Литература. 
Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности

БайбородоваЛ. В. [и др.]. Концепция организации воспитательной деятельности с детьми-сиротами // Концепции ведущих ученых ИППЯГПУим. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2006.

Байбородова Л. В., Белкина В. В., Кириченко Е. Б. [и др.]. Обеспечение социальной безопасности и защиты детей-сирот: учеб.-метод. пособие / под ред. Л. В. Байбородовой. — Ярославль: Департамент образования Ярославской области, 2013.

БайбородоваЛ. В., КириченкоЕ. Б. Формирование социальной ответственности и гражданской идентичности детей-сирот: учеб.-метод. пособие. —Ярославль: Департамент образования Ярославской области, 2011.

Байбородова Л. В., Кириченко Е. Б., Щелкунова Л. А. Воспитание детей-сирот в загородном летнем лагере. Из опыта работы лагеря «Лесной родник». — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2003.

БайбородоваЛ. В., Серебренников Л. Н., Кириченко Е. Б. Трудовое воспитание детей-сирот: учеб.-метод. пособие / под ред. Л. В. Байбородовой, М. И. Рожкова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2010.

Байбородова Л. В., Серебренников Л. Н., Чернявская А. П. Профориентация и самоопределение детей-сирот: учеб.-метод. пособие / под ред. Л. В. Байбородовой, М. И. Рожкова. — 2-е изд., доп. и перераб. — Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2010.

Кириченко Е. Б. Педагогическая поддержка детей-сирот: методическое пособие. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. — 51 с.

Кириченко Е. Б. Практические задания для подготовки студентов к работе с детьми-сиротами: методические материалы. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2013.

Корчак Я. Как любить ребенка. — М.: Политиздат, 1990.

Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8 т. — М.: Педагогика, 1983—1986.

Преодоление трудностей социализации детей-сирот: учеб, пособие / под ред. Л. В. Байбородовой. — Ярославль: Департамент образования Ярославской области, 1997.

Прихожан А. М., Толстых Н. Н. Психология сиротства. — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2005.

Профессиональное и личностное самоопределение детей-сирот: метод, пособие / под ред. Л. В. Байбородовой. — Ярославль: Департамент образования Ярославской области, 1999.

Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот: методические материалы для специалистов сопровождения. Вып. 1 / под ред. Л. Г. Жедуновой, Т. А. Ивановой, С. Б. Корниловой.-Ярославль: Ремдер, 2005.

Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот: методические материалы для специалистов сопровождения. Вып. 2 / под ред. В. К. Солондаева. — Ярославль: Ремдер, 2006.

Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот: методические материалы для специалистов сопровождения. Вып. 3 / под ред. И. В. Кузнецовой, О. Н. Посысоева, Т. А. Ивановой. — Ярославль: Ремдер, 2007.

Формирование социальной устойчивости детей-сирот. Опыт работы учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ярославской области / под ред. Л. В. Байбородовой, Е. Б. Кириченко, В. М. Сумеркиной. — Ярославль: Департамент образования Ярославской области, 2011.

Чернявская А. П., Кириченко Е. Б. Дорога в жизнь. Рабочая тетрадь для воспитанников детских учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. — Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009.

Чернявская А. П., Кириченко Е. Б. Профессия в жизни. Рабочая тетрадь для воспитанников детских учреждений. — 2-е изд., перераб. и доп. — Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2010.

Шипицына Л. М. Психология детей-сирот: учеб, пособие для вузов. — СПб.: Изд-во Петерб. ун-та, 2005.

.