Развитие специального образования в условиях губернского города во второй половине XIX века: На примере Пензы
Диссертация
Основными принципами исследования являются научность и историзм, реализуемые посредством следующих методов: а) сравнительно-исторический и историко-логический метод, направленные на критическое осмысление и обобщение литературных материалов и архивных источниковб) историко-ретроспективный метод, требующий синтетического осмысления прошлого, раскрытия сложности социального процесса в целомв… Читать ещё >
Список литературы
- Адрес-календарь и памятная книжка Пензенской губернии. -Пенза: Губ. Тип., 1884. 151 с. 0 3. Адрес-календарь служащих в Пензенской губернии на 1891 г.- Пенза: Губ. Тип., 1891. 292 с.
- Адрес-календарь служащих в Пензенской губернии на 1895 г.- Пенза: Губ. Тип., 1895. 92 с.
- Краткие статистические сведения по подведомственным Департаменту Земледелия сельскохозяйственным учебным заведениям к 1 января 1914 г. Вып. 4. Спб., 1915.- 30 с.
- Обзор деятельности ведомства Министерства народного просвещения за время царствования императора Александра 3 (с марта 1881 по октябрь 1894 гг.). Спб.: Гос. Тип., 1901. — 524 с.
- Обзоры Пензенской губернии. Приложения ко• щвсеподданнейшему отчету Пензенского губернатора за 1872 1914 гг. — Пенза: Губ. Тип., 1873 — 1915.
- Общий свод по империи результатов обработки данных Первой всеобщей переписи населения, проведенной 28 января 1897 г. В 2-х тт. Спб., 1905. , т. 1, — 208 с.
- Описание и правила ношения форменной одежды для гражданских чинов ведомства МНП. Спб.: Сенатская тип., 1905. — 12 с.
- Основные положения о промышленных училищах. Спб., 1909. 43 с.
- Памятная книжка Пензенской губернии за 1865, 1866, 1867 годы. Пенза: Губ. Тип., 1868. — 119 с.
- Памятная книжка Пензенской губернии на 1889 г. Пенза: Губ. Тип., 1888. — 440 с.
- Памятная книжка Пензенской губернии на 1900 г. Пенза: Губ. Тип., 1900. — 202 с.
- Памятная книжка Пензенской губернии на 1902 г. Пенза: Губ. Тип., 1902. — 204 с.
- Памятная книжка Пензенской губернии на 1904 г. Пенза: Губ. Тип., 1904. — 207 с.
- Памятная книжка Пензенской губернии на 1911 г. Пенза: Губ. Тип., 191 1. — 325 с,
- Полное собрание законов Российской Империи ПСЗ 3. -Спб., 1892
- Проект Общего нормального плана промышленного образования в России. Спб., 1894. — 24 с.
- Сборник статистических сведений о состоянии среднего и низшего профессионального образования в России. Ч. 1 и 2. Спб., 1910, — 189 с.
- Пенза: Губ. Тип., 1908. 200 с.
- Справочная книга Пензенской губернии на 1893 г. Пенза: Губ. Тип., 1893. — 1 12 с.
- Справочная книга Пензенской губернии на 1894 г. Пенза: Губ. Тип., 1894. — 88 с.
- Справочная книга Пензенской губернии на 1901 г. Т.2. -Пенза: Губ. Тип., 1901. — 72 с.
- Статистический обзор начального образования Пензенской губернии за 1913−1914 гг. Пенза, 1915.
- Статистический сборник постановлений Пензенского губернского земского собрания. 1865−1911 гг. Отдел 3. Народное образование. Пенза: Губ. Тип., 1913. — 241 с.
- Алексеев П. Правила и Программы всех классов мужских гимназий и прогимназий (ведомства Министерства Народного Просвещения). Свод узаконений и распоряжений со всеми дополнениями и разъяснениями. Одесса, 1971. — 134 с.
- Алфавитный указатель местонахождения в Российской империи реальных, технических, специальных и промышленных учебных заведений. Спб., 1888. — 12 с.
- Анисов М.И. Источники изучения истории педагогики России (уч. метод, пособие для пед. институтов) Моск. госуд. заочный пед. институт, — М: Би, 1991. 196 с.
- Анопов И.А. По вопросу об открытии промышленных училищ.1. Спб., 1891. 45 с.
- Анопов И.А. Опыт систематического обозрения материалов к изучению современного состояния среднего и нижнего техническогои ремесленного образования в России . Спб., 1889, — 71 с.
- Антология педагогической мысли России второй половины 19-начале 20 вв. (Вступительная статья, биограф. очерки, составление и комментарии П.Л.Лебедева). М.: Педагогика, 1990. — 603 с.
- Белозерский Н. Записки учителя . В 2-х частях. Спб.: тип М. В. Пирожкова, 1905. — 187 с.
- Богданов А.А. В старой Пензе. Пенза: Приволжское книжное издательство, 1958. — 101 с.
- Богданов И.М. Грамотность и образование вдореволюционной России и в СССР. Историко статистический очерк. — М.: Статистика, 1964. — 194 с.
- Буслаев Ф.И. Мои досуги. В 2-х частях М., 1886. -407 с.
- Буслаева А.П. История развития просвещения и школы народов СССР с 10 в. по октябрь 1917 г. Горький Горьк.гос.пед.ин-т иностр. языков, 1974. — 1 11 с.
- Васильев П. П. Ефремов И.Д. Старейший в России (К 150-летию со дня образования Пензенского Ордена Трудового Красного Знамени сельхоз-техникума). Пенза: Приволжское книжное*издательство, 1970. 104 с.
- Вашкавичене С. С. Забулис Г. К. Роль искусств в развитии личности // Педагогика. 1992, — №№ 7, 8. — С.40 — 46, С. 36 — 39
- Великие реформы в России. 1856−1874 гг. // Сб. статей.
- М.: изд-во МГУ, 1992. 334 с.
- Веселов А.Н. Из истории высшего профессионального образования в России. Курск, 1949. — 231 с.
- Веселов А.Н. Профессионально-техническое образование в СССР. Очерки по истории среднего и низшего профессионально-технического образования. М.: Проф-тех.изд., 1961. — 435 с.
- Веселов А.Н. Среднее профессионально-техническое образование в дореволюционной России (очерки по истории). М.: Трудрезеризд., 1 953. — 103 с.
- Вессель Н.Х. Очерки об общем образовании и система народного образования в России (состав, и автор вступительной статьи чл-кор.АПН РСФСР проф. Струминский).- М.: Учпедизд., 1959. 320 с.
- Владимирский С.А. Заметки о современном сотоянии низшихпрофессиональных училищ в России. М., 1896.
- Власов В. А. Новые пути (к вопросу создания железнодорожных магистралей в Пензенской губернии) // Очерки краеведов. Вып. 1. — С. 74−77.
- Власов В. А. Школа и общество : Поиски путей обновления образования: Вторая половина 19 первая треть 20 в. — Пенза: Изд-во ИПКиПРО, 1998. — 259 с.
- Водовозов В.И. Ученые советы и съезды // Из педагогических сочинений. М.: Педагогика, 1986. — С. 110 — 127
- Волков Н.Д. Театральные вечера. М.: Искусство, 1966.478 с.
- Вопросы истории педагогики .Сб. научн. трудов / Под ред. М. Ф. Шабаевой. М.: Педагогика, 1973. — 171 с.
- Вопросы истории школы и педагогики дореволюционной России // Сборник науч. трудов. Под ред. Днепрова Э. Д. — М.: НИИОП, 1978. — 102 с.
- Вопросы педагогики высшей и средней школы // Под редакцией Н. В. Савина и З. В. Ильченко Иваново, 1969. — 143 с.
- Вопросы художественного образования // Тематический сборник научных трудов. Выпуск 24. JI.: Б.И., 1978. — 52 с.
- Вяземский П.А. Записные книжки (1813−48 гг.). М.: Русская книга, 1992. — 379 с.
- Ганелин Ш. И. Очерки по истории средней школы в России второй половины 19 в. М-Л.: Учпедизд., 1954, — 304 с.
- Герасименко Г. А. Земское самоуправление в России . М.: Наука, 1990. — 264 с.
- Гинс Г. К. Шафранович П.А. Сельскохозяйственное ведомство за 75 лет его деятельности. 1837−1912. Спб., 1914.
- Гладков А.К. Мейерхольд. В 2-х тт.- М.: Союз театральных деятелей, 1990. 473 с.
- Горланов Г. Е. Очерки истории культуры Пензенского края. -Пенза: ИПК И ПРО, 1994. 241 с.
- Гошуляк В. В. Пензенское земство. Пенза, 1995. — 70 с.
- Гошуляк Л. Д. Основные направления земской деятельности в области народного образования. 1865 1917 гг. На материалах Пенз. губ. — Пенза, ПГПИ, 1994. — 29 с.
- Гошуляк Л. Д. Тенденции формирования контингента земских учителей Пензенской губернии (1865 1917 гг.) // Проблемы подготовки студентов педвузов к профессиональной деятельности. Сб. Науч. трудов. Вып 2. — Пенза: ПГПИ, 1993. — С. 163 — 171.
- Губанова О. А. К истории Пензенской учительской семинарии
- Новые страницы истории отечества. Пенза, ПГПИ, 1992. — С. 100 — 103
- Гудков Г. Ф., Гудкова З. И. С.Т.Аксаков. Семья и окружение.
- Краеведческиек очерки. Уфа: Башкирское кн. изд-во, 1991. — 304 с.
- Гуль Р.Б. Азеф. М.: Скиф, 1991. — 318 с.
- Два века русской художественной школы. Программы и дипломные работы. М.: Искусство, 1991. — 247 с.
- Дергачев А. Народники Пензенского края. Саратов: Приволжское кн. изд-во, Пенз. отд., 1979, — 128 с.
- Егоров А.Д. Лицеи России (Опыт исторической хронологии) щ в 5-ти тт. Иваново: Иванов. ИСИ, 1993.
- Егоров С.Ф. Теория образования в педагогики России начала 20 в. (историко-педагогический очерки). М.: Педагогика, 1987. — 152 с.
- Ельницкий К.В. Очерки по истории педагогики. М., 1911. изд, 13-е, — 184 с.
- Ерман Л.К. Интеллигенция в Первой русской революции. -М.: Наука, 1966. 373 с.
- Ерошкин Н.П. Очерки истории государственных учреждений дореволюционной России. М.: МГИ АН, 1967, — 395 с.
- Жданов М.П. Путевые записки по России в 22-х губерниях. -: V СПБ, 1843.
- Журавский А. И. Пензенское училище садоводства (отдельный оттиск из ежегодника Департамента земледелия 1911).1. Щ Пенза, 1912. 26 с.
- Жураковский Г. Е. Из истории просвещения вдореволюционной России.- М.:Педагогика, 1978.- 160 с.
- Жухрай В. Тайны царской охранки: авантюристы и провокаторы. -М.: Политиздат, 1991, — 333 с.• 53. Зайончковский П. А. Правительственный аппаратсамодержавной России в 19 в.- М.: Мысль, 1978, — 286 с.
- Зайончковский П.А. Российское самодержавие в конце 19 в. М.: Наука, 1970. — 254 с.
- Иванов А.Е. Ученые степени в Российской Империи 18 в,-1917 г. М.: ИРИ, 1994. — 196 с.
- Из истории дореволюционной и советской школы и педагогики. // Сборник статей. Под ред. Пискунова А. И. Калинин: Калинин. Гос.пед.ин-т., 1971. — 154 с.
- Изучай свой край. Пенза: Приволж. кн. изд., 1972, — 92 с.
- Ильин Г. А. Образование и культура.- М.: Педагогика, 1992. -154 с.
- Исторический очерк российских орденов и сборник основных орденских статутов. Спб., 2-е изд.: Тип. B.C. Балашева, 1891.
- Историко-статистический очерк общего и специального образования в России / / Сб. статей под ред. Неболсина А. Г. Спб.: Тип. Киршбаума, 1883. — 259 с.
- Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения. М. :* Педагогика, 1982. 704 с.
- Каптерев П.Ф. Общий ход развития русской педагогики и ее главные периоды // Педагогика. 1992. — №№ 3−12.
- Каптерев П.Ф. Педагогика и политика // Свободная мысль.-1992. № 8. С. 21 — 33
- Клоссовский А. Материалы к вопросу о постановке среднего образования в России. М., 1904. — 57 с.
- Ключевский В.О. Исторические портреты. Деятели Исторической мысли. М.: Наука, 1991. 122 с.
- Кондаков М.И. Директор народных училищ И.Н.Ульянов. -М.: Педагогика, 1964. 319 с.
- Константинов Н.А. Очерки по истории средней школы (гимназии и реальные училища с начала 19 в. до Февральской революции 1917 г.). М.: Учпедизд, 1956. — 247 с.
- Корнилов А. А. Курс истории России 19 века. М.: Высшая школа, 1 993. — 446 с.
- Краткий Исторический очерк учебных заведений ведомства путей сообщения. Спб., 1900. — 45 с.
- Кузьмин Н.Н. Железнодорожные училища дореволюционной России // Среднее специальное образование- 1969.-№ 9. С. 18 — 23
- Кузьмин Н.Н. Низшее и среднее специальное образование в дореволюционной России. Челябинск: Южноуральское кн. изд-во, 1971, — 280 с.
- Кузьмин Н.Н. Учительские институты в России. Челябинск: Южноуральское кн. изд-во, 1975. — 201 с.
- Кузьмин Н.Н. Учительские семинарии и их место в подготовке народных учителей. Курск, 1970. — 187 с.
- Ладыженский В.Н. Об училищах Пензенского Уездного земства .- Пенза: Губ. Тип., 1895. 38 с.
- Лейкина-Свирская В. Р. Русская интеллигенция в 1900—1917 гг. М.: Мысль, 1981.- 284с.
- Ливейфиш Н. К.А.Савицкий 1844−1905 гг.- М.: Искусство, 1959. 312 с.
- Ломоносов П. Несколько слов о программах кратковременных педагогических курсов // Вестник Пензенского земства. 1914.-№№ 7,8. — С. 13, С. 12−14
- Малышева Н.В. Общественно политическое движение учащейся молодежи провинциальной России конец 19 — начало 20 века (по материалам Среднего Поволжья): Дис.. канд. ист. наук. — Пенза, 1998. — 270 с.
- Медынский Е.Н. История русской педагогики с древнейших времен до Великой пролетарской революции,— М.: Педагог, изд-во, 1936.- 472 с.
- Миклашевский И.Н. Очерки по истории сельскохозяйственного образования в России .- Спб., 1893. 1 1 1 с.
- Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры : в 3-х тт. М.: Прогресс. Культура, 1994.- 496 с.
- Михайлова М.В. Возникновение и развитие научно-педагогических учреждений в России // Народное образование и педагогическая мысль России кануна и начала империализма .- М. :• 9 НИИОП, 1980. С. 89 — 106.
- Молева Н.М. Выдающиеся русские художники педагоги. -М.: Академия худ. СССР, 1962. 205 с. t
- Молева Н.М., Белютин Э. М. Русские художественные школы.
- Конец 19-нач.20 вв.- М.: Искусство, 1967, — 591 с.
- Моль А. Социодинамика культуры. М.: Прогресс, 1973. -406 с.
- Морозов С.Д. Социально-классовый состав населения Поволжья в период империализма. Казань: Изд-во казанского гос. унт-та, 1986. 187 с.
- Морозов С.Д. Численность и состав поместного дворянства Пензенской губернии в период империализма/ Из истории области. Очерки краеведов. Вып.1, — Саратов: Приволж. кн. изд-во, 1989. С. 37 — 40
- Мочалов В.А. Культура Пензенской губернии второй половины 19 вв. // Очерки истории Пензенского края. С древнейших времен до конца 19 в. Пенза: Приволж. кн. изд-во,
- Пенз. отд-ние, 1973.- с. 311−326
- Народное образование в СССР.- М.- Просвещение, 1967. -542 с.
- Народное образование и педагогическая мысль России кануна и начала империализма. Малоисследованные проблемы и источники. Сб. Научных трудов под ред. Днепрова Э.Д.- М.: НИИОП, 1980, — 204 с.
- Настольная книга по народному образованию: законы, распоряжения, правила, инструкции, уставы, справочные сведения по школьному и внешнему образованию. Т.1−4., сост. Фальборк Г. А., Чарнолусский В. И. Спб., 1899−1911.
- Нечаев В.Я. Социология образования. М.: Изд-во МГУ, 1992, — 198 с.
- Низшее и среднее специальное образование в дореволюционной России .- Челябинск: Южноуральское кн. изд-во, 1971. 354 с.
- Ососков А.В. Начальное образование в дореволюционной России (1861−1917 гг.) .-М.: Просвещение, 1982, — 208 с.
- Осовский Е.Г. Развитие теории профессионально-технического образования в СССР. М.: Высшая школа, 1980. -231 с.
- Очерки истории Пензенского края. С древнейших времен до конца 19 в. / Ред. Коллегия Дергачев А. Ф., Дмитрук Е. Я., Караульных Н. В. и др. Пенза: Приволж. кн. изд-во, 1973, — 328 с.
- Очерка истории профессионально технического образования в СССР / Под ред. Батышева С.Д.- М.: Педагогика, 1981. — 351 с.
- Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (кон. 19 в.-нач.20 в.)// Под ред. Днепрова Э.Д.- М.: Педагогика, 1991.- 446 с.
- Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР второй половины 19 в.// Под ред. Пискунова А. И, — М., 1976. -600 с.
- Очерки истории народного образования Пензенского края // Под ред.В. И. Никулина, — Пенза: Приволж.кн. изд-во, 1996. 399 с.
- Павлов Д. И. Бенько Г. П. Среднее промышленно-техническое образование в дореволюционной России // Среднее специальное образование, — 1990, — № 3. С. 19 — 22
- Паначин Ф.Г. Педагогическое образование в России. М.: Педагогика, 1979.- 215 с.
- Паначин Ф.Г. Учительство и революционное движение в России. 19 начало 20 в.: Историко — педагогические очерки. — М.: Педагогика, 1986. — 213 с.
- Педагогика среднего специального образования. Выпуск 4, 5. Республиканский межведомственный сборник.- Минск: Вышэйм. шк, 1985. 120 с.
- Пензенский край 17 в. 1917 г: Документы и материалы. -Саратов: Приволж. кн. изд-во, 1980. — 304 с.
- Петров С. Памятные места Пензы .- Пенза: Приволж. кн. изд-во, 1963. 278 с.
- Пирумова Н.М. Земская интеллигенция и её роль в общественной борьбе. М.: Наука, 1986. — 270 с.
- Полищук Г. К. Савицкий 1887−1949. М.: Искусство, 1961. -327 с.
- Постин А. Династия художников Макаровых в Пензенской губернии // Земство. 1995. -№ 2. С. 197.
- Просветители и педагоги Мордовского края / Ред. Кол. Ивашкин B.C., Тюгаев Н. Ю., Яшкин И. А. Саранск: Мордовское кн. изд-во, 1986.- 196 с.
- Профессиональные училища дореволюционной России. Положения. Уставы. Сборник официальных документов. Вып 2. Часть 1 и 2. Спб., 1993 — 122 с.
- Рамзайские земские сельско-хозяйственные курсы для взрослых землевладельцев (Пенз.уезд.Отчет.).- Пенза, 1914.- 34 с.
- Растет и вечно молодеет (Очерки о г. Пенза).- Саратов: Приволж.кн. изд-во, 1988, — 176 с.
- Революционная борьба трудящихся Пензенской области в 1905 1907 гг. / Сб. документов. Сост. Федоров И. С., Самойлов Е. Г. — Пенза: Кн. изд- во, 1955, — 160 с.
- Рождественский С.В. Исторический обзор деятельности МНП 1802−1902, — Спб, 1902. 225 с.
- Розанов В.В. Сумерки просвещения.- М.: Педагогика, 1990, — 620 с.
- Рудин С.Д. Межевое законодательство и деятельность межевой части в России за 150 лет, — Пг., 1915.
- Русские писатели. М.: Наука, 1991−95. — 476 с.
- Савин О.М. Владимир Харлампиевич Хохряков // Просветители и педагоги Мордовского края. Саранск: Мордовское кн. изд-во, 1986. — С. 35−45
- Савин О.М. Пенза. Очерк Путеводитель. — Саратов: Приволжское кн. изд-во, 1966. — 197 с.
- Селиванов И. В. Славутинский С.Т. Из провинциальной жизни,— М.: Современник, 1985. 398 с.
- Семушкина Л. Г. Ярошенко Н.Г. Содержание и методы обучения в средних специальных учебных заведениях. М.: педагогика, 1990. — 247 с.
- Сергеенкова В. В. Правительственная политика в области начального образования в России во второй половине 60 70 -е гг. 19 в.: Автореф. дис.. канд. истор. наук. — Минск, 1980. — 22 с.
- Скаткин М.Н. Методология и методика педагогическихисследований . М.: Педагогика, 1986, — 151 с.
- Смирнов В.З. Реформа начальной и средней школы в 60-х гг. 19 в. М. Педагогика, 1954.-210 с.
- Соловьев Ю.Б. Самодержавие и дворянство в конце 19 в, 1. Л.: Наука, 1973. 305 с.
- Сохранов В. В. Очерк о развитии народного образования в Пензенском крае. Уч. метод, пособие. — Пенза, 1996. — 32 с.
- Социально-политическая история СССР. М-Л.: Наука, 1974. 606 с.
- Социокультурная ситуация в мегаполисе //Педагогика.-1993. -№ 4. С.43
- Среднее промышленно- техническое образование вдореволюцоинной России // Среднее специальное образование -1990, — № 3, с.32
- Степанов М.С. Среднее и низшее художественно-промышленное образование в дореволюционной России. М.: Педагогика, 1971. — 177 с.
- Стернин Г. Ю. Русская художественная культура второй половины 19- начала 20 в. М.: Сов. художники, 1984. — 296 с.
- Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России на рубеже 1920 вв. М.: Искусство, 1970. — 293 с.
- Страхов Н. Народное образование в Пензенской губернии за• «четверть века (1874 1898 гг.) // Пензенские губернские Ведомости. — 1901. — № 99.
- Сучков И.В. Учительство в России в конце 19 начале 20 вв. — М.: Педагогика, 1994. — 126 с.
- Тебиев Б. К. Правительственная политика в области образования и общественно педагогическая мысль в России конца 19 — начала 20 в.: Автореф. дис.. доктора пед. наук. — М., 1991. -29 с.
- Троицкий Е.С. Русская нация и обновление общества. М.: Советская Россия, 1990. — 250 с.
- Трофимов Ж.А. Н.Н.Ульянов в Пензе. М.: Молодая гвардия, 1981. — 201 с.
- Турдеев Е.Н. Школьное дело в России . Наши общие и специальные школы. Спб., 1882. — 232 с.
- Федоров Н.С. Выдающиеся учителя и просветители Пензенской губернии . Пенза: Пенз. кн. изд-во, 1958, — 61 с.
- Флит Н.В. Школа в России в конце 19-начале 20 вв. Методическое пособие. JI., 1991. — 32 с.
- Цирульников A.M. Из тайных архивов русской школы. -М.: Пед-пресс, 1992. 119 с.
- Чернолусский В.Н. Съезды по народному образованию. Сборник постановлений и резолюций всероссийских областных съездов по вопросам народного образования. Пб., 1915. — 345 с.
- Чехов Н.В. Народное образование в России с 60 х годов 19 века. — М., 1912. — 234 с.
- Чехов Н.В. Типы русской школы в их историческом развитии. М.: Мир, 1923. — 149 с.
- Чуднов В.И. Российское образование : история и современное состояние. М.: Педагогика, 1995. — 256 с.
- Шелепов J1.E. Титулы, мундиры, ордена в Российской империи. JI.: Наука, 1991. — 29 с.
- Школа России накануне и в период революции 1905−1907 гг. Сборник научных трудов/ Под ред. Днепрова Э. Д. М.: НИИОП, 1985.- 245 с.
- Элентух A.M. Волков. М.: Искусство, 1961. — 223 с.
- Энциклопедический словарь. Репринтное воспроизведение изд Ф. А. Брокгауза и И. А. Ефрона 1890 г. М.: СП «Терра 1991. -т.1, — 407 с.
- Эскин М.Н. Педагогическая подготовка учителей школы дореволюционной России, М.: Педагогика, 1952. — 265 с.
- Юбилейный справочник Императорской Академии Художеств 1764—1914. Часть 1. Составитель С. Н. Кондаков. Спб: Тип. Академии Художест, 1914. — 708 с.160