Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Методика специальной физической подготовки для повышения координационных способностей и вестибулярной устойчивости волейболистов с учетом их морфофункциональных особенностей

Диссертация: Методика специальной физической подготовки для повышения координационных способностей и вестибулярной устойчивости волейболистов с учетом их морфофункциональных особенностей
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Корреляционный анализ выявил характер взаимосвязей между морфофункциональными показателями и координационными способностями волейболистов на этапе спортивного совершенствования. Значимая корреляционная взаимосвязь отмечена между показателями длины тела и длины шеи (г=0,889), длины тела и силы мышц шеи (г=-0,697), длины тела и тестов Яроцкого (г=0,691 и 0,623), длины тела и теста Бондаревского… Читать ещё >

Методика специальной физической подготовки для повышения координационных способностей и вестибулярной устойчивости волейболистов с учетом их морфофункциональных особенностей (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Проблемы развития координационных способностей и вестибулярной устойчивости в системе подготовки волейболистов
    • 1. 1. Общая характеристика современного волейбола и структура тренировочного процесса волейболистов
    • 1. 2. Морфофункциональные особенности волейболистов
    • 1. 3. Координационные способности и вестибулярная устойчивость как важнейшие качества волейболистов
    • 1. 4. Средства и методы развития координационных способностей и вестибулярной устойчивости спортсменов
  • Глава 2. Задачи, методы и организация исследования
    • 2. 1. Задачи исследования
    • 2. 2. Методы исследования.,
    • 2. 3. Организация исследования
  • Глава 3. Методика специальной физической тренировки волейболистов для повышения их координационных способностей и вестибулярной устойчивости
    • 3. 1. Соматометрические особенности волейболистов на современном этапе
    • 3. 2. Соматометрические особенности, функциональные показатели и координационные способности волейболистов на этапе спортивного совершенствования
    • 3. 3. Методика специальной физической подготовки волейболистов для повышения их координационных способностей и вестибулярной устойчивости
    • 3. 4. Оценка эффективности методики специальной физической подготовки волейболистов на этапе спортивного совершенствования
      • 3. 4. 1. Соматометрические особенности и уровень физической подготовленности волейболистов на этапе спортивного совершенствования
      • 3. 4. 2. Динамика силовых характеристик мышц шейного отдела позвоночника волейболистов в результате их специальной тренировки
      • 3. 4. 3. Уровень координационных способностей, вестибулярной устойчивости и функции равновесия волейболистов в ходе педагогического эксперимента
      • 3. 4. 4. Изменение показателей технической подготовленности волейболистов в результате их специальной тренировки

Актуальность проблемы. Современный волейбол связан с высокой интенсивностью нагрузок, устойчивостью, распределением и переключением внимания, максимальной скоростью реагирования игроков, их зрительно-моторной координацией, тонкой дифференцировкой мышечно-двигательных ощущений, пространства и времени восприятия различных движений. Эффективное выполнение игровых действий, технических приемов и тактических комбинаций на протяжении игры основано на высоком уровне развития двигательных качеств волейболистов (Ю.Д. Железняк, В. А. Кунянский, A.A. Чачин, 2005; A.B. Беляев, М. В. Савин и соавт., 2006 и др.). Постоянно усложняющаяся тактика волейбола выдвигает все более сложные проблемы перед спортивной педагогикой, среди которых одна из важнейших — повышение уровня надежности решения командами волейболистов типовых коллективных спортивных двигательных задач (В.Б. Коренберг, 2005).

Результативность соревновательной деятельности волейболистов в значительной мере связана с уровнем развития ведущих двигательно-координационных качеств, совершенствование которых в значительной мере осуществляется через тренировку вестибулярного аппарата. Среди специальных проявлений физических качеств волейболистов необходимо развитие «взрывной» силы, быстроты перемещений, прыгучести, скоростной, прыжковой и игровой выносливости, ловкости, что взаимосвязано с координационными способностями и вестибулярной устойчивостью. Всесторонняя физическая подготовка способствует накоплению запаса двигательных навыков, на основе которых развивается способность к освоению и вариативному использованию техники игры в волейбол — специальной ловкости (A.B. Беляев, 1991; A.B. Беляев, М. В. Савин, 2006). Непременным условием проявления ловкости в игре, которая изобилует падениями, ускорениями, рывками, прыжками, внезапными остановками является вестибулярная устойчивость. Чрезмерное возбуждение вестибулярного анализатора вызывает снижение функций зрительного и других анализаторов, в результате чего уменьшается точность движений и, как следствие, появляются ошибки при выполнении технических приемов и в тактическом рисунке игры (A.B. Беляев, М. В. Савин, 2006).

Длина тела волейболистов, участников крупнейших соревнований, неуклонно повышается. С увеличением длины тела волейболистов связано повышение мощности нападающих ударов и эффективности блокирования, что существенно определяет окончательный результат игры. Однако высокорослые игроки, как правило, обладают меньшей координацией и вестибулярной устойчивостью, менее эффективно играют в защите, чем и игроки среднего и низкого роста.

Одним из эффективных способов повышения вестибулярной устойчивости является специальная физическая тренировка (И.В. Бухтияров, П. К. Лысов, Ю. Б. Моисеев, В. В. Смирнов, 2006). Однако в научно-методической литературе недостаточно уделяется внимания средствам и методам развития у волейболистов координационных способностей и вестибулярной устойчивости, отсутствует научно обоснованная технология их улучшения с учетом морфофункциональных особенностей спортсменов. В связи с этим, разработка методики специальной физической подготовки волейболистов для повышения их координационных способностей и вестибулярной устойчивости является весьма актуальной проблемой.

Объект исследования — учебно-тренировочный процесс волейболистов в возрасте 17−21 года на этапе спортивного совершенствования.

Предмет исследования — специальная физическая подготовка и морфофункциональные особенности волейболистов.

Рабочая гипотеза. Предполагалось, что разработка и применение методики специальной физической подготовки для развития координационных способностей и повышения вестибулярной устойчивости с учетом морфофункциональных особенностей волейболистов будет способствовать поддержанию у них высокой работоспособности в условиях высокоинтенсивной игровой деятельности.

Цель исследования: разработать методику специальной физической подготовки для повышения координационных способностей и вестибулярной устойчивости волейболистов на этапе спортивного совершенствования с учетом их морфологических и функциональных особенностей.

Научная новизна. Получены новые данные о соматометрических особенностях волейболистов на этапе спортивного совершенствования в возрасте 17−21 года. Впервые разработана, обоснована и экспериментально проверена методика специальной физической подготовки волейболистов на этапе спортивного совершенствования с учетом их соматометрических и функциональных показателей, позволяющая повысить координационные способности и вестибулярную устойчивость спортсменов, что обусловливает надежность игровых действий волейболистов.

Теоретическая значимость и практическая значимость заключается в получении новой информации о влиянии разработанной методики специальной физической подготовки волейболистов с учетом их морфофункциональных особенностей, что является важным дополнением теории и методики волейбола.

Разработанная методика позволяет повысить координационные способности и вестибулярную устойчивость волейболистов, и как следствие добиться стабильности игровых навыков в условиях соревновательной деятельности.

Основные положения, выносимые на защиту: — выявленные соматометрические особенности современных волейболистов и недостаточное развитие у них координационных способностей и вестибулярной устойчивости обуславливают необходимость разработки соответствующей методики специальной физической подготовки, существенным фактором противодействия снижению вестибулярных функций является связанная с силой мышц шеи и ее длиной анатомо-биомеханическая устойчивость шейного отдела позвоночника;

— разработанный комплекс контрольных упражнений для определения координационных способностей, вестибулярной устойчивости и надежности выполнения технических приемов позволяет объективно контролировать уровень специальной физической подготовленности волейболистов на этапе спортивного совершенствования;

— методика специальной физической подготовки волейболистов с учетом их морфофункциональных особенностей обеспечивает развитие координационных способностей, повышение вестибулярной устойчивости и надежности выполнения технических приемов в условиях сложно-координационной игровой деятельности.

Апробация работы. Основные результаты диссертационной работы доложены на:

— II Международной научной конференции «Актуальные проблемы спортивной морфологии и интегративной антропологии» — Москва, 29−30 мая 2006 г.;

— XXX Юбилейной научной конференции студентов, аспирантов и соискателей МГАФК — Малаховка, 2006;

— Межвузовской научно-практической конференции «Здоровый образ жизни и физическое воспитание студентов и слушателей вузов» -Москва, 2008;

— XXXII научной конференции студентов, аспирантов и соискателей МГАФК — Малаховка, 28−30 апреля 2008 г.;

— III Международной научной конференции, посвященной памяти профессора А. П. Акифьева «Актуальные проблемы спортивной морфологии и генетики человека» — Москва, 21−22 мая 2009 г.

Результаты исследований внедрены в практику Государственного.

Учреждения Московской области «Волейбольного центра МО» в команде.

Первой лиги «Искра» (г. Одинцово) и СДЮШОР по волейболу Московской области в команде юношей г. Щелково, команды юношей СДЮШОР № 61 г. Москвы, а также в учебный процесс Московской государственной академии физической культуры по дисциплинам кафедры теории и методики спортивных игр и по дисциплине кафедры анатомии «Основы спортивной морфологии» (акты внедрения прилагаются). По материалам диссертации опубликовано 9 работ.

Структура и объем диссертации

Работа состоит из введения, трех глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, включающего 233 наименований работ, в том числе 211 отечественных и 22 зарубежных авторов, приложения. Материал диссертации изложен на 146 страницах, содержит 26 таблиц, 16 рисунков.

Выводы.

1. Существенное увеличение габаритных размеров тела волейболистов на современном этапе развития волейбола и связанное с этим недостаточное развитие их координационных способностей и вестибулярной устойчивости обуславливают необходимость разработки соответствующей методики специальной физической подготовки.

Современные волейболисты высокой квалификации в возрасте 22−35 лет характеризуются высокими габаритными размерами тела спортсменов амплуа «нападающий» и «связующий» наряду с невысокими показателями для нового амплуа «либеро». Выявлена тенденция увеличения количества высокорослых российских игроков от Первой лиги к Суперлиге (2007 г.). Количество игроков с длиной тела 200 см и выше в командах Суперлиги составило 59,7%, в Первой лиге — 33,2%- для игроков с длиной тела 205 см и выше данные показатели составили 22,2% и 5,8%, соответственно. Характерными соматометрическими показателями для волейболистов в возрасте 17−21 год на этапе спортивного совершенствования являются: длина тела 192,3±4,8 см, масса тела 86,1±6,6 кг, длина руки 86,9±2,7 см, длина шеи 13,3=Ы, 5 см, относительная мышечная масса 48,6±2,0%, относительная жировая масса 12,6±1,1%. Для соматотипа волейболистов (по Р. Н. Дорохову и В. Г. Петрухину, 1986) характерны высокие показатели длины тела (макросомный тип), низкое содржание жировой ткани в подкожной основе (микрокорпулентность), большая мышечная масса (макромышечный тип), средние значения костной массы (мезоостный тип), большая длина руки и ноги (макромембральный тип). Показатели кистевой динамометрии составили 54,1±4,9 кг для правой и 50,2±5,4 кг для левой рукистановой силы — 189,1±12,1 кгсилы мышц разгибателей шеи -17,4±4,6 кг. Высокие показатели длины шеи волейболистов и слабая сила мышц шеи могут снижать анатомо-биомеханическую устойчивость шейного отдела позвоночника, которая является существенным фактором противодействия снижению вестибулярной устойчивости.

2. Изучен уровень координационных способностей и функциональных показателей волейболистов 17−21 года на этапе спортивного совершенствования. Показатели волейболистов в тесте «елочка» составили 25,6±0,7 сек, в серии падений на грудь — 7,4±0,9 сек, в передаче мяча с перемещением — 30,1±1,9 сек, в передачах на гимнастической скамейки — 14,1 ±3,8 раза, в проходе с перекладыванием мяча — 18,8±2,2 сек. При определении вестибулярной устойчивости по тесту Бондаревского в группе волейболистов среднее значение показателя составило 8,1±4,2 сек, по тесту Яроцкого отклонение при простой вращательной нагрузке составило 12,9±3,6 см, при усложненной — 14,2±4,5 см.

3. Корреляционный анализ выявил характер взаимосвязей между морфофункциональными показателями и координационными способностями волейболистов на этапе спортивного совершенствования. Значимая корреляционная взаимосвязь отмечена между показателями длины тела и длины шеи (г=0,889), длины тела и силы мышц шеи (г=-0,697), длины тела и тестов Яроцкого (г=0,691 и 0,623), длины тела и теста Бондаревского (г=-0,700), длины шеи и показателей силы мышц шеи, показателей вестибулярной устойчивости и функции равновесия. Также выявлены значимые взаимосвязи между длиной тела и показателями координационных способностей волейболистов: тест «елочка» (г=0,698), тест с падением на грудь (г=0,877), тест с передачами мяча двумя руками сверху над собой при перемещении по периметру площадки (г=0,785), тест с передачами мяча двумя руками сверху, стоя на гимнастической скамье (г=0,517), теста с перекладыванием мяча между ног в перемещении (г=0,713).

4. Созданный комплекс контрольных упражнений и критериев оценки уровня развития координационных способностей, вестибулярной устойчивости и надежности выполнения технических приемов волейболистов 17−21 года на этапе спортивного совершенствования позволяет определять объем тренировочной нагрузки и получать информацию о темпах прироста и правильности содержания методики специальной физической тренировки в соответствии с задачами спортивной подготовки.

5. Разработанная методика специальной физической подготовки волейболистов, используемая в течение 40 недель при общей объеме 32 часа в год, включает два комплекса упражнений: 10-минутный комплекс в подготовительной части занятия во всех периодах годичного цикла подготовки и перед соревнованиями с использованием упражнений для мышц шеи, подвижных игр и акробатических упражнений- 20-минутный комплекс упражнений, включаемый в тренировки по ОФП и СФП в подготовительном и переходном периодах подготовки, направленный на развитие статической и динамической силы мышц шеи по методу интервальной тренировки.

6. Педагогическая эффективность разработанной методики подтверждается достоверными отличиями показателей координационных способностей и вестибулярной устойчивости волейболистов контрольной и экспериментальной групп (р<0,05). Положительный эффект у волейболистов экспериментальной группы сохранялся на протяжении трех месяцев после окончания курса специальной физической подготовки. По разработанным комплексным тестам, оценивающим надежность выполнения технических приемов, выявлено изменение соотношения оценок: количество оценок в «0» баллов уменьшились на 7% (в простом и усложненном тесте), в «2» балла увеличились на 10% и 9%, соответственно.

По результатам оценки интегральной подготовленности в простом варианте теста средний показатель количества оценок в «О» баллов уменьшился в 2,5 раза, в «2» балла — увеличился в 1,9 раз.

Разработка и научное обоснование методики специальной физической подготовки волейболистов с преимущественным использованием в годичном цикле подготовки упражнений координационного характера и силовых упражнений, направленных на развитие статической и динамической выносливости мышц шеи, с учетом морфофункциональных особенностей спортсменов представляет значительные возможности для повышения эффективности тренировочной и соревновательной деятельности.

Практические рекомендации.

Результаты проделанной работы и полученные на ее основе выводы позволяют сделать следующие рекомендации.

Для повышения координационных способностей и вестибулярной устойчивости волейболистов на этапах, предшествующих этапу высшего спортивного мастерства, целесообразно в разделе физической подготовки использовать специально разработанную методику специальной физической тренировки с учетом морфофункциональных особенностей спортсменов и уровня развития координационных способностей.

Согласно разработанной методике в учебно-тренировочном процессе целесообразно использовать два комплекса упражнений, включаемых в зависимости от поставленных задач на различных этапах подготовки.

В подготовительные и переходные периоды в занятия по ОФП и СФП (3 раза в неделю) необходимо включать два комплекса упражнений: 10-ти минутный комплекс на развитие координационных способностей и вестибулярной устойчивости в подготовительной части занятия (приложение 5) и 20-минутный комплекс упражнений на развитие статической и динамической силы мышц шеи по методу интервальной тренировки в конце занятия (приложение 6).

Комплексы упражнений на развитие координационных способностей, вестибулярной устойчивости, статической и динамической силы мышц шеи по методу интервальной тренировки, включаемые в тренировку по ОФП и СФП (подготовительный и переходный периоды) должны содержать акробатические упражнения, подвижные и спортивные игры, упражнения статического и динамического характера. В подготовительных и переходных периодах подготовки необходимо проводить специализированные тренировки по экспериментальной методике в количестве 48 тренировок (30 в подготовительных и 18 в переходных периодах).

Объем выполняемых упражнений необходимо варьировать в зависимости от уровня подготовленности и индивидуального морфофункционального статуса, используя специально разработанную оценочную таблицу морфофункциональных показателей и координационных способностей волейболистов на этапе спортивного совершенствования.

Для волейболистов с низким, средним и высоким исходными уровнями морфофункциональных показателей и координационных способностей целесообразно использовать различный объем тренировочных воздействий согласно разработанной в данной работе методике специальной физической тренировки (см. табл. 12−14).

Учебное занятие по физической подготовке целесообразно строить по классической схеме (подготовительная, основная и заключительная части), включая специальные упражнения для развития координационных способностей, вестибулярной устойчивости, силы мышц шеи в подготовительную и конец основной части занятия.

В соревновательных периодах в подготовительную часть учебно-тренировочных занятий (4−5 раз в неделю) и в разминку перед соревнованиями необходимо включать комплекс упражнений координационного характера и силовой направленности для мышц шеи продолжительностью 10 минут.

Предложенную методику можно использовать при организации специальной физической подготовки у спортсменов разных видов спорта, предъявляющих повышенные требования к координационным способностям и вестибулярной устойчивости спортсменов.

Полученные данные, выводы и рекомендации целесообразно использовать в практике подготовки волейболистов на этапе спортивного совершенствования, что будет способствовать эффективной реализации различных видов подготовки в единстве игровых действий. Полученные данные можно использовать при подготовке волейболистов на других этапах подготовки, а также спортсменов в видах спорта с повышенными требованиями к координационным способностям и вестибулярной устойчивости, в учебном процессе вузов физической культуры при преподавании теории и методики избранного вида спорта.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , X. Т. Диагностика и лечение нарушений функции статокинетической системы организма / X. Т. Абдулкеримов, Р. А. Салеев, И. С. Марков, В. И. Усачев. — Екатеринбург, 2000. — 15 с.
  2. , Г. Г. Медицинская морфометрия / Г. Г. Автандилов. М., 1990.-384 с.
  3. , С. А. Прикладная статистика: основы моделирования и первичная обработка данных / С. А. Айвазян, И. С. Енюков, Л. Д. Мешалкин. М., 1983.-471 с.
  4. , Л. Р. Динамика соревновательных и тренировочных нагрузок высококвалифицированных волейболистов в годичном цикле подготовки : автореф. дис. кан. пед. наук: 13.00.04 / Л. Р. Айрапетянц. -М., 1981.-24 с.
  5. , Н. Е. Критерии спортивного отбора волейболистов на основе их соматометрических характеристик : дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / Н. Е. Александрова. Малаховка, 1999. — 139 с.
  6. , М. Е. Методика оценки соревновательной деятельности в спортивных играх / М. Е. Амалин, О. С. Шилов // Теория и практика физической культуры. 1980. — № 9. — С. 19−22.
  7. , П. К. Узловые вопросы теории функциональных систем / П. К. Анохин. -М., 1980. 197 с.
  8. , И. А. Очерки по возрастной физиологии / И. А. Аршавский. -М., 1967.
  9. , И. А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития / И. А. Аршавский. М.: Наука, 1982. — 270 с.
  10. П.Афанасьева, И. В. Методика совершенствования профессионально значимых координационных способностей у будущих специалистов дизайнеров: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / И. В. Афанасьева. Малаховка, 2008. — 24 с.
  11. , С. М. Особенности вестибулярной функции у подростков в разных фазах периода полового созревания : автореф. дис.. канд. биол. наук: 14.00.51 / С. М. Багочгонас. Тарту, 1981. — 21 с.
  12. , А. В. Анализ технических действий волейболистов в защите и нападении / А. В. Беляев. М., 1991. — 18 с.
  13. , Н. А. О построении движений / Н. А. Бернштейн. М., 1947.-255 с.
  14. , Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н. А. Бернштейн. М.: Медицина, 1966.
  15. , Е.Я. Возрастные особенности развития функций равновесия у детей школьного возраста //Развитие двигательных качеств у школьников/ Е. Я. Бондаревский. М.: Просвещение, 1967. — С. 153−160.
  16. , М. С. Отбор в спортивных играх / М. С. Бриль. — М.: Физкультура и спорт, 1980.- 127 с.
  17. , М. С. Использование модельных характеристик волейболистов высшей квалификации в процессе отбора в спортивные школы / М. С. Бриль, Ю. Н. Клещев. -М., 1988 58 с.
  18. , М. С. Отбор в спортивные школы по волейболу на основе модельных характеристик спортсменов высшей квалификации : методические рекомендации / М. С. Бриль, Ю. Н. Клещев. М., 1988. -45 с.
  19. , Н. Ж. Отбор и подготовка юных пловцов / Н. Ж. Булгакова. -М.: Физкультура и спорт, 1978 152 с.
  20. У инфицированный комплексный контроль при проведении массовых обследований спортсменов / под ред. В. А. Булкин и др. М., 1986. — 40 с.
  21. , В. В. Антропометрия / В. В. Бунак. М., 1941. — 367 с.
  22. Брамсель 96А: отчет о НИР / исполн.: Бухтияров И. В. и др.
  23. , И. В. Анатомо-биомеханический анализ положений и движений летчика в условиях воздействия пилотажных перегрузок / И.
  24. В. Бухтияров, М. Н. Хоменко, П. К. Лысов // Морфология физической культуре, спорту и авиакосмической медицине: материалы Всероссийской научно-практической конференции. — М., 2001. — С. 198−201.
  25. , И. И. Об использовании физических упражнений для повышения статокинетической устойчивости / И. И. Варжеленко // Тезисы докладов ВДКИФК, 1983. Киев, 1983. — С. ?.
  26. , Г. Ф. Исследование динамики вестибулярной устойчивости у боксеров в связи с фактором тренированности : автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / Г. Ф. Васильев. М., 1975. — 28 с.
  27. , Ю. В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю. В. Верхошанский. М.: Физкультура и спорт, 1988.
  28. , А. А. Гормональные механизмы адаптации и тренировки /А. А. Виру. Л.: Наука, 1981. — 108 с.
  29. Волейбол: примерная программа для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ и СДЮШОР (этапы: спортивно-оздоровительный, начальной подготовки и учебно-тренировочной). М., 2003. — 112 с.
  30. Волейбол: Техника игры. Советы опытных спортсменов. Пляжный волейбол / авт.-сост. А. Б. Донченко. М., 2002. — 384 с.
  31. Волейбол: учебник для высших учебных заведений / под ред. А. В. Беляева, М. В. Савина. М., 2006. — 360 с.
  32. , А. Р. Стимулируемое развитие двигательных координаций у детей 10−12 лет, занимающихся спортивными танцами : автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / А. Р. Галлеев. М., 2008. — 22 с.
  33. , А. А. Спорт, как фактор изменения физических качеств подростка / А. А. Гладышева, О. Н. Аксенова // Тезисы докладов УШ Всесоюзного съезда анатомов, гистологов, эмбриологов. Ташкент: Медицина, 1974. — С. 96.
  34. , Т. В. Методика технической подготовки юных волейболисток на основе развития функциональных возможностей сенсорных систем :автореф. дис. кан. пед. наук: 13.00.04/Т. В. Глебко. — Челябинск, 2008. -22 с.
  35. , А. Я. Баскетбол. Секреты мастерства / А. Я. Гомельский. — М.: ФАИР, 1997.
  36. , А. В. Повышение надежности защитных действий волейболисток с учетом решения спортивных двигательных задач / А. В. Гончарова // Теория и практика физической культуры. 2007. — № 12. -С. 45−48.
  37. , Г. А. Управление статокинетической помехоустойчивостью морских многоборок высокой квалификации на этапе спортивного совершенствования : автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / Г. А. Гордеева. СПб., 1993. — 21 с.
  38. , В. Р. Центральные нервные механизмы в функции вестибулярного анализатора / В. Р. Гофман, В. Е. Корюкин. СПб., 1994. -189 с.
  39. , Ю. Управление процессом технико-тактической подготовки волейболистов высокой квалификации : автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.04 / Ю. Грира. М., 1993. — 27 с.
  40. , Ю. Управление процессом технико-тактической подготовки волейболистов высокой квалификации : автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04/Ю. Грира.-М., 1993.-27 с.
  41. , В. С. Физиология двигательной системы / В. С. Гурфинкель // Успехи физиологической науки. 1994. — Т. 25, № 2. — С. 83−88.
  42. , Ю. К. О периодизации физической подготовки в системе военно-профессионального обучения / Ю. К. Демьяненко. СПб., 1986.
  43. , Н. Р. Развитие силовых качеств школьников 7−11 классов различных соматических типов и вариантов развития : автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 / Н. Р. Дорохов. М., 1997. — 26 с.
  44. , Р. Н. Соматические типы и варианты развития детей и подростков : дис.. д-ра мед. наук: 14.00.51 / Р. Н. Дорохов. М., 1984. — 464 с.
  45. , Р. Н. Методика раннего отбора и ориентации в спорте (соматический тип и его функциональные характеристики) / Р. Н. Дорохов, В. П. Губа, В. Г. Петрухин. — Смоленск, 1994 — 80 с.
  46. , В. А. Моделирование процесса спортивной тренировки / В. А.
  47. Друзь. Киев: Здоров’я, 1976. — 96 с.
  48. , В. А. Методология оценки состояния статокинетической системы : автореф. дис.. д-ра мед. наук: 14.00.51 / В. А. Дубовик. -СПб., 1996.-37 с.
  49. Новик, Ежи. Применение тренажеров в кондиционной и технической подготовке волейболистов / Ежи Новик // Теория и практика физической культуры. 2007. — № 12. — С. 42−44.
  50. , Ю. Д. Совершенствование системы подготовки спортивных резервов в игровых видах спорта : автореф. дис.. д-ра пед. наук: 13.00.04 /Ю. Д. Железняк. -М., 1990 78 с.
  51. , Ю. Д. Тактическая подготовка волейболистов / Ю. Д. Железняк. Смоленск, 1975.
  52. , Ю. Д. Волейбол : учебник для институтов физической культуры / Ю. Д. Железняк, А. В. Ивойлов. М.: Физкультура и спорт, 1991.-239 с.
  53. , Цв. О критериях спортивной формы высокоразрядных спортсменов / Цв. Желязков // Тезисы докладов Международного конгресса «Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы». М.: Физкультура, образование и наука, 1998. — С. 227−228.
  54. , Н. В. Управленческая и организаторская деятельность тренера / Н. В. Жмарев. Киев: Здоров’я, 1986. — 211 с.
  55. , А. С. Физическая подготовка летного состава средствами специальной аппаратуры : методическое пособие / А. С. Жуков. М., 1982.
  56. , А. С. Методика обучения слушателей упражнениям на специальной аппаратуре : методическое пособие / А. С. Жуков, Ю. Н. Ефимов.-М., 1990.
  57. , А. С. Место и значение индивидуальной физической тренировки в системе подготовки высококвалифицированных специалистов / А. С. Жуков, А. Н. Пичуев, Н. Т. Иванов // Материалы научно-теоретической конференции. СПб., 1993. — С. 98−101.
  58. , В. А. Подготовка юных гимнастов 11 — 12 лет с учетом особенностей силы их нервной системы и вестибулярной устойчивости : автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.04 / В. А. Золотухин. Малаховка, …-23 с.
  59. , А. В. О построении процесса повышения спортивного мастерства / А. В. Ивойлов // Теория и практика физической культуры. — * 1984. -№ 3.- С. 54−56.
  60. , В. И. Тренировочные модели в подготовке гандболистов / В. И. Игнатов // Тезисы доклада научной конференции ВИФК. Л., 1986. — С. ?
  61. История отечественной космической медицины (по материалам военно-медицинских учреждений) / под ред. И. Б. Ушакова и др. М.: Воронеж, 2001.-320 с.
  62. , А. Г. Направленность и принципы изучения двигательных координаций основных видов движений / А. Г. Карпеев // Теория и практика физической культуры. 1995. — № 9. — С. ?
  63. , К. С. Характеристика особенностей телосложения высококвалифицированных волейболистов / К. С. Карьягдыев, Э. Г. Мартиросов, М. С. Бриль // Морфофункциональные особенности высококвалифицированных спортсменов. М., 1982. — С. 85−90.
  64. , Ю. В. Роль вестибулярного анализатора в двигательной деятельности спортсменов : учебное пособие / Ю. В. Катуков, Г. А. Шорин. Омск, 1990. — 37 с.
  65. , Ю. В. Роль вестибулярного анализатора в двигательной деятельности спортсмена : учебное пособие / Ю. В. Катуков. Омск, 1990.-37 с.
  66. , В. А. Формирование специальной ловкости волейболистов массовых разрядов с учетом особенностей соревновательной деятельности : автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.04 / В. А. Каширин. Чебоксары, 2008. — 22 с.
  67. , В. А. Формирование специальной ловкости волейболистов массовых разрядов с учетом особенностей соревновательной деятельности : автореф. дис. кан. пед. наук: 13.00.04 /В. А. Каширин. — Чебоксары, 2008. — 23 с.
  68. , В. А. Моделирование процесса формирования ловкости у волейболистов массовых разрядов (17−19 лет) / В. А. Каширин, О. В. Демиденко // Физическая культура: Воспитание, образование, тренировка. 2007. — № 4. — С. 37−38.
  69. , С. Командные тактические действия волейболистов в защите и методика их совершенствования : автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 / С. Квенциски. М., 1993 — 27 с.
  70. , Ю. Н. Волейбол (школа тренера) / Ю. Н. Клещев. М., 2005 -400 с.
  71. , Ю. Н. Волейбол / Ю. Н. Клещев. М., 2005. — 400 с.
  72. , Ю. Н. Юный волейболист / Ю. Н. Клещев, А. Г. Фурманов. М.: Физкультура и спорт, 1979. — 231 с.
  73. , Ю. Н. Проблема подготовки команд высших разрядов по волейболу в годичном цикле / Ю. Н. Клещев, Хелифи Монжи // Современные технологии оптимизации тренировочного процесса спортсменов / Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 1997. — С. 18−19.
  74. , А. И. Типы конституции у детей / А. И. Клиорин // Педиатрическая наука практике. — М., 1981. — С. 12−19.
  75. , Ю. П. Тренировка вестибулярного анализатора гимнаста / Ю. П. Кобяков. М., 1976. — 63 с.
  76. Кожевникова, 3. А. Тренировка ловкости и быстроты баскетболиста: специальные упражнения / 3. А. Кожевникова. — М.: Физкультура и спорт, 1971.
  77. , Г. М. Педагогический контроль за физической подготовленностью волейболистов : методические рекомендации / Г. М. Козырева. Малаховка, 1987 — 13 с.
  78. , И. С. Инновационная технология развития ведущих двигательных координаций у боксеров 15−17 лет массовых разрядов : автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 / И. С. Колесник. — Малаховка, 2006. 26 с.
  79. Модельные характеристики соревновательной деятельности сильнейших легкоатлетов многоборцев в беговых и прыжковых видах программы многоборья / А. Д. Комарова и др. — М., 1988. — С. 41.
  80. , В. Б. Основы спортивной кинезиологии : учебное пособие / В. Б. Коренберг. М.: Советский спорт, 2005. — С. 103−135.
  81. , В. Б. Основы спортивной кинезиологии : учебное пособие/ В. Б. Коренберг. — М.: Советский спорт, 2005. С. 103−135.
  82. , В. Б. Устойчивость тела в позных равновесиях и ее возрастные изменения у школьников : автореф. дис.. канд. биол. наук: 14.00.51 /В.Б. Коренберг.-М., 1971.
  83. , В. А. Тенденция развития тренировочных средств по совершенствованию устойчивости вестибулярного аппарата к пилотажным перегрузкам / В. А. Коробкин // Тезисы доклада итоговой научной конференции ВИФК. Л., 1989. — С. ?
  84. , М. В. Правила игры в волейбол в вопросах и ответах : учебно-методическое пособие / М. В. Крапчина, Е. И. Арчибасова. -Пенза, 2004. 23 с.
  85. , В. В. Баскетбол. Начальный этап обучения / В. В. Кузин, С. А. Полиевский. Изд. 2-е. — М.: Физкультура и спорт, 2002.
  86. , В. В. Интегративная биосоциальная антропология / В. В. Кузин, Б. А. Никитюк. М.: Физкультура, образование и наука, 1996. -240 с.
  87. , В. Координационные способности и основы их развития / В. Кузнецов, Г. Колодницкий // Основы безопасности жизнедеятельности. 2003. — № 4. — С. ?
  88. , Ю. JI. Влияние движений вращательного характера на координационные возможности фигуристов : автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 / Ю. Л. Кулибанова. СПб., 2003 — 27 с.
  89. , A. JI. Изменение показателей вариабельности сердечного ритма при вестибулометрической пробе / A. JI. Кулик, В. А. Кулик, JI. И. Кулик. — Харьков, 2002.
  90. , JI. М. Управление спортивной тренировкой: системность, адаптация, здоровье: автореф. дис.. д-ра пед. наук: 13.00.04 / JI. М. Куликов. М., 1996. — 43 с.
  91. , В. В. Функциональное и генетическое направление в современной анатомии / В. В. Куприянов, Б. А. Никитюк // Арх.анат. -1978.-Т. 75,№ 12.-С. 5−20.
  92. , Г. Ф. Биометрия / Г. Ф. Лакин. М., 1973. — 293 с.
  93. , Э. В. Функциональное состояние вестибулярного анализатора при измененной реактивности организма : дис.. д-ра мед. наук: 14.00.51 /Э. В. Лапаев.-М., 1974.-236 с.
  94. , Э. В. Совершенствование методов определения устойчивости к укачиванию в практике ВЛЭ / Э. В. Лапаев, О. А. Воробьев // Совершенствование форм и методов медицинского контроля: материалы конференции. Л., 1990. — С. 62−64.
  95. , Ю. А. Подготовка яхтсмена гонщика / Ю. А. Ларина, Ю. В. Пильчин. — Киев, 2001.
  96. , Л. А. О возможности применения метода моделирования в спортивных играх / Л. А. Латышкевич, А. И. Хомутов // Проблемы физической культуры и спорта. — Киев: Здоров’я, 1973. С. 74−87.
  97. , А. Г. Дифференцированный подход при обучении юных дзюдоистов сложным технико-тактическим действиям с учетом уровняих вестибулярной устойчивости : автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / А. Г. Левицкий. Л., 1989. — 22 с.
  98. , А. А. Приспособительные реакции организма в условиях профессионального труда / А. А. Летавет // Вестник АМН СССР. 1963.- № 4.-С. 45−59.
  99. , М. Т. Физическая подготовка и профессиональная пригодность / М. Т. Лобжа, В. А. Щеголев. — Л., 1991.
  100. , П. К. Морфологическая экспертиза адаптационных возможностей и пригодности спортсменов с учетом этапа подготовки и направленности учебно-тренировочного процесса: дис. д-ра мед. наук: 14.00.51 / П. К. Лысов. М., 2001. — 235 с.
  101. , П. К. Методика специальной физической тренировки мышц шеи для повышения вестибулярной устойчивости военных летчиков и спортсменов / П. К. Лысов, В. В. Смирнов // Теория и практика физической культуры. 2007. — № 2. — С. 48.
  102. Результаты специальной физической тренировки для повышения вестибулярной устойчивости военных летчиков / П. К. Лысов и др. // Научный альманах МГАФК. XXI век. Год 2005-й. М., 2005. — С. 113−115.
  103. , И. А. Количественные характеристики, критерии оценки и пути оптимизации произвольных программ фигуристов-одиночников: дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / И. А. Лысова. Малаховка, 1997. — 160 с.
  104. , С. И. Морфофункциональный статус высококвалифицированных спортсменов / С. И. Ляссотович, В. С. Гориневская // Материалы 1 Всесоюзной научной конференции по спортивной морфологии. М., 1975. — С. 78−80.
  105. Лях, В. И. Координационные способности школьников / В. И. Лях. — Минск, 1989.
  106. Лях, В. И. Координационные способности школьников / В. И. Лях // Физическая культура в школе. 2000. — № 4,5. — С. ?
  107. Лях, В. И. Определение координационных способностей с помощью тестов / В. И. Лях // Физическая культура в школе. 1988. — № 12. — С. ?
  108. Лях, В. И. Развивая координационные способности / В. И. Лях // Физическая культура в школе. 1996. — № 5. — С.? .
  109. Лях, В. И. Тесты в физическом воспитании школьников: пособие для учителей / В. И. Лях. М.: Аст, 1998.
  110. , С. С. Вестибулярные реакции при воздействии ускорений Кориолиса в условиях гипоксии / С. С. Маркарян, И. А. Сидельников // Космическая биология и медицина. 1972. — № 5. — С. 70−71.
  111. , И. В. Оценка перспективности спортивного совершенствования волейболисток-выпускниц спортивных школ : автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / И. В. Маркова. — М., 1996. -22 с.
  112. , И. В. Особенности оценки перспективности волейболисток-выпускниц спортивных школ / И. В. Маркова, М. С. Бриль // Тематический сборник научных трудов. М., 1995. — С. 37−41.
  113. , И. В. Морфологические маркеры в оценке физического состояния волейболистов / И. В. Маркова, М. С. Бриль, Я. М. Аббасов // Научное обоснование теоретических и методических вопросов физической культуры и спорта. Баку, 1992. — С. 200−205.
  114. , Э. Г. Методы исследования в спортивной антропологии / Э. Г. Мартиросов. М.: Физкультура и спорт, 1982. — 200 с.
  115. , Э. Г. Морфологический статус человека в экстремальных условиях спортивной деятельности / Э. Г. Мартиросов // Антропология. 1985. — Т. 1. — С. 100−154.
  116. , Э. Г. Изменчивость топографии масс, сегментов, формы и состава тела баскетболистов в многолетней динамике / Э. Г. Мартиросов, А. Г. Жданова // Морфофункциональные особенности высококвалифицированных спортсменов. М., 1982. — С. 44−54.
  117. , Э. Г. Современные проблемы спортивной антропологии / Э. Г. Мартиросов, Ю. П. Сергеев, В. П. Чтецов // Проблемы спортивной морфологии. 1977. — Вып. 2. — С. 3−9.
  118. , JI. П. Основы спортивной тренировки / Л. П. Матвеев. — М.: Физкультура и спорт, 1977. — 395 с.
  119. , Л. П. Основы спортивной тренировки : учебное пособие для ин-тов физической культуры / Л. П. Матвеев. — М.: Физкультура и спорт, 1977.
  120. , О. Н. Оптимизация технико-тактической подготовленности юных волейболистов на основе развития специальной ловкости : автореф. дис. кан. пед. наук: 13.00.04 / О. Н. Мещерякова. -СПб., 1994.-18 с.
  121. , С. Д. Тренировка специальных физических качеств летчиков истребительной и истребительно-бомбардировочной авиации : методологическое пособие / С. Д. Мигачев, М. Н. Хоменко. М.: Воениздат, 1986. — 23 с.
  122. , А. К. Моторная система и координация : лекция / А. К. Москатова. М., 1989.
  123. , Е. Ю. Развитие двигательных координационных способностей у младших школьников специальных медицинских групп : автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / Е. Ю. Мукина. Тамбов, 2007. — 22 с.
  124. , Н. В. Методика совершенствования координационных способностей у детей 5−6 лет с общим недоразвитием речи : автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / Н. В. Надежина. Волгоград, 2007. -22 с.
  125. , Б. А. Адаптация, конституция и моторика / Б. А. Никитюк // Теория и практика физической культуры. 1989. — № 1. — С. 40−42.
  126. , Б. А. Конституция человека / Б. А. Никитюк // Итоги науки и техники. Сер. Антропология. 1991. — Т. 4. — С. 150.
  127. , Б. А. Общая спортивная морфология / Б. А. Никитюк. М., 1980.-45 с.
  128. , И. А. Информативность морфологических показателей спортивной пригодности фигуристов на разных этапах подготовки : дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 /И. А. Пашкевич. — Малаховка, 2006. — 127 с.
  129. Агоштинью, Педро Ж. М. Динамика физической подготовленности квалифицированных волейболистов в подготовительном периоде: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / Педро Ж. М. Агоштинью. -М., 1998−23 с.
  130. Агоштинью, Педро Ж. М. Оптимизация процесса физической подготовки волейболистов в подготовительном периоде / Педро Ж. М. Агоштинью, А. В. Беляев // Юбилейный сборник трудов ученых. М.: Физкультура, образование и наука, 1998. — С. 4−11.
  131. , А. М. Основы координационной подготовки спортсменов / А. М. Пидоря, М. А. Годик, А. И. Воронов. Омск, 1992.
  132. , Н. В. Эффективность соревновательной деятельности спортивных команд на основе межличностной совместимости (напримере волейбола): автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 / Н. В. Поздняк. Минск, 1997 — 19 с.
  133. , В. М. Прогностичность некоторых морфологических и скоростно-силовых показателей при отборе юных волейболистов (9−14 лет): автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 / В. М. Поповский. Л., 1980−19 с.
  134. , А. И. Методика повышения спецально-двигательной подготовки юных гимнастов путем направленного развития функции вестибулярного анализатор : автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / А. И. Попугаев. — Малаховка, 1983. 17 с.
  135. , А. И. Изменение функционального состояния вестибулярного анализатора юных спортсменов при различных вариантах специальной тренировки / А. И. Попугаев // Теория и практика физической культуры. 1980. — № 8. — С. 22—23.
  136. , М. В. Повышение качества игровых действий гандболисток 11−13 лет путем тренировки сенсорных систем : дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / М. В. Проломова. Челябинск, 1999. — 150 с.
  137. , Р. Я. Структура физической подготовленности и развитие двигательных способностей юных волейболистов : автореф. дис. кан. пед. наук: 13.00.04 / Р. Я. Проходовский. Малаховка, 2004. -25 с.
  138. , Р. Я. Структура физической подготовленности и развитие двигательных способностей юных волейболистов : автореф. дис. кан. пед. наук: 13.00.04 / Р. Я. Проходовский. Малаховка, 2004. -25 с.
  139. , П. В. О направленности специальной физической тренировки лётчиков истребительной авиации / П. В. Пупков // Тезисы первой научно-практической конференции «Актуальные проблемы человека в аэрокосмических системах». — М., 1997.— С. 135−136.
  140. Разработка медицинских рекомендаций по повышению устойчивости шейного отдела позвоночника к воздействию пилотажных перегрузок: отчет о НИР / ГНИИИ МО РФ (А и КМ).- Исполн.: М. Н. Хоменко и др. -М., 1997.-№ 19 631.
  141. , А. Л. Игра гандбольного вратаря / А. Л. Ратианидзе, В. Л. Маришук. — М.: Физкультура и спорт, 1981.
  142. , В. В. Волейбол: попытка причинного истолкования приемов игры и процесса подготовки волейболистов / В. В. Рыцарев. — М., 2005. — 384 с.
  143. , М. В. Особенности технико-тактической подготовки волейболистов различной квалификации : автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 / М. В. Савин. М., 1996. — 29 с.
  144. , А. Б. Физическая подготовка квалифицированных волейболистов в годичном цикле : автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 /А. Б. Сами. М., 1997−21 с.
  145. , А. П. Современный теннис: основы тренировки / А. П. Скородумова. М.: Физкультура и спорт, 1984 — 160 с.
  146. , В. В. Концептуальные основы и технология специальной физической тренировки для повышения вестибулярной устойчивости военных летчиков : автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / В. В. Смирнов. Малаховка, 2007. — 24 с.
  147. Нормативы предельной статической работоспособности мышц шейного отдела позвоночника летчиков / В. В. Смирнов и др. // Журнал Российской ассоциации по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов. 2006. — № 3. — С. 31.
  148. Спортивные игры: техника, тактика, методика обучения: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений / под. ред. Ю. Т. Железняка, Ю. М. Портнова. М., 2002. — 520 с.
  149. , Е. В. Модульная технология развития двигательных координаций у студенток в процессе физического воспитания : автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.04 / Е. В. Старкова. Малаховка, 2006. — 26 с.
  150. Волейбол: учебник для институтов физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1991.
  151. , В. В. Воспитание профессионально важных координационных способностей у курсантов военных институтов инженерного профиля : автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 /В. В. Стулов. Малаховка, 2005. — 24 с.
  152. , И. И. Основы воспитания координационных способностей / И. И. Сулейманов. — Омск, 1986.
  153. , А. В. Структура нападающих ударов в волейболе, применяемых в условиях противодействия соперника и методика их совершенствования : автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 / А. В. Суханов. М., 2007. — 23 с.
  154. , Е. Энциклопедия физических упражнений : пер. с польск. / Е. Талага. — М.: Физкультура и спорт, 1998.
  155. , И. И. Координационная подготовка баскетболистов : учебно-методическое пособие / И. И. Таран, Д. И. Внебрачный. — Великие луки, 2007. 108 с.
  156. , Ю. Н. Особенности применения сложнокоординированных упражнений в спортивной тренировке : автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.04 / Ю. Н. Тишков. Красноярск, 1999. — 22 с.
  157. , С. А. Педагогические технологии восстановления функции равновесия у больных с начальными проявлениями недостаточности кровообращения в вертебрально-базилярной системе : автореф. дис.. кан. пед. наук / С. А. Ткаченко. М., 2004 — 25 с.
  158. , О. П. Факторная структура физической подготовленности волейболистов в годичном цикле / О. П. Топышев, А. Б. Сами // Теория и практика физической культуры. 1997. — № 5. — С. 56.
  159. Тренажеры для вестибулярной тренировки и методы объективного педагогического контроля: сборник научных трудов / под ред. В. Г. Стрельца. Л., 1988. — 90 с.
  160. , Г. С. Телосложение и спорт / Г. С. Туманян, Э. Г. Мартиросов. М.: Физкультура и спорт, 1976. — 239 с.
  161. , С. Ю. Теоретико-методические аспекты управления подготовкой высококвалифицированных футболистов : автореф. дис.. д-ра пед. наук: 13.00.04 / С. Ю. Тюленьков. М., 1996. — 44 с.
  162. , В. К. Математическая статистика для биологов и медиков / В. К. Урбах.-М., 1963.
  163. , В. И. Физиологическая концепция реализации вращательного нистагма и его диагностическое значение : дис.. д-ра мед. наук: 14.00.51 / В. И. Усачев. СПб.: ВМедА, 1993. — 206 с.
  164. , В. И. Пространственное чувство, вестибулярный аппарат и статокинетическая система / В. И. Усачев // Материалы XV Всероссийского съезда оториноларингологов. СПб., 1995. — Т. 1. — С. 49 -54.
  165. , В. И. Физиологическая концепция статокинетической системы / В. И. Усачев, В. Р. Гофман, В. А. Дубовик // Тезисы докладов VIII съезда отоларингологов Украины. Киев, 1995. — С. 321−322.
  166. , В. П. Становление и развитие теории и методики юношеского спорта // Юбилейный сборник трудов ученых РГАФК, посвященный 80-летию академии. Том 2. — М.: Физкультура, образование и наука, 1998.- 183 с.
  167. , В. С. Физиологические основы управления подготовкой высококвалифицированных спортсменов / В. С. Фомин. М., 1984. — 64 с.
  168. , Н. А. Физиологические основы двигательной активности / Н. А. Фомин, Ю. Н. Вавилов. -М.: Физкультура и спорт, 1991.
  169. , Е. В. Совершенствование мастерства волейболистов / Е. В. Хапко, В. Н. Маслов. Киев, 1990. — 61 с.
  170. , В. М. Совершенствование вестибулярной устойчивости юных тяжелоатлетов как эффективное средство улучшенияпространственных характеристик движения : методическая разработка / В. М. Харитонов, И. Э. Мюльбрг. Малаховка, 1980. — 8 с.
  171. Хелифи, Монжи. Структура и содержание годичного цикла подготовки квалифицированных команд по волейболу: автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 / Монжи Хелифи. М., 1998. — 22 с.
  172. , Е. Н. Проблема комплексного изучения биологического статуса человека в постнатальном онтогенезе / Е. Н. Хрисанфова // Проблемы биологии человека. Киев: Наукова думка, 1980. — С. 161−327.
  173. Хусино, Мохамад. Развитие двигательных способностей юных волейболистов на этапе предварительной и специальной базовой подготовки: автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / Мохамад Хусино. Киев, 1999. — 24 с.
  174. , В. Б. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора / В. Б. Шварц, С. В. Хрущев. М.: Физкультура и спорт, 1984 -150 с.
  175. , С. Ю. Повышение специальной выносливости и надежности игровой деятельности высококвалифицированных волейболистов : ^ автореф. дис.. кан. пед. наук: 13.00.04 / С. Ю. Шерстнев. СПб., 1994. — 22 с.
  176. , М. М. Методологические основы индивидуализации подготовки в командных спортивных играх / М. М. Шестаков // Теория и практика физической культуры. 1999. — № 3. — С. 12−16.
  177. , А. Ю. Выстрел как модель взаимосвязанных действий / А. Ю. Шиховцев, П. П. Смолев // Тезисы докладов ВНО за 1991 г. СПб., 1992.-С. 53−54.
  178. , Г. А. Оценка вестибулярных функций у спортсменов / Г. А. Шорин. Челябинск, 1995. — 296 с.
  179. , И. В. Методические рекомендации по проведению подготовки летного состава ИА и ИБА / И. В. Штанько, В. JI. Марищук. -М.: Воениздат, 1974.
  180. , В. М. Теоретико-методические и организационные основы подготовки резервов квалифицированных волейболистов: дис.. д-ра пед. наук: 13.00.04 / В. М. Шулятьев. Омск, 1997. — 323 с.
  181. , Е. М. Реакции вестибулярного анализатора в условиях измененной весомости : автореф. дис.. д-ра мед. наук: 14.00.51 /Е. М. Юганов. М., 1967. — 29 с.
  182. , Е. Р. Индивидуальные упражнения баскетболиста / Е. Р. Яхонтов, JI. С. Кит. — М.: Физкультура и спорт, 1981.
  183. Буй, Зуй Чан. Взаимовзръка между показателите за физическо развитие и скоростно-силова подготовка и влиянието им върху спортана успеваемость в волейбола / Зуй Чан Буй // Впроси на физическата култура. 1983. — № 7. — С. 424.
  184. , Д. Современни изисквания и насокикъм младите волейболисте / Д. Стоянов, В. Господинов // Новости на спорта. -1966. -Кн. З.-С. 17−19.
  185. А.И. Об определении функции состояния вестибулярного анализатора у спортсменов // Труды по вопросам физиологии, биохимии и морфологии спорта: Сб. Статей. -М., 1959. С. 38−46.
  186. , Т. По пякои въпроси за максималите игрови възможионисти на деца-волейболисти / Т. Чакъров // Междунар. науч. конф. посветена на детско-юношеския спорт. София, 1968. — С. 102−108.
  187. Bevon, A Lt. Volley-boll pour debutants / A. Lt. Bevon // Education fisicon ET sport. 1981. — № 167. — S. 73−76.
  188. Brooks, V. The Neural Basis of Motor Control / V. Brooks. Oxford: Oxford Univ. press, 1986. — 330 p.
  189. Learning «what» and «how» in a human motor task. Leam Mem / V. Brooks et al. 1995. — Vol. 2, № 5. — P. 225−242.
  190. Ye volleyball: un gen racile pour I’enfant? / D. Deketelaere et al. // education fision ET sport. 1981. — № 168. — P. 41−45.
  191. Girginov, V .The Olympic Games explained: a student guide to the evolution of the modern Olympic Games / Vassil Girginov a. Jim Parry. -London — New York: Routledge, 2004. 272 p.
  192. Blum, Gunter. Treining. Technik. Taktik. Volleyball / Gunter Blum. -Hamburg, 2002. 190 s.
  193. Harald, F. Cntwiklund der Speilfahigkeit im Volleyball im Zusammenhand mit der Tecknik-Taktik Ausbildung des Anfanders / F. Harald // Korpereunung. — 1981. — № 3. — S. 94−97.
  194. Harms Ringdahl, K. Neck and lumbar pain, clinical examination, mobility, muscular strength and endurance in a group of jet pilots / K.
  195. Harms-Ringdahl et al. // Aviat. Space Environ. Med. 1991. — Vol. 62: 454 (abstract). — P. !
  196. Horszid, F. Kryteria Selekcji Utalemtowanych Pitkarzy Noznych / F. Horszid // Materialy Pokonferencyjne III Miedzynarodowej Konferencji Naukowej Problemy Dymorfizmu Plciowego w Sporsie. — Warszawa: Kalowice, 1996. -P. 661−668.
  197. Kessel, J. Sill Learning / J. Kessel // Volley Tech. 1992. — № 3. -P. 8−10.
  198. Mateika, J. The testing of physical efficiency / J. Mateika // Am. J. Phys. Antropol. 1921. — Vol. 4. — P. 502−504.
  199. Norre, M.E. Posturography: head stabilisation compared with platform recording. Application in vestibular disorders / M. E. Norre // Acta Otolaryngol Suppl. 1995. -Vol. 520, part 2. — P. 434−436.
  200. Pedro, J. Manuel Agostinio Preparacao fisica dos voleibolistas no periodo preparatorio / J. Pedro // Revista «Treinamento desportivo». 1998. — vol. 3, № 1.-P. 55.
  201. Problemes d’entrainements des equipes professionnels de volyball aucours du cycle annuel // Journal «Sports» (Tunis). 1998. — № 1, Janvier. — P. 6−7.
  202. Socha, T. Kontrola Treningu i Prognozowanie Osiagniec w Sporcie Wyczynowym / T. Socha et al. // Materialy Pokonferencyjne III Miedzynarodowej Konferencji Naukowej Problemy Dymorfizmu Plciowego w Sporsie. Warszawa: Kalowice, 1996. — C. 115−119.
  203. The 60 years history of the Kyoto university volleyball club / Ruben Ysa у Sra. Araceli Campos. Osaka, 2003. — 55 s.
  204. Blume G. Training. Technik. Taktik. Volleyball / Gunter Blume. -Hamburg, 2002. 190 s.
  205. Yaveage, R. S. Haw to inproul your volleyball / R. S. Yaveage. Cicago, 1959.- 138 p.
  206. Zhelyazkov, Ts. Criteria of top form in highly qualified athletes // Тезисы докладов Международного конгресса «Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы». — М.: Физкультура, образование и наука, 1998.-С. 228−229.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!