н. К. Шамаев, 1994; Д. Г. Брагина, 1996; А. Г. Новиков, 1996; Л. И. Федорова, 1997; В. П. Кочнев, 1998; Г. Н. Волков, 1999; Н. Д. Неустроев, 1999; И. С. Портнягин, 1999; И. И. Портнягин, 1999; Л. В. Романова, 2005; С. С. Винокурова, 2008 и др.), которые учитывались нами при проведении исследования.

Научная новизна. Разработана и экспериментально обоснована методика физической подготовки с использованием якутских самобытных средств, направленная на повышение показателей физической подготовленности студентов-гимнастов. Установлено эффективное соотношение традиционных упражнений физической подготовки с якутскими самобытными средствами.

Теоретическая значимость. Полученные в ходе исследования результаты позволяют дополнить положения теории и методики спортивной подготовки сведениями об эффективном использовании якутских самобытных физических средств в тренировочном процессе гимнастов в вузе.

Практическая значимость исследования состоит в том, что полученные результаты в ходе диссертационного исследования, и сформулированные на их основе выводы положены в основу разработанных методических рекомендаций, позволяющих научно обосновать содержание и выбор средств и методов физической подготовки, обеспечивающих положительное воздействие на показатели двигательной подготовленности студентов, а также значительно повышающих эффективность соревновательной деятельности.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Физическая подготовленность гимнастов в вузе ниже должного норматива, а это требует разработки методики, основанной на использование якутских самобытных упражнений в спортивной тренировке.

2. Специально подобранные средства и методы физической подготовки в сочетании с якутскими самобытными средствами позволяют значительно повысить уровень двигательной подготовленности и улучшить соревновательную деятельность студентов, занимающихся гимнастикой.

Апробация и внедрение результатов исследования. Основные положения диссертационного исследования были опубликованы в научных журналах, входящих в перечень изданий ВАК: «Известия» Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена в Санкт-Петербурге (2008 г.) — «Вестник» Якутского государственного университета им. М. К. Аммосова в Якутске (2008 г.) — а также в сборниках научных трудов II Международной научно-практической конференции «Дети Азии» (2008 г.), Всероссийской научно-практической конференции (Екатеринбург, 2006; Хабаровск, 2007). Результаты исследования внедрены в процесс спортивной подготовки по гимнастике студентов института физической культуры и спорта Якутского государственного университета имени М. К. Аммосова (г. Якутска).

Структура и объем диссертации

Диссертация состоит из введения, четырех глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, приложений. Работа иллюстрирована 12 таблицами и 9 рисунками.

ВЫВОДЫ.

1. Исследование средних величин физической подготовленности студентов, занимающихся гимнастикой, свидетельствует о том, что показатели скоростно-силовых способностей, силы, гибкости, специальной выносливости, а таюке координационных способностей находятся значительно ниже по сравнению с нормативными величинами для данного возраста. Однако в связи с отсутствием методических материалов якутские самобытные средства в спортивной гимнастике используются крайне редко, что подтверждается данными опроса респондентов (15,4%). Выявлено также, что абсолютное большинство тренеров-преподавателей (84,1%) хотели бы использовать эти упражнения спортивной тренировке в качестве дополнительных средств в процессе физической подготовки гимнастов.

2. В ходе предварительного педагогического эксперимента установлено, что использование якутских самобытных средств в физической подготовке студентов экспериментальной группы способствовало улучшению скоростно-силовых способностей (прыжок в длину с места — 1,4%, бег 20 метров — 13,6%), силы (подтягивание на высокой перекладине -12,8%, поднимание прямых ног в висе — 23,0%, сгибание и разгибание рук на брусьях — 10,2%), гибкости (18,2%), специальной выносливости (5,7%), а также координационных показателей (2,7%), в тоже время в контрольной группе результаты улучшились не столь существенно.

3. Разработана методика физической подготовки студентов, занимающихся гимнастикой, с использованием якутских самобытных средств, состоящая из четырех этапов: определение уровня физической подготовленностиразработка плана подготовкивыбор средств и методов физической подготовкиконтроль и анализ результатов исследования.

4. В процессе проведения основного педагогического эксперимента доказана высокая эффективность разработанной методики физической подготовки с использованием якутских самобытных средств, что отразилось в достоверном улучшении всех исследуемых показателей физической подготовленности студентов экспериментальной группы, в отличие от контрольной. Наибольшая разница величин установлена в следующих показателях: скоростно-силовые (бег 20 метров — 12,2%), силовые (подтягивание на высокой перекладине — 8,5%, поднимание прямых ног в висе — 7,5%, сгибание и разгибание рук на брусьях — 8,9%), координационные (челночный бег 3×10 — 3,4%) и специальной выносливости (стойка на руках — 3,4%).

5. Разработанная методика физической подготовки с использованием якутских самобытных средств позволила улучшить результаты соревновательной деятельности студентов экспериментальной группы на 6,8%, по сравнению с контрольной группой (Р<0,05). В конечном итоге 80% гимнастов вуза экспериментальной группы выполнили норматив третьего разряда, тогда как только 60% контрольной группы получили данную квалификацию.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

1. В целях совершенствования физической подготовки студентов, занимающихся гимнастикой, рекомендуется применять народные самобытные средства:

— для развития силы: «мае тарсысыы» (перетягивание палки), «кэтэх тар-дысыы» (перетягивание с помощью прочной круглой ленты), «бурхалдьа-сыы» (перетягивание с ярмом), «котох ынахы туруораасын» (подъем тощей коровы), перетягивание с хватом в замок, борьба за «мюся» и др.;

— для развития скоростно-силовых качеств: «дулхаларынан ыстаныы» (прыжки по кочкам), якутские национальные прыжки, прыжки через нарты;

— для развития выносливости: «кэтэх тардысыы» (перетягивание с помощью прочной круглой ленты), прыжки через нарты, «кырынаастыыр» (подскоки в упоре лежа с передвижением вперед) и др.

— для развития ловкости: «ойбонтон уулаасын» (водопой из проруби), «ту-тум эргиир» (вертушка), «чохчоохой» (прыжки в полуприседе), прыжок вперед с захватом носков ступней пальцами рук и др.

— для развития гибкости: «тутум эргиир» (вертушка).

2. В построении учебно-тренировочного процесса студентов, занимающихся гимнастикой, рекомендуется выделять годичный цикл (макроцикл) подготовки, разделяющийся на два цикла, состоящих из месячных циклов (мезоциклов). Основой месячных циклов являются недельные циклы (микроцикл), совпадающие по продолжительности с календарной неделей, в которых чередуются тренировочные занятия с учетом дней отдыха и решаются соответствующие задачи.

3. Допустимый общий объем физической подготовки студентов, занимающихся гимнастикой, в спортивной тренировке рекомендуется планировать в количестве 228 часов, из которых 17,5% приходится на общую физическую подготовку, 37,7% - на специальную физическую подготовку и 44,9% - на техническую подготовку.

4. Для совершенствования физической подготовленности у студентов, занимающихся гимнастикой, целесообразно увеличить общий объем нагрузок по физической подготовке с двух до шести часов в неделю, при двигательной плотности не менее 80−85% от общего объема недельной нагрузки, с использованием метода частично регламентированного выполнения упражнений.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , К.С. Национальные традиции, обычаи в системе физкультурно-оздоровительной работы среди учащихся молодежи Текст.: авто-реф. дисс.. канд.пед. наук: 13.00.01 / К. С. Абишев. -М., 1993. 19 с.
  2. , Ю.Н. Анализ и совершенствование структуры многолетней тренировки гимнастов-мужчин Текст.: автореф. дис.. канд.пед.наук: 13.00.04 / Ю. Н. Айвазян. СПбГАФК М., 1975. — 24 с.
  3. , Е.В. Формирование основ традиционного семейного воспитание девочек Текст.: автореф. дис.. канд.пед.наук: 13.00.01 / е.В. Алаас. Якутск, 1996. — 22 с.
  4. , С.А. Основы техники выполнения гимнастических упражнений. Гимнастика Текст. / С. А. Алекперов. Л., 1963 — С. 45−49.
  5. , С.А. Упражнения на брусьях Текст. / С. А. Алекперов. -М.: Физкультура и спорт, 1976.- 88 с.
  6. , А. Народные обычаи, традиции и их роль в формировании нового человека Текст. / А. Алиев. Махачкала, 1968. — 290 с.
  7. , Л.Б. Педагогическая система формирования готовности к развитию физической культуры у студентов сельскохозяйственных вузов Текст.: автореф. дисс. .док.пед.наук: 13.00.04 / Л. Б. Андрющенко. Волгоград, 2006 — 50 с.
  8. , Л.Б. Физическое воспитание студентов на основе интеграции спортивных и оздоровительных технологий Текст. / Л. Б. Андрющенко. Волгоград: ВГСХА, 2001. — 164 с.
  9. , И. А. Ритмическая гимнастика как средство компенсации дефицита двигательной активности у студенток Текст.:дис.канд.пед. наук: 13.00.04 / И. А. Анохина. Малаховка: МОГИФК, 1992. — 169с.
  10. , В. П. Система начального обучения юных гимнастов технике двигательных действий Текст.: дисс.. д-ра пед. наук: 13.00.04 / В. П. Анциперов. Волгоград, 2008. — 53 с.
  11. , И.А. Социальное развитие якутского народа. Историко-социальное исследование образа жизни Текст. / И. А. Аргунов. Новосибирск, 1985.-250 с.
  12. , Л.Я. Интегральная подготовка гимнастов (на примере сборной команды страны) Текст.: автореф. дис.. канд.пед.наук: 13.00.04 / Л. Я. Аркаев. СПб., 1994. — 43 с.
  13. , Л.Я. Интегральная подготовка гимнастов (на примере сборной команды страны) Текст.: / Л. Я. Аркаев С.Пб.: Нева, 2004. — 285с.
  14. , Л.Я. Методологические основы современной системы подготовки спортсменов высшего класса Текст. / Л. Я. Аркаев, Н. Г. Сучилин // Теория и методика физической культуры. 1997. — № 11 — С.17−25.
  15. , И.А. Основы возрастной периодизации. Возрастная физиология. Серия: Руководство по физиологии Текст. / И. А Аршавский. -Л.: Наука, 1975. С. 5−67.
  16. , А.Г. Психология личности Текст.: учебник / А.Г. Асмо-лов. М.: Изд-во МГУ, 1990. — 367 с.
  17. , В.Ф. Этнопедагогика нерусских народов Сибири и Дальнего востока Текст. / В. Ф. Афанасьев. Якутск, 1979. — 180 с.
  18. , Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании Текст.: учебное пособие для институтов физкультуры / Б. А. Ашмарин. М.: Физкультура и спорт, 1998. — 223 с.
  19. , Л.Г. Школа на Крайнем Севере Текст. / Л. Г. Базанов, Н. Г. Казанский. Л., 1939. — 243 с.
  20. , В.К. Информационная культура специалиста как фактор внедрения новых технологий в практику физической культуры и спорта Текст. / В. К. Бальсевич, Л. И. Лубышева // Теория и практика физ. культуры. 2001.-N 12. — С. 18−19
  21. , В.К. Государственная политика в области национального образования. Национальная школа: состояние, проблемы, перспективы Текст. / В. К. Бацын. М.: Институт нац. проблем образ., 1995. — С. 11 -17.
  22. , Д.Н. Формирование навыков физической помощи и страховки у будущих преподавателей на основе особенностей развития антиципации двигательных действий обучаемых Текст.: дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / Д. Н. Безлепкин. Майкоп, 2007. — 24 с.
  23. , H.A. Лечебная физкультура и массаж Текст.: учебно-методическое пособие для медицинских работников / H.A. Белая. М.: Советский спорт, 2001. — С. 188−189. ISBN 5−85 009−639−6.
  24. , Е.П. Образ и смысл русской школы Текст. / Е.П. Бело-зерцев. Волгоград: Перемена, 2000. — 205 с.
  25. , Е.Е. Развитие прыгучести в спортивной гимнастике Текст. / Е. Е. Биндусов, Е. А. Стеблецов. М.: Малаховка, 1988. — С 6−7.
  26. , Л.И. Избранные психологические труды. Проблема формирования личности Текст. / Л. И. Божович / под редакцией Д.И. Фельд-шейна. М.: Междунар. пед. академия, 1995. — 209 с.
  27. , Д.Г. Современные этнокультурные процессы у народа саха Текст. / Д. Г. Брагина. Якутск: Изд-во ЯГУ, 1996. — 88 с.
  28. , А.Л. Традиционная педагогическая культура народов Севера Текст.: дис.. докт.пед.наук: 13.00.01 / А. Л. Бугаева. М., 1996. -330 с.
  29. , А.И. «Чувство времени» как средство саморегуляции слож-нокоординационных действий (на примере спортивная гимнастика) Текст.: автореф.дис.канд.пед.наук: 13.00.04 / Бузюн А. И. М., 1982. -С. 22.
  30. , Я.С. Дозирование физических нагрузок школьников Текст. / Я. С. Вайнбаум. М.: Просвещение, 1991. — 64 с.
  31. , А.Н. Традиционные игры и состязание эвенков Текст. / А. Н. Варламов. -Якутск, 1997. 11 с.
  32. , Ф.Ф. Военное дело якутов Текст. / Ф. Ф. Васильев. -Якутск: Бичик, 1995. 130 с.
  33. , Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов Текс. / Ю. В. Верхошанский. М.: Физкультура и спорт, 1997.-331 с.
  34. , М.Я. Здоровый образ жизни учащейся молодежи как условие культурной жизнедеятельности Текст. / М. Я. Виленский // Физичеекая культура основа здорового образа жизни: материалы Всероссийской научно-практической конференции. — М., 1995. — С.3−4.
  35. , М.Я. Мотивационно-ценностное отношение студентов к физическому воспитанию и пути его направленного формирования Текст. / М. Я. Виленский, Г. К. Карповный // Теория и практика физической культуры. 1984. — № 10. — С. 39.
  36. , М.Я. Пути компенсации дефицита двигательной активности и повышения уровня физической работоспособности студентов Текст. / М. Я. Виленский, Б. Н. Минаев // Теория и практика физической культуры. 1975. — № 4. — С. 54.
  37. , М.Я. Физическая культура в гуманитарном образовательном пространстве вуза Текст. / М. Я. Виленский // Физическая культура. 1996. — С. 27−32.
  38. , У.А. Воспитание и образование детей народов Севера Текст. / У. А. Винокурова. Якутск: Сахаполиграфиздат, 1997. -102 с.
  39. , У.А. Сказ о народе саха Текст. / У. А. Винокурова. -Якутск, 1994. 144 с.
  40. , В.К. Современные и традиционные оздоровительные системы Текст. / В. К. Волков // Теория и практика физической культуры -1996.-№ 12-С. 45−47.
  41. , Г. Н. Этнопедагогика Текст.: учеб. для студентов сред, и высш. пед.учеб.заведений / Г. Н. Волков. М: Academia, 1999. — 167 с.
  42. , Г. Н. Этнопедагогическое осмысление процесса современного воспитания Текст. / Г. Н. Волков // материалы науч. конференции. -Якктск, 1999. С. 52−53.
  43. , H.H. Закономерности биомеханической адаптации в процессе спортивной тренировки Текст.: учеб. Пособие / Н. И. Волков. М.: ГЦОЛИФК, 1986. — 63 с.
  44. , С.А. Совершенствование мышечной координации для развития силы и скоростно-силовых качеств физического воспитания студентов 1 курса вуза Текст.: автореф.дис.канд.пед.наук: 13.00.04 / С. А. Воробьев. СПб., 1997. — 15 с.
  45. , Э.И. Двигательный режим как составная часть образа жизни современного человека Текст. / Э. И. Воробьева, А. Н. Воробьев // Физическая культура, здоровье и трудовое долголетие человека. М.: 1985. — С.107−110.
  46. , В. Краткий курс гимнастики Текст.: учебное пособие для студентов высших и средних учебных заведений физической культуры / В. Воропаев, С. Пушкин, П. Хомяк. М.: Советский спорт, 2008. — 72 с. — ISBN 978−5-9718−0263−1.
  47. Врачебно-педагогический контроль в физкультурно-оздоровительных группах Текст.: методические рекомендации для спортивных врачей и тренеров. Краснодар, 1989. — 43 с.
  48. , Ю.К. Гимнастическое многоборье. Мужские виды Текст. / Ю. К. Гавердовский. М.: Физкультура и спорт, 1987 — 479 с.
  49. , Ю.К. Не только по программе (о специализированной подготовке в гимнастике). Гимнастика Текст. / Ю. К. Гавердовский. М.: Физкультура и спорт, 1978 — Вып.2 — С. 18 -29.
  50. , Ю.К. О режимах работы мышц гимнаста. Гимнастика Текст. / Ю. К. Гавердовский. М.: Физкультура и спорт, 1987 — С. 42−49.
  51. , Ю.К. Техника гимнастических упражнений Текст.: популярное учеб. пособие / Ю. К. Гавердовский. М.: Тера спорт, 2002. -507 с.
  52. , И.Д. Спортивные национальные традиции как средства социального развития старшеклассников Текст.: дис.. канд.пед.наук: 13.00.01 / И. Д. Гаврильев. Якутск, 2000. — 147 с.
  53. , К.В. Исследование техники основных оборотов на перекладине в связи с выбором рациональной методики обучения Текст.: ав-тореф. дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / К. В. Галибин. М., 1962 — 23 с.
  54. , Г. Н. Возрастные изменения опорно-двигательного аппарата и их связь с развитием двигательных качеств Текст. / Г. Н. Герасимова, Л. А. Павлычева. М.: Физкультура и спорт, 1991. — 25 с.
  55. , В.А. Медицинский справочник тренера Текст. / В.А. Ге-селевич. М.: Физкультура и спорт, 1981. — 250 с.
  56. , А.И. Якуты: (Проблемы этногенеза и формирования культуры) Текст. / А. И. Гоголев. Як.: Изд-во Якутский гос.универ., 1993.-200 с.
  57. , М.А. Спортивная метрология Текст. / М. А. Годик. М.: Физ. культура и спорт, 1988. — С. 5−55. — ISBN 5−724−256−001.
  58. , О.П. Общие основы физиологической активности человека Текст.: учеб. пособие / О. П. Головченко. Омск: Сиб. гос. академия физической культуры, 1998. — 32 с.
  59. , Н.С. Пути повышения эффективности процесса обучения в спортивной гимнастике Текст.: автореф. дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / Н. С. Гончаров. М., 1963. — 24 с.
  60. , В.М. Традиционная педагогика игры: опыт и проблемы. Педагогика Текст. / В. М. Григорьев. 1996. — № 1. — С.20−23.
  61. , A.A. Методологические и теоретические проблемы этнопедагогики якутов Текст. / A.A. Григорьева. М.: Изд-во МГОПУ, 1993. — 146 с.
  62. , A.A. Якутские народные игры Текст. / A.A. Григорьева. Якутск: Изд-во ЯГУ, 1990. — 93 с.
  63. , H.A. Психологическая подготовка юных гимнастов Текст.: метод, разраб. / H.A. Григорьянс. М., 1993. — 40 с.
  64. , В.П. Измерение и вычисление в спортивно-педагогической практике Текст.: учеб. пособие для вузов физической культуры / В. П. Губа, М. П. Шестаков [и др.]. М.: Спортакадемпресс, 2002. — 221 с.
  65. , М.Д. Инновации в технологии непрерывного физкультурного образования в условиях региона Текст.: автореф. дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / М. Д. Гуляев. М., 2002. — 26 с.
  66. , Е.В. Возможности реализации принципа индивидуализации на занятиях по физическому воспитанию в вузе Текст.: автореф. дисс. канд.пед.наук: 13.00.04 / Е. В. Гусельникова. Хабаровск, 2000. -23 с.
  67. , В.В. Проблема развивающего обучения: Опыты теоретического и экспериментального психологического исследования Текст. / В .В. Давыдов. М.: Педагогика, 1992. — 240 с.
  68. , С.И. Спортивная гимнастика, как базовое средство физической подготовки студенток вуза Текст.: дисс.канд.пед.наук: 13.00.04 / С. И. Давыдов. Тула: Тул. гос.универ., 1998. — 96 с.
  69. , Д.А. Организация педагогического процесса в национальной школе Текст. / Д. А. Данилов. Якутск: Изд-во ЯГУ, 1991. -66 с.
  70. , Д.А. Социально-педагогические основы организации школьной системы в автономных республиках Сибири Текст. / Д. А. Данилов. Якутск: Кн. изд-во, 1976. — 240 с.
  71. , Г. М. Акклиматизация человека на Севере Текст. / Г. М. Данишевский. М.: Медгиз, 1955. — 360 с.
  72. , А.Г. Врачебный контроль в спорте Текст. / А. Г. Дембо. — М.: Медицина, 1988. С. 126−161.
  73. , A.M. Пособие по русскому языку: науч. стиль. Оформление научной работы Текст. / A.M. Демидова. М.: Русский язык, 1991. -201 с.
  74. , Ю.К. Основные приемы математической обработки и интерпретации результатов исследований по физической подготовке и спорту Текст. / Ю. К. Демьяненко. Л.: Военный факультет при ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1972. — С. 3−96.
  75. , C.B. Совершенствование технического мастерства гимнастов на основе биодинамической характеристики их движений Текст.: дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / C.B. Дмитриев. Л., 1972 — С. 49.
  76. , О.Г., Маймулов В. Т. Физиолого-гигиенические проблемы здоровья студентов. Гигиена и санитария Текст. / О. Г. Добромыслова, В. Т. Маймулов. 1991. № 3. С. 42−45.
  77. , Д.Д. Биомеханика Текст.: учебное пособие для студентов фак.физ.восп. пед. ин-тов / Д. Д. Донской.- М.: Просвещение, 1975.- 239 с.
  78. , Д. Интенсификация тренировочных нагрузок как процесс Текст. / Д. Дончев, Н. Хаджиев // Спортивная гимнастика. София: Спорт, 1997. — С. 28−35.
  79. , В.И. Спортивная медицина Текст.: учебник для студентов вузов / В. И. Дубровский. М.: Гуманит.изд.цетр.Владос, 1998. -С. 46−66.
  80. , В.Т. Программированное обучение сложным гимнастическим упражнениям на основе сопряженной технической и физическойподготовки (на примере упражнений на перекладине) Текст.: автореф. дисс. канд.пед.наук: 13.00.04 / В. Т. Дударева. М., 1983- 23 с.
  81. , С.П. Исследование особенностей эволюции техники маховых упражнений на кольцах в связи с совершенствованием методики обучения Текст.: дис.. канд.пед.наук: 13.00.04 / С. П. Евсеев. Л., 1 976 162.
  82. , О.П. Практикум по психологии личности. СПБ Текст. / О. П. Елисеев. Питер, 2000. — 560 с.
  83. , Ю.Д. Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование Текс. / Ю. Д. Железняк, В. А. Кашкаров, И. П. Кравцевич. -М.: Academia, 2005. 384 с. ISBN 5−7695−2160−0
  84. , В.И. Расчетные модели кинематики и динамики биомеханических систем Текст. / В. И. Загревский.- Томск: Томский гос. пед.универ., 1999 156 с.
  85. , О.И. Построение техники гимнастических упражнений на основе математического моделирования на ЭВМ Текст.: автореф. дисс.. докт.пед.наук: 13.00.04 / О. И. Загревский. Омск, 2000 — 50 с.
  86. , В.Н. Тактическая подготовка гимнастов. Лекция Текст. / В. Н. Зйцев. Смоленск, 1995. — 13 с.
  87. , O.A. Роль физического воспитания в подготовке студентов вуза к будущей профессиональной деятельности Текст.: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.08 / O.A. Заплатина. Кемерово, 2007. — 24 с.
  88. , М. Характеристика напряженности специфической физической нагрузки юных гимнастов по реакции частоты сердечных сокращений Текст. /М. Засада // Актуальные проблемы физической культуры и спорту. 2005. — № 6−7. — С. 55−62.
  89. , E.H. Энциклопедия физической подготовки (Методические основы развития физических качеств) Текст. / E.H. Захаров, A.B. Карасев, A.A. Сафонов / под общей ред. A.B. Карасева. М.: Лептос, 1994. — 368 с. — ISBN 5−8450−0024−6.
  90. , E.H. Энциклопедия физической подготовки Текст.: / E.H. Захаров, A.B. Карасёв, A.A. Сафонов М.: Лепсос, 2004. — 368 с.
  91. , К.С. Физическое воспитание студентов специального учебного отделения вуза Текст.: учебно-методическое пособие / К. С. Золотарев. Якутск: Изд-во ЯГУ, 2005. — 111 с. — ISBN 5−7513−0704−6.
  92. , В.Н. Взаимодействие этносов: региональные особенности. Этнос: традиции и современность Текст. / В. Н. Иванов. Якутск, 1994. -С. 5−15.
  93. , B.C. Основы математической статистики Текст. / B.C. Иванов. М.: Физкультура и спорт, 1990. — 176 с.
  94. , В.Х. Курилов, H.H. Традиционные игры и состязания юкагиров Текст./В.X. Иванов, H.H. Курилов. Якутск, 1977.- 23 с.
  95. Игры народов СССР Текст. / сост. Л. В. Былеева, В. М. Григорьев. -М.: Физкультура и спорт, 1985. 256 с.
  96. Изменения дополнения к комплексной программе физического воспитание учащихся I-IX классов общеобразовательной школы и методические указания к ним Текст. / Сост. В. П. Кочнев, Н. К. Шамаев. Якутск: Кн. изд-во, 1992. — 60 с.
  97. , В.И. Физическая культура студентов Текст. / под ред. В. Н. Ильинич. М.: Гардарики, 1999. — 448 с. — ISBN 5−8297−0244−4.
  98. , Г. В. Исследование методов срочной информации о длительности движений при обучении в гимнастике Текст.: автореф. дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / Г. В. Индлер. М., 1964. — 22 с.
  99. , Ю.А. Методы обучения гимнастическим упражнениям на основе их моделирования Текст.: дис.. д-ра пед. наук: 13.00.04 / Ю. А. Ипполитов. М., 1988. — 362 с.
  100. , Ю.А. Методы обучения гимнастическим упражнениям на основе их моделирования Текст.: / Ю. А. Ипполитов М.: Логос, 2003. — 375 с.
  101. Исмаил Абу Зейд. Модернизация техники гимнастических упражнений и специальная физическая подготовка гимнаста. Гимнастика Текст. / Исмаил Абу Зейд М.: Физкультура и спорт, 1977. — Вып. 2. — С.48−51.
  102. Кан-Калик, В. А. Учителю о педагогическом общении Текст.: книга для учителя / В.А. Кан-Калик. М.: Просвещение, 1987. — 190 с.
  103. , A.A. Психологические тесты Текст. / под ред. A.A. Карелин. М.: Владос, 2000. — 312 с.
  104. , В.Е. Первоочередные основы технической подготовки юных гимнастов. Вопросы обучения гимнастическим упражнениям Текст. / В. Е. Кириллов. Волгоград, 1982.- С. 76−79.
  105. , В.И. Занятие по физическому воспитанию и индивидуальная двигательная активность студентов Текст. / В. И. Киселев, П. Х. Шарапова, В. П. Куликов // Теория и практика физической культуры. 1991. № 6. С. 21−23.
  106. , Ю.П. Проектирование и реализация здоровьеразвивающей технологии физического воспитания студентов вузов Текст.: дисс.. д-ра пед. наук: 13.00.08 / Ю. П. Кобяков. М., 2006. — 38 с.
  107. , Н.Я. Управление учебной деятельностью студентов на занятиях физической культурой в вузе Текст.: автореф.дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / Н. Я. Колинникова. Новокузнецк, 2006 — 26 с.
  108. , М.Г. Дидактические возможности семьи и их использование в школьной практике Текст.: дис.. канд.пед.наук: 13.00.01 / М. Г. Колодезникова. Якутск, 1993. — 136 с.
  109. , В.Б. Маленькие секреты гимнастики Текст. / В.Б. Ко-ренберг. М.: Физкультура и спорт, 1967. — С. 16−18.
  110. , В.П. Традиционные игры и национальные виды спорта коренных народов Якутии в современной системе физического воспитания Текст.: автореф. дис.. д-ра пед. наук: 13.00.01 / В. П. Кочнев. М., 1998. -32 с.
  111. , С.И. Социальное управление процессом физического воспитания студенческой молодежи (на материалах Белгородской области) Текст.: дисс.. канд.пед.наук: 22.00.08 / С. И. Крамской. М., 2007. -26 с.
  112. , И.А. Оздоровительные эффекты физических упражнений и их место в системе средств оптимизации функционального состояния человека Текст. / И. А. Криволапчук // Теория и практика физ.культары. 2004. — № 5. — С. 8−24.
  113. , В.Г. Введение в этнопсихологию Текст. / В. Г. Крысько, Э. А. Саракуев. М.: Практ. псих., 1996. — 344 с.
  114. , Г. В. Ураанхай сахалар Текст.: Очерки по древней истории якутов. Т.1. 1-я книга / Г. В. Ксенофонтов. — Якутск: Нац. изд-во РС (Я), 1992.- Т.1.- 416 с.
  115. , Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты Текст.: практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени / Ф. А. Кузин. — 2-е изд. М.: Ось-89, 1998. -208 с. ISBN 5−86 894−129−2.
  116. , В.В. Силовая подготовка спортсменов высших разрядов Текст. / В. В. Кузнецов. М.: Физкультура и спорт, 1970. — С. 125−198.
  117. Куйда, J1.B. Подготовка и оформление курсовых и дипломных работ по специальности физическая культура и спорт Текс. / К. Алаас, Г. А. Кузьменко, J1.B. Куйда. Якутск: Изд-во ЯГУ, 2005. — 75 с.
  118. , А.Е. Материалы для изучения верований якутов Текст. / А. Е. Кулаковский. Якутск, 1923. — 108 с.
  119. , JI.M. Управление спортивной тренировкой: системность, адаптация, здоровье Текст. / JI.M. Куликов. М.: ФОН, 1995. — 395 с.
  120. Кун, Л. Всеобщая история физической культуры и спорта Текст. / Л. Кун. М.: Радуга, 1982. — 599 с.
  121. , В.Н. Разработка системы технической подготовки спортсменов к рекордным достижениям на основе биомеханики спортивныхдвижений Текст.: автореф.дисс.. д-ра пед. наук: 13.00.04 / В. Н. Курысь. -Рига, 1991.-118 с.
  122. , С.Н. Методы оценки уровня здоровья и физической работоспособности Текст. / С. Н. Кучкин. Волгоград, 1994. — 103 с.
  123. , А.Н. Технические средства обучения Текст.: учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / А. Н. Лапутин, В. Л. Уткин. М.: Физкультура и спорт, 1990. — 80 с. — ISBN 5−278−203−4.
  124. , М.В. Записки тренера гимнаста Текст. / М. В. Левин. М.: Физкультура и спорт, 1957. — 106 с.
  125. , М.Г. Избранные разделы гимнастики Текст.: учебник / М. Г. Лейкин. Киев, 1992. — 202 с.
  126. , П.Ф. Психология нравственного и физического воспитания Текст. /П.Ф. Лесгафт / Под ред. М. П. Ивановой. М.: Изд-во Ин-та практ.психол.- Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК, 1998. — 416 с.
  127. , Б.Т. Педагогика Текст.: Курс лекций / Б. Т. Лихачев. М.: Юрайт, 1999. — 522 с.
  128. , A.B. Приоритетные направления в решении проблем физической культуры студенческой молодежи Текст. / A.B. Лотоненко // Теория и практика физической культуры. 1998. — № 6. — С. 21−24.
  129. , Л.И. Технология реализации инновационных проектов совершенствования систем физического воспитания на региональном уровне Текст. / Л. И. Лубышева //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2002. № 3. С. 2−6.
  130. , Л.И. Физическая культура и молодежь Текст.: учебное пособие / Л. И. Лубышева, A.B. Лотоненко, A.C. Игнатьев. М.: Теория и практика физической культуры, 2000. — 182 с.
  131. , Л.Б. Педагогическая модель самообразования и самосовершенствования студентов в области физической культуры Текст.: автореф. дисс. канд.пед.наук: 13.00.04 / Л. Б. Лукина. М., 2007. — 25 с.
  132. , М.И. Особенности воспитания скоростно-силовых качеств юных лыжников-гонщиков средствами национальных видов спорта Якутии Текст. / М. И. Лыткин, BJC. Звездин. Новосибирск: Наука. Сибирская изд. фирма РАН, 1999. — 96 с.
  133. , A.A. Методика комплексного применения статистических (изометрических) и динамических упражнений в физическом воспитании студентов Текст.: автореф. дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / A.A. Мазенков. Томск, 2003. — 21 с.
  134. , Г. А. Спортивная медицина Текст.: учебник / Г. А. Макарова. М.: Советский спорт, 2003. — 480 с. — ISBN 5−85 009−765−1.
  135. , Г. Н. Подражание и сохранение традиций как путь развитие этносов Текст.: Толерантность / Г. Н. Максимов. Якутск, 1994. -С.148−150.
  136. , В.Л. Методики психодиагностики в спорте Текст.: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. 03.03 «Физ. культура» / В.Л.
  137. , Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко, JI.K. Серова. 2-е изд., доп. и испр. — М.: Просвещение, 1990. — 256 с. — ISBN 5−09−1 809-Х.
  138. , М.С. Некоторые вопросы физического воспитания в эвенской национальной школе Текст.: Физическое воспитание детей и молодежи / М. С. Мартынова, Н. К. Шамаев. Якутск, 1999. — С. 32−33.
  139. Массовая физическая культура в вузе Текст.: учебное пособие / под общей редакцией И .Г. Бердникова, A.B. Маглеваный, В. Н. Максимовой и др. М.: Высшая школа, 1991. — 240 с. ISBN 5−06−1 050−3.
  140. , А.П. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре Текст. / А. П. Матвеев, Т. В. Петрова. М.: Дрофа, 2000. — 160 с. — ISBN 5−7107−3097−1.
  141. , Л.П. Теория и методика физической культуры Текст. 3-е изд., переоаб. и доп. М.: Физкультура и спорт, СпортАкадемПресс, 2008. — 544 с. — ISBN 978−5-278−833−0 (ФиС). — ISBN 978−5-8134−0168−8 (САП).
  142. , Л.Е. Формирование положительного отношения студентов к самостоятельным занятиям физическими упражнениями Текст.: авто-реф. дисс. канд.пед.наук: 13.00.04 / Л. Е. Матузов. Томск, 2003. — 23 с.
  143. , В.И. Устойчивость физиологических и психологических функций человека при действии экстремальных факторов Текст. / В. И. Медведев. Л.: Наука, 1982. — 104 с.
  144. , Р.Т. Применение национальных видов спорта и народных игр в физическом воспитании детей и подростков в школах Армении Текст. / Р. Т. Меликсетян // Материалы респ. научн.-практ. конф. -Ереван, 1996. 45 с.
  145. , В.М. Психология Текст.: учеб. для ин-тов физ. культ. / под ред. В. М. Мельникова. М.: Физкультура и спорт, 1987. — 367 с.
  146. , Ю.В. Дескриптивно-конструктивный подход в обеспечении результативности физических упражнений Текст. / Ю. В. Менхин // Теория и практика физической культуры. 1997. — № 10. — С. 7−12.
  147. , Ю.В. Состояние и пути совершенствования гимнастики в системе базового образования в физкультурном вузе Текст. / Ю. В. Менхин, Е. Е. Биндусов, Н. В. Коньков // Теория и практика физической культуры. 1997. — № 12. — С. 29−31.
  148. , Ю.В. Физическая подготовка к высшим спортивным достижениям в видах спорта со сложной координацией действий Текст.: дис. д-ра пед. наук: 13.00.04 / Ю. В. Менхин. М., 1992. — 340 с.
  149. , Ю.В. Физическая подготовка к высшим спортивным достижениям в видах спорта со сложной координацией действий Текст.: / Ю.В. Менхин-М.: ИНФРА М. 2004. — 276с.
  150. , Ю.В. Физическое воспитание: теория, методика, практика Текст.: учеб. пособие для вузов физической культуры /Ю.В. Менхин. -М.: Спорт Академ пресс, 2003. 322 с.
  151. , О.М. Применение восстановительных средств в спорте Текст.: наука спорту / О. М. Мирзоев. М.: Спорт Академ Пресс, 2000. -204 с. — ISBN 5−8134−0028−1.
  152. , К.Е. Математическое моделирование в научном познании Текст. / К. Е. Морозов. М.: Мысль, 1969. — 212 с.
  153. , Г. И. Региональные аспекты развития физкультурного образования на Дальнем Востоке Текст.: автореф. дис.. д-ра пед. наук: 13.00.04 / Г. И. Мызан. Хабаровск, 1997. — С. 3−12.
  154. , В.Т. Теоретическое и экспериментальное исследование программы двигательных действий в упражнениях на гимнастических снарядах (на примере перекладины) Текст.: автореф. дисс. канд.пед.наук: 13.00.04 / В. Т. Назаров. М., 1966. — 32 с.
  155. , В.Т. Упражнения на перекладине (некоторые механики, техники выполнения, методики обучения) Текст. / В. Т. Назаров. М.: Физкультура и спорт, 1973. — 136 с.
  156. , В.В. Возрастная динамика развития психики и личности Текст.: учебное пособие для вузов / В. В. Находки, И. П. Чабыев. Якутск: Изд-во ЯГУ, 2007. — 150 с.
  157. , С.Д. Игровые методы подготовки кадров Текст.: учеб. пособие / С. Д. Неверкович / под ред. В. В. Давыдова. М.: Высшая, школа, 1995.-207 с.
  158. , В.А. Физический статус человека Текст.: учебное пособие / В. А. Нестеров. Хабаровск: Изд-во ХГИФК, 1997. — 74 с.
  159. , Н.Д. Этнопедагогика народов Севера Текст.: учеб. пособие по спецкурсу для подготовки учителей школ коренных народов Севера / Н. Д. Нестеров. Якутск: ИПКРО, 1999. — 140 с.
  160. , М.Е. Живая природа Арктики и Севера, проблемы сохранения (региональный аспект) Текст. / М. Е. Николаев. М.: ООО «ИПТК „Логос“ ВОС», 2000. — 63 с.
  161. , А.Г. Духовное возрождение народов Севера и Арктики Текст. / А. Г. Новиков // Научно информационный бюллетень Турук (мониторинг). Якутск, 1994. — № 4. — С. 38−41.
  162. , А.Г. О менталитете народа Саха. Монография Текст. / А. Г. Новиков. Якутск: Аналитический центр при Президенте PC (Я), 1995. — 141 с.
  163. , Д.А. Статистические методы в педагогических исследованиях Текс. / Д. А. Новиков. М.: МЗ — Пресс, 2004. — 67 с.
  164. , А.П. Исторические рассказы и легенды Нижней Лены Текст. / А. П. Окладников // Сб. МАЭ АПН СССР. М. — Л., 1949. — Т. 11. С. 73−107 с.
  165. , А.П. Народные традиции как основа воспитательной работы детей Текст. / А. П. Оконешников. — Якутск, 1996. — 175 с.
  166. , П.В. Техника исполнения и методика разучивания некоторых сложных соскоков с перекладины для гимнастов мастеров и 1-го разряда Текст. / П. В. Пацекин // Теория и практика физ.культуры. 1954-№ 2. — С. 50−53.
  167. , Л.Г. Классификационные программы как составная часть системы технической подготовки гимнастов Текст.: Техническая подготовка в современной спортивной гимнастике / Л. Г. Перфильев, Е. Г. Попова. Л., 1985. — С. 10−20.
  168. , О.Н. Педагогическое стимулирование студентов вузов физической культуры к оздоровительной деятельности Текст.: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / О. Н. Песина. Челябинск, 2007. — 25 с.
  169. , Т.Н. Отстаивание национальной идеи Текст.: историческая этнопедагогика / Т. Н. Петрова. М.: Прометей, 2000. — 201 с.
  170. В.В. Патриотическое воспитание учащейся молодежи в условиях регионального образования Текст.: автореф. дис. .канд.пед.наук: 13.00.01 / В. В. Пионтковский. Якутск, — 2006. — 42 с.
  171. , Н.Л. Комплексное применение динамических и статических упражнений в физическом воспитании студенток (на примере ритмической гимнастики) Текст.: автореф. дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / Н. Л. Пирназарова. Красноярск, 2006. — 24 с.
  172. , В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийский спорт Текст. / В. Н. Платонов. М.: Советский спорт, 2005. — 820 с. -ISBN 5−9718−004−7.
  173. , H.H. Формирование волевого развития личности в процессе физкультурно-спортивной деятельности с оздоровительной направленностью в условиях Севера Текст.: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01 / H.H. Платонов. Якутск, 1998. — 17 с.
  174. , С.А. Физическое воспитание учащийся молодежи (гигиенические аспекты) Текст. / С. А. Полиевский. М.: Медицина, 1989. -160 с. — ISBN 5−225−1 466−6.
  175. , В.В. Региональный подход к физкультурному образованию школьников, проживающих в условиях Крайнего Севера Текст.: Монография / В. В. Пономарев. Красноярск: СибГТУ, 2001. — 234 с.
  176. , С.А. Совершенствования ударных действий студентов-боксеров с применением тренажерных информационных стендов Текст.: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / С. А. Попик Хабаровск, 2008. -23 с.
  177. , Б.Н. Культура семейного воспитания народов Севера Текст.: прошлое и настоящее / Б. Н. Попов. Якутск: Изд-во ИСКРО PC (Я), 1993. — 63 с.
  178. , Г. С. Воспитание детей у народа саха Текст. / Г. С. Попов. -Якутск: Бичик, 1988. 78 с.
  179. , И.С. Этнопедагогика «Кут-сюр» в воспитании и развитии личности ученика якутской школы Текст.: автореф. дис.. д-ра пед. наук: 13.00.01 / И. С. Портнягин. Якутск, 1999. — 33 с.
  180. , И.С. Народные педагоги (методические рекомендации по проблемам якутской этнопедагогики) Текст. / И. С. Портнягин, И. И. Портнягин. Якутск, 2000. — 36 с.
  181. , И.С. Педагогические мысли о народной педагогике Текст. / И. С. Портнягин, И. И. Портнягин. Якутск: Деп.нач. и сред.проф.обр. МО РС (Я), 2001. — 160 с.
  182. Прогнозирование новых сложных элементов и соединений в гимнастике Текст.: методические рекомендации / С. А. Алекперов [и др.]. М.: ВНИИФК, 1989. — 24 с.
  183. Программа по физической культуре для студентов высших учебных заведений Текст. / под ред. А. Ротару, В. Плынгэу. Кишинев, 1991. — 37 с.
  184. , В.П. Перспективы применения самобытной физической культуры народа Севера Текст. / В. П. Прокопенко // Физическая подготовленности населения Дальнего Востока: сборник научных работ Хабаровского ГИФК. Омск: СибГАФК, 1985. — С. 98−100.
  185. Психология Текст.: учеб. для институтов физ.культ. / под редакцией В. М. Мельникова. М.: Физкультура и спорт, 1987. — 367 с.
  186. , И.В. Олонхо древний эпос якутов. Нюргун Боотур Стремительный Текст.: Якутский героический эпос / И. В. Пухов. — Якутск: Якуткнигоиздат, 1975. — С. 2−10.
  187. , А.Ф. Двигательная структура основных соединений завершающих гимнастические упражнения и возможности эффективного управления ими Текст.: автореф. дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / А. Ф. Радионенко. М, 1971. — 29 с.
  188. , JI.A. Педагогическое управление развитием студенческого спорта в университета России Текст.: автореф. дис. канд.пед.наук: 13.00.04 / JI.A. Раппопорт. Екатеринбург, 2002. — 24 с.
  189. , Г. В. Эвенкские народные игры и состязания Текст.: учебное методическое пособие / Г. В. Роббек, Н. К. Шамаев. Якутск: Северо-вед, 1996. — 56 с. — ISBN 5−88 975−007−0.
  190. , В.А. Круговая тренировка при массовых занятиях физической культурой Текст. / В. А. Романенко, В. А. Максимович. М.: Физкультура и спорт, 1986. — 143с.
  191. , JI.B. Методика использования якутских национальных упражнений и игр на начальном этапе спортивной подготовки кикбоксеров девушек Текст.: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / JI.B. Романова. Хабаровск, 2005. — 24 с.
  192. , B.C. Олимпийский и годичные циклы тренировки Текст.: учебное пособие / B.C. Рубин. М.: Советский спорт, 2004. — 136 с. -ISBN 5−85 009−922−0.
  193. , С. Тренировочные нагрузки юных гимнастов, а процессе многолетней подготовки Текст. / С. Савчин. Гданск: AWFS, 2000. — 268 с.
  194. , Ю.Г. Организационно-методические основы подготовки гимнастов в спортивных школах Текст.: учеб. пособие / Ю.Г. Сви-товский. Смоленск, 2003. — 71 с.
  195. , В.Н. Современные образовательные технологии Текст.: учебное пособие / Г. К. Селевко. М., 1998. — 256 с. — ISBN 5−87 953−127−9.
  196. , В.Д. Педагогика среды Текст.: учеб. пособие. Екатеринбург: Уральск, пединст-т, 1993. — 63 с.
  197. , JI.A. Паспорт физической подготовки студента как средство обратной связи в процессе управления физическим воспитанием Текст.: / JI.A. Семенов, С. П. Миронова // Теория и практика физической культуры 2006. — № 5. — С. 46−48. — ISSN 0040−3601
  198. , A.A. Подготовка школьников к чрезвычайным ситуациям средствами физического воспитания Текст. / под общей редакцией Н. К. Шамаева. Якутский гос. ун-т им. Аммосова. Ин-т физ. культуры и спорта. — М.: Academia, 2004. — 136 с. — ISBN 5−87 444−164−6.
  199. , B.JI. Якуты Текст.: опыт этнографического исследования / B.JI. Серошевский. М.: Ассоциация «Российская полит, энциклопедия», 1993. — 736 с.
  200. , В.Н. Физиология физического воспитания и спорт Текст.: учеб. для студентов средних и высших учеб. заведений / В. Н. Смирнов, В. И. Дубровский. М.: Владос-пресс, 2002. — 608 с.
  201. , В.Н. Физиология физическое воспитание и спорт Текст.: учеб. для студентов средних и высших заведений / В. Н. Смирнов, В. И. Дубровский. М.: Владос-пресс, 2002. — 608 с.
  202. , В.М. Возможности гимнастики в физкультурном образовании Текст. / В. М. Смолевский // труды ученых ГЦОЛИФКа- 75 лет- Ежегодник.-М., 1993.-С. 158−162.
  203. , В.М. Нетрадиционные виды гимнастики Текст. / В. М. Смолевский, Б. К. Ивлиев. М.: Просвещение, 1992. — 80 с. — ISBN 5 090 040−761−480.
  204. , В.М. Спортивная гимнастика Текст.: учеб. для ин-тов физ.культ. / В. М. Смолевский, Ю. К Гавердовский. Киев, 1999. — 462 с.
  205. , A.C. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная Текст.: учебник / A.C. Солодков, Е. Б. Сологуб. М.: Терра-спорт «Олимпия пресс», 2001. — 520 с. — ISBN 5−94 299−037−9.
  206. Спортивная акробатика Текст.: учебник для ин-тов физ. культуры / под редакцией В. П. Коркина. М.: Физкультура и спорт, 1981. — 238 с.
  207. Спортивная гимнастика / Правила судейства соревнований среди мужчин. М., 2001. С. 3−103
  208. , Н.С. Комплексы общеразвивающих упражнений и подвижных игр на уроках физкультуры (для учащихся 1−11 классов) Текст. / Н. С. Степанов. Якутск: Деп. нач. и сред.проф.обр. МО PC (Я), 2002. — 77 с.
  209. , К.В. Основные принципы общей теории функциональных систем. Функциональные системы организма Текст.: Руководство / под редакцией К. В. Судакова. М.: Медицина, 1987. С. 26−49.
  210. , Ф.П. Спортивная тренировка в условиях среднегорья Текст. / Ф. П. Суслов, Е. Б. Гиппенрейтер, Ж. К. Холодов. М., 1999. — 202 с.-ISBN 5−85 009−351−6.
  211. , Н.Г. Исследование гимнастических упражнений нарастающей сложности и путей управления их формированием (на примере соскоков с перекладины) Текст.: автореф. дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / Н. Г. Сучина. М., 1972. — 27 с.
  212. Твой олимпийский учебник Текст.: учеб. пособие для учреждений образования России. 16-е изд., перераб. и доп. / B.C. Родиченко [и др.] -М.: Советский спорт, 2006. — 152 с. — ISBN 5−9718−0139−2.
  213. Теория и методика спортивной гимнастики Текст.: примерная программа дисциплины федерального компонента цикла СД ГОС по специальности 32 101 Физическая культура и спорт / под общей редакцией Ю. К. Гавердовского. — М.: Физическая культура, 2005. — 112 с.
  214. , О.С. Формирование двигательного ритма как фактор успешности обучения студентов института физической культуры маховымупражнениям в гимнастике Текст.: дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / О. С. Терентьева. Тамбов, 2005. — 158 с.
  215. , A.B. Физическая культура и здоровье Текст.: учеб. пособие / A.B. Тимушкин. Балашов: Николаев, 2004. — 120 с. — ISNB 594 035−139−5.
  216. , В.Ю. Социально-педагогические и правовые основы студенческого спорта Республики Молдова Текст.: дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / В. Ю. Трибой. Кишинэу, 2006. — 23 с.
  217. , P.M. Управление подготовкой гимнастов Текст.: учебн. пособие для студ. спец. гимнастики институтов и академий ФК / P.M. Тухватулин. Смоленск, 2002. — 38 с.
  218. , A.C. Нравы, обычаи, ритуалы коренных народов. Здоровье через образование Текст. / A.C. Федоров. Якутск, 1995. — С. 83−85.
  219. , A.C. Обугэлэрбит оонньуулара Текст. / A.C. Федоров. -Якутск: Кн. изд-во, 1992. 48 с. ISBN 5−7696−0045−4.
  220. , Л.И. Этнопедагогические традиции нравственного воспитания Текст. / Л. И. Федорова. Якутск: Изд-во ИПКРО, 1997. — 104 с.
  221. Физическая культура студента Текст.: учебник / под общей редакцией В. И. Ильинича. М.: — Гардарики, 2001. — 448 с. — ISBN 5−8297−107.
  222. Физическое воспитание студентов творческих специальностей Текст.: сб. науч. трудов / под редакцией С. С. Ермакова. Харьков: ХХПИ, 2000. — № 5. — 52 с.
  223. , В.И. Спортивно-техническая и физическая подготовка Текст. / В. И. Филимонов. М.: 2000. — С. 14−24
  224. , B.C. Проблема измерения здоровья на основе учета развития адаптационных средств организма Текст. / B.C. Фомин // Теория и практика физ.культуры. 1996. № 7. — С. 18−23.
  225. , H.A. Физиологические основы двигательной активности Текст. / H.A. Фомин, Ю. Н. Вавилов. М.: Физкультура и спорт, 1991. -224 с.
  226. , Ю.Л. Краткое руководство к применению шкалы реактивной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера Текст. / Ю. Л. Ханин. Л., 1979.-С. 45−80.
  227. , P.C. Исследование специальной физической подготовки гимнастов к упражнениям с большими центробежными ускорениями Текст.: дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / P.C. Хачатуров. Л., 1970 — 195 с.
  228. , Т.В. Комплексный психологический контроль в спорте Текст. / Т. В. Хромина. Хабаровск, 2000. — 26 с.
  229. , A.B. Справочник работника физической культуры и спорта Текст.: нормативные и правовые и программно-методические документы, практический опыт, рекомендации / A.B. Царик. М.: Советский спорт, 2003.-700 с.
  230. , Л.Б. Профессиональное воспитание студентов-спортсменов в процессе физкультурного образования в вузе Текст.: дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / Л. Б. Ценаев. Челябинск, — 2007. — 23 с.
  231. , Д.Е. Тезаурусно-дидактическое моделирование при обучении гимнастическим упражнениям Текст.: дисс.. канд.пед.наук: 13.00.04 / Д. Е. Чесноков. СПб., 2007. — 22 с.
  232. , К.С. Дьолун ыччаккар Текст. / К. С. Чиряев. Якутск, 1991. -25 с.
  233. , A.B. Врачебный контроль в физическом воспитании и спорте Текст. / A.B. Чоговадзе, М. М. Круглый. М.: Медицина, 1977. -176 с.
  234. , С.Н. Оптимизация процесса освоения младшими школьниками нравственных традиций народа саха Текст.: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01 / С. Н. Шадрина. Якутск, 1997. — 18 с.
  235. , A.A. Якутские народные игры Текст. / A.A. Шадрина. -Якутск: Бичик, 1999. 45 с.
  236. , Н.К. Нравственное развитие школьников в процессе традиционного физического воспитания Текст. / Н. К. Шамаев / под редакцией Д. А. Данилова. М.: Academia, 2000. — 208 с.
  237. , Н.К. Особенности методики физвоспитания в условиях Севера. Монография Текст. / Н. К. Шамаев. Якутск, 1996. — 46 с.
  238. , Н.К. Семейное физическое воспитание на национальных традиций Текст. / Н. К. Шамаев. Якутск, 2003. — 94 с.
  239. , Н.К. Эдэр ыччаты эт-хаан сайдыытыгар сахалыы ньымала-рын иитии Текст. / Н. К. Шамаев. Якутск: Сахаполиграфиздат, 1994. -79 с.
  240. , И.В. Дружи с гимнастикой Текст. / И. В. Шеффер. М.: Физкультура и спорт, 1979. — 47 с.
  241. , И.А. Фитнес спорт Текст. / И. А. Шипилина, И.В. Само-хин. (Образовательные технологии в массовом и олимпийском спорте). -Ростов н/Д: Феникс, 2004. 224 с. — ISBN 5−222−5 194−3.
  242. , Л.Ф. Гимнастика Текст.: учебн. пособие для цирковых училищ / Л. Ф. Шляпин. М.: Искусство, 1978. — 151 с.
  243. , Б.Н. Моделирование и прогнозирование в системе спортивной подготовки. Современная система спортивной подготовки Текст. / Б. Н. Шустин. М., 1995. — С. 12−32.
  244. Barnhardt, R., Teaching learning across cultures. Strategies for Success. Center for Cross-cultural Stadies. University of Alaska, Fairbanks. -1997.-P. 4−25.(10).
  245. Carev E.J. Myogentic dwerfing of skeletal of lenght growth by premature muscle work of drawing dege in the motor driven treadmill // Anat. Record. -1929.-V. 42.-P. 24−26.
  246. Zasada, M. Dynamika rozwoju cech somatycznych i motorycznych chlopcow na wczesnym etapie szkolenia gimnastycznego: Praca doktorska / M. Zasada. AWF, Poznan. -1993. — P. 54−56.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!