Обучение старшеклассников профильно ориентированных классов этикетному речевому поведению в ситуациях делового общения
Диссертация
Апробация работы. Результаты исследования нашли отражение в 5 публикациях автора, были доложены на методических объединениях учителей-словесников ГОУ СОШ № 921 г. Москвы (2001; 2002 гг.), на заседаниях аспирантского объединения кафедры риторики и культуры речи МПГУ (2004 — 2007 гг.), на заседаниях этой же кафедры (2003 -2007 гг.), на VII и VIII международных конференциях по риторике (г.Москва… Читать ещё >
Список литературы
- Абдуллина O.A. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего образования. М.: Просвещение, 1984 — 213 с.
- Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка // К вопросу о предмете социолингвистики. -J1.: Наука, 1975 276 с.
- Акишина A.A., Кахно Х. М., Акишина Т. Е. Жесты и мимика в русской речи. М.: Русский язык, 1991 — 98 с.
- Акишина A.A., Формановская Н. И. Русский речевой этикет: Учебное пособие для студентов-иностранцев. М.: Русский язык, 1986 — 179 с.
- Акишина A.A., Формановская Н. И. Этикет русского письма.-М.: Русский язык, 1989 191 с.
- Амиров А.К. Формирование профессионально-трудовой ориентации учащихся городских школ (на примере Республики Дагестан) Дис. канд. пед. наук.-Махачкала, 2004−172 с.
- Аминов И. И. Психология делового общения: учебник для студентов вузов/ И.И.Аминов- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007- 287 с.
- Андреев В.И. Деловая риторика. Практический курс делового общения и ораторского мастерства. М.- Просвещение, 1995- 153 с.
- Ю.Анисимова Т. В., Гимпельсон Е. Г. Современная деловая риторика: Учебное пособие: В 2 ч. Ч. 1. Волгоград, 1998 — 264 с.
- П.Аннушкин В. И. История русской риторики. Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. гуманитарных факультетов вузов.-М.:Издательский центр «Академия», 1998−416 с.
- Аннушкин В.И. Риторика: Учебное пособие. Пермь: Изд-во ПОИПКРО, 1994- 104 с.
- Аннушкин В.И. Риторика: Хрестоматия. Пермь: Изд-во ПОИПКРО, 1994- 141 с.
- Н.Антонова Л. Г. Обучение старшеклассников жанровым формам речи //Русский язык в школе, 1994, № 6 с. 3−9.
- Антонова Л.Г. Развитие речи. Уроки риторики: Популярное пособие для родителей и педагогов.-Ярославль: Академия развития, 1997- 138 с.
- Аристотель. Античные риторики. М.: Просвещение, 1978 — 220 с.
- Арредондо Л. Искусство деловой презентации.-Челябинск: Урал LTD, 1998−519 с.
- Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1969 607 с.
- Бабайцева В.В. Односоставные предложения в современном русском языке. М.: Просвещение, 1968 — 160 с.
- Бабайцева В.В., Беднарская Л. Комплексный анализ текста на уроке русского языка// Русская словесность. 1997, № 3 — с. 57−61.
- Баева О. А. Ораторское искусство и деловое общение: (микроформа): Учебное пособие. М.: Новое знание, 2004- 367 с.
- Балли Ш. Французская стилистика.- М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1 961 394 с.
- Баранов М.Т. Выбор упражнений для формирования умений и навыков // Русский язык в школе. 1993, № 3 — с. 24−28.
- Баранов М.Т. От риторики к развитию речи в школах России // Русский язык в школе. 1998, № 4 — с. 50−57.
- Бархин К.Б., Истрина Е. С. Методика русского языка в средней школе -М.: Просвещение, 1989 107 с.
- Бахтин М.М. Философия поступка //Человек в мире слов.-М.: Просвещение, 1995-С.22−67
- Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1986 -423 с.
- Безменова H.A. Очерки по теории и истории риторики. М.: Наука, 1991−213 с.
- Безруких М.М. Я и другие Я, или Правила поведения для всех. М.: Политиздат, 1991 — 317 с.
- Беляева А.Ю. Особенности речевого поведения мужчин и женщин (наматериале русской разговорной речи) Диссерт.канд. филолог, наук, 1. Саратов, 2002−177 с.
- Берн Э. Игры, в которые играют люди. Л.: Лениздат, 1992 — 400 с.
- Бирюкова Т. О культурно-речевой подготовке старшеклассников. // РЯШ 2001,№ 3 — с. 16−23.
- Богданова Г. А., Кириченко Г. И. Уроки по речевому этикету в 5−6 классах. Учебно-методическое пособие. М.: Издательство Центра инноваций в педагогике, 1995 — 124 с.
- Богуславская Н.Е. Веселый этикет: Учебное пособие по развитию коммуникативных способностей ребенка / Н. Е. Богуславская, Н. А. Купина.-М., 2002 -125 с.
- Бондалетов В. Д. Социальная лингвистика, — М.'Просвещение, 1987−216 с.
- Бондарко A.B. Функциональная грамматика. Л.: Наука, 1984−133 с.
- Бороздина Г. В. Психология делового общения. М.: Дело, 2001 — 214 с.
- Бочарова Т.И. Методика обучения этикетно-непринуждённому монологу: Дис.канд. пед. наук. М.: МПГУ, 2000 — 156 с.
- Бродова И.Ф. Обучение ведению этикетного диалога на уроках русского языка: Дис. канд. пед. наук. -М.: МПГУ, 1998 170 с.
- Брудный A.A. Понимание и общение.- М.: Знание, 1989 63 с.
- Брызгунова E.H. Эмоционально стилистичесие различия русской звучащей речи. — М: МГУ, 1984 — 117 с.
- Васильева А.Н. Функциональная стилистика: теория стилей и их языковая реализация, — М.: Русский язык, 1981- 190 с.
- Васильева Л. Деловая переписка на английском языке. -М.: Айрис-Пресс, 2005 348 с.
- Введенская J1.A., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. Ростов- на-Дону- Феникс, 1996 — 544 с.
- Венедиктова В.И. О деловой этике и этикете. М.: Фонд «Правовая культура», 1994 -176 с.
- Весёлов П.В. Аксиомы делового письма: Культура делового общения и официальной переписки. М.: Просвещение, 1993 — 203 с.
- Весёлов П.В. Служебный телефонный разговор: (Из цикла «Язык делового общения») // Русская речь. 1990, № 5 — с. 86−90.
- Виноградов В. В. Современный русский язык, М.: Просвещение, 1983 -185 с.
- Виноградов В.В. О культуре русской речи // Русская речь. 1970, № 3.-с.33−39
- Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий.- М.: Наука, 1993 171 с.
- Власов Л.В., Сементовская В. К. Деловое общение.- Л: Лениздат, 1980 -76 с.
- Возрастная и педагогическая психология: Учебное пособие / Под ред. проф. А. В. Петровского. -М.: Просвещение, 1973 288 с.
- Волков A.A. Основы русской риторики. М.: Просвещение, 1996 -204с.
- Выготский Л.С. Педагогическая психология., -М.: Педагогика-пресс, 1996- 533 с.
- Галкина Т.И. Организация профильного обучения в школе / Книга современного завуча / Т. И. Галкина, Н. В. Сухенко. Ростов н/ Д: Феникс, 2006 — 256 с.
- Гвазава В.И. Русский речевой этикет: Социокультурный аспект. Дисс. к.филол. наук. -Краснодар, 2000- 179 с.
- Гвоздев А.Н. Очерки по стилистике русского языка. М., Просвещение, 1965−408 с.
- Герасименко H.A. и др. Русский язык: Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений/ Н. А. Герасименко, А. В. Канафьева, В. В. Леденева и др.- М.: «Академия», 2003 496 с.
- Гетте ЕЛО. Речевое поведение в тендерном аспекте: Проблемы теории и методики описания. Дисс.к.филолог. наук, — Воронеж, 2004−248 с.
- Гетте ЕЛО. Тематическая направленность общения: тендерный аспект // Человек в информационном пространстве: Материалы международной научно практической конференции (Ярославль, 20−23 ноября 2003 г.) — Воронеж-Ярославль, изд-во «Истоки», 2004 — 236 с.
- Гойхман О.Я., Надеина Т. М. Основы речевой коммуникации / Ред. Гойхмана О.Я.- М.: Инфра-М, 1997 240 с.
- Гольдин В.Е. Обращение: теоретические вопросы.-Изд-во Саратовского унив, 1987 129 с.
- Гольдин В.Е. Речь и этикет. Книга для внеклассного чтения учащихся 7−8 кл.- М.: Просвещение, 1983 109 с.
- Головин Б.Н. Основы культуры речи: Учебное пособие. М.: Высшая школа, 1988−319с.
- Голубева И.В. Функционально семантическое поле именительного темы и смежных с ним явлений в устной речи. Дисс.к.филолог. наук, Таганрог, 1996- 165 с.
- Гордон Д., Лакофф Дж. Постулаты речевого общения // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16: Лингвистическая прагматика.- М., 1985−86 с.
- Горелов И.Н. Основы психолингвистики. М.: Лабиринт, 1997 — 220 с.
- Горелов И.Н., Седов К. Ф. Основы психолингвистики.- М.: Лабиринт, 2001−303 с.
- Граудина JI.K. Вопросы нормализации русского языка. Грамматика и варианты М.: Наука, 1980 288 с.
- Граудина Л.К. Культура русской речи и эффективность общения / Ред. Граудина Л.К.-М.: Наука, 1996 439с.
- Грайс Г. П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16: Лингвистическая прагматика.- М., 1985 86 с.
- Гребнев А.Я. О структуре ситуации речевого общения // Русский язык за рубежом. 1986, № 3, с.68−71.
- Грудцына Н.Г. Азбука общения. Книга для учащихся. Самара: СИПКРО, 1994−94 с.
- Грудцына Н.Г. Риторика для педагогических классов. М.: Прометей. 1999- 132с.
- Грудцына Н.Г. Структура школьного урока риторики // Сб.: Преподавание риторики в вузе и школе. М.: МПГУ, 1996 — с. 39 -41.
- Грудцына Н.Г. Научные основы обучения риторике в педагогических классах общеобразовательных учебных заведений Дис.. докт. пед. наук. М.: МПГУ, 1999 — 434 с.
- Джеймс М. Лэйхифф и Джон М.: Лимбус Пресс Пенроуз. Бизнес-коммуникации. Стратегии и навыки. С-Пб, 2000- 491с.
- Джей Э. Эффективная презентация.- Минск: Амалфея, 1997 178 с.
- Дейкина А.Д. Обучение и воспитание на уроках русского языка. М.: Просвещение, 1990 — 176 с.
- Дейкина А. Д. Новожилова Ф.А. Тексты-миниатюры на уроках русского языка. М.: Флинта: Наука, 1998 — 142 с.
- Денежкина И. «Дай мне!» С-П., М.: Лимбус Пресс 2000, 96 с.
- Десяева Н.Д. Речь учителя русского языка в контексте урока: Учебное пособие по спецкурсу.- М.: Прометей, 1995 112 с.
- Добрович А.Б. Общение: наука и искусство. М.: Просвещение, 1983 -140с.
- До Конг Чунг Деловое общение в системе речевой подготовки иностранных студентов- экономистов в сфере предпринимательской деятельности: Основные формы речи в процессе обучения им. Дис. д. пед.наук.М.- 2005 458 с.
- Дюбуа Ж., Эделин Ф. и др. Общая риторика./Пер. с франц. М.: Просвещение, 1986 -280 с.
- Жинкин Н.И. Механизмы речи.- М.: Просвещение, -1958−359 с.
- Жинкин Н.И. Психологические основы развития мышления и речи // Русский язык в школе.- 1985, № 1.
- Жуков Ю.М. Эффективность делового общения.- М.-3нание, 1988−111 с. 93.3арецкая E.H. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. 1. М.: Дело, 1998 480 с. 94.3олотова Г. А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М.: Эдиториал УРСС, 2001 — 368 с.
- Золотова Г. А. Некоторые вопросы синтаксической теории и обучение русскому языку // Проблемы учебника русского языка как иностранного: синтаксис.- М.: Русский язык, 1980 с.35−49.
- Ивашкина О.В. Этикетные жанры в речи учителя Дис. канд. пед. наук. -М.:МПГУ, 2005 206 с.
- Ипполитова H.A. Текст в системе изучения русского языка в школе: Учебное пособие для пед. вузов. М.: Флинта: Наука, 1992 — 170с.
- Ипполитова H.A., Князева О. Ю., Савова М. Р. Русский язык и культура речи в вопросах и ответах: учеб. пособие / под ред. Н. А. Ипполитовой. -M.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006 344 с.
- Кан-Калик В. А. Грамматика общения.-М.:Роспедагенство, 1995−108 с.
- Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М.: Эксмо: Алгоритм, 2006 830 с.
- Карнеги Д. Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей./Пер. с англ. М.: Прогресс, 1989 — 288 с.
- Карасик В.И. Язык социального статуса. М.: ИТДКД «Гнозис», 2002 — 333 с.
- Караулов Ю.Н. Активная грамматика и ассоциативно -вербальная сеть. М.: ИРЯ РАН, 199 -180 с.
- Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность.-М.: Наука 1987−263 с.
- Кибанов А.Я., Захаров Д. К., Коновалова В. Г. Этика деловых отношений: Учебник / Под ред. А. Я. Кибанова.- М.: ИНФРА М, 2004 -368 с.
- Кирилина A.B. Новый этап развития отечественной лингвистической гендерологии\ Тендерные исследования и тендерное образование в высшей школе: Материалы международной научной конференции, Иваново, 25−26 июня 2002 г.: Иван, гос. ун-т, 2002 242 с.
- Киселёва А. С. Воспитание словесной вежливости (при выражении просьбы) на уроках русского языка в 5 классе. Дис. канд. пед. наук. -М.:МПГУ, 1992−160с.
- Киселева JI.. Вопросы теории речевого воздействия. Л.:.Изд-во ЛГУ, 1978 60 с.
- Китайгородская М. В. Розанова H.H. Русский речевой портрет.-М.:Б. и., 1995- 127 с.
- Клюев Е.В. Речевая коммуникация: Учебное пособие для университетов и институтов. М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002 -320 с.
- Кобзева В.В. Этикет в вопросах и ответах.- М.: Гранд: ФАИР-Пресс, 2003 283 с.
- Кожина М.Н. Стилистика русского языка : Учебник для студентов пед. институтов по спец.№ 2101.-3-е изд., перераб, — М.: Просвещение, 1993 -224 с.
- Кожина М.Н. и др. Функциональные типы русской речи: Учебное пособие для филологических специальностей ун-тов. М.: Высшая школа, 1982 -223 с.
- Кожина М.Н. Язык и стиль в функциональном аспекте: к определению предмета и структуры стилистики// Основные понятия и категории лингвистики, Пермь., 1982
- Колодочка Т.Н. Фреймовое обучение как педагогическая технология. Дисс.канд. пед.н.- Шуя, 2004
- Коломинский Я.Л. Человек среди людей: Кн. для старшеклассников.- М: Мн. Нар. света, 1987 239 с.
- Колтунова М.В. Деловое общение: устная и письменная формы.(К вопросу о стилевой принадлежности) Дис. канд. филолог. наук.-Саратов., 1998 -195 с.
- Колтунова М.В. Язык и деловое общение. Нормы. Риторика. Этикет., М., 2000- 287 с.
- Кононенко И.О. Подготовка старшеклассников к деловому общению. Дис. канд. пед. наук. -Красноярск.-1995 -187 с.
- Копл Э. и др. Обучение иностранным языкам: лингвистика и методика\ Научно- техническая информация. Серия 2. 1992, с.22−28
- Коренева A.B. Урок по культуре речевого общения «Учимся благодарить» //Русский язык в школе. 1993, № 4. — с. 58−60.
- Костомаров В.Г. О разграничении терминов «устный» и «разговорный», «письменный» и «книжный» // В сб.: Проблемы современной филологии, — М.: Наука, 1965 176 с.
- Костомаров В.Г., Ладыженская Т. А., Луков В. А., Николина H.A. Основы культуры речи // Педагогическая риторика: Сб. программ учебных курсов.- М: Флинта- Наука, 1998 с.5−12.
- Кошанский Н.Ф. Общая реторика.-9-еизд.-СПб.: Педагогика, 1844−125 с.
- Кочергин И.В. Обучение неподготовленной монологической речи на китайском языке на базе комплексного применение ТСО на среднем этапе в языковом вузе. Дис.канд. пед.наук.- М., 1984 с. 193
- Кохтев H.H. Риторика: Учебное пособие для учащихся 8−11 кл. учебных заведений с углубленным изучением гуманитарных предметов, а также для лицеев и гимназий/ Н. Н. Кохтев: М.: Просвещение, 1994 206 с.
- Крысин Л.П. Речевое общение и социальные роли говорящих// Социально-лингвистические исследования. М., 1976 с. 45
- Крысин Л.П. Официально-деловой стиль или деловой стиль// Культура русской речи: Энциклопедический словарь- справочник/ под ред. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, E.H. Ширяева и др. М., 2003 -с. 65−69
- Крысин Л.П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка-М.: Просвещение, 1999, 188 с.
- Кузин Ф.А. Культура делового общения. М.: Просвещение, 1997 -301 с.
- Культура делового общения: Учебное пособие/ Под ред. Н. Г. Грудцыной, М.: Прометей.-2002 -125 с.
- Культура русской речи: Учебник для вузов/ Отв. редактор Л. К. Граудина, E.H. Ширяев М.: Норма, 2005 — 560 с.
- Культура устной и письменной речи делового человека: Справ, практикум: Для самообразования/ Н. С. Волгина и др.- М.: Флинта: Наука, 2002 -313 с.
- Купина H.A., Матвеева Т. В. Обучение речевому этикету на уроках русского языка. //Русский язык в школе, 1998, № 5 с. 53−58.
- Ладыженская Т.А. Детская риторика. Концепция курса // Сб.: Преподавание риторики в вузе и школе.- М., 1996 с.47−49.
- Ладыженская Т.А. Живое слово- Устная речь как средство и предмет обучения.- М.: Просвещение, 1986 124 с.
- Ладыженская Т.А. Культура устного ответа // Русский язык в школе.- 1976 с. 36 -43.
- Ладыженская Т.А. Речь. Речь. Речь: Кн. для учителя. М.: Педагогика, 1990 -335 с.
- Ладыженская Т.А., Ладыженская Н. В. Обучение речевым жанрам в курсе школьной риторики. Понятие о речевых жанрах. //Русская словесность. 2002, № 4 — с. 65−70.
- Ладыженская Н.В. Сценарии компьютерных задач по речевому этикету- (Дидактический материал для учителя) // Русский язык в школе. 1993, № 2 — с. 43−46.
- Леви В.Л. Искусство быть собой. М.: Знание, 1990 — 256 с.
- Леонтьев A.A. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. М.: Наука, 1969 — 308 с.
- Леонтьев A.A. Психология общения. М.: Просвещение, 1997 -378 с.
- Лингвистический энциклопедический словарь. М: Советская энциклопедия, 1990 — 501с.
- Липатова В.Ю. Совершенствование текстопорождающей деятельности при изучении риторики: Монография. М.: Прометей: МПГУ, 2006−239 с.
- Ломов Б.Ф. Категория общения и деятельности в психологии// Вопросы философии.- 1979, № 8- с.20−32.
- Ломов Б. Ф. Общение как проблема общей психологии // Методические проблемы социальной психологии. М.: Просвещение-1975- с.68−72
- Ломоносов М.В. Краткое руководство к красноречию // Антология русской риторики. М.: Просвещение, 1997 — с. 98−114.
- Львов М.Р. Основы теории речи: Мысль и слово. М.: Издательский центр «Академия», 1996 — 248 с.
- Львов М.Р. Риторика. Культура речи: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям (блок ГСЭ)/ М. Р. Львов.- 2-е изд., испр., М.: Академия, 2004- 271 с.
- Львов М.Р. Роль родного языка в становлении духовной культуры личности (Опыт моделирования) // РЯШ. 2001, № 4 с. 15−18
- Львова С.И. Язык в речевом общении. -М.: Просвещение, 1992 -125 с.
- Методика развития речи на уроках русского языка: Пособие для учителей. / Под ред. Т. А. Ладыженской. М.: Просвещение, 1980 -240с.
- Морова О.Л. Средства речевого контакта в различных функциональных стилях Дис. канд. пед. наук. -М., 2000 170 с.
- Миртов A.B. Говори правильно. Грамматико-стилистические очерки о русском глаголе, его формах и словарных вариантах. -Горький: Облкнижиздат, 1961 83 с.
- Михальская А.К. Основы риторики: Мысль и слово: Учебное пособие для учащихся 10−11 кл. общеобразовательных учреждений. -М.: Просвещение, 1996 -416 с.
- Михальская А.К. Практическая риторика и ее теоретические основания, — М., 1992 -135 с.
- Михальская А.К. Русский Сократ: Лекции по сравнительно-исторической риторике, М.:Изд.центр «Academia», 1996 — с. 160 с.
- Мицич П. Как проводить деловые беседы. М.: Экономика, 1987. — 207 с.
- Немов P.C. Психология: Пособие для уч-ся: 10−11 кл.- М.: Просвещение, 1996 -239 с.
- Никитина H.H. Становление культуры профессионально -личностного самоопределения учителя: Монография. М.: Прометей: МПГУ, 2002−314 с.
- Общая психология: учебное пособие для студентов пед. институтов/ В. В. Богословский, А. А. Степанов, А. Д. Виноградов и др.-З-е изд., перер. и доп.- М.: Просвещение, 1981−383 с.
- Ожегов С.И. Лексикология. Лексикография. Культура речи. М.: Высшая школа, 1974 -352 с.
- Ожегов С.И. Словарь русского языка. М. Русский язык, 1 987 526 с.
- Олейникова Е.Е. Моделирование синтеза текста на основе фреймового подхода (на материале письменного коммерческого дискурса) Дис. канд. филолог, наук. М.-1995 159 с.
- Панасюк А.Ю. Как убеждать в соей правоте: современные психотехнологии убеждающего воздействия. М.: Дело, 2004 — 309 с.
- Пахнова Т.М. Комплексная работа с текстом в старших классах // Русский язык в школе. 1996, № 6. — с. 28−32
- Педагогическое речеведение- Словарь-справочник / Под ред. Т. А. Ладыженской. М.: МИГУ, 1998 — 232 с.
- Петрова A.C. Профессиональная ориентация учащихся общеобразовательных школ на обучение в юридических учебных заведениях МВД России. Дис. канд. пед. наук.-Тюмень, 2001- 180 с.
- Пешков И.В. Введение в риторику поступка. М.: Лабиринт, 1998 — 288 с.
- Пиз. А. Язык телодвижений. Новгород: Эксмо-Пресс, 1992 267 с.
- Пичугов Ю.С., Костяева Т. А., Пахнова Т. М. Программа курса «Культура речи и стилистика» для Х-Х1 классов гуманитарного направления. // Русский язык в школе. 1993, № 4 — с. 116−119.
- Представление и использование знаний Под ред. Х. Уэно, М. Исидзука. М.: Мир, 1989 220 с.
- Программы для общеобразовательных учебных заведений. Русский язык. М.: Просвещение, 2002 — 189 с.
- Профильное обучение старшеклассников в процессе взаимодействия «школа педвуз» // Сборник научно — методических материалов — Москва: Изд -во МПГУ, 1999- с.45−51
- Развитие речи. Школьная риторика. 5 кл.: Методический комментарий/ Т. А. Ладыженская и др.- Под ред. Т. А. Ладыженской.-М.: Дрофа, 1996−192 с.
- Разновидности городской устной речи. Сб. научных трудов/ Отв.ред. акад. Д. Н. Шмелев, д.ф.н. Е. А. Земская.- М. 1988.- 260 с.
- Риторика: Методология и практика: сборник программ/ Отв. ред. и сост. М. И. Панов и Л. Е. Тумина.- Москва: МПГУ- Ярославль: «Ремдер», 2003 724 с.
- Риторические дисциплины в новых государственных образовательных стандартах. М.: МИГУ, 2002 — 134 с.
- Рождественский Ю.В., Волков A.A., Марчук Ю. Н. Введение в прикладную филологию. Языковая семиотика. Изд-во Моск. унив-та 1987 -116 с.
- Рождественский Ю.В. Теория риторики: учебное пособие для студентов филологических специальностей ун-тов.- М.: Добросвет, 1999−482 с.
- Розеншток-Хюсси О. Речь и действительность. М. Лабиринт, 1994- 154.С.
- Романченко H.A. Дидактические основы преподавания курса культуры делового общения и этикета в системе эстетического воспитания старших школьников (8−11 классы) Дис. канд. пед. наук.-М.-1996−122 с.
- Русский язык и культура речи./ Под ред. В. И. Максимова, М.: Гардарики, 2002 412 с.
- Русский язык и культура речи: Учебное пособие / О. Я. Гойхман, JI.M. Гончарова, О. Н. Лапшина и др. / Под ред. 0, Я. Гойхмана. М.: ИНФРА, 2003−192с.
- Система обучения сочинениям на уроках русского языка (IV-VII)iaiaccbi). Пособие для учителей. Под ред. Т. А. Ладыженской. М.: Просвещение, 1978 — 286 с.
- Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции.-М.:Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996 96 с.
- Семенюк Л.М. Методы изучения агрессивности подростков.-М.: АПН СССР, 1991 12 с.
- Сиротинина О.Б. Русская разговорная речь: Пособие для учителя. М. Просвещение, 1983 — 80 с.
- Смелкова З.С. Деловой человек: культура речевого общения. -М.: Кубка, 1997−192 с.
- Соколова М.Г. Формирование у старшеклассников профессионально ориентированных классов коммуникативных умений ведения деловых переговоров: Дис. канд. пед. наук. -М.: МПГУ, 1997 -244 с.
- Соловьёв Э.Я. Современный этикет и деловой протокол. М.: Ось-89, 2000 — 208 с.
- Сопер П.Л. Основы искусства речи. М.: Прогресс, 1992 — 266 с.
- Социальная психология. Краткий очерк / под общ. ред. Г. П. Предвечного и Ю. А. Щерковина.-М.:Политиздат, 1975−319 с.
- Стернин И.А. Модели описания коммуникативного поведения.-Воронеж, 2000 26 с.
- Стернин И.А. Практическая риторика: Учеб. пособие для студ. вузов. М.: Академия, 2003 268 с.
- Суленева H.B. Обучение речевому этикетному поведению как фактор совершенствования подготовки студентов режиссерских специальностей к профессиональной деятельности. Челябинск, 2004 -183 с.
- Сусов И.П. Прагматическая структура высказывания // Языковое общение: единицы и регулятивы. Калинин, 1987- 138 с.
- Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям.- Киев: Радянська школа, 1974−288 с.
- Тамберг Ю.Г. Как научить говорить комплименты. М.: Флинта: Наука, 2004- 134 с.
- Текучёв A.B. Методика русского языка в средней школе. М.: Просвещение, 1980 — 414 с.
- Тимченко Н.М. Деловое общение как феномен культуры. Дисс.д. философ, наук, — Спб., 2001 -291 с.
- Усанова О.Г. Обобщающая речь учителя на этапе подведения итогов урока как педагогический жанр: содержание и методы обучения. Дисс.к.п.н.-М., 1997- 147 с.
- Федорова Л.М., Никитаев С. Н., Баженова И. В. Деловой русский: тексты и упражнения: Учебное пособие для вузов / Л. М. Федорова, С. Н. Никитаев, И. В. Баженова. М.: Издательство «Экзамен», 2005 — 448 с.
- Федосюк М.Ю., Ладыженская Т. А., Михайлова O.A. и др.Русский язык для студентов нефилологов.-М:Флинта, Наука, 2002 — 98 с.
- Филлмор Ч. Фреймы и семантика понимания // Новое в зарубежной лингвистике. Выпуск 23, М: Прогресс, 1988 с.52−93
- Формановская Н.И. Вы сказали: «Здравствуйте!» (Речевой этикет в нашем общении). М.: Знание, 1982 156 с.
- Формановская Н.И. Коммуникативно-прагматические аспекты единиц общения. М: Институт русского языка им. А. С. Пушкина., 1998 -294 с.
- Формановская Н.И. О коммуникативно-семантических группах и функционально-семантических полях// Русский язык за рубежом.-М.-1986, № 3.
- Формановская Н.И. Прагматика побуждения и логика языка.// Русский язык за рубежом.-М.-1994, № 5−6, с.36−40
- Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. М.: ИКАР, 2002 -236 с.
- Формановская Н.И. Русский речевой этикет: лингвистический и методический аспекты, — М: Русский язык, 1983 114 с.
- Формановская Н.И. Русский языковой этикет. Сколько способов здороваться? // Русская словесность. 2001, № 5. — с. 73−78.
- Формановская Н.И. Употребление русского речевого этикета. -М.: Русский язык, 1982 193 с.
- Формановская Н.И., Швецова С. В. Речевой этикет. Русско-английские соответствия- Справочник. М.: Просвещение, 1989 — 289 с.
- Хазагеров Г. Г. Корнилова Е.Е. Риторика для делового человека. -М.:ЭКСМО-Пресс, 2001 138 с.
- Халезова НА. О возможностях работы над речевым этикетом при изуче-нии грамматического материала (На материале темы"Словосочетание")//Русский язык в школе. 1992, № 1 -с. 14−28.
- Цицерон. Об ораторе // Три трактата об ораторском искусстве. -М.: Просвещение, 1994 с. 98−154.
- Цицерон Марк Туллий. Речи. М.: Наука, 1993. т.1- 380 с.
- Чекулаева Н.Я. Основы проектирования интегративного курса «Деловое общение с зарубежным партнером». Дисс.к.п.н., Сочи.-1996 -178 с.
- Человек в информационном пространстве: Материалы международной научно практической конференции (Ярославль, 20−23 ноября 2003 г.) — Воронеж-Ярославль, изд-во «Истоки». 2004 — 236 с.
- Чернобровкина A.B. Тендерные особенности поведения личности в управленческой деятельности. Дис. канд. психол. наук.-М., 2000 -166 с.
- Чернышов A.A. Структура и содержание профильного обучения в общеобразовательной школе. Дис. канд. пед. наук.-М.-2002 -152 с.
- Чирикова А.Е. Женщина во главе фирмы.-М: Изд-во Ин-та Социологии РАН, 1998 357 с.
- Чумиков А. Связи с общественностью.-М., 2000 90 с.
- Шилова К. А. Телефонные разговоры делового человека.-М.: Арсис Лингва, 1993 190 с.
- Шкатова Л. А. Ономасеологические проблемы русской терминологии: Учеб. пособие по спецкурсу. Челябинск: Башкир. Гос. ун-т им. 40- летия Октября, 1982 — 85 с.
- Школа этикета: Поучения на всякий случай / Составитель Л. С. Лихачева. Екатеринбург: Сред.-Урал кн. изд-во, 1995−446 с.
- Шмелева Т.В. Субъективные аспекты русского высказывания. Автореф. дис. доктора филологич. наук. М.: МГУ, 1995 — 28 с.
- Щербинина Ю.В. Русский язык. Речевая агрессия и пути ее преодоления.-М.: Флинта: Наука, 2004−221 с.
- Этика деловых отношений: Учебник/ Под ред. А. Я. Кибанова.-М.: Инфра-м, 2004 -368с.
- Этикет и антиэтикет: Кн. для стил. Молодежи: Для шк. возраста/ Авт.-сост. В. В. Иванова.- М.: Лабиринт-К, 1999 382 с.
- Эффективная коммуникация: история, теория, практика: Словарь- справочник.М.:000"Агентство «КРПА Олимп», 2005 960 с.
- Юнг К. Г. Психологические типы/ Пер. с нем.- СПб.: Азбука, 1995 -736 с.
- Ягер Дж. Деловой этикет: Как выжить и преуспеть в мире бизнеса.-М.: АОЗТ «Джон Уайли энд санз», 1994 284 с.
- Яковлева Е.А. Уроки этики. М.: Педагогика, 1996 — 203 с.
- Янко-Триницкая П.А. «Ты» и «вы»: (К вопросу культуры речи)./Русский язык в школе., 1983, № 1 с. 63−68.