Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного баланса слюны детей 7-10 лет при выполнении физических нагрузок различной мощности

Диссертация: Реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного баланса слюны детей 7-10 лет при выполнении физических нагрузок различной мощности
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Результаты анализа математических показателей сердечного ритма, полученные в ходе наших исследований, свидетельствуют о возрастном увеличении активности парасимпатического и снижении роли симпатического отделов вегетативной нервной, системы, возрастании ведущего уровня функционирования синусного узла, активности автономного контура в управлении сердечным ритмом" у детей от 7 к 10 годам и находят… Читать ещё >

Реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного баланса слюны детей 7-10 лет при выполнении физических нагрузок различной мощности (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Обзор литературы
    • 1. 1. Особенности функционирования сердечно-сосудистой системы детей 7−10 лет
    • 1. 2. Возрастные особенности регуляции сердечной деятельности детей
    • 1. 3. Особенности электролитного состава слюны школьников
  • Глава 2. Объект, организация и методы исследования
    • 2. 1. Организация исследования и контингент детей
    • 2. 2. Методы исследования сердечно-сосудистой системы
      • 2. 2. 1. Определение ударного и минутного объемов крови
      • 2. 2. 2. Определение артериального давления
      • 2. 2. 3. Изучение параметров сердечного ритма
    • 2. 3. Методика исследования концентрации ионов К+ и в смешанной слюне
    • 2. 4. Методика проведения физической нагрузки
    • 2. 5. Методы статистической обработки
  • Глава 3. Результаты исследований и их обсуждение
    • 3. 1. Показатели физического развития детей 7−10 лет
    • 3. 2. Функциональные особенности сердечно-сосудистой системы и электролитный состав слюны детей 7−10 лет в условиях относительного покоя
      • 3. 2. 1. Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы детей 7−10 лет
      • 3. 2. 2. Ионный состав слюны детей 7−10 лет
    • 3. 3. Особенности реагирования сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного состава слюны детей 7−10 лет на физическую нагрузку мощностью 0,5 Вт/кг
      • 3. 3. 1. Особенности реагирования сердечно-сосудистой системы детей 7−10 лет
      • 3. 3. 2. Изменения электролитного состава слюны детей 7−10 лет
    • 3. 4. Особенности реагирования сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного состава слюны детей 7−10 лет на физическую нагрузку мощностью 1,0 Вт/кг
      • 3. 4. 1. Особенности реагирования сердечно-сосудистой системы детей
  • 7−10 лет
    • 3. 4. 2. Изменения электролитного состава слюны детей 7−10 лет

    3.5. Особенности взаимосвязей между показателями сердечной деятельности и электролитного состава слюны детей 7−10 лет в условиях относительного покоя и при выполнении физических нагрузок различной мощности

Актуальность исследования. Адаптивные реакции человека в ответ на воздействие факторов внешней среды обеспечиваются не отдельными органами, а соподчиненными между собой функциональными системами, которые состоят из компонентов, принадлежащих к разным анатомо-физиологическим структурам (П.К. Анохин, 1971; К. В. Судаков, 2000).

Исследования P.C. Орлова, А. Д. Ноздрачева (2006) показали, что адаптивные сдвиги в ответ на воздействие возмущающих факторов среды (в частности, физической нагрузки) осуществляются как на уровне организма (ЧСС, АД и др.), так и на уровне межклеточного пространства (содержание ионов Na+ и К+ в биологических жидкостях). При этом важной индивидуальной особенностью является уровень приспособительных возможностей организма, а также успешность его адаптации к различным факторам (М.З. Меерсон, 1993; P.M. Баевский с соавт., 1999).

Изучению особенностей адаптивных реакций сердечно-сосудистой системы и механизмов ее регуляции, в частности, насосной функции сердца, посвящено большое количество работ (Т.А. Аджимолаев с соавт., 1989; Р. Р. Нигматуллина, 1999; И. А. Береснева, 2000; Н. П. Горбунов, 2001; Л. Г. Лушпа, 2002; Н. И. Шлык, 2005; И. М. Воронин, 2006; Д. Б. Демин с соавт., 2008; И. А. Калиниченко, 2008; P.A. Абзалов с соавт., 2009; Ю. С. Ванюшин с соавт., 2009; Ф. Г. Ситдиков с соавт., 2009; М. В: Шайхелисламова, 2009). Наряду с этим, надежность функционирования организма во многом зависит от состояния баланса электролитов и их концентрации в крови и биологических жидкостях, в частности, в слюне (А.Я. Цыганенко, 2002; А. Б. Денисов, 2003; Ф. А. Иорданская, 2006). Это определяется большой ролью катионов в обмене веществ и поддержании постоянства внутренней среды. Тем не менее, до настоящего времени не сформировались представления о степени изменчивости баланса электролитов на разных этапах развития человека. Данные, имеющиеся в литературе (Т.Д. Семенова, 1972; И. И. Пономаренко, 1982; И. О. Тупицын с соавт., 1983; Р. И. Айзман с соавт., 1990; Е. Е. Краснова с соавт., 2005; И. В. Радыш с соавт., 2006; С. И. Найдич, 2008), пока не дают возможности получить полное представление о влиянии возраста, пола и мощности выполняемой нагрузки на электролитный баланс слюны (ионов Na+ и К+) школьников.

Для изучения деятельности сердечно—сосудистой системы, механизмов ее регуляции и электролитного баланса слюны у детей разного возраста недостаточно исследований, проводимых только в состоянии покоя, необходимо проведение тестирующих нагрузок (Ю.В. Наточин с соавт., 1980; И. О. Тупицын с соавт., 1983; Н. А. Агаджанян с соавт., 1986; Р. И. Айзман с соавт., 1990).

Все сказанное выше определяет актуальность комплексного исследования возрастных и индивидуальных особенностей электролитного баланса слюны и деятельности ССС у детей 7−10 лет как в состоянии покоя, так и при выполнении функциональной нагрузки.

Цель работы — комплексное изучение реакций ССС и ионного состава слюны школьников 7−10 лет в покое и при выполнении физических нагрузок различной мощности.

В соответствии с целью исследования были поставлены следующие задачи:

1. Изучить возрастные особенности ССС и ионного состава слюны детей 7−10 лет в условиях относительного покоя.

2. Исследовать особенности реагирования ССС обследуемых детей при выполнении физических нагрузок различной мощности.

3. Изучить влияние физических нагрузок различной мощности на ионный состав слюны детей 7−10 лет.

4. Выявить корреляционные связи между ионным составом слюны и показателями сердечной деятельности обследуемых детей. Положение, выносимое на защиту:

Реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного состава слюны школьников 7−10 лет на физические нагрузки взаимосвязаны и зависят от возраста, пола детей и мощности выполняемой нагрузки. Научная новизна работы состоит в том, что:

— впервые были проведены комплексные исследования по определению влияния физических нагрузок различной мощности на деятельность ССС и электролитный состав слюны детей 7−10 лет;

— установлено разнонаправленное возрастное изменение концентрации Na+ и К+ в слюне у детей 7−10 лет;

— обнаружено, что" физическая нагрузка различной мощности приводит к взаимосвязанным реакциям ССС и изменениям ионного состава слюны у детей 7−10 лет;

— изучена направленность и теснота корреляционных связей между деятельностью ССС и ионным составом слюны у детей 7−10 лет в ответ на мышечные нагрузки различной мощности.

Научно-практическая значимость работы заключается в том, что полученные результаты:

— подтверждают необходимость комплексного исследования реакций ССС и ионного состава слюны у детей 7−10 лет в условиях относительного покоя и при выполнении физических нагрузок различной мощности;

— уточняют и дополняют знания об особенностях изменения ионного состава слюны и ССС школьников 7−10 лет при выполнении нагрузок различной мощности;

— раскрывают особенности связей между электролитным составом слюны и особенностями функционирования сердечно-сосудистой системы.

Результаты наших исследований могут быть использованы при организации учебно-воспитательного процесса в школах, в преподавании возрастной физиологии, а также могут служить справочным материалом для сравнительного анализа.

Апробация работы. Основные материалы исследования доложены на Всероссийском симпозиуме и школе-семинаре молодых ученых и учителей «Растущий организм: адаптация к физической и умственной нагрузке» (Казань, 2002, 2005, 2006, 2010) — на Всероссийской конференции «Нейрогуморальные механизмы регуляции сердца» (Казань, 2003) — на VIII Всероссийском симпозиуме и школе-семинаре молодых ученых и учителей (Набережные Челны, 2004) — на Международной конференции, посвященной 60-летию Института возрастной физиологии РАО (Москва, 2004) — Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 70-летию Р. А. Абзалова (Казань, 2005) — на XXIII Международном совещании и VI школе по эволюционной физиологии (Санкт-Петербург, 2006) — на IX Всероссийской научнотеоретической конференции, посвященной юбилею Ф. Г. Ситдикова (Казань, 2008) — на IV Всероссийском симпозиуме с международным участием (Ижевск, 2008) — на Всероссийской научно-практической конференции (Бирск, 2008) — на Всероссийской конференции с Международным участием, посвященной юбилею факультета физической культуры (Казань, 2009) — на XXI Съезде Физиологического общества им. И. П. Павлова (Калуга, 2010).

Автором опубликовано 11 научных работ.

Структура и объем диссертации

Диссертация объемом 135 страниц состоит из введения, обзора литературы, главы, посвященной описанию методов исследования, результатов собственных исследований и их обсуждения, заключения, выводов. В работе имеется список литературы, содержащий 282 источника, из них зарубежных авторов-30. Диссертация иллюстрирована 13 таблицами и 20 рисунками.

выводы.

1. У детей от 7 к 10 годам концентрация К+ в слюне снижается. Изменения концентрации натрия зависят от пола: у мальчиков концентрация данного электролита снижается, у девочек — возрастает. У мальчиков 7 лет обнаружена высокая концентрация в слюне по сравнению с другими возрастными группами.

2. Повышение УОК у детей от 7 до 10 лет в состоянии покоя выражено сильнее, чем изменения ЧСС. Возрастной прирост УОК у мальчиков выше, чем у девочек.

3. Выполнение нагрузки мощностью 0,5 Вт/кг сопровождается максимальным возрастанием МОК у детей 8 лет, тогда как повышение мощности нагрузки до 1,0 Вт/кг вызывает аналогичную реакцию у 10-летних детей.

4. При выполнении физических нагрузок различной мощности поддержание определенного МОК достигается за счет ЧСС и сопровождается повышением централизации управления сердечным ритмом (ИН) независимо от возрастно — половых особенностей обследуемых детей.

5. Снижение концентрации К+ и в слюне обследуемых детей происходит при выполнении нагрузки мощностью 1,0 Вт/кг. Нагрузка меньшей мощности (0,5 Вт/кг) сопровождается снижением количества натрия у всех детей, калия — у мальчиков 8, 9 и девочек 7, 8, 10 лет.

6. Под влиянием физических нагрузок мощностью 0,5 и 1,0 Вт/кг у обследуемых детец 7−10 лет происходит усиление взаимосвязи между индексом напряжения регуляторных процессов и ионным составом слюны (ИН-Ка+).

Заключение

.

Процессы роста и развития детского организма сопровождаются перестройкой деятельности различных систем и механизмов их регуляции. По мнению P.C. Орлова и. А. Д. Ноздрачева (2006) регулирование деятельности систем организма происходит на различных уровнях: системном (ЧСС, АД и т. д.), уровне межклеточного пространства (концентрация ионов Na+ и К+ в биологических жидкостях) и т. д.

Вопросам изучения возрастных изменений системы кровообращения посвящены многочисленные исследования (И.А. Аршавский, 1967, 1975; P.A. Калюжная, 1973, 1975; Ф. Г. Ситдиков с соавт., 1974, 2006; P.A. Абзалов, 1985, 1998; И. А. Аршавский, Ф. З. Меерсон, 1988, 1993; N. Standen, 1977; S. Rockson, Ch.J.Homey, 1980 и др.). Наряду с вышесказанным, исследований регулирования деятельности организма на уровне межклеточного пространства (концентрация ионов Na+ иК+ в биологических жидкостях, в частности, в слюне) недостаточно. Кроме того, анализ литературных данных показал, что исследование электролитного состава слюны (в частности, концентрации Na+) позволяет также судить о функциональном состоянии и активности симпато-адреналовой системы (Т.Д. Семенова с соавт., 1971, И. И. Пономаренко, 1981 и др.). Однако, исследования, посвященные изучению кровообращения в комплексе с изменениями электролитного баланса биологических жидкостей (в частности, слюны) малочисленны.

Известно, что изучение кровообращения в покое, не дает достаточно полного представления о функциональных возможностях и потенциале организма. Поэтому приспособительные возможности индивидуума изучают, используя функциональные пробы с физической нагрузкой динамического и статического характера (P.M. Баевский, 1980, 1987, 1997; P.A. Абзалов, 1986, 1998; P.P. Нигматуллина, 1999; Е. В. Соколов, 2000; P.A. Шабунин, 2001; И. В. Батенкова, 2004; Ю. С. Ванюшин, 2004, 2009; C.B. Нестеров, 2005; Ф. Г. Ситдиков, 2006, 2009; Е. Ю. Дратцев, 2008; М. В. Шайхелисламова, 2008, 2009). При адаптации организма к физическим нагрузкам вовлекаются различные уровни регуляции (P.C. Орлов, А. Д. Ноздрачев, 2006): системный уровень (ЧСС, АД и др), а также уровень межклеточного пространства (содержание в плазме крови ионов Na+ и К+).

Изучение возрастных изменений сердечно-сосудистой системы и электролитного состава слюны в состоянии относительного покоя не составляет полного представления о характере взаимодействий на различных уровнях регуляции. Для определения характера и направленности взаимосвязанных реакций организма на различных уровнях регулирования нами были использованы физические нагрузки различной мощности (0,5 и 1,0 Вт/кг).

Многочисленные литературные данные о снижении ЧСС и возрастании УОК, МОК от 7 к 10 годам нашли подтверждение в результатах наших исследований. Согласно полученным нами данным, возрастное повышение МОК в большей мере зависело от изменений УОК, чем ЧСС. Данный факт подтверждает анализ корреляционных связей детей 7−10 лет в состоянии относительного покоя. Так, было обнаружено наличие сильных связей МОК — УОК на фоне отсутствия достоверных связей МОК — ЧСС у девочек 7−10 лет. У мальчиков теснота связей незначительно изменялась, с ослаблением к 10 годам. Однако, если прирост УОК и МОК был стабилен от одного возрастного этапа к другому, то изменения ЧСС носили иной характер. Нами получены результаты, согласно которым, ЧСС снижается от 7 к 9 годам, что не нарушает общей возрастной тенденции. Но, от 9 к 10 годам независимо от пола величины ЧСС возрастают на 3 уд/мин. Возможно данную тенденцию можно рассматривать как результат перестройки нейро-эндокринной системы в предпубертатный период развития на фоне ускорения темпов роста.

Результаты анализа математических показателей сердечного ритма, полученные в ходе наших исследований, свидетельствуют о возрастном увеличении активности парасимпатического и снижении роли симпатического отделов вегетативной нервной, системы, возрастании ведущего уровня функционирования синусного узла, активности автономного контура в управлении сердечным ритмом" у детей от 7 к 10 годам и находят подтверждение в многочисленных литературных данных (М.М. Безруких, В. Д. Сонькин, 2002; A.B. Мазурин, И. М. Воронцов, 2000; В. А. Зайцева, 2004 и т. д.). С 7 до 10 лет у обследуемых детей снижалась роль центрального контура в управлении сердечным ритмом (ИН), о чем свидетельствует снижение тесноты корреляционных связей ЧСС — ИН у девочек и наличие корреляций средней степени у мальчиков. Вместе с этим у детей 7−10 лет усиливалась роль синусного узла (Мо), о чем говорят тесные отрицательные корреляционные связи ЧСС — Мо и возрастающая роль автономного контура регуляции сердечным ритмом (ВР). Такой характер изменений особенно ярко был выражен у девочек от 7 к 8 годам. В данном возрасте ЧСС у девочек снижается больше (на 9 уд/мин, р<0,01), чем в другие возрастные периоды.

Однако, независимо от возраста у мальчиков деятельность центрального контура регуляции (ИН) выше, а автономного (ВР) — ниже, чем у девочек-сверстниц. Это, вероятно, указывает на более высокий тонус симпатического отдела ВНС в регулировании сердечной деятельности у мальчиков. Но, общая возрастная тенденция в становлении механизмов регулирования деятельности сердца при этом не нарушается.

Особое значение для деятельности сердца имеет электролитный состав плазмы (А.Я. Цыганенко, 2002; H.A. Агаджанян с соавт., 2003; Ф. А. Иорданская, 2006). Уровень содержания электролитов в плазме находит отражение в концентрации данных ионов в биологических жидкостях (в частности, слюне). Результаты исследований А. Б. Денисова (2003) свидетельствуют, что между концентрацией электролитов, в плазме крови и слюне наблюдается прямая зависимость. Согласно результатам наших исследований, в данном возрастном диапазоне протекают существенные изменения в экскреции* ионов и К+ со слюной. Нами обнаружено возрастное снижение концентрации К+ в слюне. Вероятно, К+ в возрастающемколичестве задерживается' в крови и расходуется на нужды организма. Максимальный уровень К+ в слюне был выявлен у девочек 7 лет. Возрастная динамика концентрации в слюне у обследованных детей 7−10 лет зависела от пола. Так, у мальчиков от 7 к 10 годам уровень 1Ча+ снижался, а у девочек — возрастал (р<0,01).

Исходя из результатов исследований И. О. Тупицына (1983), посвященных изучению содержания 1Ча+ и К+ в крови, а также А. Б. Денисова (2003) о прямой зависимости между содержанием электролитов в крови и слюне, мы предполагаем, что полученные нами изменения Ыа+ и К+ в слюне детей 7−10 лет зависят от возрастной динамики концентрации указанных электролитов в крови.

Выполнение физической нагрузки мощностью 0,5 и 1,0 Вт/кг детьми 710 лет сопровождалось взаимосвязанными реакциями сердечно-сосудистой системы и электролитного баланса жидких сред организм (слюны).

Анализ показателей центральной гемодинамики выявил различия в реагировании организма детей 7−10 лет на нагрузки различной мощности (0,5 и 1,0 Вт/кг). Так, у мальчиков изменения ЧСС находились в пределах 32% от исходного уровня независимо от мощности мышечной нагрузки. У девочек с увеличением мощности предлагаемой нагрузки с 0,5 до 1,0 Вт/кг наблюдалось повышение прироста ЧСС (с, 28% до 36%, соответственно). В' целом, с возрастом прирост значений ЧСС снижался независимо от мощности предложенной нагрузки.

Выполнение детьми 7−10 лет нагрузок различной мощности (0,5 и 1,0 Вт/кг) сопровождалось увеличением значений МОК. Максимальное возрастание МОК в ответ на физическую нагрузку меньшей мощности (0,5 Вт/кг) регистрировалось' у детей 8 лет, тогда как повышение мощности предлагаемой" нагрузкидо 1,0. Вт/кг вызывало подобную реакцию^ у 10-летних детей.

Вклад ЧСС и .УОК в формирование МОК у мальчиков и девочек при выполнении нагрузок различной мощности носил свои особенности. Если на 0,5 Вт/кг у мальчиков (исключение 9 лет) преимущественно наблюдалось снижение УОК, то на 1,0 Вт/кг проявлялась тенденция к возрастанию количества выбрасываемой желудочками сердца крови. У девочек выполнение нагрузки мощностью 0,5 Вт/кг приводило к возрастанию УОК, а 1,0 Вт/кг — снижению (исключение составляли 10-летние девочки). Таким образом, у мальчиков повышение мощности предлагаемой нагрузки сопровождалось увеличением УОК при относительно стабильном возрастании ЧСС. — У девочек выполнение: нагрузки большей, мощности (1,0 Вт/кг) характеризовалось значительным ростом ЧСС, что, вероятно ограничивало повышение УОК.

Проведенное исследование показало, что с возрастом в ответ на нагрузки различной мощности в организме детей 7−10 лет увеличивались симпатические влияния (ИН, АМо) и снижалась роль блуждающего нерва (Мо). Изменения автономного контура (BP) регуляции ритма сердца зависели от пола обследуемых детей. Так, у мальчиков (за исключением 7-летних на 0,5 Вт/кг) роль автономного контура регуляции уменьшалась, а у девочек — возрастала (за исключением 9-летних на 0,5 Вт/кг):

Анализ полученных данных показал, что независимоот мощностипредлагаемой нагрузки у обследуемых школьников происходилоснижение концентрации Na+ и К+ выделяемых со слюнойВероятно, данные изменения^ электролитов в слюне отражают динамику уровня NaT и К+ в крови.

У мальчиков 7,10 и девочек 9 лет на нагрузку мощностью 0,5 Вт/кг и мальчиков- 9 лет — на, 1,0 Вт/кг наблюдалось увеличение уровня иона: калия экскретируемого со слюной. В целомс 7 до 10 лет у мальчиков процент изменения Na+ на нагрузку возрастал, а у девочек — уменьшался.

Анализ литературных источников (Т.Д. Семенова с соавт., 1971; И. И. Пономаренко, 1981) показал, что выполнение проб с физической* нагрузкой различной мощности приводит к снижению концентрации >Та+ в, слюне и повышению ИН в регуляции сердечного-ритма. Результаты, наших исследований согласуются с мнением данных авторов. Кроме того, анализ корреляционных связей №±ИН у обследуемых детей показал, что данные связи носили тесный отрицательный характер. Согласно нашим данным, степень изменения в слюне и ИН в регулировании ритма сердца у детей разного пола и возраста различалась в зависимости от мощности предлагаемой нагрузки. Так, в 7 лет у девочек, при выполнении нагрузок мощностью 0,5 и 1,0 Вт/кг наблюдается такой тип реакции, при которой, снижение уровняМа+ (78% и 86,5%, р<0,05) выделяемого со слюной выражены сильнее, чем увеличение ИН (31,9% и 36%). У мальчиков этого возраста изменения указанных показателей происходят в равной степени.

У мальчиков 8 лет выполнение нагрузок указанных мощностей сопровождалось значительным возрастанием роли ИОН (соответственно, 40,5% и 67,9%, р<0,05). Тогда как, изменения* концентрации Иа+ носили менее выраженный характер (соответственно, 3% и 34%).

У детей 9 лет на физическую нагрузку мощностью 0,5 Вт/кг больше снижался уровень в слюне (47% - у мальчиков и 82% у девочек), чем повышался ИН. Тогда как, возрастание мощности предлагаемой-нагрузки до 1,0 Вт/кг вызывает значительное повышение ИН' по сравнению с изменениями концентрации в слюне.

Мальчики и девочки 10 лет на нагрузку мощностью' 0,5 Вт/кг реагировали большим возрастанием ИН (59,8% и 52%, р<0,01), чем снижением уровня в слюне. Выполнение нагрузки мощностью 1,0'Вт/кг в данныхгруппах детей сопровождалось значительным снижением Ыа+ в слюне (85% и 76,5%, р<0,05). Аналогичный тип реагирования был обнаружен у девочек 8 лет.

Таким образом, реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного состава слюны школьников 7−10 лет на физические нагрузки взаимосвязаны и зависят от возраста, пола детей и мощности выполняемой нагрузки и сопровождаются вовлечением различных уровней реагирования (системного, межклеточного) организма детей.

Показать весь текст

Список литературы

  1. P.A. Регуляция функций неполовозрелого организма при различных двигательных режимах. Автореф. дисс.. докт. биол. наук. -Казань. — 1986.-358 с.
  2. P.A. Движение и развивающееся сердце. М.- 1985.- 89 с.
  3. P.A., Ситдиков Ф. Г. Развивающееся сердце и двигательный режим Казань: КГПУ. — 1998 — 96 с.
  4. P.A., Чинкин A.C., Браунчель A.A. Функциональное состояние симпато-адреналовой системы у детей в покое и при выполнении физической нагрузки // Механизмы нервной и гуморальной регуляции деятельности сердца. Казань. — 1971. — С. 108−111.
  5. Е.А. Характеристика разных типов регуляции гемодинамики в оценке адаптации организма школьников к физической нагрузке// Научные основы гигиенического формирования физических нагрузок для детей и подростков. М. — 1980. — С. 53−90.
  6. H.A., Елфимов А. И. Функции организма в условиях гипоксии и гиперкапнии. М.: Медицина. — 1986. — 272 с.
  7. H.A., Елфимов А. И., Минина З. Б. Динамика электролитного состава слюны и экскреторной функции почек при адаптации человека к измененной газовой среде//Физиология человека и животных. 1986. — Т. 12. — № 1. — С.157−164.
  8. H.A., Телль Л. З., Циркин В. И., Чеснокова С. А. Физиология человека. М.: Медицинская книга. — Н. Новгород: Изд — во НГМА. — 2003. -528с.: ил.
  9. Т.А., Донецкий С. Я. Вегетативные, показатели у детей, и подростков при эмоциональном напряжении// Физиология* человека. 1989: -Т. 15. — № 4. — С.40−47.
  10. A.A., Баевский Р.М, Берсенева А. П. и, др. Комплексная оценка функциональных резервов организма. Фрунзе: Илим. — 1988. — 195 с.
  11. Р.И., Борисова С. А., Великанова JT.K., Никитина Н. Ф., Попова Е. Б. Особенности почечных функций и водно электролитного, обмена у детей в условиях крайнего севера// Физиология человека. — 1990.-Т.16. — № 4. -С.115−119.
  12. Р.И., Ширшова В. И. Избранные лекции по возрастной физиологии и школьной гигиене. Сибир: Унив. изд — во. — 2004. — 136 с.
  13. Р.И. Механизмы регуляции гомеостаза калия в организме // Тезисы докладов и лекций XIII международного совещания и VI школы по эволюционной физиологии. Санкт — Петербург. — 2006. — С.260 — 261.
  14. В.Ф. Биорегуляция человека (Том 1). М.: Журналистское агентство «Гласность». — 1996. -104 с.
  15. П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем.-М. 1971. — 186 с.
  16. П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.- 1975.447 с.
  17. Антропова- М. В. Физиолого гигиенические рекомендации^ по нормализации учебной нагрузки учащихся 8−10 классов. — М.: Медицина. -1985.-33 с.
  18. М.В., Манке Г. Г., Кузнецова JI.M. Здоровье школьников- результаты лонгитюдного. исследования М.: Педагогика.- 1995.- № 2. -С. 26−31.
  19. В.Н. Оценка функционального состояния сердца у детей в. онтогенезе // Вопросы охраны материнства и детства. —1983. № 2. — С. 2124.
  20. В.Н., Васильева А. Г. Использование тетраполярной дифференциальной реоплитизмографии для исследования сердечного выброса у детей// Педиатрия. 1980. — № 4. — С. 22−24.
  21. A.A. Динамика кардиореспираторного сопряжения при дозированных физических нагрузках. Автореф. дисс.канд. биол. наук -Санкт-Петербург. — 2002. — 17 с.
  22. И.А. Очерки по возрастной физиологии.- М. -1967. 204 с.
  23. И.А. Потенциальная лабильность сердца методы оценки и механизмы преобразования ее в процессе онтогенеза // Экспериментальная и возрастная кардиология.- Ч.1.- Владимир.- 1970.- С. 3−6.
  24. И.А. Основы возрастной периодизации //Возрастная физиология.- JL- 1975.- С. 5−68.
  25. И.А. Биологические и медицинские аспекты проблемы адаптации и стресса в свете данных физиологии онтогенеза. -М.-1976.— С. 144.
  26. P.M., Кудрявцева В. И. Особенности регуляции сердечного ритма при умственной работе// Физиология человека 1975.- Т.1.- № 2.-С. 296−301.
  27. P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии// М.: Медицина. — 1979. — 295 с.
  28. P.M. Проблемы прогнозирования и исследования состояния здоровья организма в процессе адаптации к различным воздействиям —//Нервные и эндокринные механизмы стресса. Кишинев. — 1980. — С.46−49.
  29. P.M. Вегетативный гомеостаз и оценка- адаптивных возможностей организма// Надежность и гомеостаз биологических систем -Киев: Наук.думка. 1987. — 19 с.
  30. P.M., Береснева А. П. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний. М.: Медицина. — 1997. — 235 с.
  31. P.M., Кириллов И. О., Клецкий С. З. Математический анализ, изменений сердечного ритма при стрессе. М.: Наука. — 1984. — 221' с.
  32. Баевский f P.M., Береснева А. П., Вакумен В. К. Оценка эффективности профилактических мероприятий на основе измерения адаптационного потенциала// Здравоохранение РФ. 1987. — № 9: — С. 6.
  33. И.Г., Мусаева Э. А. Элементный статус у больных артериальной гипертонией при применении мультиминерального комплекса // Вестник Оренбургского государственного университета. Приложение «Биоэлементология». № 12(62). — С. 28−30.
  34. A.A., Матвеева H.A. Здоровье школьника. Красноярск: Изд — во Красноярского университета. — 1989. — 180 с.
  35. М.М., Сонькин В. Д. Педагогическая физиология// Альманах «Новые исследования» М.: Вердана. — 2004. -№ 1−2 (6−7). — С.74−75.
  36. М.М. Динамика статистических характеристик сердечного ритма у подростков 14−16 лет в процессе учебной деятельности// Новые исследования по возрастной физиологии. Вып.2.- М.- 1985.- С. 58−62.
  37. Безруких М-М., Ефимова С. П. Упражнения для занятий с детьми, имеющими трудности. при обучении письму — М.: Айсберг. 1991. — 132 с.
  38. А.П., Ломакин Ю. В., Горбачев А. Л. Особенности элементного статуса подростков г. Магадана // Вестник Оренбургского государственного университета. Приложение «Биоэлементология». № 12(62). — С. 47−49.
  39. Возрастная физиология (физиология развития ребенка) / Безруких М. М, Сонькин В. Д., Фарбер Д. А. М.: Академия. — 2002. — 416 с.
  40. H.A., Кубергер М. Б. Болезни сердца и сосудов у детей М. -1987. — С. 18−21.
  41. З.Б., Любина Б. Г. Кардиогемодинамика у спортсменов с различной степенью увеличения массы миокарда //Физиология человека. -1997. -Т.23. № 5. — С. 77−91.
  42. И.А. Оценка адаптационных возможностей организма у школьников на основе анализа вариабельности сердечного ритма в покое и при ортостатической пробе. Автореф. дисс. канд. биол. наук. — М. -2000.- 16 с.
  43. В.В. Об увеличении* роста и ускорении полового созревания современной молодежи в свете современных исследований// Вопросы антропологии: М. — 1968. — Вып. 28. — С.36−59.
  44. И.С. Исследование центральной и периферической гемодинамики у здоровых детей методом тетраполярной реографии // Педиатрия. -1980. № 4. — С. 20.
  45. Ю.С. Деятельность сердца и состояние симпато адреналовой системы у мальчиков занимающихся спортом. — Дисс.. канд. биол. наук. — Казань. — 1986.-167 с.
  46. Ю.С. Показатели кардиореспираторной системы у спортсменов разного возраста// Физиология человека. -1998. Том. 24. -№ 3. — С. 105−108.
  47. Ю.С. Компенсаторно-адаптационные реакции кардиореспираторной системы. Автореф. дисс. докт. биол. наук. — Казань. -2001.- 40 с.
  48. Ю.С., Ситдиков Ф. Г. Компенсаторо адаптационные реакции кардио — респираторной системы при различных видах деятельности. -Казань: Изд —во «Таглимат» Института экономики, управления и права. -2003.- 128 с.
  49. Ю.С., Петрова В. К. Типологические особенности реакций насосной функции сердца детей на функциональные нагрузки // Материалы Всероссийской научной конференции «Теоретические основы физической культуры». Казань. — 2004. — С.45−47.
  50. В.В. Изменения кровообращения при мышечной работе. Изменения гемодинамики и состояния сосудов //Физиология мышечной деятельности, труда и спорта. В серии: Руководство по физиологии. JI.: Наука. — 1969. — С. 268−284.
  51. JT.H. Возрастные особенности реакций кардиореспираторной системы младших 'школьников при возбуждении вестибулярной сенсорной системы. Автореф. дисс.канд. биол. наук. — Казань. — 1990. — 19 с.
  52. И.М., Бирюкова E.B. Вариабельность сердечного ритма у здоровых людей во время ночного сна // Физиология человека. 2006. — Т.32. — № 3. — С.13−18.
  53. И.М. Вариабельность физиологических показателей и проблема возрастных нормативов в педиатрии// Функциональные методы исследования в педиатрии. М. — 1976. — С. 12−14.
  54. И.Н. Возрастные особенности некоторых показателей гемодинамики здоровых детей // Вопросы охраны материнства и детства.-1967. -№ 8.- С. 9.
  55. И.Н., Солодун J1.A. Корреляционный анализ в изучении гемодинамики у здоровых детей //Вопросы охраны материнства и детства. -1969.-№ 6.-С.58.
  56. И.Н. Особенности гемодинамики у детей в норме и при некоторых патологических состояниях. Автореф. дисс.. докт. мед. наук.-М. — 1974.-35 с.
  57. И.Н. Тетраполярная реография в исследовании ударного объема сердца у детей //Педиатрия. -1977. -Т.4.- С. 57.
  58. С.П. Исследование связи между умственной и физической работоспособностью школьников 7−14 лет. — Автореф. дисс.. канд. биол. наук.-М.-1982.-21 с.
  59. О.С., Рыбаков В. П., Тупицын И. О. Вегетативный и психоэмоциональный статус младших школьников из регионов радионуклеидного загрязнения местности// Физиология человека. 1994. — Т.20. — С.129−135.
  60. О.С., К.В. Судаков. Взаимодействия функциональных систем гомео статического уровня у детей и подростков в норме и радиоэко логические неблагоприятной среде// Успехи физиол. наук. 1999. -Т 30: — № 3. — С.73 — 83. '
  61. Г. А., Москаленко. Н.П., Глезер М. Г. Различия в регуляции системы кровообращения на пробы с нагрузкой в зависимости от пола и возраста обследуемых//Кардиология. 1983.- т.23.-№ 4.- С. 41−45.
  62. О.П., Гамидова Г. С. Изучение гемодинамики у здоровых детей школьного возраста методом разведения красителя // Педиатрия. -1971. -№ 11.-С. 47−49.
  63. Горбунов Н-П., Батенкова И. В. Динамика сердечного ритма у младших школьников в процессе адаптации к условиям дифференцированного обучения// Тезисы докладов XVIII съезда физиологического общества им. И. П. Павлова. М.: ГОЭТАР — МЕД. — 2001. — С.502.
  64. Н.П. Особенности динамики показателей вегетативного гомеостаза и психоэмоционального напряжения у подростков с задержкой психического развития// Дефектология. 2002. — № 1. — С. 26−31.
  65. М.М. Водно электролитный-и кислотно — основной баланс. — М.: Изд — РАМН. — 2000. — 117с.
  66. И.В., Артамонов И. Д., Лапковский: В.В., Глазачев O.G., Дудик E.H., Леонова А. Б. Изменения белкового состава слюны человека при: моделировании психоэмоционального напряжения// Физиология человека'. — 2006. Т. 32. — № 6. — С.87−94.
  67. О.В. Функциональное состояние . сердечно-сосудистой системы и умственной работоспособности детей 7−9 лет в течение недели и учебного года. Дисс.. канд. биол. наук. — Казань. — 2000: — 126 с.
  68. Э., -Вайткевичус В.Ю., Марачинскене Э. Особенности сердечного ритма у школьников// Физиология человека. 1990.-Т.16.-№ 1.-С. 88−92.
  69. .К. Кислородные режимы организма в период второго детства. -Автореф. дис. канд. биол. наук. -Киев. 1971. -24 с.
  70. И.В. Особенности центральной и периферической гемодинамики в покое и при физических нагрузках у детей дошкольного возраста. Автореф. дисс.. канд. биол. наук. — Казань. — 1996. — 26 с.
  71. А.Г., Земцовский Э. В. Спортивная кардиология. (Руководство для врачей.) — Л.: Медицина. 1989. — 464 е.: ил, табл.
  72. А.Б. Слюнные железы. Слюна. М.: Изд-во РАИН. — 2003. -131 с.:ил.
  73. Детская спортивная медицина / Под ред. Тихвинского С. Б., Хрущева C.B. -М.: Медицина. 1991. — 560 с.
  74. А.Д., Димитриев Д. А. Изучение влияния экологической среды на функциональное состояние механизмов регуляции сердечного ритма // Известия НАНИ ЧР. 1996. — № 3. — С.89−91.
  75. К.П. Роль социальных и биологических факторов в развитии ребенка. М. — 1983. — 159 с.
  76. В.И. Валеология. Здоровый образ жизни. -М.: RETORIKA. -1999.-560 с.
  77. Д.И., Кепеженас А., Мартинкенас А. и др. Зависимость характеристик сердечного ритма и кровоток от возраста у здоровых и больных заболеваниями сердечно-сосудистой системы// Физиология человека. 1998. — Т.24. — № 6. — С. 56−65.
  78. Э.В. Спортивная кардиология СПб: Гиппократ. — 1995. -448 с.
  79. В.Н. Особенности гемодинамики школьников 9−10 лет поведенческих типов, А и Б. Автореф. дисс.канд. биол. наук — Казань. -2000. -22 с.
  80. Ф.А. Электрокардиограмма и уровень электролитов крови в мониторинге функционального состояния студентов //Теория и практика физической культуры. 2006. — С. 27.
  81. А.Т. Сердечная деятельность детей 5−7 лет в условиях физических нагрузок различной мощности. Дисс.. канд. биол. наук. -Казань. — 1997. — 139 с.
  82. P.A. Физиология и патология сердечно-сосудистой системы детей и подростков М.: Медицина. — 1973.- 325 с.
  83. P.A. Школьная медицина. М.: Медицина (Рук-во для врачей-педиаторов). — 1975. -214 с.
  84. P.A., Панавене В. В., Преснякова Н. М. Адаптационные сдвиги основных функций сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую и умственную нагрузки// Возрастные особенности сердца при физической нагрузке. Ставрополь. — 1979.- С. 14−26.
  85. В.Е., Стрежельчик Н. Г. Возрастные особенности регионального кровообращения у детей от 3 до 16 лет// Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков. М.- 1981.-С. 96−104.
  86. . В.Л. Изменения кровообращения при мышечной работе. // Физиология-мышечной деятельности, труда и спорта. Л.: Наука. — 1969. -С. 253−268.
  87. В.Л., Любина Б. Г. Динамика кровообращения у спортсменов. -М.: Физкультура и спорт. 1982. — 135 с.
  88. , JI.JI., Марчик JI.A. Характеристика вегетативной регуляции сердечного ритма у учащихся, первого, класса- гимназии // Материалы Всероссийской научной конференции «Теоретические основы физической культуры». Казань. — 2004. — С. 79−80.
  89. Е.А. Сравнительная оценка влияния отдельных экологических и социально — экономических факторов на физическое развитие подростков Автореф. дисс.. канд. биол. наук. — Калуга. — 2005. -26 с.
  90. Г. В. Влияние локальной статической нагрузки на морфофункциональные показатели миокарда у детей 1 и 2 группы здоровья // Новые исследования по психологии и возрастной физиологии. 1990. — № 2(4). -С. 93−102.
  91. Г. В. Продолжительность отдельных фаз и периодов сердечного цикла в зависимости от типа автономной нервной регуляции сердечного ритма у детей 7−81 лет// Альманах «Новые исследования». 2005. — № 1. -С. 78−83.
  92. Л.Г. Реакции сердечно-сосудистой системы и симпато-адреналовой системы школьниц 7−16 лет на физическую нагрузку большой мощности.- Дисс.. канд. биол. наук.- 1990.- 193 с.
  93. В.И., Фарбер Д. А. Физиология развития ребенка. М.: Педагогика. — 1983. — 295 с.
  94. О.И. Вегетативная реактивность спортсменов с различной направленностью тренированного процесса. Дисс.. канд. биол. наук.-Челябинск. — 2004. — 157с.
  95. О.С. Суточная структура ритма сердечной деятельности и некоторые особенности ее регуляции у здоровых детей школьного возраста// Вопросы охраны материнства и детства. 1983. — № 9. — С. 24−26.
  96. А.З. Кислородные режимы организма ребенка и подростка. Киев: Наукова думка. — 1973. — С. 233−234.
  97. В.М., Сонькин В. Д. Показатели дыхания и сердечнососудистой системы при велоэргометрической пробе у мальчиков 10−11 лет // Физиология человека. Т. 15. -№ 4. -1989. — С. 48.
  98. Е.Е., Чемоданов В. В., Егорова Е. Ю., Горнаков И. С., Томилова И. К., Алексахина Е. Л. Характеристика гемато саливарного барьера у детей с гастродуоденальными заболеваниями // Успехи современного естествознания. — № 8. — 2005. — С. 13−16.
  99. B.C. Показатели водно солевого обмена. — Автореф. дисс.канд. мед. наук. — Краснодар. — 1976. — 19 с.
  100. A.B. Функциональное состояние сердечно-сосудистой и симпато-адреналовой систем школьников 11−16 лет. Автореф. дисс.канд. биол. наук. — Казань. — 1990. — 18 с.
  101. Кубергер М. Б Кардиоинтервалография // Вопросы охраны материнства и детства. 1984 — № 3. — С. 7−10.
  102. О.Н. Особенности вегетативной регуляции сердечно-сосудистой системы и энергообеспечения при мышечной деятельности у юных спортсменов 9−14 лет. Автореф. дисс.. канд. биол. наук. — Тюмень. — 2002. -26 с.
  103. Т.И. Изменение протранственно-временной организации ЭЭГ покоя у детей младшего школьного возраста в течение учебного года// Новые исследования по возрастной физиологии М. — 1990. — С. 38−42.
  104. Р.К. Содержание натрия и калия в слюне у больных с доброкачественными и злокачественными новообразований верхних отделов дыхательного и пищеварительного тракта// Здравоохранение Казахстана. -1974. № 7.- С. 38−39.
  105. С.М. О механизме нарушения вегетативной регуляции у детей, больных нейро-циркуляторной астенией// Вестник аритмологии. 2000. -№ 18. -С. 40−41.
  106. Г. Ф. Биометрия. (Учебн. пособие для биол. спец. вузов). М.: Высшая школа. — 1990.- 352 с.
  107. В.Г., Мышкин И. Ю. Возрастные аспекты вариабельности ритма сердца //Тезисы докладов и лекций XIII Международного совещания и VI школы по эволюционной физиологии. Санкт — Петербург. — 2006. -С.129.
  108. В.К., Галиулина М. В. О мицеллярном состоянии слюны// Стоматология. 1991. — № 5. — С. 17−20.
  109. .П. Изучение количественного содержания и соотношения ионов натрия и калия в смешанной слюне человека припарастезияхслизистой оболочки рта. Автореф. дисс.. канд. мед. наук. — Москва. — 1971.-24 с.
  110. A.B., Чурсин A.B. Анализ сердечного ритма коренных жителей Севера в пожилом возрасте // Материалы 13 научной конференции — Сыктывкар. 1997.' - С. 113 — 114.
  111. Л.Г. Влияние различных режимов двигательной активности на показатели физического развития и параметры вегетативной регуляции сердечного ритма младших школьников. Автореф. дисс.. канд. биол. наук. — Томск. — 2002. — 23 с.
  112. Л.Г., Лушпа A.A. Влияние режима двигательной активности на вариабельность сердечного ритма у младших школьников с различным тонусом вегетативной нервной системы// Альманах «Новые исследования». -М.: Вердана. 2004. — № 1−2 (6−7). — С. 254−255.
  113. А.З. Кислородные режимы организма ребенка и подростка.- Киев: Наукова думка. 1973. — 320 с.
  114. Мазурин* A.B., Воронцов И. М. Пропедевтика детских болезней. СПб.: ИКФ «Фолиант». — 2000: — С. 386−394.
  115. Л.М. Циркидная вариабельность ритма сердца у здоровых детей 3−15 лет по данным холтеровского мониторирования электрокардиограммы//Педиатрия. 1998. — № 6. — С. 8−11.
  116. Н.В., Богдановская Н. В., Кузнецов A.A., Святодух А. Н. Особенности вегетативной регуляции сердечного ритма у детей школьного возраста, занимающихся различными видами спортивной деятельности //
  117. Материалы IV Всероссийского симпозиума с международным участием «Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и практическое применение». Ижевск. — 2008. — С. 192−195.
  118. Т.В. Влияние интенсивности учебной нагрузки на умственную работоспособность, функциональное состояние кардиореспираторной системы и физическую подготовленность учащихся 1−3-х классов. Дисс.. канд. биол. наук — Киров. — 2005. — 150 с.
  119. Г. И. Влияние спортивной тренировки на минутный и ударный объем сердца. Автореф. дисс.. канд. мед. наук. — М. — 1954. — 19 с.
  120. Е.И., Васильев В.И., Невидимова Т. И., Власенко В. И. Связь психоэмоционального состояния с регуляцией ритма сердца и иммунным статусом человека // Рос. физиол. журнал. — 1999. — Т.85. № 5. — с. 621 — 627.
  121. Ф.З., Пшенникова М. Г. Адаптация к стрессорным и физическим нагрузкам. М.: Наука.-1988 — 164 с.
  122. Меерсон Ф-3, Малышев И. Ю. Феномен адаптационной стабилизации структура защита сердца// Отделение физиологии РА 11 и РАМН.- М.-1993.-159 с. : —, '
  123. И.И. Динамика индекса напряжения в. онтогенезе // Эволюц- биохимиши физиолгии: 1991. -Т.27. — № 2'. — С. 218 -223.
  124. А.Ф., Бабко С. О., 3ocimob А.М., Сапа 1.Ю., Цвэткова К. В. Вплив статевого диморф1зму на процеси анатомо ф1зюлопчного позвитку дитячного оргашзму// Пед1атрия, акушерство та гшекол. — 1996. -№ 5−6. — С. 22−24.
  125. O.A. Возрастные особенности кардиогемодинамики у детей // Здравоохранение Туркменистана. -1989. -№ 12. С.33−38.
  126. А.Р. Функциональные особенности сердечно -сосудистой системы младших школьников разных групп здоровья. Дисс.. канд. биол. наук. — Казань. -2000. — 131 с.
  127. Наточин Ю.В.,. Рябов-И.С., Каюков И. Г., Лаврова Е. А., Монин Ю. Г., Шахматова Е. И., Эммануэль В. И. Показатели водно солевого гомеостаза и их вариабельность //Физиология человека. — 1980.- Т. 6. — № 4. — С. 647- 650.
  128. Р.Р. Насосная функция сердца развивающегося организма и ее регуляция при мышечных тренировках. Автореф. дисс.. докт. биол. наук. — Казань. — 1999. — 40 с.
  129. И.Г., Куприянова О. О. Возможности пульсограммы в оценке волновой структуры ритма сердца// Физиология человека. 2006. — Т.32. -№ 4.-С. 29−41.
  130. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем школьников на основе массовых скрининг — тестов и их оздоровление в условях детского сада, школы. (Методическое пособие)/ Под ред. Г. Н. Сердюковской. М. — 1995. — 140 с.
  131. P.C., Ноздрачев А. Д. Нормальная физиология. М.:ГЭОТАР -МЕДИА. — 2006. — 696 с.
  132. Н.В. Объемная скорость выброса и мощность сокращений левого желудочка у здоровых детей школьного возраста // Педиатрия. -1974. -№ 4.-С. 31−32.
  133. Л.Б. Особенности гемодинамики у детей в период адаптации к новым микросоциальным условиям// Физиология, патология и иммунология сердечно сосудистой системы. — Волгоград. — 1980. — Т.32. — С. 172 — 175.
  134. М.К., Красина Г. А. Реография в педиатрии. М.: Медицина.- 1980.-216 с.
  135. М.К., Вульфсон. И. Н. Функциональные особенности сердечно-сосудистой системы в различные возрастные периоды// Актуальные проблемы педиатрии.- М.?Медицина.-1978.- С. 11−27.
  136. Г. Г. Новый подход к оценке вегетативной нервной системы здоровых детей. // Современные методы диагностики в педиатрии. М. -1985.-С. 95−96.
  137. Г. А. Сравнительный анализ морфофункциональных показателей детей младшего школьного возраста, проживающих в разных экологических условиях Дисс. .канд. биол. наук. — Казань. — 2005. — 201 с.
  138. H.A. Зависимость частоты сердечных сокращений от мощности выполняемой работы // Новые исследования по возрастной физиологии. М. — 1979. — № 1. — С. 23 — 27.
  139. В.В. Особенности гемодинамики и варианты развития сердца у современных школьников.- Автореф. дисс.канд. мед. наук.- М.- 1979. 19 с.
  140. Ю.П., Баевский P.M., Панова H.A. К вопросу о возрастных особенностях хроно-инотропной регуляции сердца// В кн.: Функциональные особенности сердца при физических нагрузках в возрастном аспекте — Ставрополь. 1975. — С.114.
  141. Ю.П., Филеши П. А. К вопросу о соотношении некоторых гемодинамических показателей сердечной деятельности различного возраста //Физическое воспитание в школе и вузе. Вып. IV. — Ставрополь. — 1974. -С. 65−66.
  142. H.A., Олешкевич Т. Г. Возрастные особенности регуляции сердечного ритма школьниц (7−18 лет) г. Ставрополя// В кн.: Функциональные особенности сердца при физических нагрузках в возрастном аспекте. Ставрополь. — 1977. — С. 52.
  143. В.В., — Баевский P.M., Волков Ю. Н. и др. Космическая кардиология. JL: Медицина. — 1967. — 206 с.
  144. В.К. Реакции насосной функции сердца детей и подростков на функциональные нагрузки. Дисс.. канд. биол. наук. — Казань. — 2004. -С. 131.
  145. В.К. Реакции насосной функции сердца детей и подростков на функциональные нагрузки //Материалы Всероссийской научной конференции «Физиология сердца». Казань. — 2005. — С. 117−119:
  146. Реакции насосной функции сердца детей и подростков на функциональные нагрузки //Тезисы Всероссийской научной конференции с международным участием «Теоретические основы физической культуры». — Казань. 2009. — С. 127−129.
  147. Г. К. Жидкокристаллическое состояние слюны основа к расшифровке механизмов ее биологических свойств и физиологических функций. — Омск. — 1983. — С. 42.
  148. И.В. Здоровье детей обучающихся в школах нового вида// Гигиена и санитария. — 2000. № 1. — С. 42−46.
  149. И.И. Содержание натрия в слюне при некоторых видах нервно эмоционального труда студентов // Гигиена и санитария. — 1981. -№ 5. — С. 29−32.
  150. Н.М. Взаимосвязь сократительной функции миокарда с основными показателями гемодинамики у современных школьников 7−10 лет Автореф. дисс.. канд. биол. наук. — Казань. — 1990. — 16 с.
  151. A.A. Физиология кровообращения.- Майкоп: Издательство АГУ.-2003.- 108 с.
  152. А.П., Евлахов В. И., Шалковская JI. // В кн.: Физиология сердца. / Под ред. Ткаченко Б. И. -С-Пб.: СГМУ. -1995. 86 с.
  153. Ю.Т., Цветкова A.A., Хеймец Г. И. Автоматизированное определение минутного объема крови методом реорафии// Бюл. Всесоюз. кардиол. науч. центра АМН СССР. 1980. — № 1. — С. 45.
  154. И.В., Орджоникидзе Г. З., Грабеклис А. Р., Папилько И. В., Гюнтер Т. Г. Элементный состав временных зубов и смешанной слюны у детей// Вестник Оренбургского государственного университета. Приложение «Биоэлементология». № 12(62). — С. 204 — 207.
  155. JI.B. Особенности электрофизиологических процессов в миокарде у младших школьников с различными типами автономной нервной регуляции// Альманах «Новые исследования». 2005. — № 1. — С. 70−77.
  156. С.И. Функциональное состояние сердечно-сосудистой и симпато-адреналовой систем детей младшего школьного возраста в течение учебного года. Дисс.. канд. биол. наук. — Казань. — 1989.- 218 с.
  157. П.А. Математическая статистика. М.: Высшая школа. — 1973. -285 с.
  158. М.Г. Функциональное состояние сердечно сосудистой системы, девочек. 7−9 лет женской гимназии //Материалы Всероссийской научной конференции «Теоретические основы физической культуры». -Казань. — 2004. — С. 101−102.
  159. .Н., Бобыкин В. И. Изучение систолического и минутного выброса крови! у детей методом реографии// Вопросы охраны материнства и детства. 1974'. — № 8. — Т. 19. — С. 54.
  160. Г. Х. Влияние физической нагрузки большой мощности, на состояние сердечно сосудистой системы школьников. — Автореф. дисс.. канд. биол. наук. — Казань. — 1988. — 46 с.
  161. Г. Х., Самигуллина М. С. Умственная работоспособность подростков при разных режимах обучения //Тезисы IX Всероссийской научно теоретической конференции «Физиологические механизмы адаптации растущего организма». — Казань. — 2008. — С. 138−140
  162. E.H. Ритм сердца школьников от 7 до 12 лет в покое и при ортоклиностатическом исследовании. Дисс.. канд. биол. наук. -Казань.-2003.- 163 с.
  163. Т.И. Секреция пищеварительных желез во время мышечной деятельности. -Киев.: Hayковадумка. 1975.- 224 с: ил.
  164. Т.Д. Управление и информационные процессы в живой природе. М. — 1971. — 32 с.
  165. Ф.Г. Механизмы и возрастные особенности адаптации сердца к длительному симпатическому воздействию.- Автореф. дисс. докт. биол. наук. — Казань. 1974. — 38 с.
  166. Ф.Г., Шайхелисламова М. В., Ситдикова A.A., Кузьмина Л. Ю. Превентивный подход к проблеме вегетативных нарушений у детей младшего школьного возраста// Клиническая физиология кровообращения.-2006. -№ 1.- С. 68−76.
  167. Ф.Т., Зефиров Т. Л. Лекции по возрастной физиологии сердца. Казань: Изд-во ТГГПУ. — 2006. — 102 с.
  168. Ф.Г., Русинова С. И. Изменение показателей сердечнососудистой и симпато-адреналовой систем у детей младшего школьного возраста в течение учебного года// Физиология человека. -1992. Т. 18. — № 3. -С. 88−95.
  169. Ф.Г., Исхакова А. Т., Кузнецова Н. О. Влияние физической нагрузки на электролитный и вегетативный баланс детей 7−10 лет // Теория и практика физической культуры. № 10. — 2009. — С. 25 — 27.
  170. В.М., Дубровский В. И. Физиология физического воспитания и спорта. М.: Владос-пресс. — 2002.- 230 с.
  171. Е.А., Ляликова В. Б., Осокина Г. Г. Структура синусового сердечного ритма у здоровых детей // Вопросы охраны материнства и детства. -1984. -№ 3. С. 10−13.
  172. A.A. Диагностика расстройств адаптации у детей при поступлении в дошкольное учреждение и школу// Педиатрия. 1985. — № 4. -С. 29.
  173. A.A. Диагностика, прогнозирования и профилактика в состояние здоровья у детей при адаптации к дошкольному обучению и школе. Дисс.. докт. мед. наук. — Иваново. — 1985. — 453 с.
  174. A.C., Есина Е. М. Функциональное развитие детей дошкольного возраста //Матер, итог, научн. конф. ин-та СПб.: ВИФК. — 1997.-С. 142−143. '
  175. A.C., Симоненко Н. П., Чусляева Е. Е. Физиологическая характеристика урока физической культуры в школе. СПб.: СПбГАФК им. П. Ф. Лесгафта. — 1997. — 46 с.
  176. Ю.Г. Возрастная динамика некоторых физиологических функций у жителей Севера // Физиология человека. 1998. — Т. 24. — № 1. -С. 98.
  177. О.Ю. Возрастные и индивидуально типологические особенности адаптации организма школьниц к скоростно — силовой мышечной деятельности. Автореф. дисс.. канд. биол. наук. — Челябинск. — 2009. -23 с.
  178. К.В. Системная организация функций человека: Теоретические аспекты // Успехи физиол. наук. 2000. — Т.31. — № 1. -С. 1−17.
  179. К.В. Информационный феномен жизнедеятельности. М.-2000. — 126 с.
  180. П.В. Влияние информационной нагрузки и физической деятельности на организацию сердечного ритма детей// Физиология человека. 1990. — Т. 16. — № 4. — С. 47 — 52.
  181. Г. А., Халмурадова Н. Р., Колкер Я. С. Особенности гемодинамики у здоровых детей школьного возраста // Здравоохранение Туркменистана. -1973. -№ 1. С. 6.
  182. ИЮ. Возрастные особенности реактивности сердечнососудистой системы на физические нагрузки умеренной мощности- // Физиология человека. -1983.- Т. 9. -№ 1. С. 50−57.
  183. И.О., Каспарова В. Г., Карасева М. Б., Кмить Г. В., Лищер А. И., Дьяченко И. В. Баланс электролитов и симпато адреналовой системы у детей и подростков 7−16 лет // Физиология человека. — 1983. — Т.П. — № 3. -С. 480−485.
  184. И.О. Возрастная динамика и адаптационные изменения сердечно-сосудистой системы школьников. -М.?Педагогика. 1985.- 86 с.
  185. И.В. Комплексная оценка функционального состояния организма школьников с учетом возраста и особенностей учебной нагрузки. -Дисс. канд. биол*. наук.- Чебоксары. — 2005. — 159 с.
  186. P.M. Типологические особенности кровообращения у детей 8−16 лет. Дисс.. канд. биол. наук. — Казань. — 2000. — 130 с.
  187. А.Р., Самигуллина М. С., Самигуллин Г. Х. Особенности физической работоспособности детей 7−9 лет разных групп здоровья // Материалы Всероссийской научной конференции «Физиология сердца». -Казань. 2005. — С. 123−124.
  188. В.Н. Влияние мышечной работы на сердечный выброс у юных спортсменов //Функциональные адаптационные возможности детей и подростков.-М. 1974.-Т.П.-С.54−55.
  189. А.Г., Антропова М. В., Фарбер Д. А. Возрастная физиология и школьная гигиена. — М.: Просвещение. 1990.- 319 с.
  190. С.В., Хельбин В. Н. Сердечный выброс, объем сердца и физическая работоспособность юных борцов// Методы исследования и оценки системы кровообращения у борцов. — М. 1980. — С.56−57.
  191. А.Я., Жуков В. И., Мясоедов В. В. Киническая биохимия. -М.: Триада-Х. 2002.-496 с.
  192. Г. В. Особенности развития функциональных показателей детей школьного возраста в связи с их двигательной активностью.- Автореф. дисс.. канд. биол. наук, — Казань.- 1996.- 16 с.
  193. A.C. Содержание и скорость синтеза катехоламинов в надпочечниках в условиях разного уровня двигательной активности крыс. -Автореф. дисс.канд. биол. наук. Казань. — 1985. — 18 с.
  194. Э.Я. Характеристика гемодинамики в различные возрастные периоды у детей. Автореф. дисс.. канд. мед. наук.- Красноярск. — 1981. -26 с.
  195. P.A. Адаптация сердца к статическим нагрузкам на основных этапах онтогенеза//В кн.: Возрастные особенности регуляции и адаптации сердца. Материалы межреспубликанского симпозиума.- Казань. 1992. -С. 27.
  196. М.В. Возрастно — половые особенности и механизмы адаптационных реакций у детей 7−15 лет. Дисс.. докт. биол. наук. — Казань. — 2008. — 490 с.
  197. С.Б. Особенности вегетативной дисфункции у детей// Заболевания вегетативной нервной системы. М. — 1991.- С. 508−548.
  198. Н.М. Ударный, минутный выбросы сердца, потребление кислорода и их изменение под влиянием физической нагрузки // Физиология человека. -1983. -Т. 9. -№ 1- С.83−91.
  199. В.И. Клиническое значение реографических показателей периферического кровообращения при недостаточности сердечной деятельности // Врач. Дело. 1966. — № 6. — С.113−114.
  200. М.М., Глезер Г. А. Общая гемодинамика и функция почек при гипертонии у беременных // Кардиология. -1978. -Т. 18. -№ 11. -С .77−85.
  201. В.В. Динамика макроионов слюны человека, находящегося в условиях соционоосферной депривации // Физиология человека. 2004. -Т.30. — № 2. — С.138−139.
  202. Н.И. Сердечный ритм и центральная гемодинамика при физической активности у детей: — Ижевск: филиал изд-ва Нижегородского университета. 1991.-418 е.: ил. 32.
  203. Н.И. Особенности вегетативной регуляции у детей в покое и при различных стрессовых нагрузках// Основы формирования физического и психического здоровья детей и молодежи. Екатеринбург. — 1996.-Ч. 2.-С. 5558.
  204. Н.И. К вопросу о физиологической норме В CP у школьников 7−18 лет //Тезисы VIII симпозиума и школы семинара молодых ученых и учителей «Растущий организм: адаптация к умственной и физической нагрузке». — Казань. -2006. — С. 120−123.
  205. Akselrod S., Gordon D., Madwed J.B. et al. Hemodynamic regulation: investigation by spectral analysis //Am. J. Physiol. 1985. — P. 249.
  206. Benetos A., Safar M. et al. Pulse pressure. A predictor of long-term cardiovascular mortality in a French male population //Hypertension. 1997. -Vol 30.-P. 1410−1415.
  207. Braden D.S., Carroll J.F. Normative cardiovascular responses to exercise in children // Pediatr. Cardiol. -1999. Jan-Feb. -20(1). -P.4−10.
  208. Brook U. Physical heals and behavioral problems in two* high schools in Holon, Israel //AstaPediatricHungarica.-1991.-Vol.31. № 1.-P. 119−129.
  209. Daniels S.R., Kimball T.R., Khoury P., Witt S., Morrison J.A. Correlates of the hemodynamic determinants of blood pressure // Hypertension. -1996. -Vol. 28.-№ 1.-P. 37−41.
  210. Fellmann N., Coudert J. Physiology of muscular exercise in children // Arch. Pediatr. -1994. -Vol. 1. -№ 9. -P. 827−840.
  211. G. ' Physiopathology of cardio-circulatory accidents // Rev. Odontostomatol. Paris. -1991. -Vol. 20. -№ 5. P. 357−361.
  212. Hebestreit H., Kriemler S., Hughson R.L., Bar O. Kinetics of oxygen uptake at the onset of exercise in boys and men // J. Appl. Physiol. -1998. -Nov. -85(5). -P.1833−41.
  213. Holzer W., Polzer K., Marko A. Rheocardiographie. Ein Verfahren der Kreslaufforschung and Kreislaufdiagnostik // Maudrich. 1945. — P.45.
  214. Karki N.T. The urinaiy excretion of noradrenaline and adrenaline in different age groups, its diurnal variation and the effect of muscular work on it // Acta. Physiol. Scand. 1956. -№ 39.- P. l-96.
  215. Kawamura Y., Takata M. Studies on the Permeability of the Oral Mucosa I. Permeability of Inorganic Ions// Journal of Dental Research. I960. — Vol.39. -P. 517−524.
  216. Kitney R.I., Byrne S., Edmonds M.E., Watkins P.J., Roberts V.C. Heart rate variability in the assessment of autonomic diabetic neuropathy//Automedica. -1982. -Vol.4. -P.155−167.
  217. Kubicek W.G., Karnegis J.N., Patterson P.P., Witsoe D.A. Development and evaluation of an impedance cardiac system //Aerospace med.-1966.-Vol.37.-P.1208−1212.
  218. Malik M., Fan-ell T., Cripps T., Camm AJ. Heart rate variability in relation to prognosis after myocardial infarction: selection of optimal processing techniques. //Eur. Heart J. 1989. -Vol.10 — P.74 — 79.
  219. Malliani A., Parani M. Spectral analysis of cardiovascular variabilities in the assessment of sympathetic cardiac regulation in heart failure // Pharmacol Res. -1991. -Vol.24. -P.43−53.
  220. Pagani M., Lombard. F., Guzzetti S. et al. Power spectral analysis of heart rate and arterial pressure variabilities as a marker of sympatho-vagal interaction in man and conscious dog // Circ Res. 1986. — P. 178−93.
  221. Paterson D.J. Antiarrhythmic mechanisms during exercise// J. Appl. Physiol.- 1996.- Jun.-№ 80(6).- P.1853−1862.
  222. Pomeranz M., Macaulay R.J.B., Caudill M.A. Assessment of autonomic function in humans by heart rate spectral analysis //Am. J. Physiol. 1985. -P. 248.
  223. Rockson P., Ch.J.Homey, Rokson S.C., Thomas M. Cellular mechanisms of imparted. adrenergic responsiveness in neonatal// J. Clinic, invest. 1980. — Vol.67.-№ 2.-P.319−377.
  224. Rosenthal M., Bush A. Haemodynamics in children during rest and exercise: methods and normal values // Eur. Respir. J. -1998. -Apr. -11(4). -P.854−65.
  225. Rowland T., Popowski B., Ferrone L. Cardiac responses to maximal upright cycle exercise in healthy boys and men // Med. Sci. Sports. Exerc.-1997. -Vol. 29. -№ 9. P. 1146−1151.
  226. Shannon I.L. Salivary Sodium, Potassium, and Chloride Levels in Subjects Classified as to Dental Caries Experience // USAF School of Aerospace Medicine Rept. 1958(April). — P. 58−74.
  227. Standen N.B. Postnatal development of inotropic responses to nerve stimulation and tyramine in rat // Physiol.- 1977. — P. 370.
  228. Stein P.K., Kleiger R.E., Rottman J.N. Differing effects of age on heart rate variability in and women // Amer.J.Cardiol. 1997. — Vol.80. — № 3. — P.302 — 305.
  229. Task Forse of the European Society of Cardiology the North American Society of Pacing Electrophysiology Heart Rate Variability. Standarts Of Measuriment, Physiological Interpritation, and Clinical Use. Circulation. -1996. -Vol. 93.-P. 1043−1065.
  230. Thorn A., Tarket I. Differing effects of age on heart rate variability in and women//Amer.J.Cardiol. 1956. — Vol.80. — № 3. — P.302 — 305.
  231. Turley K.R. Cardiovascular responses to exercise in children // Sports. Med. -1997. -Vol. 24. -№ 4. P. 241−257.
  232. Turley K.R., Wilmore J.H. Cardiovascular responses to submaximal exercise in 7- to 9-yr-old boys and girls // Med. Sci. Sports. Exerc. -1997. -Vol. 29. -№ 6. -P. 824−832.
  233. Ueda T., Kurokawa T. Validity of heart rate and ratings of perceived exertion as indices of exercise intensity in a group of children while swimming // Eur. J. Appl. Physiol. -1991. -Vol. 63. -№ 3−4. P. 200−204.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!