Теория потребностей К. Альдерфера

Клейтон Альдерфер, последователь Маслоу, представил модифицированный вариант пирамиды потребностей и выделил следующие три класса мотивов [цит. по: 1]:

• 1) Е — existence — основная (первичная) потребность, потребность в существовании;
• 2) R — relatedness — социальные потребности, потребности принадлежности к группе;
• 3) G — growth — потребности в росте, потребности в самореализации.

В соответствии с выделенными классами мотивов К. Альдерфер свою модель мотивации назвал ERG-модель. Первый класс мотивов связан с удовлетворением базовых потребностей, что совпадает в пирамиде А. Маслоу с потребностями физиологическими и потребностями в безопасности. Второй класс мотивов постулирует желание устанавливать и поддерживать значимые межличностные связи. Эти потребности лежат в сфере взаимодействия с другими людьми и аналогичны потребностям в принятии и внешнему компоненту потребности в уважении (т.е. в уважении со стороны других людей) по классификации Маслоу. И, наконец, третий класс мотивов — это стремление к совершенствованию и росту личности. Здесь можно провести параллели с внутренним компонентом потребности в уважении — самоуважении — и с потребностью в самоактуализации.

К. Альдерфер в противовес теории А. Маслоу отрицал иерархическое строение потребностей и необходимость их строго последовательного удовлетворения. Так, человек может, например, стремиться к самоактуализации, росту, даже если его первичные или социальные потребности не удовлетворены. Более того, работник может одновременно иметь несколько доминирующих потребностей. Такой подход к выделению ведущих трудовых мотивов позволяет в большей степени учитывать индивидуальность работающего человека.