Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Особенности ценностно-смысловой сферы у юристов с разным стажем работы

Дипломная Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Юристы со стажем работы от 0 до 5 лет развлечения, отдых 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4 3 2 4 3 3 материальное благосостояние 5 4 5 5 3 6 5 6 5 6 5 5 5 3 5 поиск и наслаждение прекрасным 2 2 2 3 2 3 4 3 4 3 4 3 2 2 2 помощь и милосердие другим людям 3 3 2 3 4 4 5 4 4 4 5 3 2 4 3 любовь 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 познание нового 3 5 2 4 5 2 4 3 3 2 4 4 2 5 3 социальный статус 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4… Читать ещё >

Особенности ценностно-смысловой сферы у юристов с разным стажем работы (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы ценностно — смысловой сферы личности юриста
    • 1. 1. Понятие ценностно — смысловой сферы личности в психологии
    • 1. 2. Юрист как субъект профессиональной деятельности
    • 1. 3. Структура ценностных ориентаций и ее особенности у специалистов в возрасте 22 — 36 лет
  • Выводы по 1 Главе 2
  • Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей ценностно — смысловой сферы юристов с разным стажем работы
    • 2. 1. Этапы и методы исследования
    • 2. 2. Анализ результатов и обсуждение
  • Выводы по 2 Главе 5
  • Заключение
  • Список литературы
  • Приложение 1
  • Приложение 2

Для юристов с большим опытом работы на первый план выходят категории здоровья, материальной обеспеченности.

Показатели по данным ценностям у юристов со стажем работы от 6 до 10 лет имеют небольшой отрыв от показателей по тем же ценностям у респондентов со стажем от 0 до 5 лет Существенные отличия в показателях значимости можно отметить по таким ценностным категориям как высокий социальный статус, управление людьми и признание и уважение людей, влияние на окружающих.

Когда специалист имеет достаточный опыт в работе, он достигает определенного социального, профессионального и личностного статуса, поэтому для него становится важным, чтобы данный статус был признан окружающими, чтобы его уважали за те достижения, которые у него имеются как в профессиональной, так и в социальной жизни. Также, имея определенный статус в обществе, человек испытывает желание влиять на окружающих, управлять ими.

Молодые специалисты еще не задумываются над данными категориями всерьез, их больше привлекает возможность удовлетворения потребности в развлечениях, отдыхе и т. д.

Что касается ценностных категорий, связанных с заботой об окружающих, познанием, тяге к прекрасному, возможности вести активную социальную жизнь, то они по значимости равны для обеих экспериментальных групп.

Диаграмма 5.

Сравнительный анализ выраженности ценностных ориентаций юристов с разным стажем работы, в средних значениях Таким образом, можно подчеркнуть, что для юристов со стажем работы от 0 до 5 лет наиболее важными остаются ценности, связанные с интимно — личностной стороной жизни (любовь, общение), для юристов со стажем от 6 до 10 лет — с социально — ролевой (уважение, признание и власть).

Полученные в ходе психодиагностики данные были проанализированы с помощью методом математической статистики.

В данной работе для демонстрации различий между двумя выборками мы использовали U-образный критерий Манна — Уитни. Результаты представлены в Приложении 2.

Как видно из статистических расчетов, у респондентов со стажем работы от 0 до 5 лет в большей степени значимы такие ценности как любовь, общение, развлечения и отдых; для респондентов со стажем работы от 6 до 10 лет — материальная обеспеченность, высокий социальный статус и управление людьми, признание и уважение людей, влияние на окружающих.

Таким образом, данные, полученные в результате математической статистики, дают нам возможность подтвердить наше предположение о том, что в структуре ценностных ориентаций юристов со стажем работы от 0 до 5 лет и юристов со стажем работы от 6 до 10 лет имеются существенные различия, а именно: для начинающих юристов со стажем работы от 0 до 5 лет наиболее значимыми ценностями выступают любовь, хорошие друзья, активная жизненная позиция, интересная работа; для юристов со стажем работы от 6 до 10 лет преобладающими ценностями выступают семья, здоровье, материальное благополучие, стабильная работа, общественное признание.

Гипотеза доказана.

Выводы по 2 Главе.

Итак, проведенное нами исследование, направленное на изучение особенностей структуры ценностных ориентаций юристов с разным стажем профессиональной деятельности, позволяет сформулировать следующие выводы.

В структуре ценностей — целей у юристов со стажем от 0 до 5 лет на первом месте находится любовь; на втором — уверенность в себе; на третьем — наличие хороших и верных друзей; на четвертом — здоровье; на пятом — творчество; на шестом — счастливая семейная жизнь; седьмое место разделили такие ценности как материально обеспеченная жизнь и активная деятельная жизнь.

В структуре ценностей — целей у юристов со стажем работы от 6 до 10 лет на первом месте — счастливая семейная жизнь; на втором месте — здоровье; на третьем — материально обеспеченная жизнь; на четвертом — интересная работа; на пятом — наличие хороших и верных друзей; на шестом — уверенность в себе; на седьмом — любовь, на восьмом — общественное признание.

Таким образом, наиболее значимое место в структуре терминальных ценностей молодых специалистов лет занимают ценности, носящие в большей степени интимно — личностные характеристики; для более опытных юристов — наибольшую ценность приобретают категории, связанные с социальными ролями и практической стороной жизни.

В структуре ценностей — средств у юристов со стажем работы от 0 до 5 лет на первом месте находится независимость; на втором — образованность; на третьем — эффективность в делах; на четвертом — честность; на пятом — жизнерадостность; на шестом — смелость в отстаивании своих взглядов; на седьмом — твердая воля; на восьмом — рационализм.

В структуре ценностей — средств юристов со стажем работы от 6 до 10 лет на первом месте — эффективность в делах; на втором месте — образованность; на третьем — ответственность; на четвертом — независимость; на пятом — смелость в отстаивании своих взглядов; на шестом — жизнерадостность; на седьмом — честность; на восьмом — рационализм.

Таким образом, особенностью структуры инструментальных ценностей молодых специалистов является первоочередная значимость таких качеств, которые способствуют достижению личностных целей — независимость, честность и т. д.; особенностью структуры инструментальных целей юристов с большим стажем — является значимость качеств, обеспечивающих возможность поддержания определенного социального статуса и достижения стабильности жизнедеятельности своей и близких — эффективность в делах и ответственность.

Анализ данных, полученных в ходе эмпирического исследования, дает нам возможность подтвердить наше предположение о том, что в структуре ценностных ориентаций юристов с разным стажем работы имеются существенные различия, а именно: для начинающих юристов со стажем работы от 0 до 5 лет наиболее значимыми ценностями выступают любовь, хорошие друзья, активная жизненная позиция, интересная работа; для юристов со стажем работы от 6 до 10 лет преобладающими ценностями выступают семья, здоровье, материальное благополучие, стабильная работа, общественное признание.

Заключение

.

Итак, данная исследовательская работа посвящена одной из наиболее актуальных проблем современной психологии — изучению особенностей ценностных ориентаций юристов с разным стажем профессиональной деятельности Сегодня, в связи с социальными, экономическими и политическими преобразованиями в России, представители различных профессиональных сообществ рассматриваются как наиболее активная часть социума, и в тоже время как наиболее подверженная различным влияниям различных сторон общественной жизни.

Ценность — понятие, используемое для обозначения объектов, явлений, их свойств, а также абстрактных идей, воплощающих в себе общественные идеалы и выступающих благодаря этому как эталон должного Система ценностных ориентаций индивида представляет собой идеологические, политические, моральные, эстетические и другие основания для оценок индивидом действительности и ориентаций в ней.

Данная система определяет стиль активности личности в социуме, его позицию дальнейшую социализацию, обуславливает особенности профессиональной деятельности, отношение к своей работе, степень удовлетворенности ею и следовательно, обуславливает профессиональный рост специалиста.

В связи с этим изучение особенностей структуры ценностных ориентаций юристов с разным стажем работы справедливо можно считать актуальной темой исследования.

В качестве гипотезы исследования выступило предположение о том, что имеются существенные различия в структуре ценностей юристов со с разным стажем профессиональной деятельности, а именно: для юрист ов со стажем от 0 до 5 лет наиболее значимыми ценностями выступают любовь, хорошие друзья, активная жизненная позиция, интересная работа; для юристов со стажем от 6 до 10 лет преобладающими ценностями выступают семья, здоровье, материальное благополучие, стабильная работа, общественное признание.

В связи с этим, в данной исследовательской работе мы теоретически изучили понятие ценностных ориентаций как психологической категории, рассмотрели особенности профессиональной деятельности юристов; эмпирическим путем выявили особенности структуры ценностных ориентаций юристов с разным стажем профессиональной деятельности Анализ данных, полученных в ходе эмпирического исследования, дает нам возможность подтвердить наше предположение о том, что в структуре ценностных ориентаций юристов с разным стажем работы имеются существенные различия.

Итак, наиболее значимое место в структуре терминальных ценностей юристов со стажем работы от 0 до 5 лет занимают ценности, носящие в большей степени интимно — личностные характеристики; для юристов со стажем от 6 до 10 лет — наибольшую ценность приобретают категории, связанные с социальными ролями и практической стороной жизни.

Особенностью структуры инструментальных ценностей молодых специалистов является первоочередная значимость таких качеств, которые способствуют достижению личностных целей — независимость, честность и т.; особенностью структуры инструментальных целей юристов с большим опытом работы является значимость качеств, обеспечивающих возможность поддержания определенного социального статуса и достижения стабильности жизнедеятельности своей и близких — эффективность в делах и ответственность.

Практическая значимость работы достаточно велика и заключается в том, что данные, полученные в результате исследования особенностей ценностных ориентаций юристов с разным стажем профессиональной деятельности, могут быть интересны специалистам и студентам, занимающимся изучением психологических дисциплин.

Список литературы

Абульханова-Славская К. А. Жизненные перспективы личности // Психология личности и образ жизни. — М., 1987. С. 138−144.

Алексеева В. Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. — М., 1999.

Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. — СПб., 2002.

Братусь Б. С. Аномалии личности. — М., 1988.

Братусь Б. С. Смысловая сфера личности // Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л. В. Куликов. — СПб., 2002. С. 130 — 139.

Бубнова С. С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система // Психол. журн. 1999. № 5. С.38−44.

Васенина И. Ценностные ориентации студенческой молодежи и экстремизм // Высш. образование в России. — 2007. — №.

11. — С. 116−119.

Василюк Ф. Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). М., 1984.

Волков Е. С. Зависимость ценностных ориентаций студентов от смены видов деятельности. — М., 2001.

Гадзаова Л. П. Формирование ценностной картины мира у студентов // Высш. образование сегодня. — 2007. — № 10. — С. 40−42.

Гинзбург М. Р. Психологическое содержание личностного самоопределения // Вопросы психологии. 1994. № 3.

Головаха Е. И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности. Психология личности в трудах отечественных психологов. — СПб., 2000.

Головаха А.А., Кроник Е. И. Психологическое время личности. — М., 2008.

Головатый Н. Ф. Социология молодежи. — М., 1999. — 224 с.

Гордеева Е.Г., Сулейманов Р. Ф. Ценностные ориентации и самоактуализация человека в различные периоды жизни. // Ананьевские чтения — 2007. — СПб., 2007.

Залесский Г. Е. Психология мировоззрения и убеждений личности. — М., 1994.

Здравомыслов А. Г. Потребности, интересы, ценности. — М., 1996.

Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2005.

Корнилов Т.Е., Григоренко Б. А. Сравнение личностных особенностей российских и американских студентов // Вопросы психологии. — 1995. — № 5.

Крайг Г. Психология развития. — СПб., 2000.

Леонтьев Д. А. Психология смысла. — М., 2003.

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 2001.

Лисовский В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. — СПб., 2000.

Лисовский В. Т. Социология молодежи. — СПб., 2006.

Логинова Н. А. Жизненный путь как проблема психологии // Вопросы психологии, 1985. № 1. С. 103−108.

Майерс Д. Социальная психология. — СПб., 2005.

Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб., 2002.

Леонтьев А. Н. Формирование личности // Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л. В. Куликов. — СПб., 2002. ЧС. 166 — 178.

Маклаков А. Г. Общая психология. — СПб., 2001.

Маралов В. Г, Основы самопознания и саморазвития. — М., 2002.

Мерзлякова С. В. Студенческие годы как сензитивный период развития продуктивных ценностей // Ананьевские чтения — 2007. СПб., 2007.

Митина Л.М. психология развития конкурентноспособной личности. — М.; Воронеж, 2002.

Морально — нравтственные ценности молодежи // Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты. — М., Институт социологии РАН, 2007//.

http://www.isras.ru/INAB_2007;4.html.

Надирашвили Ш. А. Установка и деятельность. — Тбилиси, 1987.

Немов Р. С. Психология развития. — М., 1998.

Непомнящая Н. И. Ценностность как личностное основание: Типы. Диагностика. Формирование. — М,; Воронеж, 2000.

Петров А. В. Ценностные предпочтения молодежи: диагностика и тенденции изменений // Социол. исслед. — 2008. — № 2. — С. 83 — 90.

психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л. В. Куликов. — СПб., 2000.

Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А. А. Бодалева, А. А. Деркача, Л. Г. Лаптева. — М., 2001.

Реан А. А. Психология человека от рождения до смерти. — СПб., 2006.

Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. — М., 2001.

Ряузова Д. О. Молодежная политика в российской федерации //.

http://sophist.hse.ru/db/oprview.shtml?ID_S=2280&T=q.

Серый, А В., Яницкий М. С. Ценностно-смысловая сфера личности. — Кемерово, 1999.

Слободчиков В.И., Исаев Е. Н. Основы психологической аптропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. — М., 2000.

Словарь практического психолога / Сост. С. Ю, Головин. — Минск, 1998.

Узнадзе Д. Н. Установка у человека. Проблема объективации //Психология личности в трудах отечественных психологов. — СПб., 2000. С.87−91.

Фетискин Н.П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально — психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М., 2002.

Франкл В. Человек в поисках смысла. — М., 2002.

Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). — СПб, 2004.

Чистов В.В. духовно — нравственные ценности современных подростков и молодежи //.

http://sophist.hse.ru/db/oprview.shtml?ID_S=2280&T=q.

Чудновский В. Э. Воспитание способностей и формирование личности. — М., 1986.

Чудновский В. Э. Психологические составляющие оптимального смысла жизни // Вопросы психологии. № 3. 2003 г. С. 3−15.

Яницкий М. С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. — Кемерово, 2000.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Пер. с англ.; общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. — М., 1996.

Приложение 1.

Протокол проведения методики.

«Выявление перспективной жизненной стратегии»,.

разработанной на основе методики «Ценностные ориентации» М. Рокича Юристы со стажем работы от 0 до 5 лет — терминальные ценности.

№ выбора / № респондента 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 6 18 6 18 18 18 3 18 6 18 6 3 6 6 18 2 18 6 8 6 6 6 6 6 18 6 8 6 8 8 6 3 8 8 18 8 8 8 18 3 8 8 18 18 18 3 8 4 17 17 3 3 3 3 8 8 17 3 3 8 3 18 3 5 3 14 17 17 15 14 17 15 3 15 17 17 17 15 15 6 1 3 1 1 17 17 4 17 1 17 1 4 1 7 7 7 14 1 15 15 4 4 7 4 14 4 15 7 15 17 4 8 15 15 14 7 7 7 1 7 15 7 14 1 14 4 17 9 11 7 7 4 1 1 15 1 11 1 7 15 7 1 9 10 7 13 12 14 14 15 16 14 7 14 12 16 12 11 1 11 4 4 4 12 12 12 14 13 4 12 4 14 4 9 11 12 12 11 5 9 9 16 12 12 12 9 5 12 5 14 16 13 12 16 11 5 11 9 11 11 12 11 11 11 11 13 14 14 10 12 9 11 16 11 9 9 10 16 9 9 9 12 12 15 16 10 13 13 13 10 13 16 16 13 13 13 13 10 10 16 2 2 16 10 10 5 10 10 2 10 16 10 16 16 5 17 9 9 10 2 2 2 5 2 5 2 10 5 10 2 13 18 5 5 2 16 5 13 2 5 9 5 2 2 2 5 2.

№ выбора / № респондента 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 6 18 6 18 3 6 18 6 18 6 18 18 6 18 6 2 8 6 8 6 6 8 6 18 6 18 6 6 8 6 18 3 18 3 3 8 18 18 8 3 8 8 8 3 3 8 8 4 3 8 18 3 8 3 3 8 3 17 17 8 18 3 17 5 17 15 15 14 17 17 15 7 15 3 14 15 15 14 3 6 1 17 7 17 4 1 7 4 7 1 3 17 7 17 1 7 15 4 17 4 7 15 4 15 4 14 1 4 17 4 14 8 14 7 4 7 1 14 17 17 17 15 15 7 4 7 15 9 7 1 1 1 15 7 16 3 9 11 7 1 1 1 11 10 12 14 11 15 16 12 1 1 1 7 13 14 11 15 7 11 4 13 9 12 14 4 11 11 11 4 4 13 9 12 4 12 5 12 14 16 12 5 9 9 16 12 11 12 14 16 12 13 11 11 13 9 11 11 14 14 14 12 16 11 13 9 12 14 9 9 12 11 9 9 12 16 12 10 12 9 12 11 10 15 13 16 10 10 13 13 10 12 10 16 10 16 10 10 16 16 16 10 16 5 10 16 5 10 5 2 2 10 16 5 2 17 10 2 2 2 5 10 2 5 13 9 9 2 2 2 5 18 2 5 5 13 2 2 13 2 2 5 5 5 5 13 9.

Юристы со стажем работы от 0 до 5 лет — инструментальные ценности.

№ выбора / № респондента 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 7 16 16 16 12 12 14 14 14 16 16 7 4 12 2 12 14 14 14 12 14 14 16 12 7 14 12 14 14 14 3 8 4 4 12 8 16 16 12 7 16 4 8 4 7 16 4 11 16 11 8 11 8 11 7 16 12 11 11 16 16 11 5 4 11 12 11 4 11 8 11 8 4 12 4 11 12 8 6 14 12 8 4 14 4 7 8 11 11 8 14 12 11 7 7 7 8 13 13 7 7 4 18 18 18 13 7 8 13 4 8 6 1 7 7 6 6 18 6 13 8 7 6 1 9 18 9 18 10 1 1 18 18 6 4 9 6 1 18 10 17 6 10 1 9 10 18 1 1 1 1 6 13 10 1 9 8 1 11 9 2 9 9 9 9 17 17 4 9 9 9 2 6 17 12 13 15 2 2 13 13 9 13 1 17 2 13 15 18 9 13 2 13 18 6 2 2 13 9 17 1 18 2 13 1 13 14 17 3 6 17 17 17 2 2 2 10 6 17 3 10 2 15 10 18 17 5 10 10 10 10 5 2 17 10 18 2 10 16 15 6 5 10 15 15 15 15 10 15 5 15 6 5 15 17 3 17 15 15 3 3 3 3 15 3 15 3 17 15 3 18 5 5 3 3 5 5 5 5 3 5 3 5 5 3 5.

№ выбора / № респондента 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 16 16 14 7 14 12 16 4 12 14 16 14 12 4 14 2 14 12 16 14 7 14 14 16 14 12 14 12 14 16 4 3 12 8 12 4 16 16 4 12 16 4 12 7 16 12 12 4 8 11 7 16 12 8 11 14 11 16 8 16 8 14 7 5 11 4 11 11 4 11 12 7 8 7 11 8 11 7 17 6 4 14 8 12 11 4 8 11 7 17 4 11 4 11 16 7 13 7 18 8 18 7 13 13 4 11 13 18 7 13 11 8 7 6 6 1 8 6 7 9 18 3 7 13 6 9 18 9 1 18 4 10 6 18 1 8 6 18 1 9 18 8 8 10 18 1 1 9 13 1 10 6 1 8 18 6 1 6 1 11 9 9 17 2 9 9 9 18 17 13 9 4 9 18 13 12 2 13 13 15 17 13 2 17 9 9 2 1 13 17 9 13 6 2 9 13 1 2 18 3 13 6 6 17 2 3 6 14 17 17 2 3 10 17 6 1 2 1 17 2 17 1 2 15 5 10 10 18 2 10 17 10 10 10 5 5 10 10 5 16 10 15 15 6 15 15 5 2 15 2 10 10 15 2 3 17 15 3 3 17 3 3 15 15 3 15 15 15 3 15 10 18 3 5 5 5 5 5 3 5 5 5 3 3 5 5 15.

Юристы со стажем работы от 6 до 10 лет — терминальные ценности.

№ выбора / № респондента 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 15 15 15 3 3 15 3 15 3 15 15 15 15 15 3 2 3 3 3 15 15 3 15 3 15 3 3 3 3 3 15 3 7 7 7 7 7 4 6 7 7 4 4 7 7 7 6 4 4 4 4 4 4 7 7 4 4 7 7 4 4 4 7 5 8 8 1 18 6 18 4 18 8 8 8 8 8 18 4 6 1 1 9 6 8 6 18 8 6 9 17 1 1 9 18 7 18 9 18 8 9 8 8 6 18 18 9 18 9 8 8 8 9 18 6 1 18 9 9 1 9 6 18 9 18 17 9 9 6 6 8 17 1 1 1 9 16 1 6 6 6 6 1 10 17 17 17 9 2 2 11 17 1 17 1 17 17 1 11 11 11 11 11 16 16 16 17 12 17 12 11 11 11 11 17 12 16 16 12 11 17 17 12 11 12 11 16 16 16 16 12 13 12 12 10 5 12 12 10 10 11 10 12 12 12 12 10 14 10 10 16 12 11 14 2 2 10 2 10 10 10 10 2 15 2 2 2 10 5 11 16 16 2 16 2 2 2 2 16 16 5 14 14 2 10 5 13 13 13 13 13 5 14 13 13 17 14 13 13 14 13 10 14 5 5 14 14 14 13 5 14 18 13 5 5 13 14 13 5 14 14 5 5 13 5 14 5.

№ выбора / № респондента 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 15 15 15 3 15 3 3 15 3 15 15 3 15 15 15 2 3 3 3 15 3 15 15 3 15 3 3 15 3 3 3 3 7 7 7 7 7 6 7 7 7 4 7 7 7 7 7 4 4 4 4 4 4 7 4 4 4 7 4 4 4 4 4 5 1 8 1 18 8 4 8 18 6 18 18 18 18 8 8 6 9 1 9 6 1 18 6 9 8 6 9 6 8 1 1 7 18 18 18 8 9 8 18 8 9 8 8 8 6 9 18 8 6 9 6 1 18 9 9 17 18 9 17 1 1 18 9 9 8 6 8 17 6 1 16 6 1 1 6 17 9 6 6 10 17 17 17 9 17 11 1 1 2 2 1 9 17 17 17 11 11 11 11 16 11 17 17 11 16 16 11 16 12 11 11 12 12 16 12 11 16 12 12 16 17 17 16 11 11 16 16 13 10 12 10 5 12 10 11 12 12 12 12 5 10 12 12 14 16 10 16 12 10 2 10 10 11 14 10 12 2 10 10 15 2 2 2 10 2 16 2 2 5 11 2 10 16 2 2 16 14 5 14 2 14 13 13 13 10 5 13 2 13 14 5 17 13 14 13 14 13 14 5 5 13 10 5 14 5 13 14 18 5 13 5 13 5 5 14 14 14 13 14 13 14 5 13.

Юристы со стажем работы от 6 до 10 лет — инструментальные ценности.

№ выбора / № респондента 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 4 12 16 12 4 17 16 16 12 12 12 12 4 4 16 2 12 16 12 16 11 11 12 12 17 16 16 16 12 11 12 3 16 17 18 14 13 16 17 17 7 18 17 14 16 13 17 4 17 18 14 17 9 12 7 7 14 17 18 17 17 9 7 5 18 14 17 18 17 13 14 14 16 7 14 18 18 17 14 6 11 7 4 7 16 9 11 18 18 14 7 7 11 16 11 7 14 4 7 8 12 7 4 11 11 8 4 8 14 12 4 8 7 8 8 4 7 14 8 8 8 6 8 4 7 7 8 9 8 11 11 11 14 4 6 4 6 4 11 11 8 14 6 10 13 13 13 13 8 8 1 6 15 11 13 13 13 8 1 11 9 9 9 9 6 6 18 13 1 1 9 9 9 6 18 12 6 10 6 6 1 1 10 9 3 10 10 6 6 1 10 13 10 6 1 1 18 10 13 2 4 3 6 1 10 18 13 14 6 1 10 10 10 2 9 1 10 13 1 10 6 10 9 15 2 2 2 2 2 18 2 10 13 9 2 2 2 2 2 16 5 5 5 5 15 15 5 5 9 5 5 5 5 15 5 17 3 3 13 3 5 5 3 3 5 2 3 3 3 5 3 18 15 15 15 15 3 3 15 15 2 15 15 15 15 3 15.

№ выбора / № респондента 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 12 17 4 16 16 12 4 12 4 17 12 16 12 12 12 2 16 11 12 12 12 16 11 16 12 11 17 12 16 16 16 3 17 16 16 17 18 17 13 14 16 16 7 18 17 14 17 4 18 12 17 7 14 18 9 17 17 12 14 14 13 17 13 5 14 13 18 14 17 14 17 18 18 13 16 17 9 18 9 6 7 9 11 18 4 7 16 7 11 9 18 4 11 7 11 7 4 7 14 11 7 4 12 8 14 7 11 7 7 8 4 8 8 14 7 8 8 8 7 4 7 14 8 8 14 4 7 9 11 4 8 4 11 11 14 11 8 4 6 11 4 11 14 10 13 8 13 6 13 13 8 13 13 8 15 13 8 13 18 11 9 6 9 13 9 9 6 9 9 6 1 9 6 9 8 12 10 1 6 9 6 10 1 6 6 1 3 6 18 6 6 13 6 10 10 2 1 6 18 1 10 10 4 1 1 1 1 14 1 2 6 1 10 1 10 10 6 2 10 10 10 10 10 15 2 18 2 10 2 2 2 2 2 18 13 2 2 2 2 16 5 15 5 5 5 5 15 5 5 15 9 5 3 5 3 17 3 5 3 3 13 3 5 3 3 5 5 13 5 3 5 18 15 3 15 15 15 15 3 15 15 3 2 15 15 15 15.

список терминальных ценностей 1 активная деятельная жизнь 2 жизненная мудрость 3 здоровье 4 интересная работа 5 красота природы и искусства 6 любовь 7 материально обеспеченная жизнь 8 наличие хороших и верных друзей 9 общественное признание 10 познание 11 продуктивная жизнь 12 развитие 13 развлечения 14 свобода 15 счастливая семейная жизнь 16 счастье других 17 творчество 18 уверенность в себе список инструментальных ценностей 1 аккуратность 2 воспитанность 3 высокие запросы 4 жизнерадостность 5 исполнительность 6 самоконтроль 7 смелость в отстаивании своих взглядов 8 твердая воля 9 терпимость 10 широта взглядов 11 честность 12 эффективность в делах 13 чуткость 14 независимость 15 непримиромость к недостаткам своим и окружающих 16 образованнгсть 17 ответственность 18 рационализм.

Протокол проведения методики «Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности» С. С. Бубнова.

Юристы со стажем работы от 0 до 5 лет развлечения, отдых 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4 3 2 4 3 3 материальное благосостояние 5 4 5 5 3 6 5 6 5 6 5 5 5 3 5 поиск и наслаждение прекрасным 2 2 2 3 2 3 4 3 4 3 4 3 2 2 2 помощь и милосердие другим людям 3 3 2 3 4 4 5 4 4 4 5 3 2 4 3 любовь 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 познание нового 3 5 2 4 5 2 4 3 3 2 4 4 2 5 3 социальный статус 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 признание и уважение 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 социальная активность 5 5 6 5 4 5 3 5 4 5 3 5 6 4 5 общение 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 здоровье 5 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 развлечения, отдых 4 3 3 3 2 4 3 3 3 4 2 4 3 4 4 материальное благосостояние 6 5 3 5 5 6 5 3 4 6 5 5 4 6 5 поиск и наслаждение прекрасным 3 4 2 2 3 3 4 2 2 3 3 2 2 3 4 помощь и милосердие другим людям 4 5 4 3 3 4 5 4 3 4 3 2 3 4 4 любовь 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 познание нового 2 4 5 3 4 2 4 5 5 3 4 2 5 3 3 социальный статус 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 признание и уважение 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 социальная активность 5 3 4 5 5 5 3 4 5 5 5 6 5 5 3 общение 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 здоровье 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6.

Юристы со стажем работы от 6 до 10 лет.

развлечения, отдых 2 3 4 2 3 2 3 4 3 3 2 2 3 3 4 материальное благосостояние 5 6 6 5 6 6 6 6 5 6 5 5 6 6 6 поиск и наслаждение прекрасным 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 помощь и милосердие другим людям 3 4 4 4 3 3 3 4 5 3 3 4 4 4 4 любовь 5 5 5 6 5 5 5 5 6 5 5 6 4 5 5 познание нового 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 социальный статус 5 5 5 6 6 6 6 5 4 6 5 6 5 5 5 признание и уважение 5 5 5 6 5 6 5 5 4 5 5 6 5 5 5 социальная активность 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 общение 5 5 5 5 6 5 6 5 5 6 5 5 5 5 5 здоровье 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 развлечения, отдых 2 3 2 4 3 2 3 4 3 3 2 2 3 3 2 материальное благосостояние 5 6 5 6 6 5 6 6 6 6 5 5 5 6 5 поиск и наслаждение прекрасным 2 3 4 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 3 помощь и милосердие другим людям 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 любовь 5 5 6 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 6 познание нового 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 социальный статус 5 6 4 5 5 5 6 5 5 5 5 6 3 5 6 признание и уважение 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 6 3 5 6 социальная активность 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 4 5 3 5 5 общение 5 6 6 5 5 5 6 5 5 5 5 5 5 5 5 здоровье 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6.

Приложение 2.

Анализ результатов двух экспериментальных выборок: юристов со стажем работы от 0 до 5 лет и юристов со стажем работы от 6 до 10 лет по ценностным категориям.

№ респ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 развлечения 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4 3 2 4 3 3 4 3 3 3 2 4 3 3 3 4 2 4 3 4 4 ранг 31,5 31,5 9 53 31,5 9 31,5 9 9 9 31,5 53 9 31,5 31,5 9 31,5 31,5 31,5 53 9 31,5 31,5 31,5 9 53 9 31,5 9 9 матер благосостояние 5 4 5 5 3 6 5 6 5 6 5 5 5 3 5 6 5 3 5 5 6 5 3 4 6 5 5 4 6 5 ранг 39,5 55 39,5 39,5 58,5 13 39,5 13 39,5 13 39,5 39,5 39,5 58,5 39,5 13 39,5 58,5 39,5 39,5 13 39,5 58,5 55 13 39,5 39,5 55 13 39,5 наслаждение прекрасным 2 2 2 3 2 3 4 3 4 3 4 3 2 2 2 3 4 2 2 3 3 4 2 2 3 3 2 2 3 4 ранг 48,5 48,5 48,5 22 48,5 22 4 22 4 22 4 22 48,5 48,5 48,5 22 4 48,5 48,5 22 22 4 48,5 48,5 22 22 48,5 48,5 22 4 помощь другим людям 3 3 2 3 4 4 5 4 4 4 5 3 2 4 3 4 5 4 3 3 4 5 4 3 4 3 2 3 4 4 ранг 46,5 46,5 59 46,5 20,5 20,5 3 20,5 20,5 20,5 3 46,5 59 20,5 46,5 20,5 3 20,5 46,5 46,5 20,5 3 20,5 46,5 20,5 46,5 59 46,5 20,5 20,5 любовь 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 ранг 18 18 18 18 18 18 18 18 59,5 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 познание нового 3 5 2 4 5 2 4 3 3 2 4 4 2 5 3 2 4 5 3 4 2 4 5 5 3 4 2 5 3 3 ранг 41 4 57 18 4 57 18 41 41 57 18 18 57 4 41 57 18 4 41 18 57 18 4 4 41 18 57 4 41 41 социальный статус 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 ранг 32 47 59 32 47 47 47 47 47 47 47 32 59 47 32 47 47 47 32 32 47 47 47 47 47 32 59 47 47 47 признание и уважение 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 ранг 35 35 51,5 35 51,5 51,5 51,5 35 51,5 51,5 51,5 35 51,5 51,5 35 51,5 51,5 51,5 35 35 51,5 51,5 51,5 35 35 35 51,5 35 35 51,5 социальная активность 5 5 6 5 4 5 3 5 4 5 3 5 6 4 5 5 3 4 5 5 5 3 4 5 5 5 6 5 5 3 ранг 20,5 20,5 2 20,5 46 20,5 57,5 20,5 46 20,5 57,5 20,5 2 46 20,5 20,5 57,5 46 20,5 20,5 20,5 57,5 46 20,5 20,5 20,5 2 20,5 20,5 57,5 общение 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 ранг 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 18,5 здоровье 5 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 ранг сумма R1 761 сумма R2 1069 U1 604 U2 296 сумма R1 1122 сумма R2 708 U1 243 U2 657 сумма R1 896,5 сумма R2 933,5 U1 468,5 U2 431,5 сумма R1 920,5 сумма R2 909,5 U1 444,5 U2 455,5 сумма R1 581,5 сумма R2 1248,5 U1 783,5 U2 116,5 сумма R1 899 сумма R2 931 U1 466 U2 434 сумма R1 1341 сумма R2 489 U1 24 U2 876 сумма R1 1330,5 сумма R2 499,5 U1 34,5 U2 865,5 сумма R1 872 сумма R2 958 U1 493 U2 407 сумма R1 555 сумма R2 1275 U1 810 U2 90.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Абульханова-Славская К. А. Жизненные перспективы личности // Психология личности и образ жизни. — М., 1987. С. 138−144.
  2. В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. — М., 1999
  3. .Г. Человек как предмет познания. — СПб., 2002.
  4. .С. Аномалии личности. — М., 1988
  5. .С. Смысловая сфера личности // Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л. В. Куликов. — СПб., 2002. С. 130 — 139
  6. С.С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система // Психол. журн. 1999. № 5. С.38−44
  7. И. Ценностные ориентации студенческой молодежи и экстремизм // Высш. образование в России. — 2007. — № 11. — С. 116−119.
  8. Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). М., 1984
  9. Е.С. Зависимость ценностных ориентаций студентов от смены видов деятельности. — М., 2001
  10. Л.П. Формирование ценностной картины мира у студентов // Высш. образование сегодня. — 2007. — № 10. — С. 40−42.
  11. М.Р. Психологическое содержание личностного самоопределения // Вопросы психологии. 1994. № 3.
  12. Е.И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности. Психология личности в трудах отечественных психологов. — СПб., 2000
  13. А.А., Кроник Е. И. Психологическое время личности. — М., 2008
  14. Н.Ф. Социология молодежи. — М., 1999. — 224 с.
  15. Е.Г., Сулейманов Р. Ф. Ценностные ориентации и самоактуализация человека в различные периоды жизни. // Ананьевские чтения — 2007. — СПб., 2007
  16. Г. Е. Психология мировоззрения и убеждений личности. — М., 1994
  17. А.Г. Потребности, интересы, ценности. — М., 1996
  18. Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2005
  19. Т.Е., Григоренко Б. А. Сравнение личностных особенностей российских и американских студентов // Вопросы психологии. — 1995. — № 5
  20. Г. Психология развития. — СПб., 2000
  21. Д.А. Психология смысла. — М., 2003.
  22. А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 2001
  23. В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. — СПб., 2000
  24. В.Т. Социология молодежи. — СПб., 2006
  25. Н.А. Жизненный путь как проблема психологии // Вопросы психологии, 1985. № 1. С. 103−108
  26. Д. Социальная психология. — СПб., 2005
  27. Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб., 2002
  28. А.Н. Формирование личности // Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л. В. Куликов. — СПб., 2002. ЧС. 166 — 178
  29. А.Г. Общая психология. — СПб., 2001
  30. Маралов В. Г, Основы самопознания и саморазвития. — М., 2002
  31. С.В. Студенческие годы как сензитивный период развития продуктивных ценностей // Ананьевские чтения — 2007. СПб., 2007
  32. Л.М. психология развития конкурентноспособной личности. — М.; Воронеж, 2002
  33. Морально — нравтственные ценности молодежи // Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты. — М., Институт социологии РАН, 2007// http://www.isras.ru/INAB_2007−4.html
  34. Ш. А. Установка и деятельность. — Тбилиси, 1987
  35. Р. С. Психология развития. — М., 1998
  36. Н.И. Ценностность как личностное основание: Типы. Диагностика. Формирование. — М,; Воронеж, 2000
  37. А.В. Ценностные предпочтения молодежи: диагностика и тенденции изменений // Социол. исслед. — 2008. — № 2. — С. 83 — 90
  38. психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л. В. Куликов. — СПб., 2000
  39. Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А. А. Бодалева, А. А. Деркача, Л. Г. Лаптева. — М., 2001
  40. А. А. Психология человека от рождения до смерти. — СПб., 2006
  41. С.Л. Проблемы общей психологии. — М., 2001
  42. Д.О. Молодежная политика в российской федерации // http://sophist.hse.ru/db/oprview.shtml?ID_S=2280&T=q
  43. Серый, А В., Яницкий М. С. Ценностно-смысловая сфера личности. — Кемерово, 1999
  44. В.И., Исаев Е. Н. Основы психологической аптропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. — М., 2000
  45. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю, Головин. — Минск, 1998
  46. Д.Н. Установка у человека. Проблема объективации //Психология личности в трудах отечественных психологов. — СПб., 2000. С.87−91
  47. Н.П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально — психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М., 2002
  48. В. Человек в поисках смысла. — М., 2002
  49. Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). — СПб, 2004
  50. В.В. духовно — нравственные ценности современных подростков и молодежи // http://sophist.hse.ru/db/oprview.shtml?ID_S=2280&T=q
  51. В.Э. Воспитание способностей и формирование личности. — М., 1986.
  52. В. Э. Психологические составляющие оптимального смысла жизни // Вопросы психологии. № 3. 2003 г. С. 3−15
  53. М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. — Кемерово, 2000
  54. Э. Идентичность: юность и кризис / Пер. с англ.; общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. — М., 1996
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ