Воздействие микросреды на социальную активность личности рабочего

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Воздействие микросреды на социальную активность личности рабочего (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Диалектика микросреды и социальной активности рабочего
- I. Единство макро- и микросреды как фактор развития социальной активности рабочего
- 2. Структура и функций микросреды рабочего
ГЛАВА II. Основные формы проявления влияния микросреды на формирование социальной активности рабочего в условиях развитого социализма
I, Роль микросреды в повышении трудовой активности рабочего
- 2. Возрастание общественно политической активности как совокупный результат воздействия микросреды
- 3. Микросреда — Еажный фактор роста культурной активности рабочего
ГЛАВА III. Совершенствование процесса управления микросредой и повышение социальной активности рабочего

Авральное ть проблемы. Формирование идейно-убежденной, гармонически развитой, социально активной, духовно-богатой личности, как отметил июньский (1983 г.) Пленум ЦК КПСС, является целью коммунистического строительства. Успешная реализация этой важнейшей задачи зависит от множества факторов объективного и субъективного порядка. Одним из таких факторов выступает постоянное совершенствование социальной среды, ближайшего социального окружения индивидов, где протекает процесс формирования социальных качеств личности. В своем докладе на июньском (1983 г.) Пленуме ЦК КПСС К. У. Черненко, критикуя концепции, которые объясняют социальные качества личности наличием «положительных» генов, подчеркнул, что «эти качества форлируются социальной средой» ." ^.

Значение дальнейшего совершенствования социальной среды как важнейшего условия формирования личности нового типа, в частности повышения ее социальной активности, многократно возрастает в условиях зрелого социализма, когда научно-техническая революция е органическом сочетании с преимуществами социалистического строя создает необходимые предпосылки для всестороннего развития личности работника производства, В связи с этим становятся все более значимыми и ак^уалними разработка проблем познания механизма формирования социально-значимых качеств советского человека, определение места и роли социальной среды е этом процессе.

Суть диалектики и ее принципов, законов, применительно к общее тву, состоит в том, что общественные процессы и явления, охватывающие содержание социальной среды на разных качественных ее уров.

1 Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 14−15 июня 1983 г.

М.: Политиздат, 1983, с. 34. нях (ог микросреды до непосредственного социального окружения), взаимозависимы и находятся в постоянном количественно-качестЕен-ном обновлении. И коль скоро изменения в социальной среде связаны с деятельной сущностью человека, то по мере усложнения системы социальных отношений и связей людей в процессе реализации их сущностных, творческих сил и потенций в сфере материалыю-произЕОДстЕен-ной деятельности происходит адекватное этим конкретно-историческим изменениям социальной среды прогрессивное движение социально-ак-тиеных свойств личности. «Чтобы советское общество уверенно двигалось вперед, к нашим великим целям, — подчеркивает тое.К. У. Черненко, — каждое ноЕое поколение должно подниматься на более высокий уровень образованности и общей кулыуры, профессиональной квалификации и гражданской активности. Т&ков, можно сказать, закон социального прогресса» .* Неуклонный рост социальной активности трудящихся, понимаемый как творческая деятельность под влиянием диалектически развивающейся социальной среды — одна из важнейших закономерное тей революционной. общее ТЕенной.практики.

Изучение закономерностей и особенностей развития социальной актиЕности под влиянием микросреды в условиях зрелого социализма обусловлено сказанным выше, а именно тем, что во-первых, данная проблема теснейшим образом связана с решением Еопросов всестороннего развития личности, представляющего основную цель нашего общественного развития, содержание осноеного экономического закона социализмаво-вторых, рост социальной активности в ходе коммунистического строительства сам представляет один из специфических социологических законов социализма, и изучение последствий его дей Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 10 апреля 1984 г.-М.: Политиздат, 1984, с. 16. ствия на данном этапе нашего общественного развития позволит предвидеть тенденции социального развития субъекта производства в будущеме-третьих, е этой области имеется ряд нерешенных ак? дуальных задач, требующих разработки теоретических и методологических проблем общественных наук, в том числе теории научного коммунизма, в тесной связи с практикой коммунистического строительства, выявления и определения причин, замедлающих темпы всестороннего развития рабочего и снижающих эффективность системы воспитания нового человека.

Степень изученности проблемы. В последние годы возрос интерес обществоведов к разработке проблем социальной активности и социальной среды. Исследователи изучают взаимосвязи социальной среды и сознания личности, процесс становления ее активности, социологические вопросы развития коллектива. В их трудах определенное место отводится выяснению роли первичных партийных организаций в воспитании социально-активной личности, причем особое внимание уделяется освещению особенностей развития личности в условиях зрелого социализма. Эти вопросы находят свое отражение как в отдельных монографиях*, так и в диссертационных работах^.^уева Л. П. Человек: деятельность и общение. М.: 1978; Сычев Ю. В. Социалистическая общественная среда и формирование личноети.М.: 1978; Петров В. Г. Человек и социальная среда.Л.:1980;Смирнов В. А. Социальная активность советских рабочих.М.:1979;Иванов В. Н. Трудовой коллектив — субъект социального управления.М.:1980;Шкара-тан О. И. Промышленное предприятие.М.:1978; Социальная активность забочего класса.Минск.:1978; Социальная активность. Челябинск: «981-АнуфриеЕ E.H. Социальная роль и активность личноети.М.: 1971;Арефьева Г. С. Социальная активность.(Проблема субъекта и объекта в социальной практике и познании).М.:1974: Социальная активность работников промышленного предприятия. Кишинев: 1973; Социальная активность личности в условиях развитого социализма. Киев:1983; Социальная активность рабочего класса в услових развитого социализма. Л.:1982; Развитие активности трудового коллектива. М.:1982; Победа H.A. Производственный коллектив и культура рабочего. Кишинев:1982; Бабурин Ф. А. Социальная активность 2 трудящихся: сущность и управление. Новосибирск:1984 и др. Осипова Н. Ф. Первичный производственный коллектив (бригада) как.

Вопросы взаимодействия срциальной среда и личности освещены и е работах ряда азербайджанских исследователей.* В этих трудах раскрываются региональные особенности изучаемых процессов, рассматриваются вопросы взаимосвязи морали, поведения, религии, формирования личности в производственном коллективе. Исследования азербайджанских ученых строятся на анализе и обобщении результатов конкретно-сонкологических исследований.

Проблематике макросреды и микросреды, их влиянию на развитие 2 личности много места отведено в диссертационных исследованиях. субъект управления производством. Автореф.канд.дис. Киев:1980; Анисимов С. А. Влияние социальной среды на культурную деятельность рабочей молодежи. Автореф.канд.дис. М.:1980; Лисничев В. В. Влияние производственного коллектива цеха на Формирование социального облика молодого рабочего. Харьков:1983; Пикалова Т. Д. Социальная среда как определяющий фактор формирования личности. Автореф.канд.дис. Новосибирск:1983; Мельник М. И. Социально-политическая активность личности и ее проявление в трудовом коллективе рыбопромыслового флота. Автореф.канд.дис. Л.:1983.

См.: Ахмедли Дж., Рагимов А. Рабочий в эпоху НТР. Вопросы методологии и методики социального прогнозирования. Баку:1976; их же. Личность и труд. Опыт конкретно-социологических исследований. Баку:1981; Ширалиев Г. И. Строительство коммунизма и быт. Баку: 1979; Джалилов М. Ф., Мамедов A.A. Поведение, мораль и религия. Баку:1980; Иманов Г. Р. Социально-классовая струкпура Азербайджана в условиях развитого социализма.- В кн.: Советский Азербайджан в братской семье народов СССР. Баку:1983,с.83−104- Шыхлы Н. Б. Зрелый социализм — новый этап в духовном развитии рабочего класса.- В кн.: Зрелый социализм и всестороннее развитие личности. Баку:1984, с.127−135- Авылов Б. С. Интернациональное Боепитание трудящихся в многонациональных трудовых коллективах.- В кн.: Зрелый социализм и всестороннее развитие личности. Баку:1984, с.62−69- Эфендиев М. А. Кулыурное развитие азербайджанского села. Баку:1983 и др.

Байрамов А. Р. Социальные Факторы выбора профессии. Автореф. канд.дис. Баку: 1981; Эюбов A.A. Научно-технический прогресс и рост культуры села в условиях развитого социализма. Автореф. канд.дис. Баку: 1982; Джалалова Х. К. Возрастание социальной активности рабочего клаоса в условиях развитого социализма. Автореф.канд.дис. Баку: 1983; Рыбцова л.Л. Трудовая активность личности в развитом социалистическом обществе. Автореф.канд. дис. Баку: 1982; Иманов Г. Р. Изменение социально-классовой структуры в Азербайджане в процессе строительства социализма и коммунизма. АЕГореф.докт.дис. Баку: 1971.

В ряде работ затрагиваются вопроон влияния микросреды на формирование личности, развитие ее общественной активности.1 В этих работах всесторонне освещаются взаимосвязи между основными элементами социальной среды, которая рассматривается как важнейший фактор в человеческой деятельности, формирующий связи, отношения и реальные действия субъектов. В них дается конкретное освещение специфических черт микросреды, условий и границ ее стабильного развития, взаимосвязи с макросредой.

Вместе с тем, следует отметить, что е опубликованных трудах обществоведов больше внимания уделяется роли коллектива в формировании личности, и значительно меньше места отводится вопросам воздействия микросреды на социальную активность субъекта производства. Большинство исследований, которые непосредственно посвящены указанной проблеме, носит в основном прикладной характер, всесторонне, широко, комплексно не охватывает все стороны и аспекты этой проблемы с позиции теории научного коммунизма. Следует также отметить, что в Азербайджане до сих пор микросреда и ее влияние на социальную активность рабочего не служили предметом специального системного исследования. В этой овязи избранная диссертационная тема, можно сказать, впервые в республике разрабатывается о позиции указанных требований — системного, комплексного характера и? аспекте научного коммунизма.

Цель и задачи исследования

Целью данной диссертационной работы является изучение процессов воздействия микросреды на рост социальной активности рабочего в условиях зрелого социализма. I.

Дуева Л. П. Социальная среда и сознание личности.М.: 1968; Сычев Ю. В. Микросреда и личность. М.: 1974: Попов С. Сознание и социальная среда. М.: 1979; Матусевич В. А., Оссовский В. Л. Социальная микросреда и выбор профессии. Киев: 1982.

В соответствии с данной целью в работе освещаются следующие исследовательские задачи:

— учитывая относительно слабое освещение в научной литературе природы и содержания «микросреды», проанализировать и уточнить сущность, составные элементы и формы ее проявления;

— основываясь на результатах конкретно-социологического исследования, проведенного на промышленных предприятиях г. Баку, раскрыть особенности и основные направления влияния микросреды на социальную активность рабочего в основных сферах его жизнедеятельности;

— опираясь на руководящие указания партии о дальнейшем совершенствовании всех компонентов социальной активности в соответствии о достигнутым уровнем научного знания, выявить и показать всю систему факторов, стимулирующих воздействие микросреды на социальную активность рабочего в ходе коммунистического строительства, разработать конкретные рекомендации, способствующие совершенствованию системы управления указанным процессом;

— выявить и показать национально-региональные особенности становления социально-активной личности рабочего на современном этапе нашего общественного развития.

Методология и методика исследования. Теория научного коммунизма, выявляющая наиболее общие закономерности становления коммунистического общееТЕа, выступает как общесоциологическая теория и общая методология исследования. Его теоретической и методологической базой являются труды классиков марксизма-ленинизма, решения партийных съездов, Пленумов ЦК КПСС, выводы и рекомендации, содержащиеся в докладах и выступлениях руководителей Коммунистической партии и Советского государства, материалы съездов и пленумов ЦК КП Азербайджана, соответствующие постановления партийных и советских органов. Кроме того, в работе широко использовалась отечественная и зарубежная философская, социологическая литература по исследуемой проблеме.

Информационная база исследования представлена материалами ЦСУ СССР и Азербайджанской ССР, данными, полученными в результате анкетного опроса, проведенного на восьми промышленных предприятиях г. Баку с охватом 1180 рабочих.

Методика исследования определена характером изучаемых проблем, которые требовали как применения общенаучных методов и форм познания, так и специальных* частных приемов анализа и обобщения. В работе широко применяются классификация и группировка изучаемых процессов, способ сравнений.

Научная новизна. В диссертации предпринимается попытка исследовать комплексную проблему воздействия микросреды на социальную активность рабочего с учетом функционирующей е этой области общественной жизни системы социальных факторов и особенностей развитого социализма, разработать еыеоды и рекомендации, направленные на поиск возможностей совершенствования процесса управления микросредой и выявления эффективных путей целенаправленного воздействия ее на формирование социально-активной личности работника производства.

Новым в диссертации является следующее:

— раскрыта диалектика развития микросреды и социальной активности рабочего, выявлена структура связей макрои микросреды, рассмотрены каналы и формы их воздействия на личность;

— на основе структурно-функционального анализа исследованы сущность, содержание и типы микросреды, выявлены и раскрыты ее структурно-функциональные связи и отношения в системе воспитания социально-активной личности рабочею;

— изучены основные направления воздействия микросреды на формирование социально-активной личности рабочего при развитом социализме, проанализированы основные тенденции и особенности изменений в трудовой, общественно-политической и культурной активности, духовном развитии работника под влиянием динамично развивающейся системы факторов микросреды, выявлена необходимость серьезной перестройки структуры социальных интересов и потребностей рабочего в условиях научно-технической революции, даны соответствующие практические рекомендации;

— проанализированы пути, условия и возможности совершенствования процесса управления микросредой как фактора роста социальной активности рабочего при развитом социализме, разработаны и предложены рекомендации по обеспечению дееспособности механизмов формирования личности работника, исходя из требований научного управления обществом.

Практическая значимость. Она состоит в том, что основные выводы и рекомендации могут быть использоганы соответствующими партийными, хозяйственными и общественными органами при разработке мероприятий по повышению уровня социальной активности рабочего, роли трудового коллектива в коммунистическом воспитании трудящихся, при составлении планов социального развития производственных коллективов. Основные выводы и положения диссертационной работы иогут быть использованы в учебном курсе по теории научного коммунизма, исторического материализма и при проведении однотипных с темой диссертации научных исследований.

Апробация работы. Основные положения исследования подвергались обсуждению и были апробироЕаны на научно-практических конференциях. Диссертация была обсузэдена на заседании кафедры научного коммунизма Азгосуниверситета им. С. М. Кирова. По теме диссертации опубликовано 12 работ.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, формирование социально-активной личности рабочего в условиях зрелого социализма — закономерное явление, вызванное воздействием целого комплекса факторов макрои микросреды. Социальные отношения социализма складываются таким образом, что интересы общества объективно становятся интересами личности, а личность — Еыразителем общественных интересов. Благодаря этому обстоятельству макрои микросреда представляют собой социальное единство — необходимое и объективное условие целостности личности рабочего, системной взаимосвязи всех компонентов его социальной активности.

В теоретико-методологическом плане основное внимание уделено детерминации социальной активности рабочего, т. е. ее зависимости от социальных, моральных, духовных, социально-психологических факторов. При этом учитывалось то обстоятельство, что существуют различные уровни социальной детерминации: на уровне общества как целостной системы (макросреды), на уровне первичных коллективов, малых социальных групп (микросреды), личностном уровне, В работе раскрыта и показана диалектическая взаимосвязь Есех трех уровней детерминации с акцентированием внимания на объективную детерминацию (от микросреды к личности рабочего) и субъективную (от личности рабочего к микросреде). Игнорирование любого из этих уровней детерминации приводит к Еульгарно-социологическому подходу в исследованиях проблемы личности и рабочего.

Категории «социальная макросреда» и «социальная микросреда» имеют важное методологическое значение при рассмотрении механизма формирования социально-активной личности рабочего, Правильное понимание вопроса о взаимодействии мевду этими понятиями имеет большое и научно-теоретическое, и общественно-практическое значение. Анализ этого вопроса в работе позволил автору рассмотреть процесс становления и развития трудовой, общественно-политической и культурной активности рабочего как совокупный результат этого взаимодействия.

Системно-структурный анализ, примененный автором к изучению теоретико-методологических вопросов исследования, позволил уточнить место данной проблемы в теории научного коммунизма, выделить существенные методологические принципы ее изучения и дать общую характеристику основных понятий и определений. На базе теоретического анализа сформулировано положение о том, что социальная микросреда — это особый бид социальных систем со специфической структурной организацией и свойственными ей социальными функциями.

Социальная активность, как показало исследование, является результатом трансформации в сознании рабочего объективных условий его микросреды в мотивы, установки, ориентации на социально-значимые общественные ценности, а стало быть и в стимулы его реального поведения в коллективе. Эта одна сторона диалектического процесса в работе изучалась во взаимосвязи с другой: рост социальной активности рабочего сопровождается совершенствованием адаптивно-регулятивных механизмов его индивидуальной деятельности и становится, как социальная необходимость, предпосылкой коллективной деятельности. Так, в сущности раскрываются и показываются основные тенденции взаимодействия микросреды и личности и обосновывается выеод о возрастании роли субъективного фактора в реальных общественных процессах. Социальная активность в диссертации рассматривается в двух аспектах: как результат активного отражения в сознании индивидов постоянно развивающейся практики социальной микросреды и как необходимое услоше и причина серьезных перемен в жизнедеятельноети перЕИчных коллективов. Такой подход позволяет, на наш взгляд, расширить традиционные рамки научного познания данной проблемы.

В диссертации делается попытка вывести свойства социально-активной личности рабочего из реально существующих и наиболее значимых объективных характеристик положения рабочих в микросреде, характера их деятельности, уровня творчества и социальной направленности, выражающихся в степени усвоения материальных, духовных и моральных ценностей нашего общеетва. Это дало возможность классифицировать — по степени устойчивости — конкретные свойства, черты личностей рабочих в рамках формирования социальной активности личности нового типа.

На базе анализа большого фактического материала вскрыты основные тенденции формирования социально-активной личности рабочего на этапе совершенствования зрелого социализма, связанные с развитием Есех сторон творческой деятельности — трудовой, общественно-политической, кульадной, нравственной, ростом образования, общей культуры, развитием научного мировоззрения, свободы и ответственности, самосознания и самодисциплины. Исследование показало, что эти тенденции, направлены в сторону формирования целостности личности рабочего, гармонизации ее социальных качеств. Общая же закономерность, выявленная в ходе исследования, состоит в следующем: в процессе совершенствования развитого социализма чем выше становится социальная организация микросреды, тем выше уровень социальной активности советских рабочих, тем разностороннее и богаче ее содержание.

Главный вывод состоит в том, что социализм создал такие стимулы, условия развития, которые объективно усиливают роль социалистической микросреды е становлении личности рабочего нового типа, обладающего высоким уровнем сознательности и общей культуры.

Вместе с тем исследование показало, что взаимодействие рабочего с его микросредой — сложный, противоречивый процесс, осложняющийся действием ряда субъективных моментов, проявлением психологических особенностей индивидов. Поэтому в диссертации анализируются многообразные индивидуальные потребности, интересы, структура мотивации поведения, социально-психологические установки, ориентации и т. д., что дало возможность выяеить следующее: оценки, критерии отношения определенной части рабочих к общественным ценностям не всегда соответствуют выработанным е нашем обществе нормам и установкам. Это как следствие негативно отражается не только на морально-психологическом состоянии рабочего, но и морально-психологическом климате микросреды, что, в свою очередь, осложняет процесс управления первичным коллективом. Поэтому существенным фактором, изменяющим климат в микросреде, является рост социальной активности рабочих, приобщения их к трудовой, общественно-политической и культурной деятельности. Данный процесс выступает как средсгво разрешения противоречий между личными интересами отдельных рабочих и интересами коллективов, общества, е целом.

Исследуя пути и условия совершенствования процесса управления микросредой, направленного на повышение социальной активности рабочего, автор исходит из того, что рабочие как члены определенной. микросреды являются, с одной стороны, субъектом управления, с другой, объектом управления. В связи с этим не только субъект, но и объект обладает определенной социальной активностью, что служит благоприятной основой для вовлечения широких масс рабочих в процесс социального управления. В работе выявляются тенденции повышения социальной активности и субъекта, и объекта управления на основе их диалектического взаимодействия, а социально-.управленческая активность рассматривается как составная часть социальной активности рабочего.

Рассмотренные в диссертации вопросы требуют дальнейшей своей разработки и теоретического осмысления. Среди них проблемы, связанные с активным овладением рабочими различными аспектами общественной культуры, формированием научного мировоззрения, вариативностью творческой самореализацииоптимизацией производственных воспитательных систем с позиций личностного развития рабочеговыявлением и разумной реализацией воспитательного потенциала социалистической микросредыразвитием функций социального самоуправления. Дальнейшее изучение этих вопросов позволит более эффективно решать задачу формирования социально-активной личности рабочего в условиях зрелого социализма.

Показать весь текст

Список литературы

Произведения основоположников марксизма-ленинизма
Маркс К. и Энгельс Ф. Немецкая идеология Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., 2-е изд-е, т. З, с.1−545.
Маркс К. и Энгельс Ф. Святое семейство или критика критической критики против Бруно Бауэра и компании. Маркс К. и Энгельс Ф. т.2, с.3−230.
Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года.-Маркс К. и Энгельс Ф. т.42, с.41−178.
Маркс К. Введение (из экономических рукописей 1857−1858 годов). Маркс К. и Энгельс Ф. т.12, с.709−738.
Маркс К. К критике гегелевской философии права. Маркс К. и Энгельс Ф. т.1, с.219−368.
Маркс К. Критика политической экономии. Маркс К. и Энгельс Ф. т.46, ч.1, с.51−508.
Маркс К. Капитал. Критика политической экономии, т.1, Книга1: процесс производства капитала.- Маркс К. и Энгельс Ф, т.23, с. 43 773.
Маркс К. Тезисы о Фейербахе.- Маркс К. и Энгельс Ф. т. З, с.1−4.
Маркс К. Павлу Васильевичу Анненкову. 28 декабря 1846 г. Маркс К. и Энгельс Ф. т.27, с.401−412.
Маркс К. Геор:цу Гервечу. 26 октября (1847 г.).- Маркс К. и Унгельо Ф. т.27, с.417−419.
Энгельс Ф. Диалектика природы.- Маркс К. и Энгельс Ф. т.20, с.343−625.
Энгельс Ф. Революция и контрреволюция в Германии. Маркс К. и Энгельс Ф. т.8, с.3−113.
Энгельс Ф. Справедливая заработная плата за справедливый рабочий день. Маркс К. и Энгельс Ф. т.19, с.255−258.
Энгельс Ф. Наброски к критике политической экономии. -Маркс К. и Энгельс Ф. т.1, с.544−571.
Энгельс Ф. Английский союз сельскохозяйственных рабочих и коллективистское движение е деревне.- Маркс К. и Энгельс Ф. т.45, с.127−129.
Энгельс Ф. Анти-Дюринг. Переворот в науке, произведенный господином Евгением Дюрингом.- Маркс К. и Энгельс Ф. т.20, с.267−338.
Энгельс Ф. Фердинанду Лассалю, 18 мая 1859 г.- Маркс К. и Энгельс Ф. т.29, с.490−496.
Ленин В.И. К вопросу о диалектике.- т.29, с.316−322.
Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм.- т.18, с.7−384.
Ленин В.И. Речь на П Всероссийском съезде комиссаров труда. 22 мая 1918 г.- т.36, с.365−370.
Ленин В.И. Доклад на П Всероссийском съезде профессиональных союзов. 20 января 1919 г.- т.37, с.435−453.
Ленин В.И. Еще раз о профсоюзах, о текущем моменте и об ошибках т.т.Троцкого и Бухарина.- т.42, с.264−304.
Ленин В.И. Конспект книги Гегеля и наука логики.- т.29, с. 77 218.
Ленин В.И. Наказ от сто (совета труда и обороны) местным советским учреждениям.- т.43, с.266−291.
Ленин В.И. Государство и революция. Учение марксизма о государстве и задачи пролетариата в революции, — т.33, с.1−120.
Ленин В.И. Новая экономическая политика и задачи полигпросве-тов, Доклад на П Всероссийском съезде политпросветов 17 октября 1921 г, — т.44, с.155−175.
Ленин В.И. О кооперации.- т.45, с.369−377. Ленин В. И. Как нам реорганизовать рабкрин (Предложение ХП съезду партии).- т.45, с.383−388.
Ленин В. И, Лучше меньше, да лучше, — т, 45, с.389−406, Ленин В. И, От первого субботника на Московско-Казанской железной дороге по всероссийскому субботнику Маевка, — т.41, с.107−109,
Ленин В. И, Первоначальный вариант статьи «Очередные задачи советской власти».- т.36, с.127−164,
Ленин В. И, Набросок правил об управлении Советскими учреждениями, — т.37, с.365−368,
Ленин В.И. Великий почин (0 героизме рабочих в тылу. По поводу «коммунистических субботников»).- т.39, с.1−29.
Ленин В.И. Речь на I Всероссийском съезде работников просвещения и социалистической культуры, 31 июля 1919 г, — т.39, с, 131−138.
Ленин В.И. О трудовой дисциплине.- т.40, с. 232, Ленин В. И. Задачи союзов молодежи (Речь на Ш Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодежи 2 октября 1920 г.).- т.41, с.298−318.
Ленин В.И. Тезисы о производственной пропаганде (черновой набросок).- т.42, с.14−16,
Ленин В.И. Дополнения к проекту постановления СНК о коллективной оплате труда служащих в советских учреждениях, — т.44, с. 62. Ленин В. И. Новая экономическая политика и задачи политпросветов.- т.44, с.155−175.
Ленин В.И. Проект тезисов о роли и задачах профсоюзов в условиях новой экономической политики.- т.44, с.341−353.
Ленин В.И. Очередные задачи Советской власти.- т.36, с. 165 208.
Ленин В.И. Набросок плана научно-технических работ.- т.36, с.228−231.
Ленин В.И. Речь на П Всероссийском съезде комиссаров труда 22 мая 1918 г.- т.36, с.365−370.
Основные руководящие партийные и государственныедокументы
Программа Коммунистической партии Советского Союза.- М.: Политиздат, 1976.- 143 с.
Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 14−15 июня1983 года. М.: Политиздат, 1983.- 80 с.
Матер алы Внеочередного Пленума Центрального Комитета КПСС, 13 февраля 1984 года. М.: Политиздат, 1984.- 32 с.
Об усилении работы по укреплению социалистической дисциплины труда. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР. О дополнительных мерах по укреплению трудовой дисциплины. Постановление ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦ СПС.- Правда, 1984, 7 августа.
О мерах по ускорению научно-технического прогресса в народном хозяйстве. Постановление ЦК КПСС и Совета МинистроЕ СССР.-Правда, 1983, 28 августа.
О дальнейшем развитии и повышении эффективности бригадной формы организации л стимулирования труда в промышленности.- Постановление ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦ СПС.- Правда, 1983, 4 декабря.
О дальнейшем развитии системы профессионально-технического образования и повышении ее роли в подготоЕке квалифицированных рабочих кадров.- Постановление ЦК КПСС и СоЕега Министров СССР.-Правда, 1984, II мая.
Конституция (Основной Закон) Союза Соеотских Социалистических Республик. М.: Политиздат, 1977.- 61 с.
Закон СССР о трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями. М.: Политиздат, 1983.- 16 с.
Черненко К.У. Народ и партия едины. Речь на встрече с избирателями 1{уйбышеЕСКого избирательного округа- г. Москвы 2 марта 1984 года М.: Политиздат, 1984.- 30 с.
Черненко К.У. Выступление на заседании комиссии ЦК КПСС по подготовке ноеой редакции Программы КПСС 25 апреля 1984 г. М.: Политиздат, 1984.- 16 с.
Черенко К.У. Речь на встрече с рабочими Московского металлургического завода «Серп и молот» 29 апреля 1984 г, М.: Политиздат, 1984, — 31 с.
Алиев Г. А, 0 проекте закона СССР о трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями. Доклад на восьмой сессии Верховного Совета СССР десятого созыва 16 июня 1983 г. М.: Политиздат, 1983.- 31 с.
Материалы XXX съезда Коммунистической партии Азербайджана. Баку: Азернешр, 1981.- 254 с.
Материалы Пленума Центрального Комитета КП Азербайджана 8 июля 1983 г. Баку: Азернешр, 1983.- 64 с.
Материалы Пленума Центрального Комитета КП Азербайджана 15 июня 1984 г. Баку: Азернешр, 1984, — 61 с.
Народное хозяйство СССР, 1922−1982. Юбилейный статистический ежегодник. М.: Финансы и статистика.- 1982 г.- 624 с.
Народное хозяйство Азербайджанской ССР к 60-летию образования СССР. Юбилейный статистический ежегодник. Баку: Азернешр, 1982, — 354 с.
Азербайджан., в цифрах в 1983 году. Краткий статистический сборник. Баку: Азернешр, 1984.- 114 с.
Народное хозяйство Азербайджанской ССР в 1983 году. Статистический ежегодник. Баку: Азернешр, 1984.- 258 с.
СССР в цифрах в 1983 году. Краткий статистический сборник. Москва: Финансы и статистика. 1984.- 239 с. 1. Книги, статьи
Абдуллаев Б.М. Ведущая сила. Деятельность компартии Азербайджана по повышению ведущей роли рабочего класса в жизни республики (1971−1980 гг.). Баку: Азернешр, 1984.- 204 с.
Абульханова-СлоЕская К. А. Диалектика человеческой жизни:(соотношение философ. метод, и конкрешо-научн.подходов к проблеме индивида). М.: Мысль, 1977.-с.224,
Азизбекян Р.Л. Рост культурно-технического уровня рабочего класса Советской Армении в условиях развитого социализма. Ереван: Изд-во АН Арм. ССР, 1984.- 165с.
Активность личности в социалистическом обществе (отв.ред. Т. Ярошевский, Н.С.Мансуров). М.: Наука, 1976, — 278 с.
Активность личности в социалистическом обществе (отв.ред.Су-дин М. и др.).Москва-Варшава: Политиздат, 1974.- 386 с.
Актуальные проблемы общественного сознания и духовной культуры (под ред.А.И.Горячевой). Таллин: Изд-во АН Эст. ССР, 1980.- 217с.
Алексеев Н.И. Об участии трудящихся в управлении производством.- Вопросы философии, 1972, № 2.
Алексеев Н.И. Диалектика труда при социализме. М.: Политиздат, 1979.- 151 с.
Алиев Г. А. Боевые задачи советов народных депутатов. Баку: Азернешр, 1982.- 43 с.
Андреев Л.А. Общественное сознание и нормы поведения. Чебоксары: Чуваш.кн.изд-во, 1983.- 112 с.
Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Изд-во М1У, 1980.455 с.
Андрушенко В.П. Человек в системе духовной культуры развитого социализма. Киев: Вища школа, 1984.- 168 с.
Антипина Г. С.^Социологические проблемы бригадной организации труда. Л.: Ленингр.орг.о-ва «Знание» РСФСР, 1984.- 17 с.
Арефьева Г. С. Социальная активность (Проблема субъекта и объекта в социальной практике и познании). М.: Политиздат, 1974.230 с.
Афанасьев В.Г. Человек как система и система деятельности человека.- Социологические исследования, 1976, № 4, с.24−33.
Афанасьев В.Г.Человек- в управлении обществом. М.: Политиздат, 1977- 382 с.
Афанасьев В.Г. Системность и общество. М.: Политиздат, 1980.368 с.
Амросов A.A. Социальная струкзура советского общества. М.: Политиздат, 1976.- 120 с.
Ануфриев Е.А. Социальная роль и активность личности. М.: Изд-во М1У, 1971.- 152 с.
Ануфриев Е.А. Социальная активность личности. М.: Знание, 1969.- 46 с.
Ахмедли Дж., Рагимов А. Рабочий в эпоху НТР (Вопросы методологии и методики социального прогнозирования)"Баку: Азернешр, 1976.- 214 с.
Ахмедли Дж., РагимоЕ А. Личность и труд: (опыт конкретно социологических исследований). Баку: Азернешр, 1981.- 167 с.
Алексеева В.Г. Молодой рабочий. Формирование ценностных ори-ентаций. М.: Мысль, 1983.- 222 с.
Авылое Б.С. Интернациональное воспитание трудящихся в многонациональных трудовых коллективах. В кн.: Зрелый социализм и всестороннее развитие личности. Баку: Изд-во АЗУ, 1984, с.62−69.
Бабосов Е.М. Духовный мир советского человека. Минск: Бело-русь, 1983, — 334 с.
Батурин Ф.А. Социальная активность трудящихся: сущность и управление. Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1984.- 176 с.
Белякович H.H. Социальная активность рабочего класса. Минск: Изд-во БГУ, 1978.- 104 с.
Биекнов К.У. Производственный коллектив и политическое сознание. Алма-Ата: Казахстан, 1971.- 147 с.
Биологическое и социальное развитие человека (Отв.ред.Ломов Б.Ф.). M.: Наука, 1977.- 227 с.
Биккенин Н.Б. Социалистическая идеология. 2-е изд. М.: Политиздат, 1983.- 414 с.
Блинов Н.М. Трудовая деятельность как основа социалистического образа жизни. М.: Наука, 1979, — 143 с.
Блинов Н.М., Ожегов Ю. П., Шеряги Ф. Э. Политическая культура и молодежь. М.: Молодая гвардия, 1982.- 175 с.
Бляхман Л.С. Производственный коллектив. В помощь руководителю. М.: Политиздат, 1978.- 192 с.
Буева Л.П. Формирование индивидуального сознания е процессе перехода к коммунизму. М.: Изд-во М1У, 1965.- 64 с.
Буева Л.П. Социальная среда и формирование гармонической личности. М.: Знание, 1971.- 48 с.
Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. М.: Изд-во М1У, 1968.- 268 с.
Буева Л.П. Человек, деятельность и общение. М.: Мысль, 1978.216 с.
Бутенко А.П. Социалистический образ жизни: проблемы и суждения. М.: Наука, 1978. 365 с.
Белых А.К. Управление и самоуправление. Л.: Наука, 1972.209 с.
Вавилов К.К. Развитой социализм и управление. Проблемы совершенствования управления общее теенными процессами. Л.: Лениниздат, 1980.- 142 с.
Валиуллин К.Б. Общественно-политическая активность рабочего класса в условиях развитого социализма. Уфа: Изд-во Башк.кн., 1981.- 158 с.
Васильев Г. Г. Роль конкретных социологических исследований в научном управлении социальными процессами. М.: Изд-ео МГУ, 1981.- 127 с.
Вачеипшили А.Ш. Методические вопросы исследования малых социальных групп. Тбилиси: Мецниерба, 1978.- 176 с.
Вопросы духовной культуры советских рабочих (отв.ред. Коган Л.Н.). Свердловск: Изд-во СГУ, 1969.- 146 с.
Величко А.Н., ПодмаркоЕ В.Г. Социолог на предприятии. 2-е изд. и пер. М.: Московский рабочий, 1976.- 240 с.
ГаврилоЕ В. А. Малые социальные группы в социалистическом обществе. М.: Знание, 1968.- 32 с.
Гарбер Е.И. Введение в психологию труда. Саратов: Изд-во С1У, 1978.- 77 с.
Гвишиани Д.М. Организация и управление. 2-е изд-е. М.: Наука, 1972, — 536 с.
Глезерман Г. Е. Рождение нового человека. Пробл. формирования личности при социализме. М.: Политиздат, 1982.- 255 с.
Гончаренко Н.В. Духовная культура: источники, деижущие силы прогресса. КиеЕ: НаукоЕа. думка, 1980.- 379 с.
Гордон Л.А., Клопов Э. В. Человек после работы. М.: Наука, 1972.- 268 с.
Горелова Т.П. Трудовой коллектив основная ячейка социалистического общества. М.: Знание, 1979.- 60 с.
Громов И.А. Становление и культурное развитие личности в производственном коллективе. Л.: Знание, 1983.- 32 с.
Гырдев Д. Актуальные проблемы общественного сознания. М.: Прогресс, 1982.- 312 с.
Гак Г. М. Диалектика коллективности и индивидуальности. М.: Мысль, 1967.- 167 с.
Город: Проблемы социального развития.(Под ред. А.В.Дмитриева). Л.: Наука, Ленингр.отд., 1982.- 173 с.
Джалилов М.Ф., Мамедов A.A. Поведение, мораль и религия. Баку: Знание, 1981.- 55 с.
Демин Ю. Ручной груд на плечи машин. Коммунист, 1981, № II, с. 19−29.
Диалектика взаимосвязи личного и социального в условиях развитого социализма. (Отв.ред. Ахлибининский Б.В.). Л.: Изд-во Л1У, 1980.- 120 с.
Дмитрук Л.А. Социальная активность произволетвенного коллектива е условиях экономической реформы. Минск: Наука и техника, 1972.- 184 с.
Десен Любен Психология малых групп: социальные иллюзии и проблемы. М.: Прогресс, 1979.- 208 с.
Дубинин Н.П. Что такое человек. М.: Мысль, 1983.- 334 с.
Духовная культура и проблемы социального управления. (Отв. ред. Бойко В.И.). Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1981.209 с.
Долгов K.M. ДухоЕная культура развитого социализма. М.: Знание, 1979.- 64 с.
Духовное производство и личность.(Отв.ред. Батенин С.С.).Л.: ЛШИ, 1981.- 146 с.
Дащцамиров А.Ф. Проблема личности в марксистско-ленинской теории нации и национальных отношений. Баку: Азернешр, 1984.- 155 с,
Драницына Л.И. Участие рабочих в управлении производством. М.: Мысль, 1981.- 253 с.
Духовный мир советского рабочего. Опыт конкретно-социологического исследования.(Под ред. Иовчук М. Т., Коган Л.Н.). М.: Мысль, 1972.- 439 с.
Жибит Г. А. Организационно-управленческая деятельность: пробл. и перспективы развития. Минск: Наука и техника, 1983.- 198 с.
Журавлев B.B. Проблемы духоеной жизни развитого социализма. М.: Высшая школа, 1980.- 176 с.
ЖураЕлев Г. Т., Хрусталев Ю. М. Формирование сознания личности: Еопросы теории и практики. М.: Знание, 1978.- 62 с.
Здравомыслов А. Социальная сфера актуальные проблемы. Коммунист, 1981, № 16, с.55−63.
Злотнйкое P.A. Культура человеческих отношений в производственном коллективе. Уфа: УАИ, 1982.- 101 с.
Злотнйкое P.A. Духовные потребности советского рабочего. Саратов: Изд-ео С1У, 1975.- 236 с.
Гелюта A.M., Староверов В. И. Социальный облик рабочего-интеллигента. М.: Мысль, 1977.- 183 с,
Иванов В.Н., Фриш A.C. Твой производственный коллектив. М.: Молодая гвардия, 1970.- 190 с.
Иванов В.Н. ТрудоЕой коллектив субъект социального управления. М.: Мысль, 1980.- 158 с.
Иванова Р.К. Перерастание социалистического труда в коммунистический. М.: Наука, 1983.- 287 с.
Ильенков Э.В. Идеальное. В кн.: Философская энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, т.2, 1962, с.219−227.
Иманов Г. Р. Социально-классовая структура Азербайджана е условиях развитого социализма. В кн.: Советский Азербайджан в братской семье народов СССР. Баку: Азернешр, 1983, с.83−104.
Иманов Г. Р., Рагимов A.A. ХХУ1 съезд КПСС о возрастании роли социалистического производственного коллектива. В кн.: Производственный коллектив: состояние, анализ, перспективы. Баку, Изд-во, А ГУ, 1982, с.5−24.
Исследование культурной деятельности и культурного уровня населения городов Урала. (Оте.ред.Коган Л. Н., Барсук В.Л.). Сверлловск: УНЦ АН СССР, 1979.- 156 с.
Иовчук М.Г., Коган Л. Н. Советская социалистическая культура: исторический опыт и современные проблемы. М.: Политиздат, 1979,208 с.
КейзероЕ Н. М. Политическая культура социалистического общества. М.: Мысль, 1982.- 79 с.
Келле В.Ж., Ковальзон М. Я. Теория и история. (Проблемы теории исторического процесса). М.: Политиздат, 1981.- 288 с.
Кенжебаев С.Д. Социальное творчество масс и строительство коммунизма. Алма-Ата: Казахстан, 1980.- 335 с.
Караева М.В., Радченко A.C. Промышленный производственный коллектив и развитие социальной активности работника. М.: Звание, 1972.- 46 с.
Клюев A.B. Политическая активность личности при социализме: сущность и факторы ее повышения. Л.: Изд-во ЛГУ, 1980.- 136 с.
КоЕалеЕ А. Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства,. М.: Политиздат, 1975.- 271 с.
Князев Б.В. Коллектив ассоциация коммунистической формации. М.: Изд-во МГУ, 1979.- 117 с.
КоЕалеЕа Л. Е. Микроклимат семьи. М.: Знание, 1979, — 96 с.
Ковалев A.M. Диалектика способа производства общественной жизни. М.: Мысль, 1982.- 255 с.
Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. М.: Мысль, 1984.252 с.
Коган Л.Н. Рост духовной культуры советских рабочих. М.: Знание, 1966.- 48 с.
Козлова Т.З. Возрастные группы в научном коллективе. М.: Наука, 1983.- 87 с.
Коммунизм и управление общественными процессами.(Под ред. Белых A.K.). JI.: Изд-ео ЛГУ, 1982.- 116 с.
Королев Б.И. Реальный социализм и идеологическая борьба. М.: Политиздат, 1983.- НО с.
КорнееЕ М. Я. Личность и общество в условиях научно-технической революции. Л.: Изд-ео ЛГУ, 1978.- 120 с.
Красин А.Н. Социально-философские проблемы становления коммунистического типа личности. М.: Высшая школа, 1981.- 176 с.
Кроник A.A. Межличностное оценивание е малых группах. Киев: НаукоЕа думка, 1982.- 159 с.
Кузьмин В.П. Принцип системности е теории и методологии К.Маркса. М.: Политиздат, 1976.- 247 с.
Крутова О.Н. Человек и история. М.: Политиздат, 1982.- 208 с.
Кульэдрное развитие личности е условиях производственного коллектива. (Отв.ред.ГромоЕ A.A.). Л.: ВПШК, 1981, — 99 с.
Куфтырев А.И. Политическая организация социалистического общества. М.: Изд-во МГУ, 1981.- 256 с.
Кэтэлин Замфир Удовлетворенность трудом. Мнение социолога. М.: Политиздат, 1983.- 42 с.
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. 2-е изд-е, М.: Политиздат, 1977, — 304 с.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психологии. 4-е изд-е. М.: Изд-ео МГУ, 1981.- 584 с.
Личность, группа, общество. (Ote.ред.Красавин В.П.). Пермь: Изд-во ППИ, 1971.- 174 с.
Лоос В.Г. Промышленная психология. 2-е изд-е. Киев: Техника, 1980.- 183 с.
Макаров A.B. Научно-техническая революция и социальные изменения в произЕодственном коллективе. Минск: Наука и техника, 1980.- 175 с.
Мазусевич В.А., Оссовский В. Л. Социальная микросреда и выбор профессии. Киев: НаукоЕа думка, 1982, — 140 с.
Межуев В.М. Наука и личность при социализме. В кн.: Духовный мир развитого социалистического общества. М.: Наука, 1977, с.169−209.
Мельников Г. И. Формирование и сплочение первичного коллектива сложнейшая задача социального управления.- В кн.: Социальное управление и производственный коллектив. Томск: Изд-во Т1У, 1978, с.67−85.
Методологические проблемы исследования духовного мира личности (гл.ред.Великий П.Л.). Красноярск: Изд-во К1У, 1983.- 134 с.
Мигас Б.Я. Социальная характеристика советского рабочего. Минск: Изд-во Б1У, 1980.- 127 с.
Микросреда и коммунистическое воспитание молодежи. М.: ВКШ, 1977.- 97 с.
Микроклимат трудового коллектива. Архангельск: сев.зап.кн. изд-ео, 1978.- 135 с.
Моисеев H.H. Человек, среда, общество. М.: Наука- 1982.-240 с.
Мокроносов Г. В., Москаленко А. Г. Методологические проблемы исследования общественных отношений и личности. Новосибирск: Наука, Сибирское отделение., 1981.- 295 с.
Косенко О.И. Проблемы демократизации управления производством как объект идеологической борьбы. М.: Знание, 1982.- 64 с.
Мокляк H.H. Роль коллектива в развитии социальной активности трудящихся. Киев: Знание, 1983.- 16 с.
Наджафов Н. Нравственный аспект труда в условиях научно-технической революции. Баку: Элм, 1977.- 129 с.
Настоятельное веление времени. Коммунист, 1982, № I, с. 2233.
Некоторые проблемы формирования и активности личности. (Под обт.ред. Л.Н.Литвинова). Т^ла: Приок. кн, изд-во, 1977.- 224 с.
Ничкало Н.Г. Формирование активной жизненной позиции молодого рабочего. Киев: Вища школа, 1983.- 57 с.
НТР и формирование духовного облика советского рабочего. (Отв.ред.Косолапов В.В.). Киев: Политиздат Украины, 1982.- 327 с.
Нугаев М.А. Трудовая активность рабочего класса развитого социалистического общества (Теоретико- методологический аспект). Казань: Изд-во К1У, 1975.- 293 с.
Научно-техническая революция, человек, его природная и социальная среда.(Отв.ред.Марахов В.Г.). Л.: Изд-во ЛГУ, 1977.- 216 с.
Общество, коллектив, личность: проблемы диалектики развития социализма в условиях НТР.(Отв.ред.Дудель С.П.). Калинин: Изд-во КГУ, 1983.- 147 с.
Общественная среда и личность, некоторые тенденции формирования личности в развитом социалистическом общеетве.(Отв.ред.М.С.Шепелев). Киев: Вища школа, 1981.- 152 с.
Овчинников Н.Б. Социализм и активность личности в рабочем коллективе: социально^илософские и социально-политические проблемы. Петрозаводск: Карелия, 1975.- 175 с.
ОрехоЕ В.В. К Еопросу об изучении преступлений несовершеннолетних против жизни и телесной неприкосновенности.- В кн.: Человек и общество, вып.2. Л.: Изд-во Л1У, 1967. с.138−150.
Нравственная жизнь человека: искания, позиция, поступки. (Отв.ред.Титаренко А.И.). М.: Мысль, 1982.- 295 с.
Павлов B.C. Социально-классовая преемственность и Боепитание молодых рабочих. М.: Наука, 1984.- 225 с.
Паниотто В.И., Максименко B.C. Количественные методы в социологических исследованиях.Киев: Наукова думка, 1982.- 272 с.
Паниотто В.И. Структура межличностных отношений, Киев: Hay нова думка, 1975.- 127 с.
Ответственность, дисциплина и инициатива в трудовых коллективах. (отв.ред.Н.И.1Ълубцова). М.: ИСИ, 1980.- 174 с.
Парыгин В.Д. Социально-психологический климат трудового коллектива. Л.: Знание, 1981.- 16 с.
Печенев В.А. Социалистический идеал и реальный социализм. М.: Политиздат, 1984.- 367 с.
Пищулин Н.М. Производственный коллектив, человек и свободное время. М.: Политиздат, 1976.- 200 с.
Победа H.A. Производственный коллектив и культура рабочего. Кишинев: Штинца, 1982.- 158 с.
Повышение социальной активности рабочего класса. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростов-на-Дону. Пед.ин. 1975.- 144 с.
Попов С. Общественные законы: сущность и классификация. М.: Изд-во М1У, 1980.- 157 с.
Попов С. Сознание и социальная среда. М.: Прогресс, 1979.232 с.
Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М.: Наука, 1966.- 213 с.
ПраЕоторов В. Ф. Личность и общество. М.: Знание, 1982.- 20 с.
Проблемы научного коммунизма, вып.15, М.: Мысль, 1981. -254 с.
Проблемы социальной активности. (ОтЕ.ред.Мордкович В.Г.), Челябинск: Изд-во ЧПИ, 1974.- 139 с.
Пономарев Л.Н. Нравственное воспитание в трудовом коллективе. М.: Советская Россия, 1974.- 176 с.
Производственный трудовой коллектив. (Вопросы политическойэкономии). М.: Экономика, 1983.- 240 с.
Промышленная социальная психология. (Под ред. КузьмшаЕ.С.). Л.: Изд-ео ЛГУ, 1982.- 205 с.
Петровский A.B. Личность, деятельность, коллектив. М.: Политиздат, 1982.- 255 с.
Психология в управлении. (Научн.ред.Кузьмин Е.С.). Л.: Лен-издат, 1983.- 192 с.• Политическая культура развитого социализма- проблемы и опыт. (Коган Л.Н., Вишневский Ю.Р.). Свердловск: Сред.Урал.кн. изд-во, 1982.- 173 с.
Психология труда. (Общ.ред.Платонов К.К.). М.: Профиздат, 1979.- 216 с.
Рабочая книга по прогнозированию. (Отв.ред.Бестужев -Лада И.В.). М.: Мысль, 1982.- 430 с.
Развитие социально-политической активности трудящихся в современных условиях. (Отв.ред.Лис теин В.Ф.). Саратов: Изд-во СГУ, 1983.- 46 с.
Развитие творческой активности. трудящихся е условиях социалистического общества. Чебоксары- изд-ео ЧПУ, 1975.- 164 с.
Развитие активности трудового коллектива. Из опыта партийных организаций промышленных предприятий. М.: Политиздат, 1982.- 270с.
Ратников В.П. Коллектив как социальная общность. М.: Изд-ео МГУ, 1978.- 216 с.
Роль непосредственных условий жизни е формировании личности. (Оте.ред.Мансуров Н.М.). М.: ИСИ, 1979.- 68 с.
Ь^ужже В.Л., ЕлисееваИ.И., Кадибур Т. С. Структура и функции семейных групп. М.: Финансы и статистика, 1983.- 160 с. уткевич М. Н. Становление социальной однородности. М.: Политиздат, 1982.- 334 с.
СеняЕСКИй С. Л. Социальная структура советского общества в условиях развитого социализма. (I96I-I980 гг.). М.: Мысль, 1982.351 с.
Семья и формирование личности. (Под ред. Бодалалев A.A.). М.: НИИ ОП, 1981.- 96 с.
Симонян Р.Х. Социальные проблемы управления производственным коллективом. М.: Знание, 1977.- 46 с.
Смирнов В.А. Социальная активность советских рабочих. М.: Политиздат, 1979.- 207 с.
Смирнов Г. Л. Советский человек: Формирование социалистического типа личности. 3-е изд.доп. М.: Политиздат, 1980.- 463 с.
Подмарков В.Г. Введение в промышленную социологию. М.: Мысль, 1973.- 318 с.
Советский рабочий: социальный и духоеный облик. (Ред.Бабо-сов Е.М.). Минск: Наука и техника, 1983.- 311 с.
Советская социология, т.1, М, — Наука, 1982.- 287 с.
Советская социология, т.2, М.: Наука, 1982.- 256 с.
Социальная активность рабочего класса в условиях развитого социализма. (Отв.ред. Лузак С. А. и др.). Л.: Изд-во Л1У, 1982.137 с.
Социальные исследования: проблема труда и личности. вып.З. М.: Наука, 1970.- 236 с.
Социально-психологический климат коллектива: теория и методы изучения. (оте.ред.ШорохоЕа Е.В. и др.). М.: Наука, 1979.- 176 с.
Соколова Н. Культура труда в социальном развитии рабочего класса: опыт социологического исследования. Минск: Наука и техника, 1984.- 220 с.
Социальное планирование на проыышленных предприятиях. М.: Московский рабочий, 1983.- 143 с.
Социалистический образ жизни и новый человек. (Под ред. Ар-нольдова А.И.). 2-е перераб. и доп. М.: Политиздат, 1984.- 176 с.
Социальная активность трудящихся в разЕИтом социалистическом обществе. Казань: Изд-во К1У, 1980.- 168 с.
Социальная активность. Челябинск: Изд-во ШШ, 1976.- 130 с.
Социалистический коллектив и атеистическое воспитание. ГЛ.: Политиздат, 1983.- 173 с.
Социальная активность рабочих в производственном коллективе. (Отв.ред.Ким Е.У.). Томск: Изд-ва ГО", 1982.- 165 с.
Социально-политическая активность трудящихся е условиях развитого социализма. Рига: Издвво Р1У, 1976.- 80 с.
Социальная активность личности в условиях развитого социализма. (ОтЕ.ред.Куценко В.И.). Киев: Наукова думка, 1983.- 343 с.
Социальная активность и свобода личности. (Под ред. Нико-нова K.M.). Волгоград: Изд-ео ВШИ, 1981.- 136 с.
Социальное управление и производственный коллектив. (Отв. ред. Бударин М.Е.). Томск: Изд-ео ТГУ, 1978.- 176 с.
Социальные и социально-психологические процессы в производственном коллективе: вопросы изучения, планирования и управления. (Отв.ред.СартакоЕ В.В.). Краеноярск: Изд-во КПИ, 1983.- 175 с.
Социальная структура социалистического общества и всестороннее развитие личности.(отв.ред.^уева Л.П.). М.: Наука, 1983.230 с.
Социальное планирование е условиях экономической реформы, вып.I. М.: Наука, 1971.- 358 с.
Социальная среда и личность. (Общ ред. Архангельский Л.М.). Свердловск: Изд-ео СШИ, 1969.- III с.
Социальная активность работников промышленного предприятия. (Отв.ред.Ермуратский В.Н.). Кишинев: Штинца, 1973.- 200 с.
Социология социалистического произволе таенного коллектива. (Под ред. Файнбург З.И.). М.: Профиздат, 1982.- 168 с.
Социальная активность. Челябинск: Изд-во ЧП1И, 1981.- 173 с. Социалистическое соревнование и развитие личности в условиях зрелого социализма. (Отв.ред.И.Н.Ульянова). Чебоксары: Изд-во Ч1У, 1982.- 140 с.
Социалистическое соревнование и развитие личности. (Отв.ред. Курманбаев A.C.). Алма-Ата- Наука, 1983.- 191 с.
СолоЕьеЕ О. М. Реальный социализм и демократия: опыт комплексного исследования. Л.: Изд-во ЛГУ, 1980.- 136 с.
Социальные процессы и управление. Горький: Изд-во ПУ, 1982.117 с.
Социология в СССР, .т.1, М.: Мысль, 1965.- 532 с. Сушзков М. М., Малинин Г. В. Научно-техническая революция и развитие социальной активности личности. Алма-Ата: Казахстан, 1977.- 159 с.
Суслов В.Я. Труд в условиях социализма. (Социально-философские вопросы). Л.: Наука, Ленинград. отделение, 1976.- 150 с.
С чего начинается личность. (Общ.ред.Косолапов Р.И.). 2-е изд-е. М.: Политиздат, 1984.- 360 с.
Сычев Ю.В. Трудовой коллектив и развитие личности. Пермь: Знание, 1973.- 45 с.
Сычев Ю.В. Микросреда и личность. М.: Мысль, 1974.- 192 с. СычеЕ Ю. В. Социалистичвокая общественная среда и формирование личности. М.: Знание, 1978.- 64 с.
Сычев Ю.В. Как формируется личность. М.: Знание, 1982.- 64 с. Сычев Ю. В. Что определяет развитие личности. М.: Знание, 1983.- 64 с.
Тараткевич М.З. Человек, среда, потребности: диалектика формироЕания разумных потребностей. Минск: Беларусь, 1980.- 271 с.
Тихомиров Ю.А. Управление делами общества (субъекты и объекты управления в социалистическом обществе). М.: Мысль, 1984.- 223 с.
Тошенко Ж.Т. Социальные проблемы новых производственных коллективов.- Социологические исследования, 1976, Л 4, с.34−41.
Трудовой коллектив в развитом социалистическом обществе. (Отв. ред.В.С.Максимова). Петрозаводск: Изд-во ПГУ, 1983.- 144 с.
Трудовой коллектив как объект и субъект управления. (Отв.ред. Пашков.!.С.). Л.: Изд-во Л1У, 1980.- 118 с. гаринов В. П. Личность и общество. М.: Мысль, 1965.- 191 с.
Хупчиенко Л.С. Социалистический образ жизни как объект управления. М.: Мысль, 1983.- 164 с.
УледоЕ А. К. Духовная жизнь общества: Пробл. методол.исслед. М.: Мысль, 1980.- 271 с.
Харчев А.Г., Алексеева В. Г. Образ жизни, мораль, воспитание. М.: Политиздат, 1977.- 143 с.
Харчев А.Г., Мацковский М. С. Современная семья и ее проблемы. М.: Статистика, 1978.- 223 с.
Чангли И.И. Труд социологические аспекты теории и методологии исследования. М.: Наука, 1973.- 588 с.
Человек и его работы. Социологическое исследование. (Под ред. ЗдравомыслоЕа и др.). М.: Мысль, 1967.- 392 с.
Чуланов В.А. Современные советские рабочие: передовые черш и социальная активность. М.: Мысль, 1980.- 216 с.
Чилингарян А.С. Социальная среда и формирование человеческого индивидуума. Ереван: Айастан, 1969.- 51 с.
Чагин Б.А. Структура и закономерности общественного сознания. Л.: Наука, Ленинград. отделение, 1982.- 314 с.
Шахназаров Г. Х. Социалистическая судьба человечества. М.: Политиздат, 1978.- 462 с.
Шахназаров Г. Х. Социализм и будущее. М.: Наука, 1983.- 768 с.
Шинкарук В.И., Иванов В. П. Актуальные проблемы исследования мировоззренческих функций диалектического материализма.- Вопросы философии, 1981, № 2, с.45−55.
Ширалиев Г. И., Вахидов Ф. Г. Нравственное воспитание трудящихся.- Элм вэ хаят, 1979, № 5, с.3−6.
Ширалиев Г. М., ВахидоЕ Ф.Г. Всестороннее и гармоничное развитие личности- главная цель строительства коммунизма.- В кн.: Зрелый социализм и всестороннее развитие личности. Баку: Изд-во АГУ, 1984, с.3−12.
Шыхлы Н.Б. Рабочий класс ведущая сила интернационального единства советского народа. — В кн.: Укрепление интернациональных основ национального развития в условиях зрелого социализма. Баку: Изд-во АГУ, 1983, с.31−39.
Шыхлы Н.Б. Зрелый социализм новый этап е духовном развитии рабочего класса. — В кн.: Зрелый социализм и всестороннее развитие личности. Баку: Изд-во АГУ, 1984, с.127−135.
ШкаразанО.И. Промышленное предприятие. Социологические ®-черни. М.: Мысль, 1978, — 263 о.
Штольберг Р. Сопиология груда. М.: Прогресс, 1982.- 248 с.
Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1966.450 с.
Экономическая поли гика КПСС: учебное пособие. (Абалкин Л.И., Велик Ю. А. и др.). 2-е изд-е. М.: Политиздат, 1982.- 352 с. 1. Авторефераты
Анисимов С.А. Влияние социальной среды на культурную деятельность рабочей молодежи. Автореф.канд.дис. М.: 1980.- 24 с.
Асгаркин Ю.С. Основные детерминанты социальной активности личности е условиях развитого социализма. Автореф.канд.дис. М.: 1983.- 20 с.
БайрамоЕ А. Р. Социальные факторы выбора профессии. АЕтореф. канд.дис. Баку: 1981,-21 с.
Водопьяное В.И. Социальная активность личности как фактор общественного прогресса. Автореф.канд.дис. М.: 1983.- 16 с.
Джалалова Х.К. Возрастание социальной активности рабочего класса в условиях развитого социализма. Автореф.канд.дис. Баку: 1983.- 22 с.
Бухалов А.Ю. Основные факторы формирования коммунистического отношения к труду. Автореф.канд.дис. КиеЕ: 1980.- 24 с.
Иманов Г. Р. Изменение социально-классовой структуры е Азербайджане в процессе строительства социализма и коммунизма. Авто-реф.докт.дис. Баку: 1971.- 70 с.
Мельник М.И. Социально-политическая активность личности и ее проявление в трудовом коллективе рыбопромыслового флота. Автореф.канд.дис. Л.: 1983.- 22 с.
ЛисничеЕ B.B. Влияние произволетвенного коллектива цеха на формирование социального облика молодого рабочего. Автореф.канд. дис. Харьков: 1983.- 20 с.
Осипова Н.Ф. Первичный производственный коллектив (бригада) как субъект управления производством. Автореф.канд.дис. Киев: 1980.- 21 с.
Пикалова Г. Д. Социальная среда как определяющий фактор формирования личности. Автореф.канд., дис. Новосибирск: 1983.- 18 с.
Рыбцова Л.Л. Трудовая активность личности в развитом социалистическом обществе. Автореф.канд.дис. Баку: 1982.- 23 с.
Эюбов A.A. Научно-технический прогресс и рост культуры села в условиях развитого социализма. Автореф.канд.дис. Баку: 1982.22 с.
Турунов A.B. Роль концепции производства и воспроизводства непосредственной жизни в историческом материализме. Автореф.кацц. дис. М.: 1981.- 24 с.
Периодические издания а) журналы
Коммунист Азербайджана теоретический и политический журнал ЦК КП Азербайджана. Баку, — 1980−1984 г. г.
Коммунист теоретический и политический журнал ЦК КПСС. I980−1984 г. г.
Азербайджан коммуниста теоретический и политический журнал ЦК ЕЛ Азербайджана. — Баку — 1980−1984 г. г. (на азерб. языке).
Вопросы философии 1972−1984 г. г.
Научный коммунизм. Социалистическое соревнование. Социологические исследования 1980−1984 г. г.б) газеш
Правда орган ЦК ШСС — 1980−1984 г. г.
Коммунист орган ЦК КП Азербайджана, Верховного Совета и Совета Министров Азербайджана — 1980−1984 г. г. (на азерб. языке).
Бакы орган ЕК КП Азербайджана и Бакинского городского совета народных депутатов.- 1980−1984 г. г. (на азерб. языке).
Вышка газета ЦК КП Азербайджана. — 1980−1984 г. г.
Бакинский рабочий орган ЦК КП Азербайджана, Верховного Совета и Совета Министров Азербайджанской ССР. — 1980−1984 г. г.
Азербайджан гянджляри орган ЦК ЛКСМ Азербайджана. — 19 801 984 г. г.

Заполнить форму текущей работой