Основная.
Вилыианская, А. Д. Психолого-медико-педагогический консилиум в школе: взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка / А. Д. Вилыианская, М. И. Прилуцкая, Е. М. Протчснко. — М.: Генезис, 2012.
Практическая психология образования: учеб, пособие для вузов / под рсд. И. В. Дубровиной. — 4-е изд. — СПб.: Питер, 2009.
Дополнительная
Архипова, М. В. Педагогическое взаимодействие: ситуационный анализ; на материале аудиодневников учителей: учеб.-метод. пособие / М. В. Архипова, А. В. Орлова. —СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006.
Битянова, М. Р. Организация психологической работы в школе / М. Р. Битянова. — М.: Совершенство, 1998.
Битянова, М. Р. Работа психолога в начальной школе / М. Р. Битянова, Т. В. Азарова, Е. И. Афанасьева, Н. Л. Васильева. — М.: Генезис, 2001.
Гришина, II. В. Психология конфликта /II. В. Гришина. — СПб.: Питер, 2008.
Иванова, Н. В. Формирование социального пространства отношений ребенка в дошкольном образовательном учреждении: учеб, пособие для вузов / Н. В. Иванова. — Череповец: ЧГУ, 2002.
Педагогические взаимодействие в детском саду: метод, пособие / под ред. Н. В. Микляевой. — М.: Сфера, 2013.
Рван, А. А. Социальная педагогическая психология / А. А. Реан, Я. Л. Коломииский. — СПб.: Прайм-Еврознак, 2008.
Рождественская, Н. Управленческая коммуникация / Н. Рождественская // Народное образование. — 2001. — № 1.
Хухлаева, О. В. Школьная психологическая служба. Работа с педагогами /.
О. В. Хухлаева. — М.: Генезис, 2008.
