Другие работы
Книгу открывает фотография автора, далее следует небольшая биографическая справка, в которой рассказывается не столько о научных достижениях — они составляют основное содержание «Избранных трудов», — сколько об этапах личностного и профессионального самоопределения Р. Е. Левиной.Р.Е.Левина (1908−1989) известна своими исследованиями детской речи, которые легли в основу отечественной логопедии…
Реферат В отечественной психологии показано, что развитие человека происходит в его деятельности. При чём деятельность — это не только поведение (то, что человек делает руками и ногами), но и представления, желания, переживания, связанные с каким-то предметом. Создавая какой-либо предмет (материальный или идеальный) человека «опредмечивает» своё «Я», определяет себя, находит своё место в мире. Все…
Курсовая С. Т. Шацкий, один из создателей системы педагогического образования, особое значение уделял сочетанию теоретической подготовки молодых специалистов с «систематическим практикантством», непосредственным педагогическим трудом в школе, накоплением личного опыта. Он считал, что подготовку учителей следует вести в процессе их практической работы, организации упражнений, и предлагал следующий порядок…
Реферат Социальные сироты, не имеющие примера созидательной конструктивной деятельности в своей семье, легко усваивают позицию потребителя, о нуждах которого заботится государство. Узкий мир образовательного заведения, где воспитываются дети, оставшиеся без попечения родителей, влияет на формирование жизненных ценностей, путей достижения жизненных целей. Часто воспитанники имеют очень общее представление…
Реферат Чтениесказки"Иван-Царевичисерыйволк", скручиваниешариковизбумажныхсалфеток.Дляаппликациииспользуютсяобычныецветныесалфетки.Детидолжныпорватьихнакусочки, затемскататьшарики (салфеткимягчепростойбумаги, легчепридатьнужнуюформу, нетравмируютпальцы).Вовремязанятияучительпредлагаетподумать, какаябудетптица, голова, хвост, крылья. Побуждаетдетейприпомнитькакие-тоинтересныедетали, формы, изменитьих…
Дипломная В годы всё поднимается вопрос о современных технологий в школе. Это только новые средства, но и формы и методы новый подход к обучения. Главная которая ставится каждым учителем, современные технологии в иностранным языкам, — показать, как могут быть использованы для качества обучения языку школьников, и развития их культуры, обучения овладению иностранным ыком. Задача состоит в том, создать…
Реферат Интересные данные об оценке учащимися методов традиционного и тестового контроля были получены Н. Ф. Ефремовой в ходе диагностического исследования такого рода предпочтений (опрошено около 500 респондентов). Наибольшим баллом при этом респондентами-участниками теста была оценена объективность процедуры тестирования и независимость оценки от мнения педагога, а также постулат неразглашение оценок…
Контрольная Апробация и внедрение результатов исследования. Ход исследования, его основные положения и результаты обсуждались на международных, всероссийских, региональных научно-практических конференциях (Армавир, Астрахань, Брянск, Липецк, Москва, Минск, Орел, Ростов-на-Дону, Сочи, Ставрополь, Тула, Челябинск и др.), докладывались на педагогических чтениях Краснодарского края и Южного отделения РАО…
Диссертация Задача одного из участников объяснить за 30 секунд, из выбранного блока пирамиды семь терминов, не называя однокоренных слов (в этом случае вы услышите звуковой сигнал глиссандо на ксилофоне). Можно использовать не только словесные объяснения, но мимику и жесты. Другой участник должен определить точный ответ (сопровождаемый звукым ударом металлофона), если не можете сориентироваться быстро…
Реферат Построение оценочных шкал требует задания нормы, по отношению к которой будет даваться оценка. Мы изучили имеющиеся подходы к построению оценочных шкал и выделили два принципиально разных подхода (120, 42−48). Первый подход предполагает, что для оценки какого-то качества эмпирических объектов определяются признаки оценки, затем создается измерительный инструмент и проводятся выборочное…
Диссертация Анализ научной, методической и учебной литературы по проблеме исследования позволил выделить ряд противоречий: на социально-педагогическом уровне — между необходимостью развития субъектности учащихся, обусловленной деятельностью человека в условиях информационного общества, сопряженной с постоянным самообразованием и умением применять новейшие информационные технологии в своей практической…
Диссертация Стереотипия в маскулинизации и феминизации явлений, как природных, так и общественных, как мы видим, весьма распространена. Однако гендерные стереотипы срабатывают и в изучении биологических проблем, которые таковыми только кажутся. Наиболее ярко позиция рассматривать явление как исключительно биологическое проявляется по отношению к сексуальности. С одной стороны, сексуальная функция…
Реферат Задание № 21. Первый пример. Формирование естественно-научной грамотности и исследовательских умений возможно только тогда, когда человек умеет работать с информацией, представленной в различных видах. В биологии, например, такой информацией является таблица, где ученый, ведя наблюдение, фиксирует данные, записывает их, проводя некий расчет. Абитуриенту надо прочитать, что здесь отмечено, как это…
Реферат Системный подход основывается на построении целостной педагогической системы, в рамках которой все элементы взаимосвязаны и взаимообусловлены, составляют целостность и работают на конечную цель. Компетентностный подход акцентирует внимание на результате образования, значимом за пределами системы образования — применять обобщенные знания и умения для разрешения конкретных ситуаций и проблем…
Диссертация III всероссийской заочной юбилейной научно-практической конференции «Современное образование: от традиций к инновациям» (Саратов, 2007) — международной научно-практической конференции «Новые информационные технологии в образовании» (Екатеринбург, 2008) — третьей международной заочной научно-практической конференции «Актуальные вопросы методики преподавания математики и информатики» (Биробиджан…
Диссертация