Итоговая работа. 
Основы логики

Итоговый тест

1. Как можно определить спор?

A. Спор — это коммуникативный процесс, для участников которого характерно активное отношение к точке зрения собеседника, что выражается в ее критической оценке.

Б. Спор — это коммуникативный процесс, для одного из участников которого характерно активное отношение к точке зрения собеседника, что выражается в ее критической оценке.

B. Спор — это коммуникативный процесс, в котором одна сторона убеждает другую.

2. Участники спора:

A. Пропонент, оппонент.

Б. Пропонент, оппонент, аудитория.

B. Оратор, слушатель.

3. Какие бывают точки зрения?

A. Позитивные, негативные.

Б. Позитивные, негативные, нейтральные.

B. Полные, неполные.

4. Оппонент берет на себя обязательство защищать точку зрения:

A. При единичном несмешанном расхождении во мнениях.

Б. При множественном несмешанном расхождении во мнениях.

B. При единичном или множественном смешанном расхождении во мнениях.

5. Спор имеет:

A. 3 стадии.

Б. 4 стадии.

B. 5 стадий.

6. Как можно определить аргументацию?

A. Аргументация — это деятельность участника спора по защите своей точки зрения.

Б. Аргументация — это доказательство истинности определенного утверждения.

B. Аргументация — это процесс влияния на собеседника.

7. Составляющие аргументации:

A. Аргументы, точка зрения.

Б.

Введение

основная часть, заключение.

B. Посылки, заключение.

8. Составляющие точки зрения:

A. Пропозиция, содержащая утверждение; выражение, фиксирующее отношение человека к этому утверждению.

Б. Утверждение, содержащее пропозицию; выражение, фиксирующее отношение человека к этому утверждению.

B. Утверждение, пропозиция.

9. Аргументы — это?

A. Высказывания, при помощи которых обосновывают точку зрения.

Б. Высказывания, при помощи которых защищают точку зрения.

B. Высказывания, при помощи которых критикуют точку зрения.

10. Может ли аргументация быть одновременно и прогрессивной и регрессивной?

A. Да.

Б. Нет.

11. По количеству аргументов аргументацию деля г на:

Л. Простую, сложную.

Б. Подчинительную, сочинительную.

B. Подчинительную, сочинительную, множественную.

12. Структуру можно выявить:

А. В аргументации, содержащей один аргумент.

Б. В аргументации, содержащей несколько аргументов.

13. По структуре сложная аргументация бывает:

A. Подчинительной, сочинительной, связанной.

Б. Конвергентной, последовательной, подчинительной.

B. Подчинительной, сочинительной, множественной.

14. Установите соответствие между терминами в нравом и левом столбце:

A. Множественная аргументация. А. Связанное рассуждение.

Б. Подчинительная аргументация. Б. Последовательное рассуждение.

B. Сочинительная аргументация. В. Конвергентное рассуждение.

15. В множественной аргументации аргументы:

Л. Не зависят друг от друга.

Б. Зависят друг от друга.

16. В сочинительной аргументации аргументы:

А. Не зависят друг от друга.

Б. Зависят друг от друга.

17. В сочинительной аргументации каждый аргумент:

А. Частично поддерживает точку зрения.

Б. Полностью поддерживает точку зрения.

18. Сколько правил аргументации вы знаете:

A. 6.

Б. 7.

B. 10?

19. Установите соответствие между латинскими и русскими названиями ошибок.

20. Установите соответствие между названиями ошибок.

21. Приведите пять названий ошибок, которые еще не упоминались в тесте.

Л._.

Б._.

В._.

Г. _.

д._.

22. Приведите названия правил, нарушение которых приводит к ошибкам, которые вы записали в задании 21.

A. _.

Б._.

B. _.

Г. _.

Д._.

23. Какие из приведенных приемов являются языковыми приемами влияния?

A. Синтаксическое преобразование.

Б. Ставка на ложный стыд.

B. Умножение аргументов.

Г. Плавное изменение смыслового значения выражения.

24. Какие из приведенных приемов софизмы?

A. Бездоказательная оценка аргументов противника.

Б. Набор фраз, не имеющих смысла.

B. Оттягивание возражения.

25. Какие психотипы людей выделяют в соответствии с репрезентативными системами?

А. Холерики, сангвиники, меланхолики, флегматики.

Б. Визуалы, аудиалы, кинестетики.

26. Каковы составляющие невербальной коммуникации?

A. Язык поз и жестов, язык мимики, язык текстуры, параречевые характеристики.

Б. Язык эмоций, язык чувств, язык мимики, язык жестов, язык пространства.

B. Параречевые характеристики, язык поз и жестов, язык пространства, язык мимики.

27. Приведите названия трех софизмов, которые не упоминались в тесте:

A. _.

Б _.

B. _.

28. Приведите названия трех тактических приемов, которые нс упоминались в тесте:

A. _.

Б._.

B. _.

29. Приведите названия трех тактических приемов, которые нс упоминались в тесте:

A. _.

Б._.

B. _.

30. Установите соответствие между правой и левой колонками.