Ежегодно в разных лабораториях ОНРиК Государственного Эрмитажа проводятся стажировки для отечественных и зарубежных специалистов. График стажировок составляется в соответствии с заявками, поступающими от музеев, реставрационных центров и библиотек с учетом степени загруженности той или иной лаборатории в течение года. Для каждого стажера разрабатывается индивидуальная программа обучения в соответствии с уровнем квалификации и специализацией, назначается руководитель стажировки.
За 2010 — 2012 годы на стажировках в ОНРиК побывало 13 сотрудников различных российских и зарубежных учреждений.
Специалисты ОНРиК осуществляют также преподавательскую деятельность по следующим направлениям:
Обучение практикантов в лабораториях отдела, руководство преддипломной и дипломной практикой студентов профильных вузов.
Участие в заседаниях реставрационных и аттестационных комиссий профильных вузов по дипломным работам и защите дипломов.
Чтение лекций и проведение практических занятий со студентами.
В связи с возобновлением работы аттестационной комиссии предполагается большой объем работы, связанной с развитием системы аттестации реставраторов. Следует обратить особое внимание на то, что многие годы прошли без аттестации. За это время выросло уже целое поколение высокопрофессиональных реставраторов, которые официально не имеют никакой или низкую квалификационную категорию. Только совместными усилиями можно сейчас оживить процесс возобновления активной деятельности аттестационной комиссии.
Особое место в жизни Отдела и музея в целом занимает проект «Эрмитажная школа реставрации», организованный в рамках культурной государственной программы «Большой Урал» в 1997 году Министерством культуры Свердловской области и Государственным Эрмитажем.
С 1998 года на базе Реставрационной мастерской Свердловского областного краеведческого музея проходят ежегодные плановые стажировки по обучающей программе «Эрмитажная школа реставрации». Специалисты Отдела научной реставрации и консервации осуществляют помощь в подготовке реставраторов музеев Екатеринбурга и Уральского региона, в разработке методик реставрации, в организации полевой консервации, в подготовке реставрационной документации. Стажировки включают в себя теоретические и практические занятия, консультации по различным вопросам, в том числе по температурно-влажностному контролю, проблемам хранения и экспонирования. Проводятся занятия для хранителей, совмещенные со стажировками и мастер-классами.
По результатам этой работы прошли три региональные научно-практические конференции «Проблемы реставрации памятников культуры и искусства в музеях Урала» — «Итоги и перспективы «Эрмитажной школы реставрации».
2012 году отметили 15-летие «Школы», где передача профессионального опыта происходит «из рук в руки». За 15 лет проведены 32 обучающие стажировки по реставрации темперной живописи, графики, редких книг и библиотечно-архивных материалов, стекла и керамики, археологических и новых тканей, предметов из нового и археологических металлов, из археологической и «новой» этнографической кости и меха, полихромной скульптуры, расписного дерева. В Реставрационной мастерской СОКМ прошли обучение более 110 реставраторов из различных регионов и городов России.
В ближайшее десятилетие программа «Эрмитажная школа реставрации» будет продолжать свою деятельность. Планируется проведение углубленных стажировок, повторение необходимых курсов. В будущем, возможно, расширится география регионов, которые будут участвовать в обучающих стажировках. Так, обсуждается открытие школы на юге России (возможный вариант — центр в Ростове-на-Дону). В перспективе — создание обучающих центров на базе ОНРиК в Государственном Эрмитаже; с 2015 года планируется начало работы центра по реставрации фотоматериалов.
Довольно существенная часть жизни эрмитажных реставраторов, повышение квалификации — стажировки в российских и зарубежных музеях и реставрационных центрах. Программу научных стажировок реализуют Фонд «Эрмитаж — Италия» (до 2013 года в г. Феррара, с 2013 года в г. Венеция), а также Благотворительный Фонд Владимира Потанина.
В 2010 году Фондом «Кока-Кола» предложена программа, для молодых реставраторов Государственного Эрмитажа «Сохраним культурное наследие вместе». В рамках этой программы реставраторы Эрмитажа проходят профессиональные стажировки в зарубежных реставрационных центрах, с последующим распространением полученного опыта в региональных музеях.
Специалисты-реставраторы в рамках программы прошли стажировки в музеях и реставрационных центрах Германии, Китая, Италии, Японии, США, Австралии, Великобритании. Всего на сегодняшний день гранты получили 16 сотрудников Эрмитажа.
Реставраторы, победившие в конкурсе и прошедшие стажировку за рубежом, успешно провели мастер-классы в российских музеях и библиотеках. Полученными знаниями и навыками эрмитажные специалисты поделились с сотрудниками Казанского кремля в республике Татарстан; Свердловского областного краеведческого музея (г. Екатеринбург); Новгородского Государственного музея-заповедника; Иркутского областного художественного музея им. В. П. Сукачева, а также Государственной публичной библиотеки Ростова-на-Дону.
Программа успешно реализуется по настоящее время.
2.2 Деятельность реставрационных мастерских областного краеведческого музея в Екатеринбурге Реставрационная мастерская Свердловского областного краеведческого музея существует с 1979 года. В это время в музее появляется первая штатная единица художника-реставратора. Штат художников-реставраторов постепенно увеличивался. Реставраторы обучались в Гос.
НИИРе по специальностям: керамика, полихромная скульптура, темперная живопись.
В мастерских им. Грабаря они проходили обучение реставрации графики и реставрации масляной живописи. В 1986 г. мастерская в составе 5 человек работает в подвальном помещении (площадью 70 кв. метров) собора Александра Невского в Зеленой Роще. На этих площадях реставрировались одновременно черный и цветной металл, керамика, темперная и масляная живопись.
Позже, в 1989 —1990 годах, появляются реставраторы по документальным и библиотечным материалам и по реставрации ткани. В этот период закладывалась материальная база мастерской: приобретались станки, инструменты, химические реактивы, стоматологические материалы. Набирается дополнительный штат реставраторов, которые проходят курс начального обучения во Всероссийском художественном научно-реставрационном центре имени академика И. Э. Грабаря при Государственной публичной библиотеке имени Ленина (г. Москва).
В 1997 году инициативная группа сотрудников Государственного Эрмитажа по приглашению Министерства культуры Свердловской области выезжает в Екатеринбург для проведения ряда стажировок. Художники-реставраторы высшей категории из Государственного Эрмитажа разрабатывают методики обучения реставраторов. Обучающая программа «Эрмитажная школа реставрации» входит в культурную государственную программу «Большой Урал».
Так началось сотрудничество СОКМ с Государственным Эрмитажем, которое оформилось в Эрмитажную школу реставрации на базе реставрационной мастерской Свердловского областного краеведческого музея в рамках культурной программы «Большой Урал».
С 1998 года на базе реставрационной мастерской СОКМ проходят ежегодные плановые курсы обучения и повышения квалификации художников-реставраторов по программе Эрмитажной школы реставрации. Стажерам предоставляется право выбора реставрации памятников истории из фондов Свердловского областного краеведческого музея либо из фондов своего музея, а также возможность работы с материалами и инструментами реставрационной мастерской СОКМ.
По инициативе Свердловского областного краеведческого музея разрабатывается программа по реставрации уральской иконы XVIII — к. ХХ века, в которой принимают участие Государственный Эрмитаж, ученые Уральского государственного университета, Территориальное управление по сохранению культурного наследия, Свердловский областной краеведческий музей.
Программа обучения «Эрмитажная школа реставрации» предусматривает подготовку и повышение квалификации художников-реставраторов для музеев Уральского региона по всем видам материалов, хранящихся в музеях Урала: металл, библиотечные и архивные материалы, графика, ткани, керамика, темперная и масляная живопись. Кроме этого, предусмотрена подготовка специалистов, ранее отсутствовавших в музеях Урала: художников-реставраторов археологического металла, археологической керамики, органических материалов (кожа, кость).
Лекции и практические занятия для художников-реставраторов проводят специалисты высшей категории Государственного Эрмитажа, которые составляют программу обучения на каждый вид материалов. Программы раскрывают тематику теоретических и практических занятий, количество часов, необходимых для освоения материала.
К программам обучения прилагаются списки оборудования, материалов и инструментов, необходимых для проведения стажировки и дальнейшей производственной деятельности Уральского регионального Центра реставрации движимых памятников.
Образовательных учреждений, где можно получить профессию реставратора, не так уж много. Существуют реставрационные отделения в вузах Москвы и Санкт-Петербурга, в нескольких городах Центральной России, например в Суздале. Совсем недавно, в 2005 году, на базе Свердловского художественного училища имени И. Д. Шадра открылось реставрационное отделение, где стали готовить художников-реставраторов темперной живописи. В 2010 году состоялся первый выпуск. Пока это единственная школа реставрации на Урале, дающая государственный диплом, но — всего лишь по одному узкому направлению.
В музеях хранятся памятники, выполненные из различных материалов: металла, керамики, ткани, бумаги, дерева, камня. Для их реставрации нужны специальные знания. Ими обладают ведущие специалисты, работающие в крупных реставрационных центрах России и мира. Для того чтобы работать на должном уровне, необходимы постоянное повышение квалификации и обмен опытом.
В 1998 году сотрудники СОКМ обратились к Государственному Эрмитажу с просьбой проводить обучающие программы и стажировки на базе Свердловского областного краеведческого музея. С того года и начала работать Эрмитажная школа реставрации. Ежегодно в Екатеринбург приезжают реставраторы высшей категории из Санкт-Петербурга с подготовленными и утвержденными в Эрмитаже обучающими программами, включающими теоретический и практический курсы. Специалисты проводят стажировки, семинары и мастер-классы по реставрации музейных памятников из различных материалов. Занятия проходят два раза в год и длятся от недели до месяца.
Также есть возможность приглашать на учебу коллег из регионов Урала и Сибири. В Эрмитажной школе реставрации обучались люди из 17 субъектов федерации. Из Казахстана тоже приезжают регулярно. Специалисты получают драгоценный опыт научной реставрации. Практические занятия и мастер-классы дают возможность не только овладеть теоретическими знаниями, но и увидеть работу мастера, и поработать под его руководством с предметами, привезенными стажерами из своих музеев.
Задача реставрации — лишь приостановить разрушения, сохранить, восстановить предмет, по возможности придав ему экспозиционный вид. Суть Эрмитажной школы как раз и заключается в такой научной реставрации.
Работа реставратора делится на несколько этапов: исследование, реставрация и консервация, составление научной документации. Исследование предполагает проведение визуальных и лабораторных анализов. По результатам исследования составляется программа реставрационных мероприятий. Научная документация отражает извлеченную информацию, информацию о реставрационных мероприятиях и рекомендации к хранению.
К сожалению, сегодня большинство музеев работают без реставраторов. Профессия редкая и штучная, поэтому необходимость в специалистах всегда есть: около 80 процентов музейного фонда нуждается в реставрации. Можно выставлять предметы как есть, но ведь они разрушаются. В какой-то момент можно просто их потерять: изделия из металла коррозируют, бумага выцветает, ткани распускаются по нитям. После реставрации разрушительные процессы приостанавливаются. В музее СОКМ стараются вообще не выставлять не отреставрированные вещи.
Государственный Эрмитаж и Свердловский областной краеведческий музей отметили 15-летие сотрудничества. Этому событию была посвящена III Международная научно-практическая конференция в Екатеринбурге. На ней были представлены доклады, подготовленные преподавателями и учениками Эрмитажной школы, реставраторами и учеными из городов России и стран СНГ.
За 15 лет существования Эрмитажная школа реставраторов достигла высоких результатов. Обучение здесь прошли 150 специалистов из разных регионов России. Благодаря школе в крупных музеях Свердловской области появились собственные специалисты-реставраторы.
Первым реставратором в Свердловском государственном объединенном историко-революционном музее (ныне Свердловский областной краеведческий музей) стал Виктор Топорков. В 1979 году его пригласили на должность художника-реставратора. При активном участии Топоркова проходил процесс создания реставрационной мастерской, которую он возглавлял 15 лет. Постепенно мастерская выросла в главный реставрационный центр Урала.
В. Топорков в 1961 году окончил Свердловское художественно-ремесленное училище (ныне Свердловское художественное училище имени И.Д. Шадра). Реставрация и живопись стали основными направлениями его творчества. Виктор Николаевич обладает художественным чутьем, глубоким знанием истории музейных предметов, профессиональной корректностью. Большинство реставраторов Свердловского областного краеведческого музея считают его своим учителем.
Многочисленные уникальные предметы, отреставрированные В. Топорковым, экспонируются не только в СОКМ, но и в других музеях — изобразительных искусств, камнерезного и ювелирного искусства Урала, а также в музеях Свердловской, Тюменской, Челябинской областей и Ямало-Ненецкого автономного округа. В 2003 году Министерством культуры РФ В. Топоркову присвоена высшая категория художника-реставратора по металлу.
Посмотреть на результаты работы реставраторов Свердловского областного краеведческого музея можно в исторической экспозиции музея, картинной галерее и многих музеях Свердловской области, в музеях Тобольска, Ханты-Мансийска, Салехарда, Сургута.
Реставрационная мастерская музея, созданная в 1979 году, — одна из самых крупных в России. Команда из 15 профессионалов высокой категории и разных специальностей владеет практически всеми направлениями музейной реставрации. Работа мастерской включает научное исследование памятников:
описание и атрибуцию музейных предметов;
определение материалов и технологий изготовления;
исследование памятников в рентгеновских, ультрафиолетовых и инфракрасных лучах.
Благодаря работе реставраторов для посетителей стали доступны уникальные памятники древнего литья, неолитическая керамика, письма с фронтов Первой мировой и Великой Отечественной войн, вышивки и бисерное шитье, берестяной и меховой чумы, раритетная мебель, невьянские иконы, зоологические экспонаты и множество других предметов разнообразных коллекций.
Специалисты музея принимали участие в реставрации и подготовке к экспонированию, помимо собраний СОКМ, музейных предметов из фондов более чем 20 музеев Урала и Сибири.
С 1998 года на базе мастерской работает Школа реставрации. Педагоги — специалисты Государственного Эрмитажа, стажеры — сотрудники музеев Уральского региона.
Большинство икон ХVIII—ХIХ вв., создано иконописцами Невьянской школы, мастерами других уральских заводов. Убранство ряда икон дополняют оклады — как чеканные, из серебра и латуни, так и шитые золотыми и серебряными нитями, бисером и жемчугом. Феномен «невьянской иконы» заключается в том, что вдалеке от столиц и культурных центров, в глухой провинции, на протяжении двухсот лет процветала иконописная школа, которая сохранила и продолжила древнерусскую иконописную традицию и создала памятники, не уступающие лучшим образцам русской иконы предшествовавших эпох. «Невьянская икона» — это тщательность проработки, «истовость» и высокая духовность письма, а так же местный колорит, отразивший реальные географические и экономические условия Урала.
Исследователи отечественной иконописи XVIII—XIX вв. неоднократно обращали внимание на сложность истолкования некоторых ее образов и недостаточную изученность их иконографических истоков. Исследователи доказывают самобытность местных иконографических решений на примере образа Софии Премудрости Божией. Так например, Образ Софии Премудрости Божией, на обороте — Собор Архангела Михаила. Начало — первая половина XIX в. 80,5×62,5×2,5, Свердловский областной краеведческий музей (далее — СОКМ), инв. N.
o с/м 20 249 / ц-170. На лицевой стороне иконы изображена София на троне, ей предстоят: слева — Богоматерь и Иоанн Богослов, справа — Иоанн Предтеча и Иоанн Златоуст; выше — Христос во славе и два ангела, преклонившие колена; над Христом, на фоне небесного свитка, — Саваоф, окруженный шестью коленопреклоненными ангелами; от славы Саваофа отходят четыре луча с символами евангелистов. На полях иконы изображены шесть избранных святых.
Сохраняя основную тему в ее новгородском изводе, образы невьянских «Софий» дополняются вариациями. Отметим сразу, что одним из важных отличий невьянских икон от памятников классической иконографии становится появление двух дополнительных персонажей — Иоанна Богослова и Иоанна Златоуста. Меняется и жест Христа: в классическом варианте Он благословляет обеими руками, на невьянских иконах — только одной, во второй же держит раскрытую книгу, т. е. предстает в образе Вседержителя.
Изображение же Христа с раскрытой книгой подводит к иной трактовке Его образа: не как Демиурга, а как судии, тем самым переводя символику композиции в эсхатологический ряд. Этот смысл усиливается фигурой Саваофа на огненном троне, заменившей Этимасию.
Эсхатологическими мотивами проникнуты практически все богословско-полемические и иконописные произведения, вся культура староверов. Таким образом, невьянская иконография Софии Премудрости Божией демонстрирует не только верность ее создателей классической традиции, но и возможность развития и обогащения канона, обнаруживает его жизнеспособность в отражении мироощущения старообрядческой диаспоры Урала XVIII — XIX вв. Безусловно, новые содержательные аспекты иконографии провоцировали появление и новых выразительных средств, особенный художественный язык, драматически окрашенный эмоциональный строй невьянской иконы.
Имеются в коллекции музея иконы и культовые памятники, оформленные драгоценными и полудрагоценными камнями. В коллекцию входят металлические складни, кресты, венцы, другие культовые предметы, церковные фонари, вериги, облачение. Особый интерес представляют немногочисленные памятники Пермской культовой деревянной скульптуры.
Круг обязанностей реставраторов лаборатории не ограничивается только реставрационными мероприятиями. Вместе с хранителями они регулярно проверяют состояние сохранности памятников, находящихся на экспозиции и в запасниках.
Значительный объем работы приходится на подготовку временных выставок в СОКМ, в музеях России и зарубежных стран. Благодаря труду художников-реставраторов многие картины и иконы были впервые показаны публике в залах музея на временных выставках.
Реставрационная работа над иконописными произведениями ведется поэтапно. Прежде чем приступить к реставрации, собираются полные данные о технико-технологических особенностях памятника, подробно изучается структура произведения с применением микроскопии, делаются микрошлифы, исследования в ультрафиолетовом и инфракрасном диапазонах.
Следующий этап, по объему работ занимающий не последнее место — консервация произведений темперной живописи, — сложный технический процесс, включающий мероприятия по укреплению основы, грунта и красочного слоя с применением апробированных и проверенных временем реставрационных материалов и методик.
За консервацией следует расчистка произведений живописи от многослойных записей. Картина записей порой очень сложна, особенно в ранних памятниках. Определение всех слоев записей, поиск границ авторской живописи — длительная и кропотливая работа. Удаление этих поздних наслоений порой возможно только под микроскопом, послойно; процесс этот может быть сравним с исследованиями культурных наслоений при археологических раскопках. Завершающая стадия реставрации — тонирование, компенсация утраченных слоев без попыток восстановления или реконструкции произведения искусства.
Постоянный микроскопный контроль всего реставрационного процесса, подробная фотофиксация в ходе раскрытия крайне важны для изучения истории памятника, его датировки и атрибуции. Документирование всех операций, мониторинг состояния памятника на всех этапах — непременные составляющие реставрационного процесса.
Главный принцип, которым руководствуются специалисты реставрационной мастерской СОКМ, минимальное вмешательство в структуру реставрируемого памятника, поскольку высшей ценностью является его подлинность, выявление первоначального образа произведения искусства, его индивидуальных особенностей и их сохранение.
Заключение
Проблема сохранения историко-культурного наследия, сосредоточенного в музейных собраниях, сохраняет свою непреходящую актуальность. Культурное наследие представляет собой фактически главный способ существования культуры. За свою жизнь человек успевает освоить, перевести в свой внутренний мир только малую долю культурного наследия. Последнее остается после него для других поколений, выступая как общее достояние всех людей, всего человечества. Однако таковым оно может быть лишь при условии своего сохранения. Поэтому сохранение культурного наследия в известной мере совпадает c сохранением культуры вообще.
В настоящее время интерес к памятникам истории и культуры, тревога за их судьбу уже не являются достоянием отдельных специалистов и разрозненных общественных групп. Политика духовного возрождения, провозглашенная руководством Российской Федерации, не может быть полностью реализована без сохранения и возрождения историко-культурного наследия регионов и страны в целом.
Комплекс мер по сохранению, использованию, популяризации памятников истории и культуры народов России направлен на реализацию конституционного права каждого на доступ к культурным ценностям и конституционной обязанности каждого заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, призван беречь памятники истории и культуры, обеспечивать защиту, восстановление и сохранение историко-культурной среды обитания, а также защиту и сохранение источников информации о зарождении и развитии культуры.
Среди важнейших мероприятий по сохранению культурного наследия следует назвать реставрацию памятников, в нашем случае — реставрацию музейных предметов.
Под реставрацией обычно понимают меры по укреплению (консервации) физического состояния памятника истории, культуры или ценного природного объекта, раскрытию наиболее характерных признаков, возобновлению утерянных или поврежденных элементов объектов культурного наследия, с обеспечением сохранения их подлинности.
Реставрация ставит целью по возможности восстановление памятника (в идеале — в первоначальном виде), наблюдение за его состоянием, выявление его социальной значимости и ценности. Реставрация предполагает исследование памятников до и в процессе реставрации, изучение возможности применения различных материалов для реставрации, публикацию результатов этих исследований.
Поскольку самые совершенные современные технологии и естественно-научные методы, применяемые в музейных фондохранилищах и реставрационных мастерских не являются надежными, постольку вновь специалист-реставратор возвращается к извечной проблеме корректности выбора того или иного метода вторжения в подлинную «ткань» (читай информационный потенциал) музейной вещи. Старые технологии утеряны, новые материалы и технологии меняют если не внешний вид (образ) музейного предмета, то его материальную структуру, а попутно уничтожают аутентичность. В основном можно выделить два метода реставрационной практики: аналитический и романтический. Или — консервация и реставрация, т. е. закрепить то, что уходит со временем или дополнить, постоянно сохраняя видимую целостность музейного предмета.
Возможно, необходимо развивать одновременно с реставрационными практиками новые методы фиксации, которые будут таким же важным способом сохранения, прежде всего, историко-культурной информации о музейном предмете. Речь идет о создании современной информационной матрицы, в которой бы на различных носителях фиксировался если не весь (что затруднительно), то значительный объем выявляемой сегодня информации о предмете. Утрачивая часть своего материального целого, вещь остается «целой» или полной в своем информационном потенциале.
В связи с проблемами финансирования преобладающая часть музейных работников отдает предпочтение повышению квалификации на региональном или областном уровне. Данная ситуация характерна для большинства российских музеев.
В Свердловской области повышение квалификации музейных специалистов осуществляется на базе Свердловского областного краеведческого музея Научно-методическим центром по музейной деятельности (НМЦ СОКМ) и Уральским региональным центром реставрации музейных памятников («Эрмитажная школа реставрации»). Деятельность единственного в регионе Уральского центра реставрации музейных памятников началась в 1998 г. на базе реставрационных мастерских СОКМ с участием высококвалифицированных специалистов Государственного Эрмитажа.
Программа обучения «Эрмитажная школа реставрации» предусматривает подготовку и повышение квалификации художников-реставраторов для музеев Уральского региона по всем видам материалов, хранящихся в музеях Урала: металл, библиотечные и архивные материалы, графика, ткани, керамика, темперная и масляная живопись.
По инициативе Свердловского областного краеведческого музея разрабатывается программа по реставрации Уральской иконы XVIII — ХХ вв., в которой принимают участие Государственный Эрмитаж, ученые Уральского Государственного университета, Территориальное управление по сохранению культурного наследия, Свердловский областной краеведческий музей.
Список литературы
Адаксина С. Б. Реставрация музейных объектов и предметов Музейного фонда Российской Федерации в Государственном Эрмитаже [Электронный ресурс] Режим доступа: rcongress.ru/upload/doclad_adaksina.docx.
Алешина Т. П. Лаборатория научной реставрации станковой живописи // Реставрация в Эрмитаже. Взгляд сквозь призму времени: каталог выставки / Государственный Эрмитаж. -.
СПб.: Изд-во Гос. Эрмитажа, 2014. — 388 с.
: ил.
Бляхер А. М. Лаборатории научной реставрации монументальной живописи Государственного Эрмитажа 50 лет //Реставрация и консервация музейных предметов: Материалы междунар. науч.
практ. конф., СПб., 16−17 ноября 2005 г. — СПб., 2006. — 162 с. С.76−79.
Бобров Ю. Г. Этические аспекты реставрационной интервенции /"Художественное наследие" № 23(53)/ РИО. Гос.
НИИР — М. 2006.
Ветрова Н. К., Тропина М. Е. СОКМ, Екатеринбург К проблеме сохранения историко-культурного наследия края: деятельность Эрмитажной школы реставрации на базе СОКМ [Электронный ресурс] Режим доступа: 55f7fbbdead8370b0044a950.docx.
Годованец Ю. А. Сохранение культурных ценностей: формирование культурологических основ перспективной модели. М. 2004.
Годовой публичный отчет СОКМ за 2015 год [Электронный ресурс] Режим доступа:
https://drive.google.com/open?id=0B-8elCmeSS0hYnNm…
Голынец Г. В., Крылова О. Е. К исследованию иконографии группы невьянских икон Софии Премудрости Божией / Г. В. Голынец, О. Е.
Крылова // Известия Уральского государственного университета. — 2005. — № 35. — С. 82−89.
[Электронный ресурс] Режим доступа:
http://hdl.handle.net/10 995/23963.
Горнунг О. А. Практика реставрации и проблемы атрибуции произведений живописи из собрания Екатеринбургского музея изобразительных искусств // Проблемы реставрации памятников культуры и искусства в музеях Урала: Мат. II региональной науч.
практ. конф., посвященной 10-летию Эрмитажной школы реставрации. Екатеринбург, 2007. С. 87—89.
Гурулева И. В. Реставрация произведений искусства в Эрмитаже. Традиционный подход и развитие новых технологий. Научный электронный журнал «Артикульт» № 12 (4−2013) [Электронный ресурс] Режим доступа: ARTICULT-12_(4−2013,P.80−129)-Materials_of_the_conference.pdf.
Гурьева К. А. Институализация и правовой статус реставрационной деятельности //Реставрация и консервация музейных предметов: Материалы междунар. науч.
практ. конф., СПб., 16−17 ноября 2005 г. — СПб., 2006. — 162 с. С.34−35.
Давыдова Л.И. Научно-реставрационные проекты Эрмитажа 2010;2013 гг. по сохранению и изучению античной скульптуры. Материалы науч. Конф. (21−23 октября 2013 г.) К двадцатилетию высшей школы реставрации РГГУ: Академичееское искусствоведение, археология, научная реставрация сегодня. [Электронный ресурс] Режим доступа: ARTICULT-12_(4−2013,P.80−129)-Materials_of_the_conference.pdf.
Даная. Судьба шедевра Рембрандта / Под общ. научн. ред. М. Б. Пиотровского. СПб., 1997.
Интермузей-2012. [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://www.intermuseum2012.ru/index.php.
Каулен М. Е. Нематериальные объекты наследия в современном музее // От краеведения к культурологии. Российскому институту культурологии 70 лет. Сб. науч. статей. М., 2002.
Кодекс музейной этики ИКОМ. — М.: ИКОМ России, 2007.
Козырева В. А. Консервация произведений графики //Вестник Реставрация музейных ценностей № 8 2−2002 1−2003 [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://art-con.ru/node/786.
Колмакова Е. А. Проблемы климата в условиях реконструкции музея: Тезисы докладов научно-практического семинара «Проблемы хранения и реставрации экспонатов в художественном музее». — СПб.: ГРМ, 2000. — С. 56−63.
Концепция развития музейной сферы в Свердловской области на период до 2020 года [Электронный ресурс] Режим доступа: mkso.ru›data/File/obiavlenia…koncepcia_muzei.doc.
Крылова О. Е. О невьянском варианте иконографии композиции «София Премудрость Божия» // Пятые Татищевские чтения, Екатеринбург, 2004.
Лобанова О. «У каждой вещи своя тайна…» //Журнал «Культура Урала» № 1 (7) Январь 2013 года. Екатеринбург, «Уральский рабочий», 2013 [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://www.muzkom.net/_download/kultural1301.pdf.
Материалы I-ой Международной научно-практической конференции «Культурное наследие в XXI веке: сохранение, использование, популяризация». Казань: Каз.
ГАСУ, 2012 г. — 129 с.
Музей и новые технологии // На пути к музею XXI века / Сост. и науч. ред. Н. А. Никишин. — М.: Прогресс-Традиция, 1999.
Никонова А. А. Технологии восполнения иллюзий // Реставрация и консервация музейных предметов. Материалы международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург 2006.
Научно-производственный центр по охране и использованию памятников истории и культуры Свердловской области, официальный сайт [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://culturalpatrimony.ru/ дата обращения 12 мая 2016 г.
Нюкша Ю. П. Категории этики в консервации //"Художественное наследие" № 23(53)/ РИО. Гос.
НИИР — М. 2006.
Проблемы реставрации памятников культуры и искусства в музеях Урала: итоги и перспективы Эрмитажной школы реставрации. Материалы I региональной научно-практической конференции, посвящённой 5-летию Эрмитажной школы реставрации. // Екатеринбург: «Тезис». 2003. 190 с.
Проблемы реставрации памятников культуры и искусства. Материалы III региональной научно-практической конференции, посвящённой 15-летию Эрмитажной школы реставрации. // Екатеринбург: «Тезис». 2012. 188 с. ISBN 987−5-94 131−018−7.
Реставрационная мастерская. Сайт музея СОКМ [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://u425.netangels.ru/spetsialnye-podrazdeleniya-muzeya/restavratsionnaya-masterskaya.
Реставрация в Эрмитаже. Взгляд сквозь призму времени: каталог выставки / Государственный Эрмитаж. — СПб. :
Изд-во Гос. Эрмитажа, 2014. — 388 с.
: ил. ISBN 978−5-93 572−594−5.
Реставрация и консервация музейных предметов: Материалы междунар. науч.
практ. конф., СПб., 16−17 ноября 2005 г. — СПб., 2006. — 162 с. ISBN 5−288−4 143−1.
Реставрация икон. Методические рекомендации / Под ред. М. В. Наумовой, Всеросс. худож. науч.
реставр. центр им. Академика И. Э. Грабаря, М., 1993- 226 с.: ил.
Российская музейная энциклопедия: В 2 т.-М.: Прогресс, «РИПОЛ КЛАССИК», 2001. С.
395.
Саятина Т. А. Лаборатория научной реставрации фотографических материалов // Реставрация в Эрмитаже. Взгляд сквозь призму времени: каталог выставки / Государственный Эрмитаж. — СПб.
: Изд-во Гос. Эрмитажа, 2014. -.
388 с.: ил.
Севастьянова Е. А. Теоретические аспекты реставрации памятников декоративно-прикладного искусства. // Проблемы хранения и реставрации экспонатов в художественном музее. Материалы научно-практического семинара. СПб. 2003 С.49−53.
Совместный проект Государственного Эрмитажа и Montblanc [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://www.watchrussia.com/articles/sovmestnyy-proekt-gosudarstvennogo-ermitazha-i-montblanc.
Соколов Б.Г. Реставрация/ремонт //Реставрация и консервация музейных предметов. Материалы международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург 2006.
Исследования в консервации культурного наследия. Выпуск 2 // Материалы Международной научно-методической конференции из цикла «Исследования в консервации культурного наследия». М.: Издательство «Индрик», 2008 [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://litfile.net/web/585 569/559000−560 000.
Теория и практика музейного дела в России на рубеже XX—XXI вв.еков // Труды ГИМ. — М., 2001. — Вып. 127.
Шлыкова Т. В. Некоторые проблемы реставрации средневековых иранских фаянсов. Три случая из реставрационной практики Государственного Эрмитажа // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Научный журнал.
№ 119. СПб.: «Книжный дом», 2009. — С. 295−300.
Шувалова О. М. К проблеме реставрации произведений античной керамики как художественных и историко-документальных памятников (на примере двух ваз из собрания Государственного Эрмитажа) // Проблемы реставрации памятников культуры и искусства в музеях Урала. Материалы II региональной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Эрмитажной школы реставрации. Екатеринбург, Тезис, 2007. С. 29−33.
Эрмитажная школа реставрации в Екатеринбурге. III международная конференция, посвящённая 15-летию школы. Пресс-релиз. [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://www.hermitagemuseum.org/wps/portal/hermitage/what-s-on/news/news-item/Press+Releases/hm1612_1102/?lng=ru.
Яхонт О.В. О подлинности музейных произведений и так называемых категориях ценности в реставрации // Исследования и консервация культурного наследия. Вып. 2. М.: ИНДРИК, 2008. С. 299−307.
Яхонт О. В. Проблемы консервации, реставрации и атрибуции произведений искусства. М.: Скан.
Рус, 2010. С. 466.
Годованец Ю. А. Сохранение культурных ценностей: формирование культурологических основ перспективной модели. М. 2004. С.
26.
Никонова А. А. Технологии восполнения иллюзий // Реставрация и консервация музейных предметов. Материалы международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург 2006. С.
21.
Гурьева К. А. Институализация и правовой статус реставрационной деятельности //Реставрация и консервация музейных предметов: Материалы междунар. науч.
практ. конф., СПб., 16−17 ноября 2005 г. — СПб., 2006. — 162 с. С.34−35.
Гурьева К. А. Указ. соч. С.37−38.
Бобров Ю. Г. Этические аспекты реставрационной интервенции /"Художественное наследие" № 23(53)/ РИО. Гос.
НИИР — М. 2006.
Козырева В. А. Консервация произведений графики //Вестник Реставрация музейных ценностей № 8 2−2002 1−2003 [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://art-con.ru/node/786.
Бляхер А. М. Лаборатории научной реставрации монументальной живописи Государственного Эрмитажа 50 лет //Реставрация и консервация музейных предметов: Материалы междунар. науч.
практ. конф., СПб., 16−17 ноября 2005 г. — СПб., 2006. — 162 с. С.76−79.
Давыдова Л.И. Научно-реставр. проекты Эрмитажа 2010;2013 гг. по сохранению и изучению античной скульптуры. Материалы науч. Конф. (21−23 октября 2013 г.) К двадцатилетию высшей школы реставрации РГГУ: Академичееское искусствоведение, археология, научная реставрация сегодня. [Электронный ресурс] Режим доступа: ARTICULT-12_(4−2013,P.80−129)-Materials_of_the_conference.pdf.
Алешина Т. П. Лаборатория научной реставрации станковой живописи // Реставрация в Эрмитаже. Взгляд сквозь призму времени: каталог выставки / Государственный Эрмитаж. — СПб.
: Изд-во Гос. Эрмитажа, 2014. -.
388 с.: ил.
Даная. Судьба шедевра Рембрандта / Под общ. научн. ред. М. Б. Пиотровского. СПб., 1997.
Гурулева И. В. Реставрация произведений искусства в Эрмитаже. Традиционный подход и развитие новых технологий Научный электронный журнал «Артикульт» № 12 (4−2013) [Электронный ресурс] Режим доступа: ARTICULT-12_(4−2013,P.80−129)-Materials_of_the_conference.pdf.
Адаксина С. Б. Реставрация музейных объектов и предметов Музейного фонда Российской Федерации в Государственном Эрмитаже [Электронный ресурс] Режим доступа: rcongress.ru/upload/doclad_adaksina.docx.
Саятина Т. А. Лаборатория научной реставрации фотографических материалов // Реставрация в Эрмитаже. Взгляд сквозь призму времени: каталог выставки / Государственный Эрмитаж. — СПб. :
Изд-во Гос. Эрмитажа, 2014. — 388 с.: ил.
Совместный проект Государственного Эрмитажа и Montblanc [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://www.watchrussia.com/articles/sovmestnyy-proekt-gosudarstvennogo-ermitazha-i-montblanc.
Ветрова Н. К., Тропина М. Е. СОКМ, Екатеринбург К проблеме сохранения историко-культурного наследия края: деятельность Эрмитажной школы реставрации на базе СОКМ [Электронный ресурс] Режим доступа: 55f7fbbdead8370b0044a950.docx.
Реставрация книги. Система «Кока-Кола» выделила грант на реставрацию старинной книги [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://kommunikatsionnoe-agentstvo-forsayt.dk.ru/news/236 652 479.
Ветрова Н. К., Тропина М. Е. Указ. соч.
Адаксина С. Б. Реставрация музейных объектов и предметов Музейного фонда Российской Федерации в Государственном Эрмитаже [Электронный ресурс] Режим доступа: rcongress.ru/upload/doclad_adaksina.docx.
Реставрационная мастерская сайт музея СОКМ [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://u425.netangels.ru/spetsialnye-podrazdeleniya-muzeya/restavratsionnaya-masterskaya.
Лобанова О. «У каждой вещи своя тайна…» //Журнал «Культура Урала» № 1 (7) Январь 2013 года. Екатеринбург, «Уральский рабочий», 2013 [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://www.muzkom.net/_download/kultural1301.pdf.
Лобанова О. Указ. соч.
Голынец Г. В., Крылова О. Е. К исследованию иконографии группы невьянских икон Софии Премудрости Божией / Г. В.
Голынец, О. Е. Крылова // Известия Уральского государственного университета. — 2005.
— № 35. — С. 82−89. [Электронный ресурс] Режим доступа:
http://hdl.handle.net/10 995/23963.
Ветрова Н. К., Тропина М. Е. Указ. соч.
Никонова А. А. Технологии восполнения иллюзий // Реставрация и консервация музейных предметов. Материалы международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург 2006. С.
24.
