Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Выводы. 
Музыкальная психология

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Обращение к сферам бессознательного, развитие интуитивного мышления, склонность к юмору и парадоксальным ассоциациям составляет еще одну важную черту творческой личности. Однако природа нередко требует своей платы за наличие у человека таланта, чем и приходится ему расплачиваться в виде некоторых болезней и тяги к вину. Однако при соблюдении здоровых принципов жизни эти негативные последствия… Читать ещё >

Выводы. Музыкальная психология (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Жизнь — это непрерывный процесс творчества, потребность в котором растет по мере роста сложности окружающей среды и неприспособленности человека к существующим условиям жизни. Преодоление любого жизненного кризиса и начала нового этапа в жизни всегда связано с творческим решением проблемы и отказом от старых способов действий. Хотя обучить творческому акту нельзя, но применение специально ориентированных приемов и методов обучения может содействовать его образованию и появлению.

Знания, умения и навыки являются обязательным условием для совершения того или иного творческого акта. Но суть творчества не в их формальном накоплении, а в использовании их как средства для открытия новых путей, закономерностей и способов действий, ведущих к получению результатов, неизвестных до этого.

Творческого человека отличают широта интересов, большая эмоциональная впечатлительность, желание следовать по жизни своей собственной тропой, не нарушая при этом норм этики. Формирование в процессе самовоспитания черт творческой личности может явиться для молодого музыканта хорошим ориентиром на путях профессионального роста.

Обращение к сферам бессознательного, развитие интуитивного мышления, склонность к юмору и парадоксальным ассоциациям составляет еще одну важную черту творческой личности. Однако природа нередко требует своей платы за наличие у человека таланта, чем и приходится ему расплачиваться в виде некоторых болезней и тяги к вину. Однако при соблюдении здоровых принципов жизни эти негативные последствия одаренности могут быть сглажены.

Вопросы для повторения

  • 1. В чем проявляется объективная и субъективная ценность продуктов творчества?
  • 2. Как зависит творческий процесс от исторических и социальных условий?
  • 3. Как проявляется взаимосвязь умений, знаний, навыков и творчества?
  • 4. Как вы можете охарактеризовать творческую личность?

Рекомендуемая литература

Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л. С. Выготский. — М.: Просвещение, 1991.

Гончаров, Н. В. Гений в искусстве и науке / Н. В. Гончаров. — М.: Искусство, 1991.

Матейко, А. Условия творческого труда / А. Матейко. — М.: Мир, 1970.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой