Вопросы для самопроверки и обсуждения

1. Почему необходимо взаимодействие педагога дополнительного образования и семьи воспитанника?

2. Каковы основные функции семьи?

3. В чем выражаются воспитательные функции семьи?

4. Какие факторы влияют на современное состояние семейного воспитания?

5. Назовите условия успешного воспитания в семье.

6. Чем обусловлено взаимодействие педагогов и семьи?

7. Каковы цель и задачи взаимодействия педагогов и семьи?

8. Охарактеризуйте идеи и принципы взаимодействия педагогов и семьи. Назовите способы их реализации. Приведите примеры.

9. Какими могут быть направления взаимодействия педагогов дополнительного образования и семьи? Приведите примеры из опыта и литературных источников.

10. Назовите основные формы взаимодействия педагогов и семьи.

11. Раскройте основные этапы и методические рекомендации при подготовке и проведении:

а) родительского собрания;

б) беседы педагога с родителями по проблеме ребенка.

12. Сформулируйте основные требования к проведению первой встречи с семьей ребенка. Покажите это на конкретном примере.

13. В каких случаях целесообразно использовать методику коллективной творческой деятельности при организации взаимодействия с семьей?

14. Какие педагогические средства могут способствовать развитию отношений между родителями и детьми?

15. Как педагогу дополнительного образования установить сотруднические отношения с родителями?

16. Как организовать взаимодействие с родительским активом?