Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Интенсификация тренировочных нагрузок в процессе подготовки юных баскетболисток

Диссертация: Интенсификация тренировочных нагрузок в процессе подготовки юных баскетболисток
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

При построении модели тренировочного процесса мы рукоеодст-вовались соображениями, что в СЕете современных требований к подготовке высококвалифицированных спортсменов непосредственно е коллективах физической культуры решающим фактором является увеличение объема и интенсивности тренировочных нагрузок, которые должны быть адекватны возможностям растущего организма. Все это послужило предпосылкой… Читать ещё >

Интенсификация тренировочных нагрузок в процессе подготовки юных баскетболисток (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава I. СОСТОЯШ®- ИЗУЧАЕМОГО ВОПРОСА
    • 1. 1. Краткая характеристика развития методики спортивной подготовки юных баскетболисток
    • 1. 2. Общефизическая подготовка баскетболисток как базовая основа для успешного спортивного совершенствования
    • 1. 3. Интенсификация тренировочного процесса как необходимые условия для достижения вершин спортивного мастерства
  • Глава II. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
    • 2. 1. Педагогические наблюдения
    • 2. 2. Исследование нагрузочных режимоЕ методом радиоэлектрокардиографии (РЭКГ)
    • 2. 3. Исследование интенсивности тренировочных нагрузок по данным газоанализа
    • 2. 4. Тестирование, сдача контрольных нормативов «
    • 2. 5. Педагогический эксперимент
    • 2. 6. Статистическая обработка цифровых данных
    • 2. 7. Организация исследований
  • Глава III. ИССЛЕДОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОМ И ШПЩИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ БАСКЕТБОЛИСТОК МАССОВЫХ РАЗРЯДОВ
    • 3. 1. Сравнительные показатели физического развития и физической подготовленности баскетболисток массовых разрядов
    • 3. 2. Функциональные особенности аппарата внешнего дыхания у баскетболисток массовых разрядов при выполнении ими дозированной мышечной работы
    • 3. 3. Исследование работоспособности баскетболисток по данным гарвардского степ-теста
  • Глава 1. У. ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ОСНОВ ПОСТРОЕНИЯ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ У ЮНЫХ БАСКЕТБОЛИСТОК МАССОВЫХ РАЗРЯДОВ
    • 4. 1. Соотношение объема общей и специальной подготовки баскетболисток массовых разрядов в возрастном аспекте
    • 4. 2. Эффективность нагрузочных режимов в процессе тренировочных занятий баскетболисток
    • 4. 3. Эффективность нагрузочных режимов, выполняемых поеторным, переменным и поЕторно-переменным методами
  • Глава V. ЭКСПЕРШЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ НАГРУЗОЧНЫХ РЕЖИМОВ ПОВТОРНОГО, ПЕРЕМЕННОГО И ПОВТОРНО-ПЕРЕМЕННОГО МЕТОДОВ В ПОДГОТОВКЕ ЮНЫХ БАСКЕТБОЛИСТОК
    • 5. 1. Влияние нагрузочных режимов, выполняемых повторным, переменным и повторно-переменным методами, на функциональные сдвиги организма и спортивную работоспособность юных баскетболисток
    • 5. 2. Влияние высокоинтенсивных тренировочных занятий, проводимых повторным, переменным и повторно-переменным методами, на результативность выполнения контрольных упражнений
    • 5. 3. Эффективность нагрузочных режимов повторного, переменного и повторно-переменного методов для роста спортивной результативности юных баскетболисток
    • 5. 4. Влияние высокоинтенсивных тренировочных режимов на динамику спортивной активности юных баскетболисток
  • Глава VI. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. .ПО вывода

Немногим более семидесяти лет отделяет нас от Бпервые проведенных е России официальных соревнований по баскетболу. За этот относительно короткий период времени игра в баскетбол приобрела поистине всенародное признание. Сейчас, пожалуй, трудно найти такой уголок на карте нашей родины, где бы в школах, средних и высших специальных учебных заведениях, производственных коллективах, здравницах и т. д. не культивировался этот еид спорта, эмоциональный по содержанию, зрелищный по характеру.

Современный баскетбол характеризуется высоким урогнем физических нагрузок, большой напряженностью действий, стремительной сменой игровых ситуаций. Во время игровой деятельности баскетболисты испытывают воздействие различных по величине и продолжительности физических нагрузок, которые требуют предельной мобилизации функциональных возможностей организма. В баскетболе часто возникают стрессовые ситуации, вызывающие глубокие эмоциональные перегрузки, особенно во время ответственных спортивных состязаний. Игровая деятельность баскетболиста включает быстрый бег, прыжки Есех видов, ловлю и передачу мяча из самых разнообразных положений, предельную концентрацию внимания, умение быстро оценивать ситуацию и быстро принимать оптимальное решение. Поэтому ванной задачей тренировочного процесса является повышение физической подготовленности и улучшение функциональных возможностей организма баскетболистов /А.Я.Гомельский, 47- Т. А. Зельдович, С. А. Кераминас, 77- И. Н. Преображенский, 150 и др./.

Спортивная подготовленность баскетболистов определяется совокупностью ряда факторов, среди которых важнейшее значение имеют показатели готовности организма спортсмена к соревнованиям, т. е. его работоспособность (В.П.Филин /185/).

Актуальность представленной работы обусловливается рядом проблем, стоящих перед отечественной школой баскетбола. В частности, все еще не решены вопросы подготовки квалифицированных спортсменов непосредственно в ДЮСШ, школах и средних специальных учебных заведениях. Не изучена до конца проблема объемов и интенсивности тренировочных нагрузок на начальных этапах подготовки юных баскетболистов, в результате чего в ряде случаев наблюдаются глубокие противоречия между уровнем технической подготовленности и работоспособностью организма молодых спортсменов. Это несоответствие особым диссонансом проявляется в том случае, когда подготовка юных спортсменов к различного рода соревнованиям осуществляется под девизом достижения ближайшей цели, а не отдаленной перспективы, что в значительной степени ослабляет позиции юных баскетболистов для достижения вершин спортивного мастерства е перспективе.

В представленной нами работе впервые исследовались тренировочные нагрузки баскетболисток массовых разрядов в сопоставлении с аналогичными показателями представителей циклических еидое спорта. Такое сопоставление проводилось исключительно с позиции выявления путей, обеспечивающих рациональную функциональную подготовку юных баскетболисток, а не эталона к которому надо стремиться. На осноге полученных данных разработаны экспериментальные планы подготовки баскетболисток 15−16 лет. В процессе педагогического эксперимента показана эффективность применения тренировочных нагрузок повторного, переменного и повторно-переменного характеров.

В результате проведенных исследований получены данные еозрастной динамики физической подготовленности и работоспособности баскетболисток массовых разрядов. Апробирована методика спортивной подготовки баскетболисток массовых разрядов путем применения тренировочных нагрузок повторного, переменного и повторно-переменного характеров. Эти данные во многом являются той основой, на базе которой строятся рациональные педагогические методы перспективной подготовки юных баскетболисток. Разработаны и практически подтверждены оптимальные соотношения физических нагрузок максимальной интенсивности. Итоги исследования легли в основу рекомендаций для тренеров ДЮСШ.

Предметом исследования являлись показатели спортивной подготовленности баскетболисток как факторы, определяющие допустимо возможные объемы и интенсивность физических нагрузок в процессе годичного цикла тренировки.

Объектом исследования были юные и Езрослые баскетболистки в Еозрасте от 15 до 24 лет различной спортивной квалификации, учащиеся ДЮСШ г. Минска, профессионального торгового училища, студенты института физической культуры.

Цель исследования заключалась в совершенствовании методики подготовки баскетболисток 15−16 лет на основе отбора и комплексного применения адекватных средстг тренировочного процесса при сочетании повторного, переменного и поЕторно-переменного режимов работы.

При построении модели тренировочного процесса мы рукоеодст-вовались соображениями, что в СЕете современных требований к подготовке высококвалифицированных спортсменов непосредственно е коллективах физической культуры решающим фактором является увеличение объема и интенсивности тренировочных нагрузок, которые должны быть адекватны возможностям растущего организма. Все это послужило предпосылкой для возможного увеличения интенсивности средств спортивной подготовки юных баскетболисток массовых разрядов аналогично циклическим видам спорта, что и определило пути проведения исследований е указанном направлении.

В работе были поставлены задачи:

1. Изучить показатели физической и функциональной подготовленности баскетболисток массовых разрядов в сравнительном плане с представителями циклических еидое спорта.

2. Определить величину нагрузочных режимов 15−16-летних баскетболисток в процессе тренировочных занятий, обусловленных программными документами для этого контингента занимающихся.

3. Изучить степень елияния многократного повторения тренировочных занятий, моделирующих повторный и переменный режим выполнения специальных упражнений на развитие работоспособности организма юных баскетболисток и рост технического мастерства.

4. Экспериментально обосновать методику проведения занятий с использованием комплексов специальных упражнений, моделирующих повторный, переменный и повторно-переменный режим работы для практической деятельности тренеров по баскетболу.

На защиту выносятся следующие основные положения:

— Интенсификация тренировочных занятий как средство повышения активности и спортивной результативности баскетболисток массовых разрядов.

— Эффективность применения повторного и переменного методов в тренировке баскетболисток массовых разрядов для воспитания резерва молодых спортсменок.

ВЫВОДЫ.

1. Систематические занятия баскетболом приводят к существенным положительным сдвигам в динамике физического развития, физической и функциональной подготовленности юных спортсменок, хотя качественная сторона этих показателей, определяющих результативность е работе на скоростную выносливость и выносливость, значительно уступают аналогичным данным представителей циклических еидов спорта (весо-ростовой и жизненный показатели, МПК и др.).

2. У юных баскетболисток и представителей циклических еидов спорта не существует сколько-нибудь значительных межгрупповых различий по результативности в скоростно-силовых видах упражнений (бег на дистанцию 100 м, прыжок в длину с места), однако в беге на дистанцию 1000 м юные баскетболистки намного уступают лыжницам и конькобежкам, что является отражением специфики спортивной тренировки в циклических и игровых видах спорта.

3. Тренировочные занятия по баскетболу сопровождаются умеренной частотой сердечных сокращении (136−165 уд/мин), невысокими сдвигами со стороны потребления Од, вентиляции легких, достигающими 20−30 $ от МПК и МВЛ, что способствует главным образом развитию аэробной и в значительно меньшей мере анаэробной производительности организма юных спортсменок.

4. Моторная плотность тренировочных занятий по баскетболу достигает 81 $ и значительно превышает аналогичные показатели в циклических видах спорта (66−70 $). Удельный вес упражнений субмаксимальной и максимальной интенсивности у баскетболисток более чем е деа раза ниже по сравнению с лыжницами и конькобежками, что является реальным фактором диспропорции объема и интенсивиости тренировочных нагрузок в циклических и игровых видах спорта.

5. При выполнении большинства специальных упражнений на месте или при умеренном передвижении частота сердечных сокращений у баскетболисток колеблется в пределах от ПО до 130 уд/мин и только е процессе выполнения заданий, связанных с ускорениями, противоборствами, быстрыми перемещениями и т. д. увеличивается до 150−180 уд/мин.

6. При многократном выполнении специальных упражнений повторным, переменным и особенно повторно-переменным методами частота сердечных сокращений у юных баскетболисток по мере увеличения количества повторений постепенно увеличивается и достигает в конце 4−8 серий предельных Ееличин (190−202 уд/мин), что свидетельствует о тяжести подобного рода тренировочных нагрузок.

7. По мере увеличения количества повторной и переменной работы у юных баскетболисток существенно увеличивается период еос-становления. В процессе пассивного или активного отдыха после выполнения ЕысокоинтенсиЕной мышечной работы ЧСС достигает фонового дорабочего уровня в течение 2−2,5 мин.

8. Использование повторного, переменного и поЕТорно-перемен-ного методоЕ выполнения специальных упражнений в процессе подготовки юных баскетболисток в 1,3−1,6 раза увеличивает удельный вес высокоинтенсивных тренировочных нагрузок. Способствует более быстрому прогрессу двигательных качеств на фоне положительных функциональных сдеигое.

9. Высокоинтенсивные режимы тренировочных занятий приводят к ускоренному росту приспособительных функций организма юных спортсменок к работе на выносливость, повышает их спортивную активность и результативность в соревнованиях, и в конечном итоге позволяет наметить перспективу для воспитания квалифицированного резерва молодых спортсменок в относительно короткие сроки.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Т.М. Исследование динамики ранних признаков утомления при спортивном плавании: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. М.: 1968. — 15 с. — (ГЦОЛШС).
  2. И.А., Невмянов A.M. О принципах исследования работоспособности футболистов. Теория и практика физ. культуры, 1978, «IX, с.32−36.
  3. О.Я. Применение телеметрической аппаратуры в тренировке сборных команд Латвийской ССР по баскетболу. В кн.: Материалы XX научной конференции Латвийского гос. ин-та физ. культуры, Рига, 1967, с. 35.
  4. О.Я. Оценка нагрузки в баскетболе. В кн.: Материалы Ш научно-методич.конф. Прибалтийских республик и Белоруссии по проблемам спортивной подготовки молодежи (Рига, 25−27 ноября 1970). Рига, 1970, с.75−78.
  5. О.Я. Исследование процесса интенсификации тренировочных и соревновательных нагрузок для баскетболистов высших разрядов: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. -Тарту, 1971, 25 с. — (Тартуский гос. ин-т).
  6. И.И. Исследование методики начальной спортивной подготовки конькобежцев 10−12 летнего возраста: Автореф.дис. на соиск. ученой степ.канд.пед.наук, М.: 1975. — 23 с. -(ВНШФК).
  7. Н.И., Андружейчик М. Я., Батурин К. А., Калинина Т. В., Кислякова З. Г., Логинов A.A. К физиологической оценке различных методов тренировки юных спортсменов. В кн.: Тезисы У научн. конф. по физическому воспитанию детей и подростков.-М., 1972, с. 268.
  8. Н.И., Островский Г. Л., Харазянц A.A. Сравнительная эффективность некоторых вариантов начальной спортивной подготовки юных баскетболистов. В кн.: Научно-методические основы подготовки юных баскетболистов.-М., 1976, с.3−7.
  9. И.В. Определение индекса гарвардского степ-теста. -Теория и практика физ. культуры, 1973, II 8, с.27−29.
  10. П. Бабаян Г. В. О ранних признаках перенапряжения сердца у юных спортсменов. В кн.: Материалы ХУЛ Всесоюзн.конф.по спорт.медицине. — М., 1973, с. 37.
  11. Е.Б., Зубков A.A., Косицкий Г. И., Ходоров Б. И. Физиология человека. М.: Медицина, 1966. — 656 с.
  12. В.З. Учет психологических показателей при определении игровой специализации юных баскетболистов. В кН.: Научно-методические основы подготовки юных баскетболистов. — М.: 1976, с.7−11.
  13. В.Н. Исследование объема специальных средств в тренировке бегунов на средние дистанции: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. М.: 1969. — 16 с. — (ГЦОЛИФК).
  14. С.Г. Уроки по баскетболу. В кн.: Учебное пособие для секций коллективов физ. культуры (Для занятий с начинающими).-М., Физкультура и спорт, 1966, 183 с.
  15. П.Н. Учение о физическом развитии человека, М.: Изд-во Московского университета. 1962. — 340 с.
  16. В. В. Обучение физическим упражнениям. М.- Физкультура и спорт, 1949. — 184 с.
  17. A.B. Исследование тренировочных и соревновательных нагрузок в волейболе: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед. наук. М.: 1974. — 28 с. — (ЩОЛИФК).
  18. Г. В., ^утин И.М. Лыжный спорт. (Учебник для фак. физ. воспитания пед. ин-тов). М.: Просвещение, 1973. — 271 с.
  19. А.И. Анализ техники передачэкспериментальное обоснование методики обучения им в баскетболе: Автореф.дис. на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. Минск: 1975. — 22 с. ~ (М-во просвещения БССР, Минск, Гос.пед.ин-т им. А.М.Горького).
  20. А.П. Тренированность спортсмена и максимальное потребление кислорода: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд. биологических наук. Л.: 1955. — 16 с. — (Моск.гос.пед.ин-т им. В. И. Ленина, ГДОИФК им. П.Ф.Лесгафта).
  21. М.С. Исследование индивидуальных особенностей детей с целью отбора в ДОСШ баскетбола: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. М.: 1968. — 19 с. — (ГЦОЛЙФК).
  22. Р.И., Повилюнас А. П. К Бопросу оценки специальной подготовленности юных баскетболистов. В кн.: Материалы шестой науч.-метод.конф. республик Прибалтики и Белоруссии по проблемам спорт.тренировки.-Вильнюс, 1976, с.45−46.
  23. Ю.Ф., Портных Ю. И. Мини-баскетбол в школе. (Пособие для учителей). М.: Просвещение, 1976. — 112 с.
  24. А.Д. К вопросу о тренировочных нагрузках в баскетболе, В кн.: Труды Т. П. (посвящается 20 летию со дня основания ин-та). -Тбилиси, 1959, с.227−231.26.утченко Л. А. Электрокардиография в спортивной медицине.- Л.: Медгиз, 1963. 208 с.
  25. С.М. Пульсометрия как критерий интенсивности тренировочной нагрузки. Теория и практика физ. культуры, 1966, Jfc I, с.45−46.
  26. .В. Тренерам юных легкоатлетов. М.: Физкультура и спорт, 1974, с.33−69.
  27. В.В., Грачева Р. П., Елшина Л. Б., Козлов И. М., Коссовская Э. Б. Телеметрические исследования частоты сердечных сокращений при беге на различные дистанции. Теория и практика физ. культуры, 1961, № 3, с.188−192.
  28. В.В., Коссовская Э. Б., Степочкина H.A. Физиология человека. (Учебное пособие для сред.физкульт.учеб.заведений).- М.: Физкультура и спорт, 1973. 191 с.
  29. И.А., Дуванова Л. В. Динамика изменений частоты сердечных сокращений у волейболистов во время тренировки.
  30. В кн.: Материалы Грузинской респ.науч.конф. по итогам науч.-ис-след.работ за 1969 г.-Тбилиси, 1970, с.92−94.
  31. И.Н. Исследование некоторых вопросов методики применения скоростных упражнений в физическом воспитании подростков: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. Л.: 1974, — 19 с. Гос. ин-т физ. культуры им. П. Ф. Лесгафта.
  32. Ю.В., Добровольский И. М., Щуплецов С. Н., Чигерин А. И., Рева В. К. Факторная структура скоростно-силовых качеств у детей. Теория и практика физ. культуры, 1977, № I, с.40−43.
  33. В.И. Талант и методика. Легкая атлетика, 1960, Л 2, с.9−10.
  34. В.М. Восстановительные процессы в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1977. — 142 с.
  35. И.П. О влиянии занятий плаванием на развитие функций внешнего дыхания: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед. наук. Пермь: 1967. — 17 с. — (М-во здравоохранения РСФСР. Пермский гос.мед.ин-т).
  36. Н.И., Данилов В. А., Смирнов Ю. И. Факторная структура специальной работоспособности баскетболистов. Теория и практика физ. культуры, 1973, № II, с.25−32.
  37. В.Н. Исследование средств и методов специальной физической подготовки гребцов на байдарках и каноэ: Автореф.дис. на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. Тарту: 1972. — 30 с. -(Тартуский гос. ун-т).
  38. С.И. Физиологические особенности детей. (Пособие для студентов пед. ин-тов). М.: Просвещение, 1965, — 243 с.
  39. А.Б., Смирнов K.M. Физическое воспитание детей школьного возраста. М.: Физкультура и спорт, 1966. -256 с.
  40. А.Б. Физиологический анализ больших спортивных нагрузок е аспекте современной цивилизации. В кн.: Цивилизация, спорт и сердце. — М.: Физкультура и спорт, 1968, с.12−17.
  41. О.Я. Определение индекса восстановления модифицированного гарвардского степ-теста. Теория и практика физ. даьтуры, 1978, JS 2, с.62−63.
  42. С.П. Исследование механизмов управления точностью движений и экспериментальное обоснование методики ее повышения (на примере баскетбольных бросков): Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. М.: 1973. — 30 с. — (ГЦОЛШК).
  43. А.Я. Ищи пути к вершинам: проблемы сегодняшнего баскетбола. Советский спорт, 1973, 7 дек.
  44. А.Я. Прорыв и только быстрый. — Советский спорт, 1975, Л 5, 7 янв.
  45. В.В. и др. Игры и развлечения. Сб. статей под общей ред. В. Г. Марц. — M. j 1922. — 91 с.
  46. В.В. Оценка функциональной пробы сердечнососудистого и дыхательного аппарата на основании стандартных данных. В кн.: 1У сб. трудов ГЦОЛИФК. Л., 1928, с.29−50.
  47. М.Я. Вопросы физиологии юношеского спорта в свете умений И.П.Павлова о высшей нервной деятельности. Теория и практика физ. культуры, т.14, вып.8, 1951, с.578−584.
  48. К.Х. и др. Методика проведения уроков физических упражнений в неполной средней и средней школе. М.: Учпедгиз, 1937, — 224 с.
  49. А.М. Методика подготовки баскетболиста-разрядника. М.: Физкультура и спорт, 1962. — 280 с.
  50. А.М. Специальные упражнения баскетболистов. М.: Физкультура и спорт, 1967. — П2 с.
  51. Г. Н. Исследование факторов, определяющих эффективность начальной подготовки баскетболистов: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. Л.: 1976. — 18 с. — (ГДОИФК им. П.Ф.Лесгафта).
  52. Л.И. Изучение воздействия тренировочных нагрузок в женской сборной команде СССР по волейболу. В кн.: Тезисы докл. итоговой науч.конф. за 1970 г. (ГДОИФК им. П.Ф.Лесгафта),-Л., 1971, с.7−8.
  53. В.А., Ширковец Е. А. Функциональные возможности баскетболистов различной квалификации. Теория и практика физ. культуры, 1972, В 12, с.36−40.
  54. В.А., Шидловский А. П. Специальная программа для повышения физических и функциональных возможностей баскетболистов. Теория и практика физ. культуры, 1975, № 12, с.10−13.
  55. Г. Я. Электрокардиография. М.- 1955. — 416 с.
  56. А. Г. Шапкайц Ю.М. Исследование функции системы внешнего дыхания. В кн.: спорт. медицина и лечебная физ.культура. Под общ.ред. проф.А. Г. Дембо. — М.- 1973, с.96−114.
  57. . Механизм движений и общая педагогика физического воспитания. Под ред.В. А. Блях. Пер. с франц.-Харьков: Вестник физ. культуры, 1929. — 96 с.
  58. Д.Ф. Врачебный контроль в физическом воспитании. (Учебное пособие для ин-тов физкультуры). М.: Физкультураи спорт, 1958. 216 с.
  59. Л.Е. Влияние скоростно-силовой подготовки на мышечную силу девушек 13−14 лет, занимающихся баскетболом.науч.-метод. основы подготовки юных баскетболистов. -М., 1976, с.20−25.
  60. В.М. Значение разносторонней физической подготовки для расширения функциональных возможностей организма спортсменов высших разрядов. В кн.: Проблемы спортивной тренировки.- М.: Физкультура и спорт, 1961, с. /45−162,
  61. В.М. Физическая подготовка спортсмена. Изд.2-е перераб. М.: Физкультура и спорт, 1967. — 40 с.
  62. В.М. Совершенствование технического мастерства спортсмена. М.- 1967. — 183 с.
  63. Г. А. Методика урока физического воспитания.- Л.: Время, 1929. 116 с.
  64. Н.К. Показатели общей и специальной работоспособности юных волейболистов. В кн.: Тезисы докл. Х1У Всесоюз. конф. по физиологии и биохимии спорта.-М., 1976, с.13−14.
  65. ЕршоЕа E.H. Влияние тренировочных занятий различной интенсивности на общую и специальную подготовленность юных баскетболистов (10-П лет). В кн.: Труды молодых ученых. (Ле-нингр. науч.-исслед. ин-т физ. культуры). Л., 1970, с.89−97.
  66. E.H. Влияние тренировочных нагрузок с различным скоростно-силовым режимом на функциональное состояние юных баскетболистов. В км.: По вопросам высшего спортивного мастерст-ва.-Л., 1972, с.153−156 (ЛНИИФК).
  67. В.М. Развитие специфических для баскетбола качеств у детей 11−13 лет. В rf*.: Научно-методические осноеы подготовки юныя баскетболистов. М., 1976, с.31−36.
  68. Ю.В. Экспериментальное обоснование методики комплексного воспитания быстроты и выносливости в спортивных занятиях с детьми и подростками: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук.-Тарту: 1969. 20 с. — (Тартуский гос. ин-т).
  69. В.М. Кибернетика, математика, спорт. М.: Физкультура и спорт, 1969. — 199 с.
  70. В.М. Физические качества спортсмена: Основы теории и методики воспитания. 2-е изд. — М.: Физкультура и спорт, 1970. — 200 с.
  71. Т.А. Комплексная оценка подготовленности юных баскетболистов. В кн.: Методика воспитания выносливости и других физических качеств у юных спортсменов.-М., 1975, с.43−45.
  72. Т.А., Кераминас С. А. Подготовка юных баскетболистов. М.: Физкультура и спорт, 1964. — 216 с.
  73. Т.А., Кераминас С. А. Баскетбол. Программа для детско-юношеских спортивных школ (комплексных и специализированных). М.- 1972. -в4с.
  74. Т.А., Ярославцев Г. Г., Ерофеева Т. М. Оценка адаптации юных баскетболистов 13−18 лет к нагрузкам на специальную выносливость. В кн.: Научно-методические основы подготовки юных баскетболистовМ., 1976, с.42−48.
  75. Н.В., Коробков A.B., Лехтман Я. Б., Эголинский Я. А., Яроцкий А. И. Физиологические основы физической подготовки и спорта.-Л., 1951, кн. I, 280 с.
  76. A.M. Детский баскетбол. М.: Физкультура и спорт, 1969. 183 с.
  77. A.M. Первые шаги в баскетболе. М.: Физкультура и спорт, 1972. — 160 с.
  78. B.C. Исследование аэробных и анаэробных функций при напряженной мышечной деятельности циклического характера: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.биологических наук. М.:1970. 21 с. — (АМН СССР, Ин-т гигиены труда и проф. заболеваний).
  79. В.И. Об оценке сократительной функции миокарда у подростков-спортсменов. Теория и практика физ. культуры, 1969, $ 8, с. 42.
  80. К.А. Научно-методические и организационные основы системы спортивной тренировки плоецов высших разрядов: Доклад, обобщающий печатные труды, представленные для защиты на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. М.: 1968. — 47 с. — (ГЦОЛЙФК).
  81. C.B. Проблемы спортивной тренировки (физическая подготовка спортсмена). В ад.: Научно-методических работ Центр, и Ленингр. научно-исслед.ин-тов физ.культуры.-М., 1961, с.5−41.
  82. C.B. Физическая подготовка юных спортсменов. М: Физкультура и спорт, 1968. — 54 с.
  83. P.A. Состояние сердечно-сосудистой системы подростков в зависимости от интенсивности их физического развития и полового созревания. Советская медицина, 1968, J? 9, с. 51.
  84. В.А., Ердаков C.B. Анализ подготовки велосипе-дистов-шоссейников в олимпийском цикле. Велосипедный спорт. Ежегодник. — М.: Физкультура и спорт, 1977, с.7-П.
  85. В.Л. Сердечная деятельность в условиях мышечной работы. В кн.: Сердце и спорт. М., Медицина, 1968, с.40−64.
  86. А.Ш. Исследование методики совершенствования результативности действий баскетболистов в условиях соревновательной деятельности: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед. наук. Л.: 1973. — 20 с. — (ГДОШС им. П.Ф.Лесгафта).
  87. B.C., Мозола P.C. Влияние специфических методов тренировки на совершенствование точности штрафных бросков в баскетболе. Вт.: Научно-методические основы подготовки юных баскетболистов.-М., 1976, с.48−53.
  88. С.А. Исследование методики обучения баскетболистов приемам техники игры (на примере броска в корзину): Автореф. дис. на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. М.: 1955.- 16 с. (Центр.ордена Ленина ин-т физ. культуры им. И.В.Сталина).
  89. С.А. Меткость не приходит сама. Спортивные игры, 1957,? 3, с. 24.
  90. С.А. Баскетбол. Учебное пособие для тренеров и техникумов физ.культуры.-М.^ I96X. 200 с.
  91. С.А. Физическая подготовка. В кн.: Баскетбол. Под ред. Семашко Н.В.-М.- Физкультура и спорт, 1976, с.121−200.
  92. Н.Б., Зимин В. Я. Радиотелеметрия в баскетболе.- Теория и практика физ. культуры, 1966, № II, с.46−47.
  93. З.Я. Тренировка ловкости и быстроты баскетболиста: Специальные упражнения. М.: Физкультура и спорт, 1971. — 96 с.
  94. В.Н. Исследование особенностей содержания и методики внеклассных занятий по гимнастике с мальчиками младшего школьного возраста: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.кавд. пед.наук.-Л.: 1967. 27 с. — (ГДОХйФК им. П.Ф.Лесгафта).
  95. A.B. Физиологические основы ранней спортивной специализации. Легкая атлетика, 1956, № 5.
  96. В.М. Исследование соревновательных: .ж тренировочных нагрузок, применяемых в процессе подготовки баскетболистов высшей квалификации: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед. наук. М.: 1973. — 30 с. — (ВНИШК).
  97. В.М. Исследование воздействия тренировочных нагрузок на организм баскетболистов. В кн.: Тезисы докл. X науч. конф. молодых ученых ин-та (19−20 февр. 1973). ГЦОЛИФК.-М., 1973, с.82−83.
  98. Л.В. Исследование выносливости баскетболистов. В кн.: Материалы П Всесоюзн.науч.конф. по физиологии, морфологии, биомеханике и биохимии мышечной деятельности.-Свердловск, 1970, с.104−105.
  99. А.Г. Исследование особенностей построения тренировочных занятий гандболистов в зависимости от режимов чередования упражнений с отдыхом: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. Киев: 1975, — 35 с. — (Киевский ин-т физ. культуры).
  100. В.А., Мирошникова Р. В. Физическая подготовка юных баскетболистов. Минск: Беларусь, 1970. — 136 с.
  101. Кузнецов A.A.Опыт подготовки начинающих велосипедистов. Велосипедный спорт. Ежегодник. — М.: Физкультура и спорт, 1977, с.ЗЗ.
  102. I. Левин В. М. Исследование возрастных изменений скоростно-силоеых качеств у юных баскетболистов и экспериментальное обоснование методики воспитания: Автореф.дис.на соиск. ученой степ, канд.пед.наук. М.: 1970, — 34 с. — (ВНИЙФК).
  103. П2. Летунов С. П. Врачебно-педагогические наблюдения в процессе спортивной тренировки и соревнований. В кн.: Материалы Всесоюзн.науч.-метод.конф. по вопросам спортивной тренировки. М., 1961,-30 с.
  104. А., Гидмор Г. Бег к вершинам мастерства. (Сокр.пер.с анг.). М.: Физкультура и спорт, 1968. — 151 с.
  105. Ф. Баскетбол: игра и обучение. М.: Физкультура и спорт, 1971, — 279 с.
  106. Ю.И. Баскетбол. Физическая подготовка баскетболистов (Лекция для студентов-заочников). M. j 1973. — 23 с.
  107. П7. Максименко Г. Н., Касаткин А. Н., Филин В. П., Швецов В. Г. О критериях оценки интенсивности тренировочных нагрузок у специализирующихся по спортивным играм. Теория и практика физ. культуры, 1978, А 9, с.40−42.
  108. C.K. Экспериментальные исследования работоспособности организма юных конькобежек в процессе систематических тренировочных занятий: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд. пед.наук. Л.: 1977. — 20 с. — (ГДОЗЩФК им. П.Ф.Лесгафта).
  109. Л.П. Спортивная тренировка. В кн.: Теория и методика физ.воспитания. М., Физкультура и спорт, 1967, с.306−378.
  110. Л.П. Основы спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1977, — 280 с.
  111. Э.М. Лыжный спорт. М.: Физкультура и спорт, 1975. — 267 с.
  112. В.В. Динамика электрокардиограммы в процессе выполнения физических нагрузок: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.мед.наук. — М.: i960. — 19 с. — (1-й Московск. ордена Ленина мед. ин-т им. И.М.Сеченова).
  113. Ю.И. Средства и методы, используемые при подготовке юных велосипедистов. Велосипедный спорт. Ежегодник. — М.: Физкультура и спорт, 1977, с.16−23.
  114. Р.В., Румянцева В. М. Влияние интервальной тренировки на техническую и функциональную подготовку юных баскетболистов. В кн.: Материалы 3-й науч.конф.по физ. воспитанию детей и подростков (21−23 июня 1966). — М., 1966, с.200−203.
  115. В.В., Панов Г. М. Тренировка конькобежца-многоборца. М.: Физкультура и спорт, 1975. — с.228.
  116. В.В., Панов Г. М., Семашко С. С. Величины максимального кислородного долга и продолжительность его ликвидации у спортсменов разной квалификации. Теория и практика физ.культуры. 1970, В 7, с.40−43.
  117. М.Р. Лекции по физиологии моторно-висце-ральной регуляции. Пермь: 1972, — 35 с.
  118. Л.Ф. Экспериментальное обоснование организации и методики обучения детей 8−9 лет баскетболу и их спортивной ориентации: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд. пед.наук. — М.: 1975. — 16 с. — (ЕНИШС).
  119. Л.Ф. Некоторые показатели функциональных возможностей сердечно-сосудистой системы детей 8−9 лет при их отборе для занятий баскетболом. В кн.: Научночяетодические основы подготовки юных баскетболистов.-М., 1976, с.65−69.
  120. P.E. Значение врачебных исследований при определении норм нагрузок юношеских спортивных соревнований. -Теория и практика физ. культуры, I95X, Л I, с.755−763.
  121. P.E. Принципы оценки воздействия нагрузок в занятиях юных спортсменов. Теория и практика физ. культуры, 1964, № 6, с.25−29.
  122. .И. Об измерении интенсивности тренировочных нагрузок в волейболе. В т.: Научных работ молодых ученых за 1969 г.-(ГД0®К).-Л., 1970, с.52−54.
  123. В.А. Энергетический анализ тренировочных нагрузок конькобежцев высшей квалификации: Автореф.дис.на соиск. ученой-- степ.кацц.пед.наук. М.: 1969. — 32 с. — (ЩШ®К).
  124. Г. Л. Экспериментальное обоснование направленности физической подготовки юных баскетболистов на этапе начальной спортивной специализации: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. Тарту: 1974. — 20 с. — (Тартуский гос. ун-т).
  125. Г. М. Исследование значимости основных факторов, лимитирующих результативность конькобежцев-многоборцев: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. М.: 1970. — 20 с. — (ГЦОЛЙФК).
  126. Г. М. Летняя подготовка конькобежцев. М.: Физкультура и спорт, 1973. — 143 с.
  127. В.В. Биологическая телеметрия. М.: Медицина, 1971, — 260 с.
  128. Ю.А. Еиорадиотелеметрические исследования в конькобежном спорте. В кн.: Еиорадиотелеметрические исследования по физическому воспитанию и спорту. — Минск, Вышэйшая школа, 1977, с.46−25.
  129. Ю.А., Половцева В. Г. Изучение переходных процессов при работе организма и его восстановлении. Конькобежный спорт. Вып.1, 1975, с.33−35.
  130. Ю.А., Половцев В. Г., Осташов И. П. Тренировка как процесс развития приспособительных возможностей сердца юных конькобежцев. Конькобежный спорт. Вып.2, 1973, с.23−25.
  131. В.К. Исследование эффективности сопряженного метода совершенствования точности бросков мяча в кольцо у баскетболистов старших разрядов: АЕТореф.дис.на соиск. ученой степ, канд.пед.наук. Л.: 1976. — 19 с. — (ГДОЛШК).
  132. Г. К. Развитие у школьников 13−16 лет способности управлять скоростью бега на коньках: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.нанд.пед.наук. М.: 1966. — 17 с. — (ГЦОЛШО.
  133. Г. К., Степаненко Е. П. Конькобежный спорт в ДЮСШ. М.: Физкультура и спорт, 1971, — 254 с.
  134. ПлатоноЕ В.Н., Ищенко О. В. Пути представления тренировочных нагрузок и восстановительных мероприятий в виде единого процесса. В кн.: Проблемы реабилитации в спорте.-Минск, 1977, с.94−99.
  135. Ю.И. Опыт обучения игре в баскетбол детей младшего школьного возраста (9−10 лет): Автореф.дис.на соиск. ученой степ. канд^пед.наук. Л.: 1960. — 22 с. — (ГДОЭЩФК им. П.Ф.Лес-гафта).
  136. И.Н. Оценка нагрузки. Интенсивность можно измерить. Спортивные игры, 1963,? 3, с. 24.
  137. И.Н. Исследование эффективности методов совершенствования баскетболистов в технике. В кн.: Материалы итоговой сессии ин-та за 1964 г. (ЦНИШС).-М., 1965, с.43−45.
  138. И.Н., Семашко Н. В. Евробаскет 75. -Спорт за рубежом, 1975, № 18,19, с.4−7.
  139. И.Н., Харазянц A.A. Баскетбол в школе.- М.: Просвещение, 1968, 158 с.
  140. А.Ц. Очерки по психологии спорта. М.: Физкультура и спорт, 1969. — 308 с.
  141. Г. Ф. Исследование динамики частоты сердечных сокращений у велосипедистов в зависимости от характера педалирования. ~ В кн.: Вопросы теории и практики физ. культуры и спорта. Вып.5.-Минск, 1975, с.200−204.
  142. В.В., Воробьев А. Т., Унжин Р. В. Первый опыт радиоэлектрокардиографии у конькобежцев во время соревнований.- Теория и практика физ. культуры, 1962, J? 10, с.62−67.
  143. П.Ф. Биологическая статистика. Изд.3-е, испр.- Минск: Вышэйшая школа, 1973, 320 с.
  144. Л.С. О рациональном соотношении средств общей и специальной подготовки в процессе тренировки молодых лыжников-гонщиков в подготовительном периоде. (Метод.рекомендации). Минск, 1978. — 18 с.
  145. П.А. Игры детей и их педагогическое значение.- М.: Изд. АПН РСФСР, 1948. 64 с.
  146. A.A., Сенюткин С. Б. Физиологическая направленность упражнений в баскетболе. В к».: Физическое воспитание молоде-жи.-Ростов-на-Дону- 1971, с.28−31.
  147. A.A., Сенюткин С. Б. Медико-биологические и педагогические проблемы построения тренировок в баскетболе. В нн.: Физическое воспитание молодежи.-Ростов-на-Дону, 1971, с.31−36.
  148. С.П. Радиотелеметрические исследования гребцов при переменных темпах работы, г? В кн.: Тезисы докладов конф, по физиологии спорта.-М-Л, i960, с.186−188.
  149. .И. Исследование взаимосвязи скоростно-силовых качеств и двигательного навыка у юных спортсменок на этапе начальной специализации в толкании ядра: Автореф.дис. на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. — М.: 1974. — 31 с. -(ЕНИИФК).
  150. Н.В. Обучение игре в баскетбол. М.: Физкультура и спорт, 1951, — 96 с.
  151. Н.В. Баскетбол. Учебник для ин-тов физ.: культуры. М.: Физкультура и спорт, 1976. — 264 с.
  152. A.A., Кротов В. Я. Взаимосвязь антропометрических признаков с некоторыми специфическими тестами при исследовании юных баскетболистов. Теория и практика физ. культуры, 1975, & 7, с 41−43.
  153. СкворцоЕ Б.Л., Юрченко В. И. Взаимосвязь между физическим развитием, полом, возрастом и спортивной подготовленностью сильнейших юных баскетболистов СССР. В кн.: Материалы итоговой науч. сессии ин-та за 1968 г. (ЕНИИФК).-М., 1970, с.140−144.
  154. В.В., Парышкин Ю. А., Половцев В. Г. Применение радиотелеметрии в практике тренировки юных конькобежцев.
  155. В ш.: Материалы 1У науч.-практ, конф. по врачебному контролю и ЛФК.-Свердловск, 1968, с.144−146.
  156. Ю.И. Исследование зависимости мёжду силовыми и скоростными качествами спортсменов: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. M.: 1968. — 18 с. — (ЩОЛИФК).
  157. .А. Особенности тренировки голландских конькобежцев. (Лекция для студентов заочников). Метод. кабинет ГЦОЛШК. M.: 1974, — 26 с.
  158. С.С. Индивидуальная тренировка баскетболистов.- М.: Физкультура и спорт, 1967. 120 с.
  159. С.С. Пути совершенствования методики технико-тактической подготовки баскетболистов 13−14 лет и 15−16 лет: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. Тарту: 1974.- 28 с. (Тартуский гос. ун-т).
  160. В.В., Половцев В. Г. К вопросу о формировании двигательного навыка педалирования в процессе обучения и тренировки велосипедистов. В кн: Вопросы теории и практики физ. культуры и спорта. Вып.7.-Минск, 1977, с.42−48.
  161. C.B. Физическая работоспособность и показатели кардиореспираторной системы у детей и подростков: Автореф. дис. на соиск. ученой степ.канд.мед.наук. Л.: 1972. — 36 с.- (М-во здравоохранения РСФСР, Ленингр. педиатрический мед. ин-т).
  162. ТраЕин К. И. Баскетбол. Учебное пособие. М.: Физкультура и спорт, 1957. — 135 с.
  163. К.И. Баскетбол. Учебное пособие для секций коллективов физ.культуры. 2-е перераб.изд. — М.: Физкультура и спорт, I960. — 304 с.
  164. Г. С. Построение многолетней тренировки спортсмена. В кн.: Материалы Всесоюзного семинара тренеров ДСО профсоюзов по зимним видам спорта. — М.: Физкультура и спорт, 1970, с. 40.
  165. Я. И. Сравнительная оценка данных функциональной способности сердца юных и взрослых спортсменов: Автореф. дис. на соиск. ученой степ.канд.мед.наук. М.: I960. — 16 с.- (ГЦОЛЙФК).
  166. Я.И. Развитие респираторных способностей мальчиков в возрасте 11−13 лет и Блияние спортивной тренировки. -В кн.: Материалы 7-й науч.конф.по вопросам возрастной морфологии, физиологии и биохимии (апрель 1965).-М., 1965, с.469−470.
  167. З.Н. Изменение частоты сердечных сокращений у конькобежцев разной квалификации при повторном беге. Конькобежный спорт. Период.сб.статей. Вш.1. М.: Физкультура и спорт, 1973, с.23−25.
  168. B.C. Физиология спорта. Очерки. М.: Физкультура и спорт, I960. — 384 с.
  169. B.C., Михайлов В. В. Максимальное потребление кислорода как показатель объема окислительных процессов и общей работоспособности организма. — В Ни.: Кислородные режимы организма и его регулирование.-Киев, 1966, с. 113.
  170. В.П. Нормирование тренировочных нагрузок. М.: Физкультура и спорт, 1964. — 380 с.
  171. В.П. Основные этапы многолетней подготовки спортсменов. В кн.: Скоростно-силовая подготовка юных спортсменов.
  172. М.: Физкультура и спорт, 1968, с. 26.
  173. В.П. Проблемы совершенствования двигательных (физических) качеств детей школьного возраста в процессе спортивной тренировки. Докт.дис. M.: 1970. — 50 с.
  174. В.П. Перспективы исследований проблем юношеского спорта. Теория и практика физ. культуры, 1972, 4, с.41−44.
  175. В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1974, — 232 с.
  176. В.И. Возрастные особенности формирования двигательных навыков у подростков: АЕТореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. M.: 1962. — 19 с. — (ГДОИФК им. П.Ф.Лесгаф-та).
  177. Л.И. Клиническая электрокардиография. М.: 1957. — 435 с.
  178. H.A., Филин В. П. Возрастные основы физического Боепитания. М.: Физкультура и спорт, 1972. — 175 с.
  179. H.A. Осноеы возрастной физиологии спорта. (Учебное пособие).-Челябинск, 1973, с.9−42.
  180. Д.М., Лебедева Т. А., Аробелидзе К. С., Цагаре-ли Л.С. Ранняя спортивная специализация с точки зрения здоровья. ~ В кй.: Материалы ХУШ Всесоюзн.конф. по спорт. медицине .-М., 1974, с.100−101.
  181. П.М. Баскетбол.(Учебное пособие для секций коллективов физкультуры). М-Л.: Физкультура и спорт, 1948, — 104 с.
  182. П.М. Баскетбол. (Учебное пособие для секций коллективов физкультуры). М.: Физкультура и спорт, 1955, — 280 с.
  183. ШестакоЕа Т. Н. Исследование реакции сердца на физические нагрузки методом телеэлектрокардиографии: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.докт.мед.наук. Минск: 1974. — 34 с.
  184. И.А., Дружинина Л. Е. Влияние скоростно-сило-вой подготовки на быстроту реакции и некоторые показатели динамических усилий у баскетболисток 13−14 лет. В ни.: Науч.— метод, основы подготовки юных баскетболистов.-М., 1976, с.75−78.
  185. A.M. Исследование зависимости формирования двигательных навыков от развития физических качестг у юных гимнасток. Теория и практика физ. культуры, 1965, 2, с.28−33.
  186. М. Круговая тренировка. (Теоретические, методические и организационные основы одной из современных форм исполнения физических упражнений е школе и спортивной тренировке). М.: Физкультура и спорт, 1966. — 171 с.
  187. Т.О. Некоторые проблемы методики начальной подготовки юных баскетболистов П-13 лет: Автореф.дис.на соиск. ученойс степ.канд.пед.наук. M.: 1974. — 22 с. — (ВНИИФК).
  188. Т.О., Зельдович Т. А. Начальная подготовка юных спортсменов. Теория и практика физ. культуры, 1971, № 3, с.56−57.
  189. М.П. Баскетбол. Книга написана коллективом американских тренеров и издана в г. Аннапалис в 1950 г. M. j 1957. — 173 с.
  190. Г. Г. Исследование специальной выносливости юных баскетболистов 13−18 лет: Автореф.дис.на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. М.: 1974. — 20 с. — (ВНИИ®-.
  191. Е.Р. Особенности физического развития, психомоторики и физической подготовки девушек-баскетболисток высокого роста: Агтореф. дис. на соиск. ученой степ.канд.пед.наук. Л.: 1966. — 15 с. — (ГД0)ЩФК им. П.Ф.Лесгафта).
  192. Е.Р., Григорьев Г. Н. Факторная структура начальной подготовки баскетболистов. Теория и практика физ. культуры, 1976, & 12, с.27−29.
  193. Astrand P.O. Experimental studies of physical working capacity in relation to sex and age. Copenhagen, 1952, 119″
  194. Astrand I. Physiological methods for estimating physical work capacity in worker especially of the older age groups. Ergonomics, 1958, I-129−136.
  195. Astrand I. Aerobic work capacity in men § nd women with special reference to age. Acta physiol. Scand., I960, 19, Suppl.7−92.- 149
  196. Astrand P.O. Aerobic work capacity daring maximal performance under variant conditions. Cureal. Res., 1967″ I. XX, XXI, 1−202, I-210.
  197. Astrand P.O., Erikson B.O., Pilander I., Girlswimmers. 1963, Acta pediatrica, Suppl., 14−7.
  198. Dill D.B., Talboth L.H., Edwards H.T. Eesponse of several individuals to a fixed task. J.Physiol., 1930, 69, 267 305.
  199. Enschede P.A., Jongbloed V. The physical condition of top-skaters during training. Internat. 3"sugen. physiol, 20,3, 252−237.
  200. Hill A.V., Lupton H. Muscular exercise, lactic acid and the supply and utilization of oxygen. Quart.J.Med., 1923,16, 135.
  201. Hill A.Y., Lupton H. Circulatory changes during muscular work in men. 1956, Scand.I.clin.Lab.Invest. V.8, Suppl., 24, 9−24.
  202. Kirkov D. La carga en el entrenamiento de baloncesto. LPV, 1974, H.602, p.30−33.
  203. Konzag I. Die physische Belastung im Basketballspiel. Theorie und Praxis der Korperkultur, 1965, N.8, S.720−731.
  204. Liebe S. Investigations into the Physical efficiency of healthy children. Aus. Das Deustihe Gesundheitswesen. Berlin, 1965, 20, 543−349.
  205. Macek M., Vavra J. Cardiopulmonary and metabolic changes during exercise in children 6−14 years old. Aus Journal of Applied Physiology. Washington, 1971, 30, 2, p.200−204.
  206. Maksud M.S., Willey P.D., Hamilton L.H. Maximal V02 ventilation and heart rate of Olympic speed skating candidates. J. Appl. physiol., 197O, 29, 2, 186−190.
  207. Margaria R., Cerretelli P., Prampere P., Massari C., Torelli S. Kinetic and mechanism of oxygen debt contraction in men. J.Appl. Physiol., 1963, 18, 2, 571−377.
  208. Mathiesen P. Progressive drills for team defence. Scholastic coach, 1977″ Vol, 46, Ы.6, p.90, 92.
  209. Matsui H., Miyeshita H., Muira M. Aerobic work capacity of Japanese adolescents. Aus Jour, of Sport Medicine and Physical Fitness. Toronto, 1970m II, I, 28−35.
  210. Mellerowisr H., Hovacki P. Vergleichende Untersuchungen von Atem und Kreislauffunktionen bei physikalisch gleicher er-gometrischer Arbeit im Stehen, Sitzen und Liegen. ,!L. Kreislauf-forsch", 1961, 50, Nr.19−20, I002-I0I4.
  211. Musshoff K., Reindell H., Steim H., Konig K. Die Sanaratoffaufnahme pro Herzschlag (02-puls) als Funktionen des Schlagvolumens des Minutenvolumens und des Herzvolumens. Z. Kreislaufforsch* 1959, 48, 5−6, 255−277.
  212. Rehak M. Hodnotenie Specialnej basketbalovej vykonnosti. Trener, 1972, N.8, c.355−358.
  213. Robinson S. Experimental studies of physical fitness in relation to age. Acta Physiol., 1938m 10, 5, 251.
  214. Robinson S. Physiology of muscular exercise. In. Medical Physiology. C. Mosby, St. Louis, 1961, 494.
  215. Sprynarova S., Reisenauer E. Participation of changes on pulmonary ventilation and utilization of 02 from inspired in the increase of HC>2 during physical exertion measured repeatedly in boys. Physiologia Shemoslorenics, 1965″ 14″ I> 96.
  216. ЖелезковЦ. Особености на интервалната работа при из-граждане на баскетболния атлетизъм. Въпроси на физическата култура, 1968, Л 3, с.147−156.
  217. К. Нова систематика на тренировъчния процес по баскетбол. Въпроси фическата култура, 1971, J& 4, с.213−216.-
  218. ВНВДРЕШШ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИИ1. В ПРАКТИКУ
  219. Наименование предложения, Эффект внедрениярекомендации и краткаяхаракт еристика
  220. Рекомендации, направленные на интенсификацию тренировочного процесса юных баскетболисток посредством выполнения специальных упражнений повторным, переменным и повторно-переменным методами.
  221. Повышение эффективности учебно-тренироБочной работы. Преимущественное развитие специальных физических качеств, влияющих на качественное овладение техникой и тактикой баскетбола.------Представитель ЕГОИЗЖ1. И*&trade-," Л^
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!