Структура личности и компенсаторные механизмы

Ускорение темпа жизни, повышение количества перерабатываемой информации, общее усложнение общественной среды, усиление интенсивности эмоциональных стрессов — все эти социальные факторы травматичны для психики и личности человека, но в то же время степень влияния этих факторов определяется мерой способности субъекта противостоять им, особенностями функционирования его адаптационных, компенсаторных защитных механизмов. Появление термина «защита» связывается с работой 3. Фрейда «Защитные нейропсихозы». Фрейд рассматривал психические защитные (компенсаторные) механизмы как форму разрешения конфликта между бессознательными влечениями человека и социальными требованиями, запретами, как форму преодоления внутренних и внешних конфликтов, адаптации к социальному окружению. Психологическая защита — это система регуляторных механизмов в психике, которые направлены на устранение или сведение к минимуму негативных, травмирующих личность переживаний, сопряженных с внутренними или внешними конфликтами, состояниями тревоги или дискомфорта.

В качестве одной из форм психической регуляции рассматривается система психологической защиты в виде функционирования ряда защитных механизмов.

• 1. Сублимации — преобразования энергии подавленных, запретных желаний в другие виды деятельности, которые разрешены в обществе.
• 2. Вытеснения желаний — непроизвольного удаления из сознания неприятных или недозволенных желаний, мыслей, чувств, переживаний человека и перемещения их в область бессознательной психики «оно», в результате чего формируются бессознательные комплексы, которые способны помимо воли человека вызывать нарушения физического здоровья, эмоциональные нарушения или поведенческие отклонения. Выделяют полное подавление, когда болезненные переживания настолько подавлены, что человек полностью их забывает и не знает, что они были в его жизни, но они косвенно влияют на его здоровье и поведение. Вытеснение — это частичное подавление, человек «сдерживает» переживания, старается о них не думать, но полностью забыть их не может, и вытесненные переживания «прорываются» в виде неожиданных бурных аффектов, необъяснимых поступках и пр.
• 3. Отрицания — ухода в фантазию, отрицания какого-либо события как «неправды». «Этого не может быть» — человек проявляет яркое безразличие к логике, не замечает противоречий в своих суждениях.
• 4. Рационализации — бессознательной попытки оправдать, объяснить свое неправильное или абсурдное поведение, построения приемлемых моральных, логичных обоснований, аргументов для объяснения и оправдания неприемлемых форм поведения, мыслей, поступков, желаний, причем, как правило, эти оправдания и объяснения не соответствуют истинной причине совершенного поступка, а истинная причина может человеком не осознаваться.
• 5. Реактивного образования, или инверсии — трансформации в сознании эмоционального отношения к объекту на прямо противоположное.
• 6. Регрессии — возврата к более примитивным формам повеления и мышления. В тяжелых случаях, когда «настоящая ситуация для человека невыносима», психика защищается, возвращаясь на более ранний и безопасный период своей жизни, например в раннее детство, и регрессия приводит к потере памяти о более поздних периодах жизни.
• 7. Замещения — проявления эмоционального импульса переадресовывается от более угрожающего объекта или личности к менее угрожающему. Например, ребенок после того, как его наказали родители, толкает свою младшую сестренку, ломает ее игрушки, пинает собачку, т. е. сестра и собачка замещают родителей, на которых сердит ребенок.
• 8. Проекции — бессознательной попытки избавиться от навязчивого желания, идеи, приписав ее другому лицу, приписывания другому человеку своих собственных качеств, мыслей, чувств, т. е. проекция позволяет человеку возлагать вину на кого-нибудь за свои недостатки и промахи. Проекцией также объясняются социальные предрассудки и феномен «козла отпущения», поскольку этнические и расовые стереотипы представляют собой удобную мишень для приписывания кому-нибудь другому своих негативных личностных характеристик.
• 9. Идентификации — бессознательного уподобления угрожающему объекту.
• 10. Изоляции — отделения угрожающей части ситуации от остальной психической сферы, что может приводить к разделенности, раздвоенности личности.
• 11. Интеллектуализации — отстранения от своих эмоций, ухода в абстрактные рассуждения.
• 12. Интроекции — непроизвольного приписывания себе переживаний, качеств, проблем других людей. На какое-то время защитный механизм необходим, поскольку человек в данный момент не может решить проблему, но если время идет, а человек проблему не решает, то потом этот защитный механизм может являться препятствием личностного роста, поведение человека становится мало предсказуемым, он может вредить сам себе, он уходит от реальности и от тех проблем, которые ему надо решить, т. е. сами защитные механизмы часто порождают все новые и новые проблемы, причем настоящую свою проблему человек прячет, подменяя ее новыми «псевдопроблемами» .

Все защитные механизмы обладают общими свойствами:

• — они действуют на неосознанном уровне и поэтому являются средствами самообмана;
• — искажают, отрицают или фальсифицируют восприятие реальности, чтобы сделать тревогу менее угрожающей для человека.

Последователи З. Фрейда (Липа Фрейд и другие представители эгопсихологии) уже вносят существенные коррективы в теорию психологической защиты. Рассматривая Это как играющее более важную и независимую роль, чем полагал З. Фрейд, они имеют и несколько иной взгляд на защитные механизмы. Последние трактуются уже как глобальные, закономерные, здоровые, адаптивные способы переживания мира. В основной функции защитных механизмов избежать или овладеть неким мощным угрожающим чувством — тревогой, иногда сильнейшим горем или другими дезорганизующими эмоциональными переживаниями выделяется новый аспект — сохранение самоуважения, поддержание сильного, непротиворечивого, позитивного чувства собственного «Я». Согласно точке зрения А. Фрейд, «Я» представляет собой прижизненно развивающуюся структуру, в соответствии с которой усложняются и защитные механизмы личности. Определенные защитные механизмы могут возникать на определенных стадиях развития человека, а доминирование какого-либо защитного механизма может влиять на формирование определенного типа личности, а также вызывать специфические расстройства личности (табл. 4.1). Например, личность с высоким уровнем самоконтроля имеет тенденцию использовать интеллектуализацию как основной защитный механизм. У людей с личностными расстройствами может преобладать определенный механизм защиты как средство искажения реальности, например, такое расстройство личности как паранойя (страх преследования) связан чаще с проекцией, а психопатия (болезненное уродство характера) — преимущественно с регрессией. В отдельные периоды жизни и в соответствии со своей собственной конкретной структурой индивидуальное «Я» выбирает то один, то другой способ психологической защиты.

Представители неофрейдизма (К. Хорни, Г. С. Салливан, Э. Фромм) сместили акцент с внутрипсихических процессов па межличностные отношения. В качестве источников тревоги и, соответственно, защиты они рассматривают уже социокультурные факторы, такие как чувство одиночества, беспомощности, недостаток любви родителей и окружающих людей, конфликтующие требования сложных межличностных связей.

Психологическая защита определяется как:

• — пассивно-оборонительные формы реагирования в патогенной жизненной ситуации (Р. А. Зачепицкий);
• — механизмы, поддерживающие целостность сознания (В. С. Ротенберг);
• — механизмы компенсации психической недостаточности (В. М. Воловик, В. Д. Вид).

Общим моментом, характерным для всех определений, является ситуация конфликта, травмы, стресса, а также цель — снижение эмоциональной напряженности, связанной с конфликтом, и предотвращение дезорганизации поведения, сознания, психики.

Система психологической защиты выступает в качестве психической детерминанты поведения человека, играющей важную роль наряду с социальной и биологической детерминантами.

Расходятся мнения относительно значения защитных механизмов. Одни исследователи придают им главное значение в сохранении психического и психологического благополучия в стрессовой ситуации, полагая, что иллюзорное ослабление воспринимаемого стресса позволяет субъекту лучше сконцентрироваться и мобилизовать усилия для реального преодоле;

Таблица 4.1. Предполагаемые взаимосвязи личностных черт, расстройств личности и защитных механизмов психики

Этап развития личности.	Формирующие защитные механизмы психики.	Личностные черты.	Расстройства личности.	Доминирующий механизм защиты.
Оральная стадия — младенчество (0−1 год).	Идентификация, интроекция, проекция, отрицание, замещение.	Робкий.	Пассивный тип.	Вытеснение.
Анальная стадия — раннее детство (1−3 года).	Возможно развитие страхов. Защиты: инверсия, регрессия, изоляция.	Агрессивный.	Пассивно-агрессивный, агрессивный тип.	Замещение.
Фаллическая стадия — дошкольное детство (3−6 лет).	Идентификация, отрицание.	Общительный.	Маниакальный тип.	Инверсия.
		Капризный.	Истерический тип.	Отрицание.
Латентный период — школьный возраст (6−12 лет).	Подавление, вытеснение, регрессия.	Унылый.	Депрессивный тип.	Компенсация.
		Подозрительный.	Параноидный тип.	Проекция.
Генитальная стадия (с 12 до 23 лет).	Вытеснение, рационализация, интеллектуатизация, регрессия, проекция. Усиление сексуальных и агрессивных тенденций.	Контролирующий.	Обсессивио-компульсивный тип.	Интеллектуализация.
		Бесконтрольны й.	П с ихопати чески й тип.	Регрессия.

ния жизненных сложностей (П. Беккер, К. Карвер) По данным Й. Л. Катца, высокие показатели защиты коррелируют с низким уровнем тревоги и низким уровнем психологических стрессовых реакций в неконтролируемых ситуациях. В то же время другие авторы рассматривают защитные механизмы как плохо адаптивные и оказывающие отрицательное влияние на здоровье и поведение, как нарушающие ориентацию человека в действительности, как связанные с хронической психотравматизацией, которая приводит к формированию различных интерперсональных конфликтов (С. И. Чаева, И. М. Осадчий). Встречается указание на неадаптивный характер механизмов психологической защиты как форму псевдоразрешения внутренних конфликтов. Эта позиция основывается на результатах различных исследований, констатирующих высокие показатели активности защитных механизмов в случае психических и психосоматических расстройств. Но недостаточность психологических защит может быть причиной не меньших психических и соматических расстройств, чем их напряженность.

Психологическая защита личности, функционирующая в виде разнообразных защитных механизмов, имеет системноструктурный характер. Индивидуальная структура психологической защиты характеризуется определенным количеством и видами защитных механизмов, т. е. представляет собой закономерный симптомокомплекс. Большее количество защитных механизмов определяет большие компенсаторные возможности.

Преобладающей для многих людей является психологическая защита в форме миниизоляции — усиления эмоциональной отстраненности, отчужденности. Отсутствие склонности (а также умения) выражать собственные чувства, преувеличенно рациональный подход ко многим жизненным обстоятельствам выступают здесь ведущими тенденциями. Склонность к использованию химических веществ для изменения состояния сознания также может рассматриваться как разновидность изоляции. Сохранение самоуважения, поддержание сильного, непротиворечивого, позитивного чувства собственного «Я» — одна из главных функций защитных механизмов. Структура психологической защиты подвержена влиянию фактора возраста, т. е. наблюдается возрастная динамика защитных механизмов, что позволяет считать их систему генетически относительной. В зрелом возрасте снижается распространенность защитного механизма отрицания. Эффективность способа «что бы ни случилось, все — к лучшему» уменьшается к этому возрасту: сталкиваясь с реальностью, данная защита разрушается. Но в зрелом возрасте усиливается частота применения защитного механизма «вытеснения». Сутью вытеснения является мотивированное забывание или игнорирование травмирующих ситуаций, вытеснение их в бессознательную психику. Выявлены дифференциальные различия в структуре защитных механизмов: женщины используют большее количество защитных механизмов; склонность к использованию защитного механизма изоляции больше у мужчин. Имеются устойчивые связи защитных механизмов с личностными характеристиками. Например, защитный механизм «регрессии» чаще встречается у личностей, предпочитающих позицию слабого, беспомощного, страдающего, как способ борьбы с трудностями. Таким образом, психологическая защита личности, функционирующая в виде разнообразных защитных механизмов, имеет структурный характер и представляет собой определенный симптомокомплекс, встроенный в общую систему личности.

Понятие «психологическая защита» используется сейчас и при описании феноменов межличностного и межгруппового взаимодействия, а также взаимодействия человека с информационной средой общества (Г. В. Грачев), межнациональных конфликтов (Р. М. Грановская).