Практическое познание в классической и неклассической эпистемологии
Диссертация
Практичность является обязательной формой всех человеческих типов познания. Если взять мировоззрение, возникшее одновременно с практикой, то у него существуют свои духовные практики. Уже древние люди, изобретя мифемы души и духов, построили различные формы магии. Становление религиозных представлений о богах породил культовую практику. Образы прекрасного обернулись практическим творчеством… Читать ещё >
Список литературы
- Августин, Аврелий. О свободе воли Текст. / Аврелий Августин // Антология средневековой мысли (Теология и философия Европейского средневековья). В 2-х т. Т. 1. — СПб.: Изд-во РХГИ, 2001. — С. 25−65.
- Акопян, К. 3. Творчество как поиск смысла Текст. / К. 3. Акопян // Творчество как принцип антропогенеза. М.: Акад. гуманит. исследования, 2006. — С. 229-304.
- Аллахвердов, В. М. Сознание как парадокс (Экспериментальная психологика) Текст. / В. М. Аллахвердов. Т. 1. — СПб.: «Издательство ДНК», 2000.-258 с.
- Альтшуллер, Г. С. Алгоритм изобретения Текст. / Г. С. Альтшуллер. — М.: «Моск. рабочий», 1973. 296 с.
- Анкерсмит, Ф. Возвышенный исторический опыт Текст. / Ф. Анкерсмит. Арендт, X. Vita active или о деятельной жизни [Текст] // X. Арендт. СПб.: Алетейя, 2000.-382 с.
- Аристотель. Метафизика Текст. / Аристотель // Аристотель. Соч. в четырех томах. Т. 1. — М.: Мысль, 1976. — С. 63−367.
- Аристотель. Никомахова этика Текст. / Аристотель // Аристотель. Соч. в четырех томах. Т. 4. — М.: Мысль, 1976. — С. 197−367.
- Аристотель. О душе Текст. / Аристотель. // Аристотель. Соч. в четырех томах. Т. 1.-М.: Мысль, 1976. — С. 369−450.
- Ахутин, А. В. История принципов физического эксперимента (от античности до XVII в) Текст. / А. В. Ахутин. М.: Наука, 1976. — 292 с.
- Бандура, А. Теория социального научения Текст. /А. Бандура. СПб.: Евразия, 2000.-320 с.
- П.Батай, Ж. Внутренний опыт Текст. / Ж. Батай. СПб.: Аксиома, Мифрил, 1997.-336 с.
- Башляр, Г. Новый рационализм Текст. / Г. Башляр. М.: Прогресс, 1987.-376 с.
- Бейтсон, Г. Избыточность и кодирование Текст. / Г. Бейтсон // Г. Бейтсон Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии. М.: Смысл, 2000. — С. 376−390.
- Бейтсон, Г. Сознательная цель против природы Текст. / Г. Бейтсон // Г. Бейтсон. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии. М.: Смысл, 2000. — С. 391−404.
- Бейтсон, Г. Стиль, изящество и информация в примитивном искусстве Текст. / Г. Бейтсон // Г. Бейтсон. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии. — М.: Смысл, 2000. С. 59 183.
- Бейтсон, Г. Теория игры и фантазии Текст. / Г. Бейтсон // Г. Бейтсон. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии. -М.: Смысл, 2000. С. 205−220.
- Бейтсон, Г. Форма, вещество и различие Текст. / Г. Бейтсон // Г. Бейтсон. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии. -М.: Смысл, 2000. С. 409−430.
- Бейтсон, Г. Экология и гибкость в городской цивилизации Текст. / Г. Бейтсон // Г. Бейтсон. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии. М.: Смысл, 2000. — С. 460 471.
- Бергсон А. Два источника морали и религии Текст. / А. Бергсон. — М.: Московский клуб, 1994. 362 с.
- Бернштейн, Н. А. Биомеханика и физиология движений Текст. / Н. А. Бернштейн. М.: Воронеж, 1997. — 608 с.
- Благо и истина: классические и неклассические регулятивы Текст. — М.: Институт философии РАН, 1998. 384 с.
- Брунер, Дж. О перцептивной готовности Текст. / Дж. Брунер // Психология ощущений и восприятия (Хрестоматия по психологии). М.: «ЧеРо», 2002.-С. 164−181.
- Брунер, Дж. Психология познания. За пределами непосредственной информации Текст. / Дж. Брунер. М.: Прогресс, 1977. — 399 с.
- Бугай, Д. В. Правовое мышление в архаической Греции. Themis Текст. / Д. В. Бугай //Вопросы философии. 2007. — № 12. — С. 124−134.
- Будон, Р. Место беспорядка. Критика теорий социального изменения Текст. / Р. Бурдон. М.: Аспект Пресс, 1998. — 284 с.
- Бурдье, П. Начала Текст. / П. Бурдье. М.: Прогресс, 1994. — 461 с.
- Бурдье, П. Практический смысл Текст. / П. Бурдье. СПб, 2001. — 562 с.
- Быстрицкий, Е. К. Практическое знание в мире человека Текст. / Е. К. Быстрицкий // Заблуждающийся разум? Многообразие ненаучного знания. М.: Политиздат, 1990. — С. 210−238.
- Валлон, А. От действия к мысли Текст. / А. Валлон. М.: Мысль, 1956. -316 с.
- Васюков, О. В. Возможен ли творческий синтез идей марксизма и прагматизма? Текст. / О. В. Васюков// Вестник Вятского государственного гуманитарного университета, 2009. № 1(4) С. 30—34.
- Васюков, О. В., Юлов, В.Ф. Основные принципы постмодернистской философии Текст. / О. В. Васюков, В. Ф. Юлов // Актуальные проблемы юридической науки и правоприменительной практики эпохи постмодерна.- Киров, УФСИН, 2009. С. 8−15.
- Васюков, О. В. Что игнорирует в познании постмодернизм? Текст. / О. В. Васюков // Актуальные проблемы юридической науки и правоприменительной практики эпохи постмодерна. — Киров, УФСИН, 2009. С.69−74.
- Васюков, О. В. Ценности практического познания на фоне науки и мировоззрения Текст. / О. В. Васюков // Ценности и оценки: проблемы философии и науки: материалы Всерос. науч. конф. 06.06.2009, г. Смоленск. Смоленск, 2009. — С. 137−141.
- Васюков, О. В. Как возможна компетентностная стратегия в современных образовательных коммуникациях Текст. / О. В. Васюков // Социальные коммуникации и социальные науки в демократической России. 2324 апреля 2009. г. Омск. Омск, 2009. — С. 81−85.
- Вебер, М. О некоторых категориях понимающей социологии Текст. / М.Вебер. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. — С. 495−546.
- Вебер, М. Основные социологические понятия Текст. / М.Вебер. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. — С. 547−643.
- Веккер, JL М. Мышление и интеллект Текст. / Л. М. Веккер // Л. М. Веккер Психические процессы. В 3-х т. Т.2. — Д.: Мысль, 1976. -С. 71−169.
- Вертгеймер, М. Продуктивное мышление Текст. / М. Вертгеймер. М.: Прогресс, 1987.-336 с.
- Верч, Дж. Голоса разума. Социокультурный подход к опосредованному действию Текст. / Дж. Верч. М.: Тривола, 1996. — 176 с.
- Визгин, В. П. Человек и орудие Текст. / В. П. Визгин. М.: Институт философии АН, 1989. — 68 с.
- Виногродский, Б. Б. Менеджмент в китайской традиции: учебное пособие Текст. / Б. Б. Виногродский, В. С. Сизов. М.: Экономистъ, 2007. — 255 с.
- Войскунский, А. Е. Система реальностей: психология и технология Текст. / А. Е. Войскунский, М. А. Селлиская // Вопросы философии, 2005. -№ 11.-С. 119−130.
- Воробьев, Г. Г. Информационная культура управленческого труда Текст. /Г. Г. Воробьев. -М.: Экономика, 1971. 123 с.
- Выжлецов, Г. П. Аксиология культуры Текст. / Г. П. Выжлецов. СПб.: Издательство СПГУ, 1996. — 152 с.
- Гегель, Г. Лекции 1805−1806 гг Текст. / Г. Гегель // Гегель. Работы разных лет. Т. 1 — М.: Мысль, 1971. — С. 288−366.
- Гегель, Г. Система нравственности Текст. / Г. Гегель // Политические произведения. М.: Мысль, 1978. — С. 15−287.
- Гегель, Г. Феноменология духа Текст. / Г. Гегель // Гегель. Соч. Т. IV. — М.: Мысль, 1959.-369 с.
- Голдсмит, Т. Что видят птицы? Текст. / Т. Голдсмит // В мире науки, 2006. -№ 10.-С. 41−48.
- Голубков, Е. П. Системный анализ как методологическая основа принятия решений Текст. / Е. П. Голубков. Менеджмент в России и за рубежом, 2003.-№ 3.-С. 24−31.
- Гордеева, Н.Д. Психология исполнительного действия Текст. / Н. Д. Гордеева. М.: Academia, 1996. — 236 с.
- Горохов, В. Г. Научно техническая политика в обществе не — знания Текст. / В. Г. Горохов // Вопросы философии, 2007. — № 12. — С. 65−80.
- Гречко, П. К. Практика человека: Опыт философско-методологического анализа Текст. / П. К. Гречко. М.: Издательство Университета дружбы народов, 1988. — 152 с.
- Григорьев, Б. В. Праксиология Текст. / Б. В. Григорьев, В. И. Чумакова. М.: Экономика, 2002. — 321 с.
- Гудмен, Н. Способы создания миров Текст. / Н. Гудмен. М.: Праксис, 2001.-374 с.
- Гусев, С. С. Смысл возможного. Коннотационная семантика Текст. / С. С. Гусев. СПб.: Алетейя, 2002. 192 с.
- Гусев, С. С. Взаимодействие познавательных процессов в научном и техническом творчестве Текст. / С. С. Гусев, Е. А. Гусева. Л.: Наука, 1989.- 127 с.
- Гурьев, Д. В. Становление общественного производства Текст. / Д. В. Гурьев. М.: Политиздат, 1973. 263 с.
- Гутнер, Г. Б. Следование правилу и габитус в описании коммуникативной деятельности Текст. / Г. Б. Гутнер // Вопросы философии, 2008. № 2. -С. 105−116.
- Денисов, С. Ф. Закономерности развития рецептурного знания Текст. / С. Ф. Денисов, В. В. Чешев // Практическая природа научного знания. — Томск: Изд-во Томского университета, 1989. С. 23−34.
- Денисов, С. Ф. Предпосылки и основные закономерности непосредственной схематизации практики Текст. / С. Ф. Денисов. — Томск: Изд-во Томского университета, 1989. С. 35−53.
- Декарт, Р. Метафизические размышления Текст. / Р. Декарт // Р. Декарт. Избранные произведения. М.: Соц. Гиз, 1950. — С. 264−471.
- Дёрнер, Д. Логика неудачи. Стратегическое мышление в сложных ситуациях Текст. / Д. Дёрнер. М.: Смысл, 1997. — 243 с.
- Джемс, В. Прагматизм. Новое название для некоторых старых методов мышления: Популярные лекции по философии Текст. / В. Джемс. СПб.: Слово, 1910.-241 с.
- Джемс, У. Психология Текст. / У. Джемс. М.: Педагогика, 1991. — 368 с.
- Джонстон, У. М. Австрийский Ренессанс. Интеллектуальная и социальная история Австро Венгрии 1848−1938 гг. Текст. / У. М. Джонстон. — М.: Моск. школа полит. Исследований, 2004. — 640 с.
- Дильтей, В. Типы мировоззрения и обнаружение их в метафизическихсистемах Текст. / В. Дильтей // Культурология. XX век: Антология. М.: Юристъ, 1995.-С. 213−255.
- Дрей, У. Еще раз к вопросу об объяснении действий людей в исторической науке Текст. / У. Дрей // Философия и методология истории. М., 1977. — С. 28−79.
- Дьюи, Дж. Психология и педагогика мышления Текст. / Дж. Дьюи. — М.: Совершенство, 1997. 208 с.
- Дьюи, Дж. Реконструкция в философии Текст. / Дж. Дьюи. М.: Логос, 2001.-168 с.
- Дьюи, Дж. Цели и средства Текст. / Дж. Дьюи // Этическая мысль: Научно-публицистические чтения. М., 1992. — С. 245−250.
- Жюльен, Фр. Путь к цели: в обход или напрямик. Стратегия смысла в Китае и Греции Текст. / Фр. Жюльен. М.: Моск. философ. Фонд, 2001. — 359 с.
- Жюльен, Фр. Трактат об эффективности Текст. / Фр. Жюльен. М.-СПб.: Моск. философ, фонд- Университетская книга, 1999. — 236 с.
- Залевская, А. А. Проблема «тело разум» в трактовке А. Дамазио Текст. / А. А. Залевская // Язык и познание: Методологические проблемы и перспективы. -М.: Гнозис, 2006. — С. 82−104.
- Зеньковский, В. В. Психология детства Текст. / В. В. Зеньковский. М.: Academia, 1996.-347 с.
- Зинченко, В. П. Образ и деятельность Текст. / В. П. Зинченко. М. — Воронеж.: Канон, 1997. — 608 с.
- Златев, И. Значение=жизнь(+ культура): Набросок единой биокультурной теории значения Текст. / И. Златев // Язык и познание: Методологические проблемы и перспективы. -М.: Гнозис, 2006. С. 308−361.
- Ибн Сина, А. А. (Авиценна). Канон врачебной науки. Книга I Текст. / А. А. Ибн Сина. Ташкент: Изд-во «Фан», 1981. — 550 с.
- Иванов, В. П. Человеческая деятельность познание — искусство Текст. / В. П. Иванов. — Киев: Наукова думка, 1977. — 251 с.
- Имото, С. Философское основание теории восприятия Матураны Текст. / С. Имото // Язык и сознание: Методологические проблемы и перспективы. -М.: Гнозис, 2006. С. 8−19.
- Ивин, А. А. Аксиология Текст. /А. А. Ивин. М.: Высш. шк., 2006. -390 с.
- И Цзин: древняя китайская «Книга перемен» Текст. М.: Эксмо, 2006. — 560 с.
- Йегер, В. Пайдейя: эпоха великих воспитателей и воспитательных систем Текст. / В. Йегер. М.: Просвещение, 1997. — 468 с.
- Капп, Э., Кунов, Г., Нуаре, Л., Эспинас, А. Роль орудия в развитии человека Текст. / Э. Капп, Г. Кунов, Л. Нуаре, А. Эспинас. Л.: Прибой, 1925.- 192 с.
- Кёлер, В. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян Текст. /
- B. Кёлер // В. Кёлер. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян. Коффка К. Основы психического развития. М.: Мысль, 1998.1. C.296.
- Киященко, Н. И. Принципы и критерии творчества формы их взаимодействия Текст. / Н. И. Киященко// Творчество как принцип антропогенеза. — М.: Академ, гуманит. исследования, 2006. — С. 20−82.
- Кодин, В. Н. Как работать над управленческим решением. Системный подход: учебное пособие Текст. / В. Н. Кодин, С. В. Литягина. М.: КНОРУС, 2008.- 192 с.
- Кондратьева, Л. П. Деятельность и ее субъект Текст. / Л. П. Кондратьева // Психологический журнал, 1987. Т.8. — № 2. — С. 48−57.
- Конфуций. Лунь юй (Беседы и суждения) Текст. / Конфуций // Антология мировой философии: Древний Восток. Мн.: Харвест, М.: ООО «Издательство ACT», 2001. — С. 636−679.
- Корнилов, Ю. К. Проблемы психологии практического интеллекта Текст. / Ю. К. Корнилов // Проблема субъекта в психологической науке. -М.: Академический проект, 2000. С. 151−164.
- Корнилов Ю. К. Психология практического мышления Текст. / Ю. К. Корнилов. Ярославль, 2000. — 205 с.
- Корсунцев, И. Г. Ресурсно-технологический подход при исследовании эволюции субъектов Текст. / И. Г. Корсунцев // Философские исследования, 1998. -№ 3. С. 109−118.
- Котарбинский, Т. Трактат о хорошей работе Текст. / Т. Котарбинский. -М.: Экономика, 1975. -271 с.
- JIao-цзы. Дао дэ цзин Текст. / Лао-цзы // Антология мировой философии: Древний Восток. Мн.: Харвест, М.: Издательство ACT, 2001. — С. 604 634.
- Лекторский, В. А. Деятельностный подход: кризис или возрождение? Текст. / В. А. Лекторский // Наука глазами гуманитария. М.: Прогресс -Традиция, 2005. — С. 327−344.
- Лекторский, В. А. Научное и вненаучное мышление: скользящая граница Текст. / В. А. Лекторский // Разум и экзистенция: Анализ научных и вненаучных форм мышления. Спб.: РХГИ, 1999. — С. 46−62.
- Лекторский, В. А. Эпистемология классическая и неклассическая Текст. / В. А. Лекторский. М.: Эдиториал УРСС, 2001. — 256 с.
- Лем, Ст. Этика технологии и технология этики Текст. / Ст. Лем // Ст. Лем. Диалоги. М.: ACT, Транзиткнига, 2005. — С. 373−440.
- Ленин, В. И. Материализм и эмпириокритицизм Текст. / В. И. Ленин. Полн. собр. соч. Т. 18. — 368 с.
- Ленин, В. И. Философские тетради Текст. / В. И. Ленин. Полн. собр. соч. -Т.29.-487 с.
- Лоренц, К. Оборотная сторона зеркала Текст. / К. Лоренц. М.: Республика, 1998. — 292 с.
- Лукач, Д. Молодой Гегель и проблемы капиталистического общества Текст. / Д. Лукач. М.: Наука, 1987. — 616 с.
- Лукач, Д. Своеобразие эстетического Текст.: В четырех томах / Д. Лукач. Т. 1. — М.: Прогресс, 1987. — 335 с.
- Любченко, В. С. Знание в контексте практик Текст. / В. С. Любченко. -Ростов-на-Дону: Изд-во «Пегас», 1998. 192 с.
- Майоров, В. Восприятие запахов Текст. / В. Майоров // Наука и жизнь, 2007.-№ 2.-С. 64−69.
- Марголис Дж. Личность и сознание. Перспективы нередуктивного материализма Текст. / Дж. Марголис. — М.: Прогресс, 1986. 376 с.
- Маркс, К. Критика политической экономии. Капитал. Т. 1 Текст. / К. Маркс // К. Маркс, Ф.Энгельс. Соч. Т. 23. — 856 с.
- Ш. Маркс, К. Тезисы о Фейербахе Текст. / К. Маркс // К. Маркс Ф.Энгельс. Соч. — Т. 3. — С. 1−2.
- Маркс, К. Экономическо-философские рукописи 1858 года Текст. / К. Маркс// К. Маркс, Ф.Энгельс. Соч. — Т. 42. — С. 414−650.
- Маркс, К. Экономическо-философские рукописи 1844 года Текст. / К. Маркс // К. Маркс, Ф.Энгельс. Из ранних произведений. С. 19−489.
- Маркс, К. Экономические рукописи 1861−1863 годов Текст. / К. Маркс // К. Маркс, Ф.Энгельс. Соч. — Т. 42. — С. 640.
- Маркс, К., Энгельс, Ф. Немецкая идеология Текст. / К. Маркс // К. Маркс, Ф.Энгельс. Соч. — Т. 3. — С. 12−361.
- Матурана, У. Биология познания. Язык и интеллект Текст. / У. Матурана. -М.: Издательская группа «Прогресс», 1996. 416 с.
- Матурана, У., Варела, Фр. Древо познания Текст. / У. Матурана, Фр. Варела. М.: Прогресс- Традиция, 2001. — 224 с.
- Микешина, Л. А. Эпистемология ценностей Текст. / Л. А. Микешина. — М.: РОССПЭН, 2007. 439 с.
- Минделл, А. Вскачь, задом наперед: процессуальная работа в теории и практике Текст. / А. Миндел, Э. Минделл. М.: Прогресс — Традиция, 2005.- 312 с.
- Михайлов, Ф. Т. Предметная деятельность Текст. / Ф. Т. Михайлов // Вопросы философии, 2001. -№ 3. С. 10−26.
- Моррис, Ч. У. Наука, искусство и технология Текст. / Ч. У. Моррис //
- Мосунова, JI. А. Педагогические технологии в практике обучения и воспитания Текст. / JI. А. Мосунова, JI. Г. Юнгблюд. Киров: Изд-во ВятГГУ, 2001.-289 с.
- Мухаметзянова, Г. В. Профессиональное образование: проблемы качества и научно-методического обеспечения Текст. / Г. В. Мухаметзянова. -Казань: Магариф, 2005. 319 с.
- Ницше, Ф. Воля к власти. Опыт переоценки всех ценностей Текст. / Ф. Ницше. М.: ИЧП «ЖАННА», 1994. — 363 с.
- Нуаре, JI. Проекция и объективация Текст. / JI. Нуаре // Э. Капп, Г. Кунов, JI. Нуаре, А.Эспинас. Роль орудия в развитии человека. — Л.: Прибой, 1925.-С. 35−38.
- Остин, Дж. Смысл и сенсибилии Текст. / Дж. Остин // Дж. Остин. Избранное. -М.: Прогресс-Традиция, 1999. С. 139−244.
- Ошо. Интуиция. Знание за пределами логики Текст. / Ошо. СПб.: ИД «Весь», 2004. — 192 с.
- Патнэм, X. Философия сознания Текст. / X. Патнэм. М.: Дом интеллект, книги, 1999. — 240 с.
- Парахонский, Б. А. Язык культуры и генезис знания (ценностно-коммуникативный аспект) Текст. / Б. А. Парахонский. Киев: Наукова думка, 1988.-211 с.
- Парсонс, Т. Структура социального действия Текст. / Т. Парсонс. — М.: Академический Проект, 2000. С. 43−333.
- Парсонс, Т. Роль идей в социальном действии Текст. / Т. Парсонс // О социальных системах. М.: Академический Проект, 2002. — С. 521−542.
- Перлз, Фр. С. Практикум по гештальттерапии Текст. / Фр. С. Перлз, П. Гудмен, Р. Хофферлин. Спб.: Петербург-XXI век, 1995. — 448 с.
- Петров, Ю. А. Теория познания: научно-практическое значение Текст. / Ю. А. Петров. -М.: Мысль, 1988. 142 с.
- Петров, М. К. Философские проблемы «науки о науке» Текст. / М. К. Петров // М. К. Петров. Философские проблемы «науки о науке». Предмет социологии науки. М.: РОССПЭН, 2006. — С. 11−174.
- Пирс, Ч. С. Закрепление верования Текст. / Ч. С. Пирс // Ч. С. Пирс. Избранные философские произведения. М.: Логос, 2000. — С. 234−265.
- Пирс, Ч. С. Как сделать наши идеи ясными Текст. / Ч. С. Пирс // Ч. С. Пирс. Избранные философские произведения. — М.: Логос, 2000. — С. 266−295.
- Пирс, Ч. С. Что такое прагматизм? Текст. / Ч. С. Пирс // Ч. С. Пирс. Избранные философские произведения. М.: Логос, 2000. — С. 296−321.
- Платон. Государство Текст. / Платон // Платон. Соч. в 3-х т. Т. 3. — Ч. 1. -М.: Мысль, 1971. — С. 8954.
- Платон. Законы Текст. / Платон // Платон. Соч. в 3-х т. Т. 3. — Ч. 2. — М.: Мысль, 1972.-С. 83−478.
- Платон. Политик Текст. / Платон // Платон. Соч. в 3-х т. Т. 3. — Ч. 2. — М.: Мысль, 1972. — С. 10−82.
- Платон. Софист Текст. / Платон // Платон. Соч. в 3-х т., Т. 2. М.: Мысль, 1970, С. 319−399.
- Платон. Теэтет Текст. / Платон // Платон. Соч. в 3-х т. — Т. 2. — М.: Мысль, 1970. С. 223−317.
- Платон. Филеб Текст. / Платон // Платон. Соч. в 3-х т. Т. 3. — Ч. 1. — М.: Мысль, 1971.-С. 9−87.
- Плотникова, С. Н. Когнитивно-дискурсивная деятельность: наблюдение и конструирование Текст. / С. Н. Плотникова // Язык и познание: Методологические проблемы и перспективы. М.: Гнозис, 2006. — С. 66−81.
- Подорога, В. Феноменология тела. Введение в философскуюантропологию. Материалы лекционных курсов 1992—1994 гг. Текст. / В. Подорога. М.: Marginum, 1995. — 339 с.
- Полани, М. Личностное знание. На пути к посткритической философии Текст. / М. Полани. М.: Прогресс, 1985. — 344 с.
- Поляков, А. В. Общая теория права. Курс лекций Текст. / А. В. Поляков. СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2001. — 642 с.
- Поппер, К. Эволюционная эпистемология Текст. / К. Поппер //Эволюционная эпистемология и логика социальных наук: Карл Поппер и его критики. М.: Аспект — Пресс, 2000. — С. 57−74.
- Поршнев, Б. Ф. О начале человеческой истории (Проблемы психологии) Текст. / Б. Ф. Поршнев. М.: Мысль, 1974. — 487 с.
- Прехтль, П. Введение в феноменологию Гуссерля Текст. / П. Прехтль. -Томск.: Водолей, 1999. 96 с.
- Прист, Ст. Теории сознания Текст. / Ст. Прист. — М.: Идея-Пресс, 2000. — 288 с.
- Пэйн, М. Социальная работа: современная теория: учебное пособие Текст. / М. Пэйн. М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 400 с.
- Райл, Г. Понятие сознания Текст. / Г. Райл. — М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 1999. 408 с.
- Резников, Ж. И. Передача информации о количественных характеристиках объекта у муравьев Текст. / Ж. И. Резников, Б. Я. Рябко // Журнал высшей нервной деятельности, 1995. № 3. — С. 500−509.
- Рикёр, П. Сопровождать жизнь до конца Текст. / П. Рикёр // П. Рикёр -философ диалога. М.: ИФРАН, 2008. — С. 134−139.
- Рих, А. Хозяйственная этика Текст. / А. Рих. — М.: Посев, 1996. 731 с.
- Ричардсон, Г. Образование для свободы Текст. / Г. Ричардсон. М.: РГГУ, 1997.-211 с.
- Ришар Ж. Ментальная активность. Понимание, рассуждение, нахождение решений Текст. / Ж. Ришар. М.: Аспект Пресс, 1998. — 316 с.
- Розин, В. М. Философия техники. От египетских пирамид до виртуальныхреальностей. Учебное пособие для вузов Текст. / В. М. Розин. М.: NOTA BENE, 2001.-456 с.
- Розов, М. А. Теория и инженерное конструирование Текст. / М. А. Розов // Эпистемология & Философия науки. — Т. 1. № 1. — 2004. — С. 15−33.
- Ролз, Дж. Теория справедливости Текст. / Дж. Ролз. Новосибирск: Наука, 1995.-331 с.
- Рорти, Р. Прагматизм, Дэвидсон и истина Текст. / Р. Рорти // Метафизические следования. Вып. 11. Язык. — Спб.: Алетейя, 1999. — С. 260−286.
- Рорти, Р. Релятивизм: найденное и сделанное Текст. / Р. Рорти. — Новосибирск.: Издательского Новосибирского университета, 1997. -313 с.
- Рорти, Р. Философия и будущее Текст. / Р. Рорти // Вопросы философии, 1994.-№ 6.-С. 29−34.
- Рорти, Р. Философия и зеркало природы Текст. / Р. Рорти. — Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1997. — 320 с.
- Росс, JL, Нисбетт, Р. Человек и ситуация. Уроки социальной психологии Текст. / JI. Росс, Р. Нисбетт. М.: Аспект Пресс, 2000. — 429 с.
- Серль, Дж. Рациональность в действии Текст. / Дж. Серль. М.: Прогресс — Традиция, 2004. — 336 с.
- Симоненко, В. Д. Технологическая культура и образование (культурно-технологическая концепция развития общества и образования) Текст. / В. Д. Симоненко. Брянск: Изд-во БГПУ, 2001. -214 с.
- Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук: учебник для аспирантов и соискателей Текст. / Под общей ред. В. В. Миронова. М.: Гардарики, 2006. — 639 с.
- Соколов, В. Н. Методы оценки предприятия Текст. / В. Н. Соколов. -СПб., 1998.-144 с.
- Стернберг, Р. Дж. Практический интеллект Текст. / Р. Дж. Стернберг, Дж. Б. Форсайт, Дж. Хедланд и др. СПб.: Питер, 2002. — 272 с.
- Стикс, Г. Ремесленники за письменным столом Текст. / Г. Стикс // В мире науки, 1992. № 7. — С. 46−52.
- Страус, А., Корбин, Дж. Основы качественного исследования: обоснованная теория, процедуры и техники Текст. / А. Страус, Дж. Корбин. М.: Прогресс — Традиция, 2001. — 256 с.
- Субъект и объект практического мышления. Коллективная монография Текст. / под ред. А. В. Карпова, Ю. К. Корнилова. Ярославль: «Ремдер», 2004. — 270 с.
- Турен, Э. Возвращение человека действующего. Очерк социологии Текст. / Э. Турен. М.: Научный мир. 1998. — 453 с.
- Тыменецка, А. Т. Феноменология отвечает на вызов прагматической проверки: мера Текст. / А. Т. Тыменецка // Вопросы философии, 2005. -№ 11.-С. 145−162.
- Фестингер, JI. Теория когнитивного диссонанса Текст. / Л.Фестингер. -СПб.: «Речь», 2000. 320 с.
- Фокин, В. Н. Китайский точечный массаж. Руководство по диагностике и лечению Текст. / В. Н. Фокин. М.: Фаир — Пресс, 2003. — 592 с.
- Фредерик, Р. Деловая этика и философский прагматизм Текст. / Р. Фредерик, Э. Петри // Вопросы философии, 1996. № 3. — С. 70−78.
- Фромм, Э. Иметь или быть? Текст. / Э. Фромм. М.: Прогресс, 1986. -238 с.
- Фуко, М. Жизнь: опыт и наука Текст. / М. Фуко // Человек и его ценности. М.: Наука, 1988. — С. 3−7.
- Фуко, М. История безумия в классическую эпоху Текст. / М.Фуко. — СПб.: Универс. книга, 1997. 575 с.
- Хабермас, Ю. Познание и интерес Текст. / Ю. Хабермас // Вопросы философии, 1990. № 1. — С. 90−99.
- Хайдеггер, М. Вопрос о технике Текст. / М. Хайдеггер // Новая технократическая волна на Западе. — М.: Прогресс, 1986. С. 45−66.
- Хайдеггер, М. Что зовется мышлением? Текст. / М. Хайдеггер. М.:
- Академический Проект, 2007. 351 с.
- Хакен, Г. М. Тайны восприятия. Синергетика как ключ к мозгу Текст. / Г. Хакен, М. Хакен Крелль. — М.: Прогресс — Традиция, 2002. — 272 с.
- Хейне, П. Экономический образ мышления Текст. / П. Хейне. М.: Дело, 1992.-704 с.
- Хейс, Н. Принципы сравнительной психологии Текст. / Н. Хейс. М.: «Когито-Центр», 2006. — 304 с.
- Хекхаузен, X. Мотивация и деятельность Текст. / X. Хекхаузен. Т. 1, 2. -М.: Наука, 1986.-789 с.
- Холодная, М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования Текст. / М. А. Холодная. СПб.: Питер, 2002. — 272 с.
- Шаик, К. ван. Кто на свете всех умнее? Текст. / К. ван. Шаик // В мире науки, 2007. № 2. — С. 44−51.
- Швырев, В. С. О соотношении познавательной и проектно-конструктивной функций в классической и современной науке Текст. / В. С. Швырев // Познание, понимание, конструирование. М.: ИФРАН, 2008.-С. 30−47.
- Штекелер Войтхофер, П. Логика совместного действия в психологии и социальных науках Текст. / П. Штекелер — Войтхофер // Эпистемология & Философия науки, 2006. — T.IX. — № 3. — С. 15−32.
- Шюц, А. Выбор между проектами действия Текст. / А. Шюц // А. Шюц. Избранное: Мир, светящийся смыслом. — М.: РОССПЭН, 2004. С. 116— 148.
- Щавелев, С. П. Практическое познание: философско-методологические очерки Текст. / С. П. Щавелев. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1994.-232 с.
- Щедровицкий, Г. П. Система педагогических исследований
- Методологический анализ) Текст. / Г. П. Щедровицкий // Педагогика и логика. М.: Касталь, 1993. — С. 16−200.
- Цапок, В. А. Творчество (Философский аспект проблемы) Текст. / В. А. Цапок. Кишинев: «Штиница», 1989. — 150 с.
- Чангли, И. И. Труд. Социологические аспекты теории и методологии исследования Текст. / И. И. Чангли. М.: Наука, 1973. — 588 с.
- Чжу Лянь. Руководство по современной чжэнь-цзютерапии. Иглоукалывание и прижигание Текст. / Чжу Лянь. — СПб.: Комета, 1992. -316с.
- Чёрчланд, П. С. Важна ли нейронаука для философии? Текст. / П. С. Чёрчланд // Вопросы философии, 2008. № 5. — С. 79−86.
- Эпштейн, М.Н. Конструктивный потенциал гуманитарных наук: могут ли они изменять то, что изучают? Текст. / М. Н. Эпштейн // Философские науки, 2008. -№. 72. С. 34−55.
- Юлов, В. Ф. История и философия науки. Учебное пособие Текст. / В. Ф. Юлов. Киров, 2007. — 579 с.
- Юлов, В. Ф. Мышление в контексте сознания Текст. / В. Ф. Юлов. — М.: Академический Проект, 2005. 496 с.
- Arendt, Н. The human condition Text. / H. Arendt. Chicago, 1959. — 361 p.
- Arendt, H. Vita activa oder Vom tatigen Leben Text. / H. Arendt. Munchen, 1960.-286 S.
- Bosnjak, B. Betrachtungen uber die Praxis Text. / B. Bosnjak // Praxis. — 1965.-N l.-P. 45−69.
- Chase W.G. The mind’s eye in chess Text. / W. G. Chase, H. A. Simon. In W.G. Chase (Ed.) Visual information processing. 1973. P. 215−281.
- Choo, Chun Wei. Towards an Information Model of Organizations Text. /, Chun. Wei. Choo // The Canadian Journal of Information Science. 1991. — № 16(3).-P. 32−62.
- Hedberg, Bo. How Organizations Learn and Unlearn Text. / Bo. Hedberg // Handbook of Organizational Design: Adapting Organizations to Their
- Environments / ed. P. C. Nystrom, W. H. Starbuck. N.Y.: Oxford University Press. — 1981.-P. 3−27.
- Gross, E. Work and Society Text. / E. Gross. N.Y. — 1958. — 278 p.
- Kwant, R. C. Philosophy and Labour Text. / R. C. Kwant. Pittsburgh, 1960. — 170 p.
- Searle, J. The Construction of Social Reality Text. / J. Searle. N. Y.: Free Press. — 256 p.