Организационно-педагогические условия повышения физической подготовленности школьников — участников программы «Президентские состязания»
Диссертация
Существуют две доктрины здоровья с основными идеями «познай самого себя» и «сотвори себя». В XXI веке, вероятно, нужна интеграция концепций «познай и сотвори себя». Интеграция учебных дисциплин валеология и физическая культура будет способствовать разрешению проблемы нормализации физического состояния. Формы организации занятий физическими упражнениями школьников весьма разнообразны (Б.Н. Лишаев… Читать ещё >
Список литературы
- Автандилов Г. Г. Медицинская морфометрия.-М.: Медицина, 1990.-379 с.
- Амосов Н.М., Бендет Я. А. Физическая активность и сердце.-3-е изд., пе-рераб. и доп.- Киев: Здоровье, 1989.-216 с.
- Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе учебной и трудовой деятельности. М.:Педагогика, 1968.- 251с.
- Антропова М.В. и др. Режим дня, работоспособность и состояние здоровья школьников/ Антропова М. В., Ефимова С. П., Лосева О. А. и др. -М.: Педагогика, 1974.-136с.
- АршавскийИ.А.-Постнатальный онтогенез: Возрастная физиология.-JL: Наука, 1975.-С.27−68.
- Ю.Аршавский И. А. Особенности стресса и адаптации в разные возрастные периоды // Нервные и эндокринные механизмы стресса. Кишинев: Штиинца, 1980.-С.З-24.
- Аршавский И.А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития.-М.: Наука, 1982.-270 с.
- Ахундов Р.А. Суточные объемы основных локомоций учащихся начальной школы на протяжении учебного года // Некоторые закономерности двигательной активности детей и подростков: Сб.тр. Вып. I. М.: Моск.обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской, 1976.-С.38−69.
- Ахундов Р.А., Алтунин В.ГТ. К обоснованию оптимальной двигательной активности младших школьников // Научные основы физкультурной и спортивной работы со школьниками: Межвуз. сб. науч. трудов.-Ростов-на-Дону: ГПИ, 1980.-С.22−26.
- Балахонов А.В. Ошибки развития.-Л.:Изд-во Ленинград, ун-та, 1990.-280с.
- Бальсевич В.К. Феномен физической активности человека как социально-биологическая проблема//Вопросы философии.-1981.-№ 8.-С.78−89.
- Бальсевич В.К., Запорожанов В. А. Физическая активность человека.-Киев: Здоровье, 1987.-224 с.
- Барышников Ю.А. и др. Уроки физической культуры в 9−10 классах средней школы / Барышников Ю. А., Богданов Г. П., Водянникова И. А. и др.- Под ред. Г. П.Богданова-2-е изд., доп. и перераб.-М.: Просвещение, 1987.-207с.
- Бауэр Э.С. Теоретическая биология.-M.-JL: ВИЭМ, 1935.-206с.
- Безруких М.М., Ефимова С. П. Ребенок идет в школу. Знаете ли Вы своего ученика ?: Пособие для студентов пединститутов, уч-ся педучилищ и родите-лей.-М.:Издательский центр «Академия», 1996.-240с.
- Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиология активности.-М.: Медицина, 1966.-260с.
- Биохимические критерии физической работоспособности: Метод, рекомендации для студентов факультетов физической культуры / Составители: Г. Г. Осипова, Т. В. Соломатина.-Новосибирск: Изд-во НГПУ, 1996.-36 с.
- Блохина Т.В. Маркетинг как фактор экономического образования личности учащегося :Дис. канд.пед.наук.-Челябинск: ЧГПУ, 1998.- 180 с.
- Богданов Г. П. Руководство физическим воспитанием школьников.-М.: Просвещение.- 1972.-96 с.
- Бондаревский Е.Я. Возрастные особенности развития функций равновесия у детей школьного возраста // Развитие двигательных качеств школьников.-М.: Просвещение, 1967.-С 153 177.
- Бондаревский Е.Я. Педагогические основы контроля за физической подготовленностью школьников. М.: Просвещение, 1981.- 28 с.
- Бондаревский Е.Я. Методология построения должных норм физической подготовленности. М.: Просвещение, 1983.- 32 с.
- Брехман И.И. Введение в валеологию науку о здоровье.-JI.: Наука, 1987.125 с.
- БунакВ.В. Антропология.-М.: Учпедгиз, 1943.
- Бундзен П.В., Евдокимова О. М., Унесталь Л. Э. Современные технологии укрепления психофизиологического состояния здоровья населения // Теория и практика физической культуры. 1996.-№ 8.-С.57.
- Быков B.C. и др. Здоровый ребенок в здоровой семье: Практические рекомендации 2-е изд. / Быков B.C., Дида Н. А., Шевчук Л. Е. и др.- Под ред. Г. А. Шорина. — Челябинск: Урал ГАФК. — 1996.-55 с.
- Быков Е.В., Исаев А. П., Харитонов В. И. Проблема коррекции физического состояния учащихся в рамках программы «Президентские состязания» // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1998.-№ 3.-С. 6−9.
- Вавилов Ю.Н. Возрастные основы воспитания физических качеств у юных спортсменов: Учеб.-метод.пособие.-Челябинск:ЧГТТИ, 1980.-18с.
- Вавилов Ю.Н. Комплексная программа физического воспитания учащихся I XI классов советских школ в Республике Куба.-Гавана, 1986.-45с.
- Вайнбаум Я.С. Дозирование физических нагрузок школьников.-М.: Просвещение, 1991.- 64 с.
- Вайшвила Ч.А. Зависимость развития двигательных качеств школьниковот антропометрических, соматометрических показателей : Материалы 4-й науч. конф. по физическому воспитанию детей и подростков.-М.: МГИФК, 1968.-С. 17−21.
- Введение в теорию физической культуры: Учеб. пособие для ин-тов физ. культ. / Под ред. Л. П. Матвеева.-М.: Физкультура и спорт, 1983.- 128с.
- Верхошанский Ю.В. Научные основы программирования подготовки высококвалифицированных спортсменов // Научные основы управления подготовкой высококвалифицированных спортсменов: Тез.докл.всесоюз.науч.-практ.конф. М.-Таллин, 1986.- С. 5−6.
- Виноградов П.А., Душанин А. П., Жолдак В. И. Основы физической культуры: Учеб. пособие, 4.1. Челябинск, 1956.- 275 с.
- Виноградов П.А. О современной концепции развития физической культуры и спорта // Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. Ч.1./Сост. Жолдак В. И., Камалетдинов В. Г. -Челябинск: Урал-ГАФК, 1997.-С. 15−35.
- Виру А.А., Юритяэ Т. А., Смирнова Т. А. Аэробные упражнения. М.: ФиС, 1988.- 142 с.
- Виру А.А. др. Развитие двигательных способностей у девочек в период полового созревания // Наука в олимпийском спорте. / Виру А. А., Смирнова Т. А., Вольвер А. И др.-Киев: изд-ние УГУ физического воспитания и спорта, 1996.- № 2.- С. 49−56.
- Волков В.М. Морфофункциональные особенности растущего организма. М.:ФиС, 1978. 77 с.
- Волчегорский И.А. и др. Роль иммунной системы в выборе адаптационной стратегии организма / Волчегорский И. А., Долгушин И. И., Колесников О. Л. и др.-Челябинск: Челябинский Дом печати, 1998.- 70 с.
- Вяткин Б.А. Обучая, помнить о типе нервной системы // Физическая культура в школе.- 1965.-№ 1.-С. 7−9.
- Гандельсман А.Б. Двигательная гипоксия // Кислородный режим организма и его регулирование.-Киев: Наукова Думка, 1966.- С. 241−253.
- Гейхман К.Л., Хмелева С. Н. Методика исследований и оценки физического развития детей школьного возраста г.Перми. Пермь: 111 НИ, 1976.- 49 с.
- Громбах С.М. Гигиена детей и подростков // Охрана здоровья детей и подростков.- М., 1979.- С. 166 186.
- Гужаловский А.А. Развитие двигательных качеств у школьников.-Минск: Народная асвета, 1978.- 39 с.
- Гужаловский А.А. и др. Влияние недельных биоритмов на результаты измерений показателей физической подготовленности // Стандартизация измерений в спорте: Тез. докл. / Гужаловский А. А., Алабин А. В. и др. Минск: БИФК, 1980.- С. 17−19.
- Гужаловский А.А. Физическая подготовка школьников.- Челябинск: Южно-Уральское кн. изд-во, 1980.- 151 с.
- Гужаловский А.А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста: Дис. докт. пед наук.- М., 1980.-387 с.
- Гужаловский А.А. Основы теории и методики физической культуры:-Учебник для техникумов физической культуры.- М.: ФиС, 1986.- 215 с.
- Григорьева О.Н. Состояние здоровья детей среднего школьного возраста в связи с условиями обучения и быта: Автореф. дис.. канд., мед.наук.- Ярославль, 1974.-21 с.
- Гуминский А.А. Возрастное развитие систем кислородного обеспечения организма как совершенствование в процессе занятий спортом: Автореф. дис.. докт.биол.наук.-М., 1973.-321 с.
- Гурфинкель B.C., Коц Я.М., Шик М. Л. Регуляция позы человека.-М.: Наука, 1965.- 255 с.
- Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений.- М.: Медицина, 1974.- 256 с.
- Демин Д.Ф. Определение и оценка физического развития. // Врачебный контроль.-М.: ФиС, 1965, С. 26−62.
- Исаев А.П. Корректировка процесса многолетней подготовки спортсменов на основе прогнозирования по темпам прироста морфофункциональных показателей: Тез. докл. // Прогнозирование в прикладной физиологии.- Фрунзе: Илим, 1984.-С. 111−112.
- Исаев А.П., Астахов А. А., Куликов JI.M. Функциональные критерии гемодинамики спортсменов (индивидуализация, отбор, управление): Учеб. пособ. для студентов, тренеров, физиологов и врачей.- Челябинск: ДЦНТИ, 1993.-170с.
- Исаев А.П., Шорин Г. А., Кабанов С. А. Синдром хронической усталости : лечение и профилактика.- Челябинск: Версия, 1997.- 112 с.
- Исаев А.П., Кубицкий С. И., Мишаров Н. З. Психофизиологический потен* циал и физическое состояние человека в современных образовательных учреждениях (экология, валеология, педагогический менеджмент).- Челябинск: ЧСЭА, 1998.- 97 с.
- Казарян Ф.Г. Исследование возрастных изменений силы различных групп мышц у мальчиков школьного возраста и ее развитие у юных легкоатлетов.-Дис.канд. пед.наук. М., 1965.- 152 с.
- Казарян Ф.Г. Особенности возрастной динамики развития силы и проблема рациональной силовой подготовки в школьном возрасте: Дис. докт. пед наук.- М., 1975.-311.
- Камалетдинов В.Г. и др. Физическое воспитание как фактор адаптации в условиях районов Крайнего Севера / Камалетдинов В. Г., Малышкин В. В., Кабанов С. А. и др. // Теория и практика физической культуры.- 1997.-№ 12.- С. 1923.
- Камалетдинов В.Г., Харитонов В. И., Мишаров Н. З. Физическая культура и валеология ребенка / Под ред. д.б.н. Исаева А. П. Челябинск: ЧСЭА, 1998.101 с.
- Кантонистова Н.С., Хамаганова Т. Г. Наследственность и среда в развитии психофизиологических функций у детей и подростков / Здоровье, развитие, личность/ Под ред. Г. Н. Сердюковской, Д. Н. Крылова, У. Кляйнпетер.- М.: Медицина, 1990.- С. 194 209.
- Карпман B. JL, Белоцерковский З. Б., Гудков И. А. Исследование физической работоспособности у спортсменов.- М.: ФиС, 1974.- 91 с.
- Карпман В. Л. Белоцерковский З.Б. Гудков И. А. Тестирование в спортивной медицине.- М.: Физкультура и спорт, 1988.- 208 с.
- Кассирский Н.А. Справочник по функциональной диагностике.- М.: Медицина, 1970.- 823 с.
- Касьянов В.М. Физиологические основы физического воспитания : Пособие для учителей.- М.: Учпедгиз, 1957.- 135 с.
- Когнитивная психология: Материалы финско-советского симпозиума.- М.: Наука, 1986.- 207 с.
- Колгушкин А.Н. Закаливание. М.: «РИПОЛ КЛАССИК», 1997.- 528 с.
- Коробков А.В. Физиология адаптации // Нормальная физиология.- М.: • Высшая школа, 1980.- С. 494 519.
- Коротков И.М. Подвижные игры в занятиях спортом.- М.: Физкультура и спорт, 1971.- 120 с.
- Куган Б.А. Социально-трудовая адаптация детей группы социального риска.- Курган-Челябинск, 1995.- 80 с.
- Куган Б.А. Управление социально-трудовой адаптацией воспитанников детских домов.- Автореф. дис. канд. пед наук.- Челябинск, 1996.- 22 с.
- Кузнецова З.И. Дифференцированное обучение. // Физическая культура в школе.- 1973.-№ 3.- С. 8−10.
- Кузнецова З.И. Критические периоды развития двигательных качеств школьников // Физическая культура в школе. 1975.-№ 1.-С. 7−9.
- Кузнецова Т.Д. Возрастные особенности дыхания детей и подростков.-М.: Медицина, 1986.- 128 с.
- Кукис А.В. Совершенствование статокинетической устойчивости у дзюдоистов подросткового возраста и ее влияние на спортивный результат: Дис.. канд. пед. наук.- Челябинск: УралГАФК, 1995.- 185 с.
- Кулинский В.И., Ольховский И. А. Две адаптационные стратегии в неблагоприятных условиях резистентная и толерантная. Роль гормонов и рецептоlwров // Успехи современной биологии. 1992.-Вып. 5−6-С. 697−714.
- Крылов Д.Н. Критические периоды в психофизиологическом развитии детей и подростков // Психогигиена детей и подростков / Под ред. Г. Н. Сердю-ковской, Г. Гельниц.-М., 1985.-С. 17−35.
- Лебедева Н.Т. Влияние двигательной активности младших школьников на некоторые функции организма // Гигиена и санитария.- 1969.- № 4.- С. 43 46.
- Ляпунов А.А. Об управляющих системах живой природы и общем понимании жизненных процессов. // Проблемы кибернетики.- Вып. 10. -М.: Физ-матгиз, 1963.- С. 75−60.
- Малышкин В.В. Методика тестирования физической подготовленности учащихся 1-Х1 классов : Методические советы.-Челябинск: Издательский дом1. Обухова, 1997.- 24 с.
- Малышкин В.В. Организационно-методические условия управления физкультурно-спортивным движением (на примере Ханты-Мансийского автономного округа): Дис. канд. пед.наук.- Челябинск: УралГАФК, 1998.-132 с.
- Маркосян А.А. Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков.- М.: Медицина, 1969.- 105 с.
- Матвеев Л.П. Спортсмену о спортивной форме. М.: Физкультура и спорт, 1965.- 15 с.
- Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки.- М.: Физкультура и спорт, 1977.- 280 с.
- Меринов С.Г. Исследование вопросов компенсации гипокинезии уфучащихся начальной школы // Некоторые закономерности двигательной активности детей и подростков: Сб. тр. Вып. 1.-М.: Моск.обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской, 1976.- С. 70−113.
- Методика физического воспитания школьников / Д. А. Аросьева, Л. В. Бавина, Г. А. Баранчукова и др.- Под ред. Г. Б. Мейксона, Л. Е. Любомирского.-М.:Просвещение, 1989.- 143 с.
- ИЗ. Мишаров Н. З., Вавилов Ю. Н. К вопросу о проведении оздоровительной политики для блага детей в Челябинской области // Дети -Молодежь-Общество: Материалы межрегион, общ.-пед. чтений. -Челябинск: изд-во ЧГПИ «Факел», 1995.-С. 101 103.
- Мищенко Л.И. Культурологический подход и пути его реализации в ходе подготовки будущего учителя // Современные проблемы физической культуры и спорта: Сб. науч. трудов межд. науч. конф. Белгород: Изд-во Белгородского ГУ, 1997.-С. 289−291.
- Могендович М.Р. Проблема охранительного возбуждения в рефлекторной терапии.: Экспериментальные и клинико-физиологические исследования моторно-висцеральной регуляции. Пермь, 1971.- С. 3−7.
- Муравов И.В. Оздоровительные эффекты физической культуры и спорта. Киев: Здоровье, 1988.- 49 с.
- Орбели JI.A. Избранные труды.Т.4: Вопросы физиологии и патофизио-логии.-М.Л-: Наука, 1966.- 298 с.
- Петленко В.П. Валеология человека : Здоровье любовь — красота. В 5ти томах. Т. 4. Красота и Валеология любви.- СПб.:Изд. «Петроградский и К" — Минск:) ООО «Оракул», 1996.- 367 с.
- Пирогова Е.А. Совершенствование физического состояния человека.-Киев: «Здоровье», 1989.- 167 с.
- Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка. Киев: Здоровье, 1980.-336 с.
- Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки. -Киев: Высшая школа, 1984.- 352 с.
- Пратусевич Ю.М. Определение работоспособности учащихся.- М.: Просвещение, 1985.- 102 с.
- Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой: Пер. с анг. / Общ. ред. В. И. Аршанова, Ю. Л. Климантовича.-М.:Прогресс, 1986.- 432 с.
- Пташинская Г. А. К вопросу о дифференцированном обучении на уроках физической культуры в школе // Физическое воспитание детей и подростков. Вып. 1.-М.:Просвещение, 1973.- 107 с.
- Развитие двигательных качеств школьников (развитие быстроты, выносливости, силы и равновесия) / Под общей ред. З. И. Кузнецовой.-М.: Просвещение, 1967.- 91 с.
- Розенблат В.В. Проблемы утомления.-М.:Медицина, 1961.-186 с.
- Сальникова Г. П. Физическое развитие школьников.- М.: Медицина, 1968.- 157 с.
- Сантолайнент Т. и др. Управление по результатам./ Сантолайнент Т., Воутилайнен Э., Поренне П. и др- пер. с финского.-М.: Прогресс, Универс, 1993.-318 с.
- Селье Г. Стресс без дистресса.-М.: Прогресс, 1982.- 126 с.
- Сериков Г. Н. Образование : аспекты системного отражения.- Курган: изд-во «Зауралье», 1997.- 464 с.
- Сермеев Б.В., Чичикин В. Т., Быстров В. М. и др. Исследование развития физических качеств и их взаимосвязи у девочек школьного возраста // Материалы II Всесоюз. конф. по проблемам юношеского спорта.-М., 1969.-С. 65 67.
- Сермеев Б.В. Физиологическая и морфологическая характеристика развития подвижности в суставах в связи с возрастом и физической тренировкой: Автореф. дис. докт. биол.наук.- Пермь, 1972.- С. 20−30.
- Сердюков О.Э., Вайнбаум Я. С. Исследование взаимосвязи физической подготовленности и некоторых показателей состояния здоровья школьников // Современные проблемы физической культуры и спорта: Сб. науч. трудов меж
- Ф дун. науч. конф. Белгород: изд-во Белгородского ГУ, 1997.- С. 285 — 288.
- Силла Р.В. Гигиеническое значение двигательной активности школьников : Автореф. дис. докт.биол. наук.- Тарту., 1968.- 24 с.
- Силла Р.В. Оптимальная доза двигательной активности для школьников.- Тарту, 1975.- 86 с.
- Смирнов К.М. Физическая работоспособность человека.- Новосибирск: Наука, 1970.- 131 с.
- Смирнов Ю.И. Метрология и педагогические измерения в спорте // Спортивная борьба.- Ежегодник: М.- 1976.- С. 51−54.
- Солодков А.С. Проблема адаптации в морской медицине // Военно-медицинский журнал 1977.- № 9.- С. 63−65.
- Стакионене В.П. Педагогические основы физического совершенствования школьников : Дис. .докт. пед.наук.-Каунас, 1969.- 347 с.
- Струков А.И., Хмельницкий O.K., Петленко В. П. Морфологический эквивалент функций.-М.: Медицина, 1993.- 196 с.
- Судаков К.В. Стресс : Постулаты с позиций общей теории функциональных систем // Патологическая физиология и экстр, терапия-1992.- № 4.-С. 86−93.
- Сухарев А.Г. Влияние ограничения мышечной деятельности на организм детей и подростков: Гигиена физического воспитания детей и подростков. М.: Просвещение, 1970.- С. 3−14.
- Сухарев А.Г. Гигиенические принципы нормирования двигательной активности школьников: Дис. докт.пед.наук.-М., 1973.- 697 с.
- Тарасов В.М., Вавилов Ю. Н. Опыт организации спортивно-оздоровительной программы «Президентские состязания» в Челябинске // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка.- 1998.- № 3.- С. 18−23.
- Темкин И.Б. Физические упражнения и сердечнососудистая система.-М.:Высшая школа, 1974.- 192 с.
- Тихвинский С.Б. Детская спортивная медицина./ Под ред. С. Б. Тихвинского и С. В. Хрущева.-М.Медицина, 1991.- 547 с.
- Туманян Г. С., Мартиросов Э. Г. Телосложение и спорт.-М.:Физкультура и спорт, 1976.- 239 с.
- Уваров Е.А. Моторный компонент в регуляции функционального состояния психики детей и подростков // Современные проблемы физической культуры и спорта: Сб. науч. тр. Междун. науч. конф.- Белгород: изд-во Белгородского ГУ, 1997.- С. 313 316.
- Усаков В.И. Пути повышения эффективности физического и трудового воспитания старшеклассников в лагерях труда и отдыха :Автореф. дис.. канд. пед наук.- М.: МОПИ, 1978.- 17 с.
- Фарфель B.C. Развитие движений у детей школьного возраста.- М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959.- 67 с.
- Фарфель B.C. Управление движением в спорте.-М.: ФиС, 1975.-С.80−83,101.
- Фарфель B.C. Двигательные способности // Теория и практика физической культуры.- 1977.- № 12.- С. 27−80.
- Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов.- М.: ФиС, 1974.- 252 с.
- Фомин Н.А., Филин В. П. На пути к спортивному мастерству (адаптация юных спортсменов к физическим нагрузкам).- М.: Физкультура и спорт, 1986.- 158 с.
- Фомин Н.А., Вавилов Ю. Н. Физиологические основы двигательной активности.- М.: Физкультура и спорт, 1991.-271 с.
- Фомин Н.А. Физиология человека.-М.: Просвещение, 1995.-320 с.
- Харре Д. Учение о тренировке:Пер. с нем.-М.: Физкультура и спорт, 1971.- 137 с.
- Хрипкова А.Г. Возрастная физиология.- М.: Просвещение, 1978.- 119 с.
- Хрипкова А.Г., Антропова М. В. Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам / Под ред. Хрипковой А. Г., Антроповой М.В.-М.: Педагогика, 1982.- 237 с.
- Хрущев С.В. Физическая культура, спорт, здоровье // Семья и школа.-1980.-№ 7.-С. 17−19.
- Хрущев С.В. Влияние систематических занятий спортом на сердечнососудистую систему детей и подростков // Детская спортивная медицина.-М.: Медицина, 1980.-С. 66−92.
- Черкасов И.Ф. и др. Мотивационный подход к занятиям физической культурой учащейся молодежи // Материалы межвуз.научн.- практ.конф. Часть 2.: Сб. статей / Черкасов И. Ф., Мишаров Н. З., Быков B.C. и др.- Под ред.
- В.С.Быкова .-Челябинск: УралГАФК, 1997.-С.15−18.
- Чернецкий Ю.М. Ода спорту или 10 уроков Олимпизма: книга для учащихся.- Челябинск: ЧГПИ, 1993.- 74 с.
- Чернецкий Ю.М., Дуранов М. Е. Общая педагогика: Курс лекций для студентов факультета физической культуры.- Челябинск: ЮУРГУ, 1998.- 380 с.
- Чумаков Б.Н. Валеология : Избранные лекции.- Москва: Российское Педагогическое Агентство, 1997.- 246 с.
- Шварц В.Б., Хрущев С. В. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора. М.: Физкультура и спорт, 1984.-147 с.
- Эрман Л., Парсонс П. Генетика поведения и эволюция: Пер. с англ. М.: Мир, 1984.- 566с.
- Annarino A. Critical incidents in physical education. Planning and inatruc-tion- a change strategy // International Iournal of Physical Education. 1983.1. P. 19−22.
- Ash M.I. Die Bedentung der Forschung im Kinderwettkampf sport //1.tstungssport. 1980.- № 2.- S. 83−93.
- Bertalanffy L. Von. General Systemtheory: Foundation, developmen, applications. N Y.Y., 1968.-289 p.
- Daughtrey G., Noods I.D. «Physical education programs. Organisation and administration.- 1985. 500 p.
- Dorrer Н.1/ Kraftt-raining in Kinddesalter // Turnen + Sport, 1987.-№ 1.
- Gromyko V.V., Vavilov I.N., Lepeyko V.C., Evalution of an individual’s physical condition. First wokld congress on fitness nutrition and sport for all.- Chicago, USA, 1990.-P.45−56.
- Halbert I.A. A coach’s perspective. Sport for children and youth // The 1984 Olimpic scientific congress proceedings human kinetics publishers.- 1986.-V.10.1. P. 65−69.
- Hoppe M., Vogt U. Zur Effiktivitat des Schulsportuntericht.- Sportwissen-schaft, 1979.- № 4.- S 416−427.
- Iansen W. Schwimmkurs mit vorschulkundern // Sport praxis.-1986.- № 3. -S.14−17.
- Keogh I. Motor performance of elementary school children. Los Angeles,• 1965.-P. 37−40.
- Lehmkuhl K. Gyten Tag.-Hamburg, 1988.- № 2.- S. 31 -32.
- Manfred Scholich Kreistraining.- Sport Verlag Berlin, 1988.- 256 p.
- McGinnis I. The National children and Youth Fitness Study. Introduction // Iournal of Physical Education, Recreation and Dance.-1985.-V.56, № 1.-P.44.
- Moritz h., Shahad W. Wie verandert sicuoie korperlich sporti che Iefstungsfaghigkeitkorpererriehung.-Berlin, DDK, 1986.- S. 224−247.
- Pangrazi K., Slaughter N. Netional Youth Fitness Conference // Iournal of Physical Education, Recreation and Dance.- 1984.-V. 55.- № 9.- P. 44−46.
- Robertson I. Sport in the Lifes of South Australian Children // Sport Coach.-1984.-№ 7.-P. 3−6.
- Selye H. Present status of the stress concept.-Clin. Ther., 1977.-V.I. -P. 3−15.
- Vavilov Y.N., Fomin N.A., Guzhalovski A.A. Modificacion del programa escolar de educacion fisica, teniendo en cuentalos periodos critinos del desarrollo del organismo infantil // VII Seminario Tecnico-Metodologico. Holgin, 1986.- P.46−51.
- Williams R.I. A new brand of nutritional science // A physician’s handbook of orthomolecular medicine.- Oxford etc.: Pergamon Press, 1977. P. 71−75.
- Williams R.I. The advancement of nutrition. Austin: Intern. Acad. Prevent. Med., 1982.-41 p.
- Willimerik K. Die motorische Entwicklung in Kindersund Ingendalter.-1979.- 363 p.